神通广大的意思是什么

篇一：成语解释

16谆谆教导 [zhūn zhūn jiào dǎo]

[解释] 谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

屏息聆听的意思屏住呼吸，不出声音的听（悄悄的，认真的）

南辕北辙 [nán yuán běi zh?]

[解释] 想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。

亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

17海天相吻 注音：hǎi tiān xiāng wěn 词义：海与天连接到了一起。形容大海一望无际看不到边，好像与天相吻了

窃窃私语 [qia qia sī yǔ]

[解释] 背地里小声说话。

庞然大物：庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。

事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大。

18. 千姿百态；【解释】：形容姿态多种多样。

历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 忍俊不禁【解释】：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。

花枝招展：

招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

19莘莘学子[shēn shēn xu? zǐ] 莘莘:众多的样子。指众多的学生。

美轮美奂释义：

轮:高大；奂:众多。形容房屋高大华丽。

崭露头角释义：

崭:突出；露:显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。

始作俑者释义：

俑:古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。 20高谈阔论释义：

高:高深；阔:广阔。多指不着边际地大发议论。

亦步亦趋释义：

原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人

难言之隐释义：

隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。

如火如荼：荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。

不可开交】：开：打开，解开；交：相错，纠缠。形容没法解开或摆脱。

? 巧夺天工【解释】：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

? 同心同德【解释】：同德：为同一目的而努力。指思想统一，信念一致。

? 天马行空【解释】：天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。

? 无所不为【解释】：没有不干的事情。指什么坏事都干。

息息相关：息：呼吸。 相：相互。关：关系，关联。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

一挥而就：挥：挥笔；就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。 ? 无以复加【解释】：不可能再增加。指程度达到了极点。

23. 改弦更张；琴声不和谐，换了琴弦，重新安上，比喻改革制度或变更方法。 撕心裂肺释义： 形容极度悲伤

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:神通广大的意思是什么)

? 天壤之别：【解释】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 轩然大波：轩然：波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。 ? 24. 面目全非【解释】：非：不相似。样子完全不同了。形容改变得不成样子。 置之度外【解释】：度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上 ? 南辕北辙【解释】：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。

? 沧海一粟【解释】：粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。 翻云覆雨【解释】：形容人反复无常或惯于耍手段。

? 安土重迁【解释】：土：乡土；重：看得重，不轻易。安于本乡本土，不愿轻易迁移。 孤陋寡闻：陋：本指简陋，这里指简单的知识。寡：少。 闻：知识，见识。形容学识浅陋，见闻不广。或对世事了解的不多。

? 欣欣向荣【解释】：欣欣：形容草木生长旺盛；荣：茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。

? 1.神通广大【解释】：神通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。

? 忧心忡忡【解释】：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。

人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

? 来势汹汹【解释】：动作或事物到来的气势很厉害。

栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

群策群力：群：大家，集体；策：谋划，主意。指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量

豆蔻年华：少女十三四岁。代指少女的青春年华

高谈阔论】：高：高深；阔：广阔。多指不着边际地大发议论。

2.具体而微：具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。

另眼相看释义：

用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

叹为观止释义：

叹:赞赏；观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

处心积虑释义：

处心:存心；积虑:经过长时间的考虑。形容蓄谋已久

4. 另眼相看释义：

用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

刮目相看释义：

指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

拍案叫绝释义：

拍桌子叫好。形容非常赞赏。

拍案而起释义：

一拍桌子猛地站起来。形容非常愤慨。

登峰造极释义：

登:上；峰:山顶；造:到达；极:最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。

叹为观止释义：

叹:赞赏；观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

束手无策释义：

策:办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。

一筹莫展释义：

筹:筹划、计谋；展:施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。 . 5 酣畅淋漓释义：

酣畅:畅饮，引伸为舒适、畅快；淋漓:畅快的样子。形容非常畅快

戛然而止释义：

戛:象声词。形容声音突然终止。

沧海桑田释义：

桑田:农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。

祸不单行释义：

祸:灾难。指不幸的事接二连三地发生。

6.叹为观止释义：

叹:赞赏；观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。 浑身解数释义：

[拼音] [hún shēn xia shù]

浑身:全身，指所有的；解数:那套数，指武艺。所有的本领，全部的权术手腕。

篇二：神通广大的小孙悟空

神通广大的“小孙悟空”

教学目标：

1、认识、会写“悟、栓、浆、编??”12个生字。

2、理解生字组成词语的意思，辨析“神通、畅通，清理、清除，惊奇、

好奇、神奇”的意思。

3、有感情的朗读课文

4、理解课文内容，分角色朗读课文

5、培养学生热爱科学的情感。

教学重点：

1、理解课文内容，读懂对话

教学难点：

2、了解“小孙悟空”怎样给爷爷治疗脑血栓的原理。

第一课时：

一、 谈话导入，引出课题

1、板书“孙悟空”，说说你印象中的孙悟空是怎么样的？，

2、板书“神通广大”孙悟空是大家崇拜的人物，它给我们的感觉是机智勇

敢、神通广大，无所不能。今天，我们再来认识一位“小孙悟空’,他是谁？又有什么本领呢？

齐读课题

二、 初读课文，整体感悟

提出要求：

1、标好段落

2、思考：神通广大的孙悟空是谁呢？

三、 学习生字

栓 前鼻音 翘舌音 脑血栓

悟 与语字区分 悟性

浆 后鼻音 豆浆 与桨区别

编 下部分只有两横，与偏区分 编写

镊 金字旁，右边部分书写 镊子

型 上下结构，后鼻音 发型

控 后鼻音，提手旁，控制

腕 手腕 与碗、婉字区别

脉 月字旁， 脉搏

液 三点水，血液

畅 流畅

恭 下部分不是小字

教师将易错生字书写，请同学来找茬，比一比，谁的眼睛最犀利？

学习生字

带拼音齐读，

去点拼音分组读

学习词语：

黏稠：

脑血栓：

多音字：

血字的读音

四、 巩固练习

写小字

听写上一课的生字

第二课时：

一、 复习导入：

复习上节课的词语，引出课题

二、 再读课文，整体感悟

1、请大家自由的朗读课文，再读课文时思考：

小孙悟空神通广大到底表现在哪些地方？

2、读1到4段，思考，爷爷的病危险吗？是谁帮他治好了病？

3、默读5到11段，孙悟空神通广大体现在哪些地方？

（1） 张叔叔端出了一个盘子，用镊子假期一个小蚂蚁似的东西，说：

“你要知道的这个小孙悟空，就是微型机器人”

（2） 为什么说这样的小孙悟空神通广大？

指导朗读，重读小蚂蚁似的。

4、这个微型机器人，也有电脑控制它的行动。不过，它的电脑要在显

微镜下才能够看到。

微型机器人只有蚂蚁大小，可想而知，这个控制他的电脑有多大

了？你觉得这句话应该读？

指导朗读，学生评议

我们在你爷爷手腕的动脉处上，割开一个小口子，它就随着血液进去脑血管，清除堵塞脑血管粘稠的血浆。血液循环畅通了，你爷爷的病就好了。

（1）比较词语 这里把“清除”换成“清理”怎么样？行不行？

（清理意为彻底整体或处理，清除意为扫除，全部去掉，比清理程度更深） 如果把畅通换成神通呢？（畅通意为无阻碍的通行或通过，“神通”只特别高明的本领，意思完全不同，不能互换）

你能用上面任意一组词语写句子吗？

5、神话里的孙悟空，变成小虫子钻进铁扇公主的肚子里，科学家早出

的小孙悟空，你能够进入人脑血管里做手术，神通更大哩。

这里把谁和谁作比较？

他们各自有什么本领？你认为他们谁更神通？

指导朗读

三、 朗读课文，深入理解

分角色朗读课文

最后一段提问：

晓蒙仅仅是感谢这个小机器人吗？

四、 拓展延伸

1、晓蒙了解到的“小孙悟空”帮爷爷治好了病，便恭恭敬敬的向它敬了一个礼，我们也认识了“小孙悟空”，一定也有自己的 感受，你想对小孙悟空说些什么呢？

2、说一说，新科技给人们的生活带来了哪些便利？

篇三：14.神通广大的孙悟空

大妥中心完小四年级（1）语文教案

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篇四：七年级上册成语解释及造句

七年级上册

小心翼翼：

〖解释〗翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

〖示例〗母亲～地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。

肃然起敬：

〖解释〗肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

忍俊不禁：

〖解释〗忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。不能与“笑”重复使用。

〖示例〗大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们～，孩子们更是笑得前仰后合。

繁弦急管：

〖解释〗形容各种乐器同时演奏的热闹情景。

红灯绿酒：

〖解释〗形容繁华热闹的夜生活。

玲珑剔透：

〖解释〗玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。

〖示例〗走上冈子一看，有座天 ，直靠在海外，如建康燕子矶一样，～，文采可观。

具体而微：

〖解释〗具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。

〖示例〗所居有池五六亩，竹数千竿，乔木数十株，台榭舟桥，～。

不可磨灭：

〖解释〗磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

〖示例〗但是我又不知道这是～的事实。

回味无穷：

〖解释〗回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。

〖示例〗这篇文章含义深刻，使人～。

无忧无虑：

〖解释〗没有一点忧愁和顾虑。

心旷神怡 ：

〖解释〗旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

〖示例〗又登海天阁，见万顷银涛，千山削翠，～。

举世无双：

〖解释〗全世界找不到第二个。

〖示例〗他说善于玩把戏，空前绝后，～，人们从来就没有看见过；一见之后，便即解烦释闷，天下太平。

多愁善感：

〖解释〗善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。

〖示例〗过去，我～，看什么都没有意思；父母对我不好，引起我对世界上一切都憎恨。

得失之患：

〖解释〗生怕失去个人利益的忧虑心情。

天灾人祸：

〖解释〗天：自然。自然的灾害和人为的祸患。也比喻害人精（骂人的话）。

突如其来：

〖解释〗突如：突然。出乎意料地突然发生。

〖示例〗其在前曰：真为素昧平生，～，难怪妾之得罪。

问心无愧：

〖解释〗问心：问问自己。扪心自问，毫无愧色。

获益匪浅：

〖解释〗匪：非，不。得到很多益处。

花枝招展：

〖解释〗招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

〖示例〗墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，～的妇女们，笑语盈盈的不休。

海枯石烂：

〖解释〗海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。

千姿万态：

〖解释〗形容姿态多种多样。同“千姿百态”。

〖示例〗长江三日，～，现在已不是前天那样大雾迷蒙，也不是昨天?巫山巫峡色萧森?，而是：“楚地阔无边，苍茫万顷连?了。

变化无常：

〖解释〗无常：没有常态。指事物经常变化，没有规律性。

〖示例〗近来天气～，一会儿晴空万里，一会儿又大雨倾盆。

弱肉强食：

〖解释〗原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。

〖示例〗在这样“～”的情况下，“生活”是终于不易保全的。

隐隐约约：

〖解释〗指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。

惊慌失措：

〖解释〗失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。

〖示例〗遇到危险情况，应该沉着冷静，不要～。

津津有味：

〖解释〗津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

〖示例〗话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得～，头头是道。

恍然大悟：

〖解释〗恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。

〖示例〗袁太守和庄太守听了，方才～，彼此相视而笑。

苦心孤诣：

〖解释〗指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

〖示例〗～地运动着做了一次大总统，后来被人赶跑了，跑向天津。

各得其所：

〖解释〗原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

〖示例〗全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要～。

骇人听闻：

〖解释〗骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。

〖示例〗任听部下逞艳于非时之候，献媚于世主之前，致令时序颠倒，～。

随声附和：

〖解释〗和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。贬义词。

神通广大：

〖解释〗神通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。

〖示例〗这孽畜更做你这般～，也不合佛顶上大惊小怪。

篇五：小学数学六年级下册第一单元测试

小学数学六年级下册第二单元测试

一、计算。

1、直接写出得数：（5分）

0.77＋1.33= 20×70%＝ 70÷1.4= 192

9 = （0.18＋9）÷9 =

10-0.09= 45÷90%＝ 2

3÷6= 12.6－1.7= 200×（1－40%）＝

2、求未知数x：（12分）

14x?31

8x?3 χ－65％χ＝70

120％χ－χ＝0.8 49＋40％χ＝89

3、脱式计算（能简便计算的要简便计算）：（15分） 80 ÷（1 －84％） 5－5×25＋3

5

0.25×32×12.5%

[132 —（4－35 ）]÷710 79 ÷ 115＋25911

二、填空：（20分，每空1分）

1、30平方米比24平方米多（ ）%；140千克比（ ）千克多40%；

5千克减少20％后是（ ）千克；5千克减少（ ）%后是3千克。 2、六年级男生人数是女生的80％，（ ）的人数是单位“1”的量。如果男生有160人，求女生人数。列式为：（ ）

3、王叔叔看中一套运动装，标价200元，经过还价，打八五折买到，王叔叔实际付了（ ）元买了这套运动装。

4、动物园里有斑马x只，猴子的数量是斑马的6倍，动物园有猴子（ ）只，猴子比斑马多（ ）只。

5、小强的妈妈在银行存了5000元，定期两年，年利率是4.50%，到期时，她应得利息（ ）元。

6、陈老师出版了一本《小学数学解答100问》，获得稿费5000元，按规定，超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税。陈老师应交税（ ）元。 7、六年级(3)班某天的出勤人数50人，病假4人，事假1人，这天的出勤率是（ ）。 85

9，那么男生占女生人数的（ ）%。

9、一本书定价75元，售出后可获利50%，如果按定价的七折出售，可获利（ ）元。 10、在一张长方形纸上剪一个最大的三角形，三角形面积占长方形面积的（ ）%。 11、李阿姨看中了一套套装原价1200元，现商场八折酬宾，李阿姨凭贵宾卡在打折的基础上又享受5%的优惠，她买这套套装实际付（ ）元。

12、把6米长的绳子截成大小两段，要使小段绳子的长是大段的50％，大段绳子应是（ ）米。

13、小红把300元钱存入银行2年，按年利率4.50％计算，到期时她可得到本金和利息（ ）元。

14、把5千克糖平均装8袋，每袋占总重量的（ ）％，重（ ）千克。 三、选择：（3分）

1、我班有95％的同学订阅《小学生数学报》，没有订的同学占（ ）。

A、5％ B、15％ C、50％ 2、东门中心小学今年的学生数量比去年增加10％，今年的学生数量是去年的（ ）。

A、90％ B、110％ C、10％

3、六（2）班人数的40％是女生，六（3）班人数的45％是女生，两班女生人数相等。那么六（2）班的人数（ ）六（3）班人数。

A、小于 B、等于 C、大于 D、都不是

四、只列式计算（5分）

列式：

列式：

五、解决实际问题（每题5分，共40分）

1、学校四月份付水费是2000元，五月份比四月份节约500元，节约了百分之几？

2、一辆摩托车打九折出售，售价6300元，这种摩托车的原价多少元？

3、王强在中国建设银行存入两万元，存期5年，年利率5.76％，到期后王强应得利息多少元？

4、一本故事书的原价21.5元。现在按原价的六折出售，便宜了多少元？

5、少先队员在山坡上栽的松树是柏树的25％，松树比柏树少150棵，柏树有多少棵？

6、王叔叔买了一辆价值16000元的摩托车。按规定，买摩托车要缴纳10％的车辆购置税。王叔叔买这辆摩托车一共要花多少钱？

7、请你当“参谋”！（3分）

两个书店的《中国故事》每本标价都是10元，

请你算一算：王老师到哪家书店购买比较便宜？

最少要花多少钱？

8、下面是我国2005年公布的个人收入所得税征收标准。个人月收入1600元以下不

张兵的爸爸月收入2400元，妈妈月收入1800元。他们各应缴纳多少个人所得税？

小学数学六年级下册第一单元测试

一、填空。（24分）

1、-5.8读作（ ），正三点七写作（ ）。

2、在直线上，所有的负数都在0的（ ）边，所有的负数都比0（ ）；所有的正数都在0的（ ）边，所有的正数都比0（ ）。

3、通常我们规定海平面的海拔高度为0 m，喜马拉雅山脉的平均海拔为6000 m，记作（ ）；死海水面的平均海拔记作- 400 m，表示（ ）。 4、同学们玩转转盘游戏，如果顺时针转动5圈记作+5圈，那么-6圈表示（ ）。

5、一艘潜水艇在海面以下55米处，它的位置表示为-55米。一条鱼在潜水艇上方10米处，它的位置可表示为（ ）。 6、-11℃比0℃（ ），读作（ ），表示（ ）；6℃比0℃（ ），表示（ ），也可记作（ ）。 7、超市运进一批新鲜的草莓，第一天盈利1000元，记作（ ），第二天不赔不赚，记作（ ），第三天记作-200元，表示（ ）。 8、赛跑时规定风的方向与运动员跑的方向相同为正。100米赛跑时的风速是每秒-0.4米，说明风的方向与运动员跑的方向（ ）。

9、六年级一次数学测试的平均成绩为90分，如果将95分记作+5分，那么75分应记作（ ）分，100分应记作（ ），90分应记作（ ）。某同学的分数记作-7分，他的实际得分是（ ）分。 二、判断。（14分） 1、在写正数和负数时，“+”号可以省略不写，“-”号也可以省略不写。（ ） 2、自然数都是正数。（ ）

3、用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。（ ） 4、0℃就是没有温度。（ ）

5、上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。（ ）

6、在直线上点A先向右移动5个单位，再向左移动3个单位，若点A现在的位置对应的数是-5，则点A原来的位置对应的数是-7。（ ）

7、月球表面白天的平均温度为126℃，夜间的平均温度为-150℃，月球表面昼夜温差为24℃。（ ） 三、选择。（8分）

1、关于0，下列说法正确的是（ ）。

A、0既不是正数，也不是负数 B、0是正数

C、0是最小的数 D、0既不是奇数也不是偶数

2、下面各组中的两个量不是具有相反意义的量的是（ ）。

A、增加150千克与减少150千克 B、向东走10米与向南走10米 C、上车15人与下车15人 D、零上10℃与零下10℃

3、某宇宙飞船返回舱的温度为21℃±5℃，则该宇宙飞船返回舱的最低温度为（ ）。

A、26℃ B、21℃ C、16℃ D、16℃~26℃

4、一种饼干包装袋上标着：净重（150±5）克，表示这种饼干的标准质量是150克，实际每袋的质量最多不多于（ ）克。

A、155 B、150 C、145 D、160 四、按要求填数。（8分） 1、10，-1，-30，+200，-

2

5

，+27.5，-10，12

2、-13，-8，+20，-25，4，-

3

7

，-1.5，7.5

五、做一做。（10分）

1、写出点A、B、C、D、E表示的数。

2、在直线上表示下面各数。

-4 3 -2.5 +

12 -32

六、解决问题。（4题18分，其余每题6分，共36分）

1、下图中每小段表示1分米，小蜗牛刚开始的位置在“0”处。

（1）小蜗牛从“0”向东行3分米后，它的位置记为+3分米，那么它从“0”向西行6分米后，它的位置记为（ ）分米。

（2）如果小蜗牛的位置是+8分米，说明它从“0”向（ ）行了（ ）分米。 （3）如果小蜗牛的位置是-2分米，说明它从“0”向（ ）行了（ ）分米。 （4）如果这只小蜗牛先向东行了4分米，又向西行了8分米，这时它的位置是（ ）分米。

2、实验小学六（1）班和六（2）班举行乒乓球对抗赛，比赛实行“七局四胜”制。

（1）现在六（1）班胜了（ ）局，负了（ ）局。 （2）现在六（2）班胜了（ ）局，负了（ ）局。 （3）六（

1）班要想赢六（2）班，还需要胜（ ）局。

3、学校举行跳绳比赛，每分钟跳120下记作0下，每分钟跳137下记作+17下，每分钟跳100下记作-20下，六（1）班6名同学每分钟的跳绳下数如下表：

（1）谁每分钟跳的下数最多？是多少？

（2）怎样很快算出这6名同学平均每分钟跳的下数？试一试吧。（写出简单过程）

4、下面是林林家7月份收支情况： 7月8日：妈妈领工资3000元； 7月10日：交水电费管理费380元； 7月12日：林林买衣服用去310元； 7月15日：爸爸领工资3500元；

7月18日：去天山海世界游玩用去510元； 7月22日：交电话费100元； 7月25日：爸爸加油250元； 7月28日：伙食费用合计1300元 （1）根据以上信息填写右面的表格。 （2）尝试计算7月份结余。

附加题。

一名足球守门员练习折返跑，从守门位置出发，向前跑记作正数，返回跑记作负数，他跑步记录如下：（单位：米） +5，-3，+10，-6，-4，+10，-12

（1）这名守门员最后能否回到守门位置？

（2）这名守门员距离守门位置最远时是多少米？

S版六年级语文下册第一单元测试卷

一、字词。

1、词语盘点。读句子，根据拼音写词语。

（1）夏天，烈日当空，山石被晒得gǔn tàng（ ），dà yǔ（ ）hàn liú jiā bai（ ），仍然不停地干着。 （2）大卫挑选了? luǎn shí（ ），挺着xiōng pú（ ）走出营门，大卫战胜了歌利亚，扫罗王免除了他的fù shuì（ ）。 2、慧眼识珠。下面带点字读音全部正确的一组是（ ）。 （1）土壤．（yǎng） 汪．（wāng）洋 吓唬．（hu） 跋．（bá）涉 （2）惩．（ch?ng）罚 冶．（yě）炼 茴．（huí）香 赫淮．

（huái） 3、对号入座。选择恰当的关联词填到括号里。

不但??而且?? 因为??所以?? 只要??就?? 虽然??但是?? （1）（ ）缺吃少穿，（ ）饿死、冻死的人很多。 （2）鲧（ ）死了，（ ）他的尸体过了三年也没有腐烂。 （3）扫罗王信守了自己的诺言，（ ）把自己的女儿嫁给了大卫，（ ）还封他做战士长。

4、珠联璧合。在括号里填上恰当的词语。

（ ）的火柱 （ ）的铁链 （ ）的溪水 （ ）的土地 （ ）地叫骂 （ ）地哀求 （ ）地倒下 （ ）地瞄准 5、成语世界。

（1）把下面的成语补充完整，并选择恰当的词语填空。 大发（ ）（ ） 汗流（ ）（ ） （ ）南（ ）北 天（ ）地（ ） 气势（ ）（ ） 武艺（ ）（ ） （ ）（ ）能干 生气（ ）（ ） A、只见一个巨人正在军营门外（ ）地大声叫骂。 B、他力大无穷，（ ），有万夫不当之勇，是非利士人中一个有名的武士。C、（ ）的大卫当上了以色列的国王。 任选一个词语写一句话。

（2）根据《大卫》一课的课文内容，把下面的词语填到括号里。

大惊失色 仓皇逃窜 乘胜追击 大获全胜 非利士人（ ），（ ）；以色列人（ ），（ ）。

二、句子。

1、活学活用。读句子，理解加点词语的意思，并用带点的词语写句子。 （1）不知道什么时候，出现了一位神通广大．．．．的女神，名叫女娲。 神通广大的意思是： 写句子： （2）没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，熬过．．一个又一个漫长的夜晚。 熬过的意思是： 写句子： 2、句子魔方。读句子，按要求作答。

（1）人是要死的，难道死了一批再创造一批吗？这未免太麻烦了。怎样才能使他们绵延不绝呢？这可是一个难题。

A、判断对错：句子中的两个问句都是反问句。（ ）

B、把反问句改成陈述句：（2）“琴声像．清清的溪水从他手指旁流淌，流过山坡，流进草地，优美动听的歌声在原野上飘荡??”这句话是（ ）句。也用带点的字写这样的句子。

3、惟妙惟肖。读句子，仿造例句的写法写句子。

自从有了火，人类的生活发生了想象不到的变化。人们用火来烧熟食物，驱寒取暖；用火来冶炼金属，打造生产工具；还用火来驱赶凶猛的野兽。

自从有了电脑，人类的生活发生了想像不到的变化。 4、佳句积累。

（1）在人们急需的时候飘然而至，我们可以用杜甫的“ ，”这句诗来形容。

（2）品德养成不是靠说教，正如杜甫的《春夜喜雨》中所说“ ，” 三、课文。 1、课文回放。

（1）通过本单元的学习，我们认识了 的大禹，还认识了不仅 ，而且 的少年大卫，更加敬仰被称为“ ”的普罗米修斯。 （2）“那人身材高大，头戴笨重的（ ），身穿厚厚的（ ），腿上包着（ ），肩上扛着（ ），枪杆有织布机的机轴那么粗。”这就是《大卫》中的歌利亚。

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