假如我是一棵大榕树

篇一：假如我是一棵大榕树

假如我是一棵大榕树

假如我是一棵大榕树，那多好。那我就四季常绿，多么美丽呀！

春天到了，我换上了一件绿新衣。人们来到我这里休息，小鸟们高高兴兴地来到我的身上搭窝。小朋友也开开心心地走到我身体旁抱一抱我。我的心，仿佛有一股温暖的潮流在翻滚。他们也许在心里对我说：“榕树爷爷，您真高大。”

夏天到了，烈日炎炎，太阳像在燃烧着似的。许多人都坐在我身旁乘凉。小孩子走到我身旁捉蝉。有的小孩子还走到我周围，玩捉迷藏的游戏。他们玩得那么兴奋，让我看着也十分高兴，所以展开手臂，帮他们打着巨大的伞儿。 秋天到了，我还是穿着绿袍，不过我的头上结出了许多果实。孩子们都来捡我的果实，一边捡一边互相认识，聊聊天。小鸟也来吃果子。吃饱了，他们会把我的子孙带到别的地方去，让我的子孙快乐地成长。有时，下一阵小雨，人们都来到我身下避风雨。

冬天到了，天气十分寒冷。我的绿袍不受影响，颜色不改，为我抵御寒冷。许多树木的叶子都落了，可我的绿发只是掉了几根。小朋友又来抱抱我，让我更暖和。我仿佛听到他们在说：“大榕树爷爷，您可能十分寒冷，我来帮您保保暖。”

我是一棵四季常绿的大榕树，一年四季默默地为人们作出贡献。风儿吹过，静静地，我的长须在风中扬起。

篇二：假如我是一棵大榕树

假如我是一棵大榕树

假如我是一棵大榕树，那多好。那我就四季常绿，多么美丽呀！

春天到了，我换上了一件绿新衣。人们来到我这里休息，小鸟们高高兴兴地来到我的身上搭窝。小朋友也开开心心地走到我身体旁抱一抱我。我的心，仿佛有一股温暖的潮流在翻滚。他们也许在心里对我说：“榕树爷爷，您真高大。”

夏天到了，烈日炎炎，太阳像在燃烧着似的。许多人都坐在我身旁乘凉。小孩子走到我身旁捉蝉。有的小孩子还走到我周围，玩捉迷藏的游戏。他们玩得那么兴奋，让我看着也十分高兴，所以展开手臂，帮他们打着巨大的伞儿。 秋天到了，我还是穿着绿袍，不过我的头上结出了许多果实。孩子们都来捡我的果实，一边捡一边互相认识，聊聊天。小鸟也来吃果子。吃饱了，他们会把我的子孙带到别的地方去，让我的子孙快乐地成长。有时，下一阵小雨，人们都来到我身下避风雨。

冬天到了，天气十分寒冷。我的绿袍不受影响，颜色不改，为我抵御寒冷。许多树木的叶子都落了，可我的绿发只是掉了几根。小朋友又来抱抱我，让我更暖和。我仿佛听到他们在说：“大榕树爷爷，您可能十分寒冷，我来帮您保保暖。”

我是一棵四季常绿的大榕树，一年四季默默地为人们作出贡献。风儿吹过，静静地，我的长须在风中扬起。

篇三：假如我是大榕树上的一只鸟

假如我是大榕树上的一只鸟

我是大榕树上的一只鸟，我在这里生活，我在这里玩耍。过着十分幸福的日子。

这里的农夫心肠很好，他们不允许人们来捉我们。

说到我们生活的这棵大榕树，它可好啦！它正在茂盛时期，好像把它的全部生命力都展示给我们看，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，好看得很。这美丽的南国的树！

我们也不在像我们的祖先一样无家可归，拥有了一个大家庭，过上了幸福、美满的生活。

是它——大榕树给了我们一个这样好得家庭，我代表全家谢谢大榕树！ 德清县实验学校四年级 王思怡

篇四：假如我是一片云

假如我是一片云

每当我听别人说起外地景色的秀美时，每当我看到照片上名胜古迹的壮观时，我多么渴望能去世界各地旅游一番。假如我是一片云，我要到大海上去欣赏一番。假如我是一片云，那该有多好啊！

假如我是一片云，我要到大海上去看看海面上那大大小小的漩涡；看看这无边无际的大海上大自然的壮美；看看海面上扑腾起的浪花；闻闻这大海的气味和海风的凉爽；再听听大海唱的那充满幽情的乐曲，和贝壳唱的那深情的歌。 假如我是一片云，我要到那气魄雄伟，高大壮丽的万里长城去。在天上看长城，长城就像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。啊，这前不见头、后不见尾的长城真雄伟呀！

假如我是一片云，我要飘到撒哈拉大沙漠去，给那里痛痛快快的下一场雨，让寸草不生的大沙漠变成群山环绕的家园。

啊！假如我是一片云，那该有多好呀。既可以到各处去旅游，又能给人带来好处，我真希望我是一片云。

篇五：小升初语文模拟题

（六） 一、基础积累运用：

1、给下面的字加上偏旁后组词：

良 （ ）（ ） 同 （ ）（ ） 扁 （ ） （ ） 肖 （ ） （ ）

2、连线搭配词语：

沉着 作战 庄严的 欢呼

沉重 应战 鲜红的 宣告

陆续 负担 挑剔的 国旗

连续 到来 雄伟的 眼光

继续 工作 热烈的 声音

3、在括号里填写合适的字把词语补写完整：

( )丝不动 满( )怒火 居高( )下

( )有成竹 ( )地而起 千山一( )

( )峦雄伟 前( )后继 化( )为易

4、按要求写出词语：

(1)写出下面词语的近义词：

疲倦-- 屡次-- 恳求--

逃避-- 责备-- 仍旧--

(2)写出下面词语的反义词：

失败-- 痛苦-- 加重--

渺小-- 明白-- 坚强--

5、解释句中带点的词：

(1)千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。

任： 尔：

(2)粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

清白：

(3)谁言寸草心，报得三春晖。

寸草： 三春晖：

(4)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

腾细浪： 走泥丸：

6、读句子，想想用什么方法写，填写在括号里：

(1)人们都说：“桂林山水甲天下。” ( )

(2)大兴安岭多么会打扮自己呀：青山作衫，白桦为裙，还穿着绣花

鞋。 ( )

1

(3)地球表面的面积是5．1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之

一。 ( )

8、用上修改符号修改句子：

(1)指南针是我国的四大发明。

(2)我认真地完成了各科作业和语文作业。

(3)大雨和乌云从天空中倾泻下来。

(4)昨天上午下了一整天的大雨，今天是阴天，我估计一两天还会下雨。

二、阅读理解(不认识的字查字词典)：

1、读下面的文章后完成练习：

虎王选大臣

这几天，森林里连续发生了一些抢劫事件，弄得森林之王--老虎头昏脑胀。于是，虎王下令在森林居民中选一位大臣。

选大臣的布告张贴出来了，布告旁边围了一大群居民，有( )的黑猫、( )的小白兔、( )的狐狸、( )的山雀??它们议论纷纷，都想竞选为大臣。

选大臣的一天终于来到了。老虎大王居高临下，坐在披着豹皮的宝座上，望着台下不计其数的各种动物，张开大嘴慢条斯理地说：“各位乡亲们，先生们，最 近，我们森林里案发频繁，危及左邻右舍。为了国泰民安，我决定从居民中选举一位大臣，担任森林里的治安保卫工作。被选举的大臣，要符合三个条件：一、聪明 善良；

二、办事公正；三、乐于助人。”

老虎大王刚说完，山雀拍了拍翅膀殷勤地说：“大王，我认为黑猫最合适。它

( )心地善良，( )爱憎分明、机智勇敢。上回，我看见一条小黄狗半路拦截一只迷路的小花鸡，就在小花鸡将被小黄狗逮住的一刹那，黑猫面不改色心不跳，跃入它们中间，理直气 壮地痛斥小黄狗的不良行为。”小白兔也抢着说：“黑猫哥乐于助人，上次，我家墙倒了，还是它修好的呢!”许多动物听了，都点了点头。 狐狸看到这情景，憋了一肚子的气，它( )地说：“大王，我想提几个问题，黑猫能答上，就让它当选为大臣。”老虎瞥了一眼狐狸说：“那好吧！”狐狸好似捞到了救命草，便( )地说：“黑猫弟，你说我们森林中什么动物最大？”话音未落，它笑得眼睛眯成了一条缝。黑猫想了想说：“在森林里，我认为大象最大。”狐狸听了一惊，心 想，好个黑猫，今天让你尝尝我的厉害。想着想着，它眼珠骨碌一转走到老虎面前，

( )地说：“大王，我认为在森林里您最大，

黑猫敢说大象比你大，真是罪该万死!”老虎听了狐狸的话，默不做声。

狐狸看到大王没有回话，它更得意了。狐狸向野猪使了个眼色，又瞟了黑猫一眼，提出第二个问题：“在我们国家中，谁干事办法最多？”黑猫还没来得及思 索，野猪伸了伸懒腰，抢着回答：“干事办法多的是狐狸。”野猪说完，招来了大家的一阵哄笑。“嘿！真胡扯，狐狸诡计最多！”山雀忿忿地说。孔雀也抢着说： “大王，您别听它的，狐狸最狡猾，前几天还偷了我的几个蛋呢!”乌鸦也说道 上次我找到一块肉 狐狸见了口水直流 在树下说了许多奉承话 我经不住它的引诱 嘴一张 肉掉了下来 它便把肉叨走了 大家你一言 我一语地谴责狐狸 狐狸见势不妙只得溜了

老虎大王根据选民的意见，最后宣布黑猫当选为大臣。这时，选民场内爆发出一阵又一阵雷鸣般的掌声，动物们高兴地唱起了歌，跳起了舞??

练习：

(1)在第二、五自然段的括号里填写合适的词。

(2)在第四自然段的括号里填写合适的关联词。

2

(3)给第六段没标点的句子加上标点。

(4)动物们选大臣的起因是

结果

(5)狐狸给黑猫提问题是想

它的阴谋没得逞是因为

(6)这篇童话告诉我们的道理是

2、先阅读短文完成文后练习，再按要求作文。

应运而生的“软广告”

从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告--直接介绍产品，“上帝”对这种“王婆卖瓜，自卖自夸”反感了，于是企业顺 应“上帝”心理，来个新的攻关战术--“王婆卖瓜，不吆喝卖瓜，但又要让你知道在卖瓜”。提高企业美誉度的“软广告”由此应运而生。美国的“可口可乐”公 司，一会儿到中东解救饥荒，一会儿到非洲 灾民，不久前他们在莫斯科街头，竖起了1000个电话亭。种种公益壮举，把“可口可乐”宣

扬得全球闻名。

随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现，“软广告”也随之发展起来。“雀巢咖啡”落户中国后，年年_____________上海少年宫。今年七月，还将______________华东少儿比智慧、比动手能力的“拼拼乐”大赛。

(1)将“援助、赞助、资助”填入上文“--”上。

(2)结合文章内容，写

出“软广告”的意思。

三、作文

读了上文，你受到了什么启发？假如你是一个广告策划人，你该怎样给自己或者你的学校、你生活的小区、街道、村社等做一个“软广告”？（内容自定）请把它写下来，字数在400字以内。

3

（五）一、基础积累运用：

l、划去句中用错的字，正确的写在括号里：

(1)黄昏时候，慢山遍野响起了激动人心的口号声。（ ）

(2)地球所拥有的自然知源也是有限的。 （ ）

(3)那一天，正巧有位老师代着几个学生到我家做客。（ ）

(4)三支奖有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（ ）

2、把词句补写完整：

云雾迷( ) 高不可( ) 迎风招( )

( )情高歌 ( )加评论 栩栩如( )

虚心竹有低头叶

雪里江山美

丈二的和尚

3、下面的词如有搭配不当的请改正：

抒发热情 克服问题 心情灿烂

方法简炼 改进错误 研究态度

艰巨的砍刀 狼狈地演讲 描写得和蔼

4、按要求写词语：

(1)写出近义词：

诞生-- 洪亮-- 镇静--

聚集-- 迅速-- 顽强--

(2)写出反义词：

善良-- 喜欢-- 仔细--

寂静-- 地狱-- 一丝不苟--

5、写出古诗句：

(1)“石灰吟”第一、二行诗句：

（2）“泊船瓜洲”第三、四行诗句：

（3）“望洞庭”最后一行诗句：

4

6、缩写句子。

（1）叙利奥是小学五年级的学生。

（2）路旁新栽的小树苗在风中直摇晃。

（3）冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

7、按要求改写句子：

(1)香港回到了祖的怀抱，使我们感到欢欣鼓舞。

改写为反问句：

(2)李江林勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗?

改写为陈述句：

(3)王小力说：“我既然说了，就一定要做到。”

改写为转述句：

8、用上修改符号修改句子：

(1)听了这个故事，受到了教育。

(2)你的办法我完全赞成，只有一点秽不同意。

(3)党中央派飞机给灾区人民运去了粮食、药品、大米和?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路?/p>

9、用词造句：

应接不暇

自作自受

生机勃勃

二、阅读理解：

1、读下面的小故事后完成练习：

大厅里，竖着一面平面镜和一面哈哈镜。

人们走进大厅来，不论男的、女的、老的、少的，在平面镜前只站了一下，就走开了，而走到哈哈镜前，却停步看了又看，还咧开嘴哈哈大笑。

哈哈镜得意地向平面镜说 朋友 你看 人们都喜欢我 而对你多么冷淡

(1)给第三自然段每句话加上标点。

(2)想一想：平面镜应该怎样回应哈哈镜?请写出来。

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体裁作文