郑和下西洋路线

篇一：郑和下西洋路线

郑和下西洋路线

郑和曾到达过爪哇、苏门答腊、苏禄、 彭亨、真腊、古里、暹罗、阿丹、天方、左法尔、忽鲁谟斯、木骨都束等三十多个国家，最远曾达非洲东岸，红海、麦加，并有可能到过澳大利亚。

郑和在公元1414年（永乐十二年）由非洲带来的长颈鹿。沈度《瑞应麒麟颂》的附图，由明宫廷画师所绘。

航程

下?西洋?的定义：明朝初期以婆罗（Borneo）/文莱为界，以东称为东洋，以西称为西洋，故过去所称南海、西南海之处，明朝称为东洋、西洋，且暹罗湾之海，称为涨海。

第一次下西洋：永乐三年六月十五日（1405年7月11日）从南京龙江港启航，经太仓出海，永乐五年九月初二（1407年10月2日）回国。

第二次下西洋：永乐五年九月十三日（1407年10月13日）出发，到达文莱、泰国、柬埔寨、印度等地，在锡兰山迎请佛牙，随船带回，永乐七年夏（1409年）回国。

第三次下西洋：永乐七年九月（1409年10月）从太仓刘家港启航，姚广孝、费信、马欢等人会同前往，到达越南、马来西亚、印度等地，回国途中访锡兰山，永乐九年六月十六（1411年7月6日）回国。

第四次下西洋：永乐十一年十一月（1413年11月）出发，随行有通译马欢，绕过阿拉伯半岛，首次航行东非麻林迪，永乐十三年七月初八（1415年8月12日）回国。同年11月，麻林迪特使来中国进献“麒麟”（即长颈鹿）。

第五次下西洋：永乐十五年五月（1417年6月）出发，随行有蒲寿庚的后代蒲日和，途经泉州，到占城、爪哇，最远到达东非木骨都束、卜喇哇、麻林等国家，永乐十七年七月十七（1419年8月8日）回国。

第六次下西洋：永乐十九年正月三十日（1421年3月3日）出发，往榜葛刺（孟加拉），史载“于镇东洋中，官舟遭大风，掀翻欲溺，舟中喧泣，急叩神求佑，言未毕，……风恬浪静”，中道返回，永乐二十年八月十八（1422年9月2日）回国。永乐二十二年，明成祖去世，仁宗朱高炽即位，以经济空虚，下令停止下西洋的行动。

第七次下西洋：宝船从龙江关出水

宣德五年闰十二月初六（1431年1月从龙江关（今南京下关）启航，返航后，郑和因劳累过度于宣德八年（1433年）四月初在印度西海岸古里去世，船队由太监王景弘率领返航，宣德八年七月初六（1433年7月22日）返回南京。

戚继光抗击倭寇的事件

戚继光（1528—1588），明代抗倭名将，民族英雄，杰出军事家。字元敬，号南塘，晚号孟诸，山东蓬莱人（一说祖籍安徽定远，生于山东济宁）。出生将门，自小立志疆场，保国卫民，曾挥笔写下“封侯非我意，但愿海波平”的名句。17岁袭父职任登州卫指挥佥事 。25岁被提升为署都指挥佥事，负责山东全省沿海防御倭寇，取得了令人瞩目的成绩。

嘉靖三十四年（1555），戚继光被调到倭患严重的浙江任都司佥书，不久升参将，镇守宁波、绍兴、台州三府。嘉靖三十五年（1556）9月，倭寇800余人侵入龙山所，他率军迎击，接敌没几回合，明军怯战，纷纷溃退。危急时刻，戚继光纵身跃上一块高石，连发三箭，将3个倭寇头目射倒。倭寇见状，仓惶撤逃。

嘉靖三十八年（1559），戚继光从浙江义乌群山之中招募勇敢的农民和膘悍的矿夫共3000余人，采用营、官、哨、队四级编制方法编成新型军队。队是基本战斗单位，队员按年龄、体格分别配备不同的兵器，作战时，全队队员各用其所长，配合作战，攻守兼备，进退灵活。这种战斗队形能分能合，人称“鸳鸯阵”。经过戚继光的严格训练，这支新军队伍很快成为军事劲旅，人称“戚家军”。

嘉靖四十年(1561)，倭寇大举侵犯台州，戚继光率领所部九战九皆，取得举世闻名的台州大捷。倭寇们心惊胆战，给戚继光取了个名字叫“戚老虎”。次年夏，率戚家军南下福建，荡平倭寇在横屿、牛田、林墩的三大巢穴。嘉靖四十二年（1563），与福建总兵俞大猷、广东总兵刘显等人取得平海卫大捷。次年，升总兵官，镇守福建全省及浙江金华、温州两府。是年11月，倭寇2万人围攻仙游，戚继光“用寡击众，一呼而辄解重围；以正为奇

嘉靖四十二年（1563年）四月，戚家军再次进入福建。在攻击平海卫倭寇的战斗中，戚家军为中军，担任正面进攻，俞大猷为右军，刘显为左军，从两翼配合攻击。二十一日，戚家军以胡守仁部为前导分兵三路，以火器打乱了倭贼前锋骑兵，乘势发动猛攻，俞、刘二部从两翼投入战斗。倭寇三面受敌，狼狈窜回老巢。三路明军乘胜追击，将敌人围困于巢中，并借风火攻，荡平了倭巢。此战只用了四五个小时，歼倭2000多人，解救被掳男女3000多人，明军收复兴化城。平海卫之战后，戚继光又率部消灭了原侵扰政和、寿宁的倭寇。嘉靖四十三年（1564年），又相继大败倭寇于仙游城下、同安王仓坪和漳浦蔡不岭，斩获颇多。其后戚继光又在福宁大败倭寇，并与俞大猷一起最后扫清了福建境内的倭寇。余倭逃往广东。至此，福建倭患基本平定。

葡萄牙人是如何占领澳门的

澳门位于广东省珠江口西岸，东邻珠江口，西接磨刀门，南对南中国海，北以关闸为界与珠海经济特区的拱北接壤。根据史料的记载，1553年葡萄牙人到来以前的澳门，已随着1535年广东官府“市舶提举司”的设立，成为一个对外贸易的港口。据明万历《广东通志》之《澳门》所述，1553年（明嘉靖三十二年）葡萄牙人借口舟触风涛，请求借濠镜地晾晒贡物，海道副使汪柏纳接受贿赂，允准葡萄牙人把澳门作为商船停泊的口岸，按向例抽税20％，但此时尚未准许葡萄牙人视澳门为居留地， 更未获得朝廷的批准。刚开始的时候，葡萄牙人只在沿岸搭盖茅棚进行临时交易，后来在受贿的地方官的姑息之下，得寸进尺，逐渐用砖瓦建筑固定的房屋居住。数年之间，聚落成村。到1563年，居住在澳门的葡萄牙人逐渐增至900人，并有葡萄牙人从非洲、东南亚等地掠买来的奴隶数千人。内地的商贾贩夫边民，闻风而来，起屋开店，成行成市。

1572年的一个偶然事件， 使葡萄牙人由贿赂转为向中国政府缴纳地租。据记载，葡萄牙人向海道副使送上每年私授的贿赂500两时，因为有其他的中国官员在场，葡萄牙翻译只好说带来的是500两“地租银”，在这种情况下，海道副使不得不将这笔“地租银”送交国库。从这一年开始一直到1849年，葡萄牙人每年向中国政府交纳地租。

从葡萄牙人进入澳门到1887年（清光绪十三年）的三百多年间，明清政府一直对澳门的土地、军事、行政、司法、关税等全面行使主权。但是，欲壑难填的葡萄牙人从未放弃过扩张的行动，不断违反明清政府的政策。尤其是1840年的鸦片战争暴露了清政府的腐败、无能，葡萄牙政府决定尾随西方列强，加紧侵略扩张，实现变澳门及澳门附近地区为葡萄牙殖民地的野心。1843年，澳门葡人派出代表多次同钦差大臣耆英谈判，要求取得与香港同等的地位，豁免每年500两的地租银，由葡兵驻防整个澳门半岛，并在通商方面提出一系列不合理的要求。清廷断然拒绝，但仍让葡人继续享受多种优待。葡人仍不满足，1844年葡人擅自在仔黑沙建立炮台。1845年，葡萄牙女王玛丽亚二世任命狂热的殖民分子亚马留为澳门总督。亚马留在澳门实行的一系列暴行激起了极大的民愤，由此引发了亚马留事件。此后，由于广东当局的昏庸无能，葡人愈加肆无忌惮，分阶段强占了整个澳门半岛，随后又于1851年和1864年侵占了仔、路环两岛。 从葡萄牙攫取澳门居住权应该在1553年，回归则在1999年，所以经历了446年

篇二：郑和下西洋教案

[导入]首先我来考考同学们是否关心时事。我这里有同一艘帆船的一组图片，仔细观察，认识这艘单桅帆船吗？它的名字叫什么？（提醒注意船帆）

老师介绍：凤凰号帆船，隶属于香港凤凰卫视。在2004年8月8日，凤凰号从江苏太仓的刘家港出发，探访亚非多国。同学们知道它这次航行的目的何在？

学生：纪念郑和下西洋600周年（出示课件相关内容）

的确这次航行被称为“跨越四海的访问”，就是为了纪念郑和下西洋六百周年，探寻郑和的足迹。 郑和下西洋

请同学们阅读书本P93—94的正文和小字部分，对郑和作大致了解，并思考这样一个问题：

明成祖为什么会将远航的重任交给郑和？

回答要点：

1、个人素质，吃苦耐劳的精神，英勇无畏的气概；

2、家庭的影响，有丰富的航海知识经验；3、人生经历，对朱棣忠诚；

4、宗教信仰，原信伊斯兰教，后改信佛教，有利于与亚非的伊斯兰教和佛教国家交往。

过渡：正是由于这些原因，明成祖才会把下西洋的重任托付给郑和。那么郑和下西洋的具体情况怎样呢？下面我们通过一组活动详细了解。

活动前明确，明代的西洋是指什么地方？

指导学生阅读书P93注解回答：文莱是东南亚一个小岛，却是一个重要的分界点。我国古代将文莱以西东南亚和印度洋沿岸地区称为西洋，以东称为东洋。（出示课件，明确文莱具体地理位置）

1、将书本“郑和下西洋路线”图，补充完整。

红笔：标出①亚洲、②非洲 蓝笔：标出①印度、②伊朗、③阿拉伯半岛

铅笔：标出①印度洋、②波斯湾、③孟加拉湾、④阿拉伯海、⑤红海 （出示课件校对）

2、结合郑和下西洋路线，阅读书本P95—96正文和小字部分。并在路线图中圈出郑和船队途经的重要地区、城市。阅读完毕后填写郑和下西洋情况表。

郑和与哥伦布航海比较表

3、请一位同学演示课件，带领同学们一同探寻郑和的足迹。（讲述过程中注意：时间、出发地、途经今天哪些重要地区、国家、城市？穿越哪些重要海峡、港湾？最远到达哪里？）

4、郑和船队在各国受到怎样的接待？

（出示1985年郑和下西洋580周年纪念邮票）

请同学仔细观察2—4邮票，描述场景，猜想所到地区。

票2：东南亚郑和同国王乘坐大象接受当地居民载歌载舞的欢迎

票3：阿拉伯进行商品交易猜想交换什么物品？ 票4：非洲受到当地黑人的热烈欢迎赠送长颈鹿 郑和所到之处，大都受到当地居民热烈的欢迎，与此同时许多国家的使臣甚至国王搭乘他们的船只来中国访问。与此同时郑和下西还推动华侨移居南洋，促进南洋的开发和社会经济的发展。

分组讨论：1、通过刚才的活动，我们知道郑和下西洋取得巨大成功，那么我们思考一下他们的航行能取得成功的因素除了前面分析的郑和个人因素（人才条件）以外还有哪些因素呢？（物质、技术条件）

回答要点：①明初经济恢复与发展，提供了雄厚的的基础；

②造船技术不断提高，罗盘针的发明，气象测量的进步，航路的勘探等。

2、探寻郑和下西洋的动因。（结合搜集到的有关资料，你支持、反对哪种观点，或自己有哪些新观点。答案不要求统一。）

勇敢谈自己的想法，有新意。具体动因史学界说法不一，有待于进一步研究。但都不否认“为了加强同海外各国的联系”这一最基本的目的。

3、通过刚才我们对郑和下西洋经过的学习了解，你觉得为什么六百年后的今天，郑和仍值得我们纪念？（郑和下西洋对我们的影响与启示。）

郑和与哥伦布航行比较表

回答要点：

1、伟大壮举；2、与亚非各国经济交流，发展友好关系；3、开发南洋。

过渡：郑和下西洋是我国明代与世界友好交往的典范。但是，这一时期不仅有中外间的友好交往，还有中国军民抵抗外来侵略的英雄事迹。

戚继光抗倭

那么当时把什么人叫作“倭寇”呢？学生阅读书本回答：元未明初，日本的武士，商人和海盗经常骚扰我国沿海地区。沿海居民称他们为“倭寇”。请一位同学结合戚继光抗倭形势图讲述经过：

结合书本P96“动脑筋”思考，为什么戚继光能取得抗倭的胜利？

回答要点：1、个人因素，军事韬略，指挥才能，高尚品德；

2、军队纪律严明，战斗英勇；

3、军民配合，同仇敌忾；

4、“人心向背”，反侵略正义战争，符合人民利益。得道多助，失道寡助。

谈起“戚家军”我们就想起“岳家军”。

谈起戚继光抗倭，我们想起岳飞抗金，文天祥抗元。他们有什么共同之处值得我们学习呢？（学生回答）

岳飞、文天祥名垂千古，但都不被称为民族英雄。而戚继光却被称为“民族英雄”，为什么？那么什么人才是“民族英雄”？

回答要点：满族、蒙古族都是中华民族的一员。属民族内部纷争。只有抗击中华民族以外的外国侵略者的英雄人物才被称为民族英雄。

过渡：刚才共同了解了明代我国东南沿海遭受外来入侵的史实，此时还有一处地方受到西方殖民者的骚扰。

葡萄牙攫取在澳门的居住权

知道这首歌的歌名和词作者吗？（《七子之歌》，闻一多著名学者、诗人）

该诗写于1925年3月，是闻一多有感于近代西方列强占我国领土而作。共分七个部分，将七处地方喻为与母亲离散的孤儿对祖国的眷念。这首歌所表现的是我国哪一处地方被列强霸占？（澳门）澳门近代是被西方哪个国家强占的？（葡萄牙）

早在16世纪，西欧国家相继开始殖民扩张。最早将魔爪伸到东方的就是葡萄牙。

但是我们说这一时期“葡萄牙攫取在澳门的居住权”。

思考：这里的“攫取”“居住权”是什么意思？为什么不说葡萄牙人夺取了澳门的居住权？或葡萄牙人把澳门占为己有？

回答要点：葡萄牙人是通过贿赂、欺骗的方式，堂而皇之地住下来。他们用的是不正当的手段，所以叫“攫取”。这是澳门被葡萄牙长期居留的开始，但他们只拥有“居住权”，澳门的主权仍属中国。

历经445个寒暑，1999年12月20日澳门终于回祖国。澳门离开祖国母亲的怀抱确实太久了。

篇三：郑和下西洋教学设计

课 程 标 准 实 验 教 材 《世界历史〃七年级〃下册》

第16课 中外的交往与冲突

教 学 设 计

刘段侠

宁强县第一初级中学

篇四：16 郑和下西洋

看《郑和下西洋 序》前35秒。刚才大家看到的这个简短的视频，是纪录片郑和下西洋的片头，结尾出现的数字1405就是郑和率领船队出海的年份。那么大家算一下，今年是郑和下西洋多少周年 ？610。610年前中国历史处于哪个王朝？明朝。 对，上节课我们学习了明朝的建立和明朝君主集权加强，今天我们将进入明朝的另一个版块，学习16、中外的交往与冲突。同学们可以打开课本93页，快速浏览。板书：本课标题16、中外的交往与冲突和子目一、明朝前期中外友好交往——郑和下西洋。

出郑和图。郑和本姓马，小名三宝，回族人，信奉伊斯兰教，为明初宦官。在靖难之役中屡立奇功，明成祖朱棣赐姓郑，改名郑和。

“西洋”指哪里？大西洋。引导：大西洋沿岸是哪些国家？欧洲。我们平常所说的西洋、用的洋货、说的洋文、形容一个人洋气，指的都是欧美地区。但是明朝的西洋和我们今天的概念不同。请看课下注解2，指文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区。出西洋地图，突出文莱并圈出西洋。

那么明朝为什么要派船队出海到那么遥远的海外？我们一起看选自《郑和专》的材料“成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。”郑和下西洋的目的是？（1）寻找失踪的建文帝；（2）宣扬明朝的国威；(3)加强与海外的联系。

下西洋经过如何，请同学们结合94页郑和下西洋路线图、95页图片和课文文字说明，和屏幕上提供的图文信息，四人小组合作，画一画郑和下西洋的路线，说一说下西洋的经过。一会儿请同学上台来介绍。同学们，你们的解说可以参考这样的形式“**年，谁从**出发，带着**，一路往**，途经**做什么，到达**送去**，穿过**，抵达**干什么表达**情谊，受到**接待?，历时**年。” 请同学根据提供的图文资料，尽可能多的捕捉信息，现在开始。3分钟。老师板书：目的：加强同海外各国的联系。经过：

选2位同学，上台在屏幕上画出路线，一边讲解。老师补充小结：郑和船队是一支友好的船队，肩负着和平的使命，船上满载金银宝货、中国瓷器、丝绸等特产，凡所到之处皆慷慨赠送。郑和到达占城时，国王骑着大象迎接他，邀请他一同乘坐大象，接受人们的欢呼。在阿拉伯地区，郑和将丝绸和瓷器赠送给当地，当地政府业已本地物产回赠。船队来到非洲沿岸时，非洲人民以他们的特色歌舞欢迎郑和。小结：郑和是明朝的一张名片，把明朝的威名宣扬到世界各地，证明了明朝帝国在当时世界上的伟大和强盛。郑和船队带来了一个遥远的东方古国的文明礼仪和各种高贵的礼品，世界知道了这个伟大的国家叫中国。PPT:郑和下西洋的意义：促进中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。板书：经过：1405-1433 意义：促进中国和亚非各国的友好交流。

这场海上史诗开始的时候几乎没有人相信这是一项可以圆满完成的使命，没有无线电和卫星定位系统，这么多船只如何能够步调一致地穿越大洋？请同学们思考并讨论P94:郑和为什么能够成功地实现远航？板书：主观、客观原因。（1）主观条件：家庭背景、宗教背景、个人素质（2）客观条件：国力强盛、造船技术的发达、指南针的使用

同样在15世纪，欧洲也有两次历史上的重要航海：哥伦布、达伽马航行。对比这三次航海，可以得出：时间最早、次数最多、人数最多、船数最多，船只最大。达到范围最广。图郑和宝船，列出船只长宽数据，观看宝船视频。郑和船队一共两百多艘，按飞燕阵型排列航行在波涛浩淼的海洋中，“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山??而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢?? ” ——《天妃之神灵应记》通过对比，可以得出，郑和不仅是中国历史上伟大的航海家，也是世界伟大的航海家，他向世界预告了人类大航海时代的来临。他的名声在国际上甚至比在国内上还大。今天世界各地人们都还在纪念他。出西洋图，并在图上标出各地纪念郑和的图片。

明朝前期，中国是世界大国，对外交往顺利。但明朝中后期，外交形势发生变化。明初，倭寇经常骚扰我国沿海居民。什么是倭寇？倭患问题如何解决？请同学们阅读96页。板书：

二、明朝中后期中外 1、戚继光抗倭。

出倭寇图。明代中后期，一批日本武士、海盗、亡命之徒和商人们相互勾结，组成强大的武装队伍，经常骚扰我国沿海地区，他们残暴凶狠，无恶不作，史称倭寇。尽管明政府曾下令实行“海禁”政策，但仍没有解决问题。戚继光图。因此，政府派戚继光到浙东沿海抗倭。戚继光是明朝杰出的军事家，他对倭寇在中国沿海犯下的罪行非常痛恨，多次写诗明志“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华”、“封侯非我意，但愿海波平”。出诗。戚继光率领的军队纪律严明、英勇善战，也很有名，人称“戚家军”。戚家军在台州取得九战九捷的胜利后南下剿灭闽粤地区倭寇。福建沿海地区有一种民间小吃，光饼，也叫继光饼。这是东南沿海百姓为戚继光军队预备的干粮。这种饼中间有一个孔，用绳子串起来挂在身上，饿的时候就可以充饥。

戚继光卓越的军事韬略和指挥才能；戚家军纪律严明，作战英勇；其他爱国将领和百姓的大力支持下，东南沿海的倭患被平息了。戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，确保了沿海人民的生命财产安全。他作为民族英雄，也将永载史册。

放歌，出图。听七子之歌，看澳门风光图。老师板书：2、葡萄牙攫取在澳门的居住权（1553年）。这首歌是爱国诗人闻一多先生在1925年写的（PPT中打出1925年），歌中唱到的“三百年来”澳门都被强占。把时间往前推300年，正是明朝中后期。请同学们阅读97页，做讲学稿关于澳门的填空题。澳门在明朝时时葡萄牙与中国贸易的主要补给港口。屏幕出填空题：但葡萄牙殖民者以货船遇暴风雨需上岸晾货物为理由，逐渐占领澳门的居住权。近代，葡萄牙又通过不平等条约继续强占澳门。那么，有没有同学知道澳门什么时候回归祖国的？1999.12.20. 出图澳门回归15周天庆典，习近平出席。

讲到这里，我们就把明朝外交的三件大事学完了。可以明显看出，三件事可分成两大类。前期，中国宣扬国威，各国热情欢迎，中外友好交往。后期，外国入侵掠夺强占，中外关系表现为以什么为主？第二个标题请同学来补充。冲突战争。请同学们进一步想想，出现这种变化的原因是什么？国家实力。结合前一课所学的，明朝通过改革行政机构，文化上八股取士等措施加强君权，限制了文化的发展。郑和下西洋不为贸易盈利还不计成本的慷慨赠礼，长期以来也增加了国家的负担。明朝中后期国家实力开始衰败，导致外交上也逐渐失去优势地位。

做讲学稿。

课后探究：【展示材料】“郑和之后，再无郑和”？？？

“哥伦布之后，有无数量之哥伦布；维哥达嘉马以后，有无数量之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和？”——梁启超《祖国大航海家郑和传》

篇五：初一历史：从郑和下西洋到闭关锁国测试题及答案

初一历史：从郑和下西洋到闭关锁国测试题及答案

1、知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举 .培养识读历史地

图的能力和历史想像能力。

2、了解闭关政策产生的原因;简述“闭关锁国”的主要表现，正确分析其历史影响，培养辩证分析历史问题的能力。

[课堂同步练习(A)]

一、 课堂训练

1、 下面叙述郑和下西洋的使命与功绩不正确是( )

A、 推行和平外交,稳定东南亚国际秩序

B、 发展海外贸易,传播中华文明

C、 开拓海洋事业,铺平亚非航路

D、 炫耀了大明的武力与金钱政策。

2、2004年是郑和下西洋600周年 我国将要开展纪念活动请你判断哪个设计活动方案不正确( )

A、 纪念郑和下西洋600周年仿真航模开展

B、 发行的《郑和下西洋》小型张邮票

C、 世界华人纪念郑和下西洋600周年航海论坛举办

D、 开新闻发布会，推出大国海洋霸权新主张

3、郑和下西洋的船队，英国的李约瑟博士在全面分析“明代海军在历史上可能比任何亚洲国家都出色,甚至同时代的任何欧洲国家,以致所有欧洲国家联合起来,可以说都无法与明代海军匹敌.”原因是( )

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①人数众多,组织严密 ②船舶种类齐全 ③装备先进 ④指南针的帮助

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

4、下面有关郑和下西洋目的不正确是( )

A、宣扬国威 B 到西洋取宝 C 不计经济利益 D 给国家带来商机

5、( )——曾是保存旧中国的首要条件。(马克思语)

A、文化专制 B 重农抑商 C 与外界隔绝 D 对外交往

6、和七下西洋，并没有像哥伦布等航海家一样，为世界历史带来翻天覆地的转变，可是，它亦取得若干实质成果：( )

①郑和远航是世界历史上第一次最长的跨洋航行，在西 太平洋与印度洋之间开辟了广泛而稳定的航线，实为人类征服海洋的壮举。

②郑和远航使中国与亚、非各国之 间建立起经常而友好的联系，推 动了中国与亚、非各国的相互了解

③郑和远航促进了中国与亚、非各国之间的物资交流，同时也推动了南亚诸国的开发 ④郑和远航向亚非各国传播了中华文明，促进了亚、非各国的文明进步

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

7、明清时期对外关系的特点包括( )

①对外经济文化交流频繁

②中国与外来侵略势力的矛盾日益尖锐

③中外之间发生过大规模的侵略与反侵略斗争

④明清政府闭关自守禁绝对外贸易

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

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8、闭关政策的主要表现有哪些?( )

A、限定通商口岸B进出口货物的无限制。

C、提高关税，抑制出口。

D、实行行商制 度，垄断对外贸易，监视外国商人

9、清朝政府为什么要实行闭关政策?不正确是( )

A经济上没有迫切需要 B为维护清王朝的统治

C、防御西方殖民势力 D统治者吸取前朝教训

二、课堂回顾

1、 材料分析

阅读下列材料

材料1：以海外之有余，补内地之不足，内地无足轻重之物，载之番境皆为珍品。是以沿海居民操作小巧技艺及女工针绣，皆于洋船行销，岁收入番岛银洋货物百十万入我中土 ——《中国古代经济史纲》

材料2：南洋未禁之先，闽广家给户足，游手无赖亦为欲富所驱，尽入番岛，鲜有在家饥寒窃劫为非之患。 ——《论南洋事宜》

材料3：即禁之后，百货不通，民生自蹙。居者苦艺能之无用，行者叹至远之无方，故有四五千斤所造之洋船，系维朽蠹于断港荒岸之间。??但能使沿海居民，富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼 耳。

——《论南洋事宜》

回答：(1)据材料1、2指出沿海对外贸易的有益之处。

(2)据材料3的政策归纳其危害，你怎样评价这一政策

2、 问答题

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你能 从左表中看出什么端倪么?

三、课堂延伸

三宝太监二三事

郑和，本姓马，小字三保，云南昆阳(今昆明 市晋宁县)人。艰难困苦境况下，郑和被送到北平，成为北平燕王朱棣家的一名奴隶，做了宦官。

郑和在做宦官期间，因为 ，取得了燕王的信任。此时，明朝皇室内发生了一场争夺皇位的斗争。从1399年八月燕王朱棣起兵到1402年六月攻破南京，史称" "。郑和跟燕王朱棣南征北战，建立了不少战功。朱棣亲笔写了一个"郑"字，赐他为姓，并提升为内宫兼太监。由于郑和小字"三保"，所以人们也叫他"三保太监"或"三宝太监"。

郑和的原祖是从西域来到云南的，祖父和父亲都曾航海到伊斯兰教的圣地 去朝过圣。由于受到家庭的影响，郑和希望长大了也能 。由于郑和信奉两个宗教，懂一些航海知识而且又担任管理宫廷事务的大太监，因此成祖选拔他担任正使，你能协助他率领船队去完成这一光荣又艰巨的任务吗?

任务1： 郑和下西洋路线描述

任务2：中西方远洋航海之比较

A、动机不同：

B、船队比较：船队规模比较

组织管理水平的比较

C 成果的差异：中国的睦邻外交

第23课 从郑和下西洋到闭关锁国

一、 课堂训练

1、D 2、D 3、B 4、D 5C、 6、A 7、B 8、B 9、D

提示：

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1提示：见书P129 2提示：和平共处五项原则

3提示：指南针早已传到欧洲。

4提示：不以交易为主，物品由官府督造或低价强征硬派。

5提示：见书P129引句6提示：见书P128

7提示：开放个别口岸交易8提示：限制进出口

9提示： 地大物博经济上没有需要，防御西方入侵

二、课堂回顾

1. 材料题

答：①有利于沿海手工业的发展;有利于沿海居民的生活;能增加政府财政收入;有利于社会的安定。

②闭关政策使沿海对外贸易无从发展;使以海外贸易为生的商人和渔民破产;社会动荡不安。闭关政策虽然保护了自然经济免遭外来冲击，但 是它阻碍了本国商品经济的发展和资本主义萌芽的成长，造成近代中国的屈辱和落后。

2. 问答题

答：海外贸易处于繁盛时期;明初社会安定，国力雄厚，为下西洋提供物质 保证;下西洋 船只庞大，说明造船业发达，指南针的广泛应用;船数 人数说明规模庞大，组织严密，技术先进;次数说明中国人的智慧和勇敢精神;时间可以反映在当时世界航海上是无可企及的，比哥伦布等早了半个世纪。

三、课堂延伸

1、学习刻苦、聪明伶俐、才智过人、勤劳谨慎;靖难之役;麦加;出海远航

2、任务1 郑和下西洋,从南京出发,在江苏太仓刘家港集结,沿海南下,在福建长乐太平港停泊,等候太平洋西北季风,11— 12月,季风来了,便穿过台湾海峡和南海,第一站到达占城,再到东南亚各国,进入印度洋.前三次主要在印度以东,最远到达古里.它是古代东西方海上贸易的重要港口.第四次开始到达西亚、东非地区

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