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第一次住校作文400

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 14:30:35 字数作文
第一次住校作文400字数作文

篇一:第一次走夜路作文400字

第一次走夜路作文400字

在将近六年的小学生活中,有趣的事像沙滩上的贝壳,数也数不清,捡也捡不完,让我捡起最耀眼的那一颗来说说吧。

那天是我在邻居家玩的时候,由于玩得太投入了,不知不觉到了深夜,我该回家了。但是,妈妈还没有来接我,黑漆漆的路上让我一个人回家,我才不干呢!我只好又玩了一会儿,我实在待不住了,我决定自己回去,也挑战一下我的胆量。

走出邻居家的门,外面的一切都沉寂在静谧中,我小心翼翼地踏上了回家的路。走着走着,我总觉得我后面有人跟着我,但我又不敢回头看。风一吹,树稍稍一动,一下子就把我的心提到了嗓子眼,忐忑不安起来。当我快走完一段路时,好不容易平静的心又飞到了天上,始终掉不下来,因为我要从一簇竹林子周围走过。北风呼呼地吹着,我不禁打了个寒噤。我使劲地安慰自己:世界上没有鬼,我这是自己吓自己。这样,我心里稍稍平静了一些,突然,我发现有一个黑影正朝我这儿走来,我下意识地往边上走了走,便在原地不敢动了。黑影越来越近,“是田宇吗?”那个人问道。我一听有人叫我,大吃一惊:难道那人认识我?不对,田宇是妈妈叫我的妮称,难道是妈妈?我放开了胆子,胆怯地喊道:“妈妈。”真的是妈妈,是妈妈来接我啦!虽然我很想去抱住妈妈,但最终我还是忍住了。

耶!我挑战成功了!恐惧被我征服了!从这件事我深知了一个道理:不管做什么事都应该敢于尝试工,勇敢和自信是成功的基础。

篇二:第一次作文400字

第一次作文400字

第一次采访作文400字(一)

今天,我们学校的处州晚报小记者到新建小学进行参观采访活动。

跨进新建小学的大门,我就被校园的美景给吸引住了。参观了美丽的校园后,我们到多功能厅去听办公室蓝主任作办学特色介绍,接下来我们准备采访活动。

采访时,我既紧张又兴奋,这可是我第一次采访啊!我自告奋勇,第一个上台,手持话筒,挺起胸膛,先作一番>自我介绍,然后胸有成竹地提问:请问蓝主任,你们学校的成功教育很有特色,在您的眼里怎样的学生才是最成功的学生呢?蓝主任亲切地回答:不是学习成绩好的学生就是最成功的,只要能快乐的成长,成为有用的人就是最成功的??我高兴地向蓝老师深深地鞠了一个躬表示感谢,他的一席话使我受益无穷。我以流利的话语,沉着地提问,赢得了台下听众热烈的掌声,此时我的心情无比激动,第一次体会到采访成功的滋味。

这是一次有意义的采访,今天是我最难忘的一天!

第一次带妹妹作文400字(二)

我的妹妹只有三岁,十分淘气,动不动就耍大小姐脾气,有时候连家长也没有办法。今天,我去奶奶家。一到家,就看见妹妹正在客厅的沙发上玩,我也没太注意。可等我定睛一看,咦?妹妹怎么在玩我的小本子?我火冒三丈,准备抢回来。可我又想了想,妹妹又小,又不懂事,我做姐姐的应该好好地对她啊。所以,我便不再理睬她。这时候,奶奶走过来,说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩。我拍拍胸脯说:“放心吧,奶奶!”奶奶走后,我问妹妹要玩什么,妹妹说要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃,我先把布娃娃打扮好了,看妹妹还在磨蹭,我便过去帮她。可是妹妹不让,我就把布娃娃抢过来,怕浪费宝贵的时间。可是,妹妹开始大哭一场,我没办法,只能把布娃娃还给她。可是,谁知道,她结果布娃娃后还打我。今天带完妹妹后回家,我想了一下,我才发觉我以前也是这样对待爸爸妈妈。所以我决定以后不会跟妹妹一样对待爸爸妈妈。

第一次炒黄瓜作文400字(三)

今天中午,我听见妈妈在厨房切菜的声音,就马上飞向厨房。

妈妈正在切黄瓜。我急忙从妈妈手中抢过菜刀,说:“老妈,今天让我来给您露一手吧!”说完,顾不上妈妈反对,就学着妈妈的样子,先把黄瓜切成大约五毫米左右的薄片,切好后,再把锅洗干净,放在灶上,点燃天燃气。锅烧干了,倒入适量的油,待油烧热后,“哗”的一声,我把黄瓜倒入锅中,炒了一会儿,一阵清香迎面扑来。唉呀!忘了放盐!于是,我用小勺舀了满满一勺盐,放进锅里,又反复炒了几下,再一尝,唉呀,太咸了!怎么办呢?我想水可以冲淡盐!就赶快接了一碗水,倒进锅里,尝了尝,

不咸不淡,但是却成了水煮黄瓜了。没办法,我只好用一个大碗把菜盛到里边,端到桌上。

爸爸妈妈看到碗里的菜奇怪地看着我。我红着脸说:“太咸了,只好多放点水。”爸爸妈妈笑了,尝尝菜,还夸我做得不错。

我想:失败是成功之母,这次我虽然没做成功,相信总有一天,我会让你们学到清香可口的炒黄瓜的。

第一次跳绳比赛作文400字(四)

一年级上体育课的时候,体育老师说:“我们来一次跳绳比赛,看谁一分钟跳得多!”我想:“嘿嘿!跳绳有什么难,就是小菜一碟,易事一件嘛!”

“开始!”姜老师一吹哨子,我就开始跳了,我把升值向前一甩,绳子快到我的脚尖时,我才跳起来,可惜太晚了,没跳过去。我想:“唉,我一个也没跳过去,算了,放弃吧!”可又一想:“不行,要是我放弃的话,我就不会跳绳了。这样,同学们会笑话我的,那多没面子!”

于是,我重新拿起跳绳,向后一甩,然后在心里数着“一、二、三!开始跳!”我把跳绳向前一甩,这个没跳过去,再跳!还没跳过去,接着来!就这样,一次又一地练,我练得满头大汗。

以后,只要一有时间我就连跳绳。

一个月后,又举行了一次跳绳比赛,功夫不负有心人,我跳了三十多个。

现在我都四年级了,一分钟能跳70——80个了,我跳绳跳得越来越多了。

篇三:第一次真好

《第一次真好》教案

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:第一次住校作文400)

作者:祁知燕 来源:本站 添加时间:2008-5-30 11:36:14

1、学习目标:

⑴ 知识与能力:

① 积累课文中优美的词语。

② 详略得当的写法。

⑵ 过程与方法:

养成独立质疑和合作研讨的学习习惯。

⑶ 情感态度与价值观:

① 认识人生第一次经历的重大意义,珍视第一次经验。

② 辩证地理解文中所讲“第一次”的含义,树立正确的人生观。

2、学习重难点:

辩证地理解“第一次”的含义,认识到珍视“第一次”,并不去尝试坏事的“第一次”,培养学生正确的价值观。

3、学习课时:一节课。

4、学习方法:自主、合作、探究。

1、导入:

人生有太多的“第一次”了,第一次学会走路,第一次学会叫爸爸妈妈,第一次学会写字画画,第一次上网,第一次上台表演,第一次住校,第一次参加军训??“第一次”的感觉怎样?台湾女作家周素珊说“第一次真好”,下面就让我们她的文章《第一次真好》,让我们共同来体验这第一次的美妙吧。

2、作者简介:周素珊

3、整体感知:

⑴ 朗读课文,正音正字:

要求:读音准确,大声流利,情声并茂。

① 请一学生朗读课文。(读完课文后教师引导学生稍做点评)

② 生字生词:(大屏幕出示字词)

A、注意下列划线字的读音:

雏形 丰硕 稀疏 霎时 孵鸟 姊妹

柚子 沉甸甸 结实累累 玲珑剔透 霎时间

B、解释:

玲珑剔透:形容器物精致通明,结构细巧。

具体而微:整个形体都已具备了,只是比较微小而已。

不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

回味无穷:比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。

多姿多彩:本文指生活丰富而充实。

③ 大声自由朗读课文:(标出段序)

⑵ 思考:(大屏幕出示问题)

① 作者写了她的哪些“第一次”经历?感受如何?(请划出原文词语) ② 这些第一次,作者是如何安排详略的?为什么要这样安排?

4、深入感知,合作探究:

找出你最感兴趣、最受启发的句子,或不懂的句子,大家交流讨论。

问题汇总:

⑴ 为什么说是“一幅秋日的风情画”而比不说“风景画”、“风光画”?

⑵ 既然第一次真好,可文中却说“第一次的经验不一定都愉快”为什么“第一次的经验不一定都愉快”,但“使人回味无穷”?

⑶ 如何理解“生命中的第一次愈多,生命也就变得愈益多姿多彩。”

⑷ 怎样才能使生命多姿多彩呢?

⑸ 请同学们搜索你生活中的记忆,想一想你的生活经历了哪些难忘的第一次,选一次最精彩的告诉大家。

要求:小组为单位, 每人讲述一件自己的第一次,看谁讲的最感人,最精彩。 每小组推荐一名同学在全班讲,看哪组最好。

让学生较详细地说完过程后,用“第一次 真 ”句式概括,训练概括能力。

⑹ 说说“你现在最想尝试的第一次是什么?”

⑺ 为什么有的第一次是不可以尝试的?

设计意图:这些问题从对词语、句子的理解,到结合学生自我独特体验,层层推进,带着问题探寻文章的真谛。利用自主、合作、探究的方式进行学习,养成独立思考、勇于表达、善于交流、积极创新的学习习惯。教师适时点拨,进行引导启发。

5、总结:

真的不知道与生俱来到底会有多少“第一次”。什么都可以忘记,但我们就是无法忘记我们太多太多的第一次。第一次给我们的感觉是那么的不同,当我们在人生的道路上去经历一些事的时候,这些我们的第一次那么那么的珍惜。当我们在人生的弥留之即什么我们都带不走,而我们一生的记忆却陪我们到最后,而这些第一次却成了我们最珍贵的财富。

6、课外延伸,写作训练:

⑴ 写一篇题为《难忘的第一次》或《第一次 》的小作文。

要求:描写生动,议论简洁;400字左右。

篇四:难忘的第一次作文400字

难忘的第一次作文400字

难忘的第一次

六年五班 李新月

人生中有许许多多的第一次,第一次做饭,第一次写字……而我的第一次中,最难忘的要数第一次学古筝了。

小时候,我总是爱听音乐,有一天,我在网上听见了古筝曲,这让我不由自主的喜欢上了它,我从爷爷那了解到古筝有21根弦,有倍低音,低音,中音,高音和倍高音。我跟爷爷说了我想学古筝的打算,爷爷说虽然古筝声音好听,看着感觉很好学,但是想要弹好一首曲子可不是那么容易的,在我的苦苦哀求下,爷爷答应我让我试学一节课,看看怎么样。

过了几天,爷爷给我找了一个老师。老师先告诉我了古筝的构造,还教我戴指甲。说着还给我弹了一首曲子,听着听着,我就沉醉在其中,老师还告诉我,弹古筝时,要左脚在前,右脚在后,两脚并拢,手持握鸡蛋的姿势,持续了一个小时后,我便手脚麻木,胳膊还酸痛,就这样反复练习后,我能熟练的弹下一整首曲子,记得以前老师说我4和7按的不是很准,于是我特地找了7级的《秦桑曲》里面4、7极多,上滑音下滑音也是很多,就这样练了一个假期后,我的琴技有了明显的进步。

>这就是我人生中最难忘的第一次,岁月悠悠,转眼间我已经成为一个大姑娘了,我的人生中还有许多的第一次等着我去挑战,加油!

家长评语:弹古筝是儿童获得身体、智力、情感、个性、社会性全面和谐发展的过程,因此我觉得选择好一种乐器对孩子至关重要。我希望孩子在学习乐器的过程中能够快乐的成长,努力的弹好每一个曲子,掌握音乐的基本知识和演奏技能。加油!

篇五:难忘的第一次 作文400字

难忘的第一次 作文400字

难忘的第一次

三年级 宋如航

难忘的“第一次”,是多么诱人的字眼儿。一看到它,那一幕幕有趣的往事,像天上星星一眨一眨的,像街上的冰糖葫芦一串一串的,像小河里的浪花,一层一层的,时时浮现在我的眼前。

今天我写完作业,爸爸妈妈还没有回来,我忽然想起一个念头——自己做饭。

我先把锅刷干净,再小心翼翼的把煤气打开,冒出了蓝色的火苗,我高兴极了。高兴过后,我把清澈的水倒进锅里,再把白?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路拿嫣醴沤铮缓螅冶闳粑奁涫碌娜タ吞淳实亩?/p>

我正看得起劲的时候,忽然,我闻到一股糊味。“怎么了?”我大叫一声,赶紧跑进厨房看看,原来面条里的水烧干了,面条也糊了。哎!只好重新再做。

这次,我不像上次那样三心二意的,我一丝不苟的做起饭来,水开了再放进面条,放几勺盐??不一会儿,三碗香喷喷的面条就出锅了。这时,爸爸妈妈回来了,我请他们吃了我做的面条,爸爸妈妈都说很好吃,我心里美滋滋的。

这第一次做饭确实是一个巨大的挑战,并且告诉我,遇到困难并不可怕,而是看你敢不敢面对。(409个字)

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