我的美丽家园绘画图片

篇一：2014最新小学美术六年级第3课美丽家园

第3课 美丽家园

共2课时 第1课时 总第5课时

教学目标：

让学生通过对周围景物的观察、记忆和想象，用集体讨论、集体创作的方式画出自己美丽的家园；培养学生的想象力和创造才能；加强相互合作的群体意识，增强热爱家乡的感情。

重点和难点：

1、集体创作，相互合作完成绘画作业。

2、集体讨论绘画题材、内容绘画选取哪些有特色的景物和采用什么绘画方法。 教学过程：

（一）、引导学生欣赏课本图例，说明家园是我们生活、成长的地方，每人对家乡的一草一木都很熟悉，并有深厚的感情，画出来很有意义。激发学生创作兴趣。

（二）、分析课本图例，启发学生讲述三幅同龄人创作的《美丽的家园》L具有什么地方特点。

1．用剪贴的方法，表现了城市小朋友家居特色和少儿活动中心去活动的情景。

2．用壁画的形式表现了金秋时节农村丰收的景色和农村家居的美丽风光。

3．请你讲一讲自己家居周围有什么特别的景物？

如小区的特色，儿童乐园、儿童活动中心、农贸市场等都可以选入画中。

（三）、绘画步骤：

1．构思。集体讨论绘画的题材、内容、确定选取哪些有特色的景物，有什么样的手法表现，用一人先画出大体构图。

2．根据各人的长处分工绘画，各人所画的景物形象的大小、色彩和表现手法均要以总体构图为依据，通力协作，力求整体效果统一。

3．选一位同学对画面作统一整理。

（四）、作业要求：

8人为一个创作小组，共同构思商议画面的大小（一般用横副，用全开纸3—5张合并使用，大小共同讨论确定），构图及手法表现，然后分工合作（例如有画房子，有的添树木，有的画人物……），画出当地景物特色。本课要求完成草稿。

（五）、学生分组集体创作，教师辅导，出现问题时共同讨论解决。

（六）、讲评草稿，共同评论能否表现家园的景色美。

教学札记：

第3课 美丽家园

共2课时 第2课时 总第6课时

教学目标：

让学生通过对周围景物的观察、记忆和想象，用集体讨论、集体创作的方式画出自己美丽的家园；培养学生的想象力和创造才能；加强相互合作的群体意识，增强热爱家乡的感情。

重点和难点：

1、集体创作，相互合作完成绘画作业。

2、集体讨论绘画题材、内容绘画选取哪些有特色的景物和采用什么绘画方法。 教学过程：

课前准备和作业要求：

1、实物投影机。

2、为学生提供绘画材料——大画纸。

3、学生代色纸、各色碎布、剪刀、颜色、胶水。

4、要求4—8人组成一组，用集体创作的方式画出自己生活周围环境，要求突出景物形象特征，色彩鲜明，表现形式不限，但要统一。

本节课继续完成集体创作画《美丽的家园》，重点在于形象刻划。

（一）、分析课文中的学生作品，提出用不同表现形式绘画时所要注意的事项。

1．色彩画：①颜色要鲜明。

②注意对比色和谐。

2．线描画：注意线条疏密对比和黑白灰调子的处理。

3．剪贴画：注意发挥材料质感的美，注意色彩的搭配。

（二）、学生继续进行集体创作。教师鼓励学生团结合作，努力完成一幅《美丽的家园》，集体创作画，看哪一组画最好、最美。

（三）、讲评作业，师生共同评议作品，请同学谈谈绘画感受。把作品展览在学校中心的地放，让全校师生共欣赏。

篇二：六年级上册美术《美丽家园》两课时教案

篇三：湘版美术九年级上_第7课_《美丽家园》

初中美术备课表

九年级上册

篇四：第7课_《美丽家园》

初中美术备课表

九年级上册

篇五：美丽家园我描绘主题队会

主题队会“美丽家园我描绘”

时间:2007年11月

地点：教室

参加人员及人数：班主任及全体学生学生人

主题：“美丽家园我描绘”

活动目的：

通过同学们丰富的才艺展示，抒发同学们在少艺快乐成

长的喜悦之情，汇报大家在特色学习中取得的成绩，展现少艺四、一班同学的风采，陶冶情操，培养学生表演的能力。

主要内容及过程：

一、举行中队会开始仪式：

1、中队长宣布：全体起立，各小队报数。

2、各小队报告人数。

3、中队长报数 。“美丽家园我描绘”主题中队会一切

准备就绪，请您批准我们的活动。

4、辅导员：接受你的报告，并预祝活动成功。

5、中队长：出队旗，敬队礼，唱队歌。

6、中队长宣布： “美丽家园我描绘”主题会现在开始。下面有请王清和李欣蒙同学为大家主持这次活动。

二、进行中队会活动内容：

1、主持开场：

主持人男：从春天到冬天，我们走过了一年又一年。 主持人女：在爸爸妈妈的眼里，我们似乎永远是长不大

的孩子。

主持人男：在老师的眼里，我们又好像永远是稚嫩的学

生。

主持人女：其实，我们长大了，我们在学习文化知识的

同时，还培养了艺术的种子。

主持人男：是的，这些艺术的种子在不断地生根、发芽、长叶，甚至开花、结果……

主持人女：对，今天，我们就在这里举行“美丽家园我

描绘”主题队会。

主持人男：我们用歌声吟唱11月的甜美。

主持人女：我们用曲艺演绎11月的多彩。

主持人男：我们用舞步旋转11月的欢欣。

主持人女：希望各小队的队员们能，各尽所能，充分展

现我们的艺术风采。

2、各小队汇报艺术成果：

第一小队代表发言：那还不简单，我们小队11个队员，个个队员有特长。我们有钢琴家李政杰、小提琴家姚焱淼、小歌唱家李卓群、小书画家叶歆雨、王晨珂等。

第二小队代表发言：这有什么？我们小队也厉害着呢！张欣怡同学曾获得过全球艺术特等奖，罗沁雨通过了书法七级考核，郑晓灵也通过了舞蹈五级考核哩！

第三小队：我们小队小主持人王前飞……班级的各项活

动想要出彩，可少不了他们的身影呢！

第四小队：比起以上三个小队，想想我们也毫不逊色啊。我们小队有小书法家高颜玉、贾晓川、尹劲飞、徐新语等人，还有小钢琴家孙汝倩、王静宜呢。

3、节目一：合唱《种太阳》：

主持人男：得得得，大家别光吹牛，是骡子是马？要拉

出来溜溜。

主持人女：是啊是啊，光就不练假把式。哪个小队先给

大家展示展示啊？

第一小队代表：这样吧，欢庆的帷幕还需要欢快的节奏

来拉开，让我们小队来表演一个小合唱吧！请欣赏……等等同学表演的小合唱《种太阳》。

4、节目二：《PALAPALA》（姚、郑、江、孙汝）

主持人女：优美的歌声再加上动人的舞姿，那会更是太

美的！

主持人男：是呀，是呀，下面请欣赏孙汝倩等同学带来

的舞蹈《PALAPALA》。

5、节目三：展示书画。

优扬的乐声、优美的舞蹈展现了同学精湛的艺术特长。我们还有一批同学虽然不善歌舞，但是他们的文化素养也是一流的，看看咱们班的书法、绘画能手一展风采吧。

6、节目四：艺术名人介绍。

主持人女：同学几年的艺术选修可谓有所小成啊，但这

可不是一朝一夕能够练就的。有许多的艺术名人都是通过不断的努力才有今天的成就的。

主持人男：没错，那我们来听听这些艺术名人的介绍吧！

7、节目五：乐器知识介绍。

主持人女：咱班的小灵通不仅了解艺术名人，还了解乐

器知识呢！快听听他们的介绍。

8、节目七：欣赏《千手观音》

主持人女：瞧瞧，我的兄弟姐妹那是一级棒！

主持人男：是啊，可是我们可不能因此而骄傲，咱们学

习的路还长着呢，再说这点小成就也算不上什么啊。

主持人女：是啊，同学们还记得2008年春节联欢晚会

上的《千手观音》吗？一群残疾演员能将舞蹈演绎得那么美仑美焕，那才叫艺术呢。

主持人男：是啊，她们才是我们学习的楷模。

主持人女：请欣赏视频《千手观音》。

9、节目八：背谚语：

主持人男：欣赏了这精彩的节目，举办了今天的主题队

会，同学们也充分展示了各自的特长，你们有什么感受呢？

学生自由谈。

主持人女：听了同学们发言，我想到了我们这学期才学

习的谚语，大家还记得吗？

10、节目结束：

主持人男：确实,我们在学习艺术时，要有足够的耐心

与毅力，要坚持不懈的努力，才会有所成就。

主持人女：是的，今后，我们还要继续学习艺术特长，发扬刻苦精神，以优异的成绩为少艺添彩!

三、队会结束仪式：

1、中队长：今天，我们的“美丽家园我描绘”主题队

会到此结束，下面有请辅导员讲

初中作文