我拥有我快乐作文初中

篇一：我拥有我快乐

我拥有，我快乐

一（23）陈浩宇

人拥有的东西有很多，我们要好好的珍惜它·爱护它。

每天早晨，看着那红润的太阳悄悄的升起，听着窗外树上的黄鹂喃喃私语，感受着小树勃勃生机，还有那春暖花开的美好时光。因为我拥有美好的时光，所以我快乐。

每次，当我难过时·当我伤心时·当我抑郁时，看见那音乐盒，倒上一点水，水顺着路线流啊流，就带动音乐盒在转动，我的心也在动，一首歌的旋律在我的耳中荡漾，心中的烦恼，就像被水冲走了，一去不复返，心里只剩下欢乐的事情。因为我拥有一个令人开心的音乐盒，所以我快乐。

每次看见海伦·凯勒写得《假如给我三天光明》，她因一岁半发高烧，好了变成又聋又盲又哑的女孩，但她没有放弃。她在她的老师安·莎莉文老师的帮助下，凭自己的坚韧与用心体会，通过刻苦的学习，后来变成一个通晓五种语言而且知识渊博的人。这些成功，都来自她的不屈不挠的心。我拥有这本书，我快乐。

记得有一次，临近考试的我做了大量的复习，一本又一本的学习资料不断地“以旧换新”，考试的前一天晚上我也没有闲着，但是，当我自信满满地走进考场，垂头丧气的领完考卷时，谁知道我当时的心情是多么沉重，我失考了，当我走完了一段很长的路回到家时，却没想到的是父母不但没有责备我，反而对我又是鼓励又是安慰，这时的我是最快乐的。我拥有亲情，我快乐。

只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐，一段难忘的经历，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，甚至一缕阳光……都会让我们获得快乐，让我们为拥有而珍惜而快乐吧！

篇二：作文《我拥有,我快乐》

我拥有，我快乐 ① 快乐是失落时的一个鼓励的眼神；快乐是哭泣时的一句安慰话；快乐是大手牵小手时的温暖。 ② 期末考试，数学失意。看着那张试卷，我真想抽自己的巴掌。我仿佛看见我跌进一个深渊，一个永远也没有尽头的深渊。周围笼罩着一层绝望和失落。但，一束阳光照亮了我，我感觉到自己在上升，一股力量驱使我前进，我蓦然回首，是老师！她的眼神里是希望和鼓励。顿时，绝望失落远离了我。老师的快乐感染了我。我庆幸拥有这样一个老师，让我重塑自信。 ③ 同学之间闹了一点小矛盾。事情小，却被天性敏感的我无限的被扩大，到最后，就成了大家都针对我。房间里空荡荡的，就像我的心一样空荡荡。世界上为什么会有“悲伤”这个词，我一遍遍的问自己。我不可抑制地流下了眼泪，冰凉凉地顺着我的脸颊流下去。我不是一个惹人疼的子，从小都不是。我选择了孤单，只有孤单是我的好朋友，和朋友闹了一点小摩擦时，也只有孤单一个人陪伴我“你为什么要这样？”我抬起被泪水浸湿的脸，是妈妈。“又是和同学闹了小矛盾吧？你们是朋友，朋友需要互相谅解，懂吗 ” “ 嗯。”第二天，我主动向同学说了对不起，我们又重归于好了。我庆幸拥有这样的妈妈，没有她也许我还是一个孤单的孩子，也许我不会快乐起来。 ④ 十字路口，陌生的人，陌生的路，陌生的地方。前方是路，后面也是路，但我该怎么办？爸爸粗糙的大手握住了我的小手。一如既往的温暖，一如既往的

放心。人生之路需要你陪我，我快乐，我高兴。我庆幸拥有爸爸，是他让我做一个不会迷路的小孩。 ⑤ 我庆幸拥有这样的生活，我真的很想大声地说：“我真的很爱这种生活，我真的为拥有这种生活而感到骄傲，快乐！ ” 快乐是失落时的一个鼓励的眼神；快乐是哭泣时的一句安慰话；快乐是大手牵小手时的温暖。 第二部分每段的结尾 材料的选择 老师寄语 其实我们每个同学都有写好作文的潜力，关键在于我们在写作之前、之中要好好动动脑筋，多斟酌，反复推敲多修改，只要坚持下去，相信每个同学的作文水平都会提高的。 我拥有，我快乐 我拥有的很少，却也拥有的很多，所以我快乐！ 我本身没有过人的天赋，超人的才能，然而我却拥有一群好朋友，那里藏着一个东西叫感动。 也许是青春期作祟吧？我有了一些叛逆和多愁善感，所以太容易哭泣。那一次不知道为什么？我又流泪了，于是我无心听讲，把自己放在痛苦里酝酿。后来，下课了，同学们都吵吵闹闹的四处游逛。不知多久，我发现身后有一个人一直跟随着我，是她，我的一位好朋友，也许是因为心情太糟的缘故吧？我故意甩开她，可是她并没有因为我的反感而离开我。终于我累了，找到一块草地坐下来，可是她却把手伸给了我，把我拉了起来。只见她不知从哪儿找到一个塑料袋，轻轻地展开抹平，小心地垫在草地上，我毫不客气地坐下了，而她却站在身边陪

篇三：我拥有我快乐

我拥有我快乐

珍惜你所拥有的，你才会活得多姿多彩。

-----题记

从小到大，我们走过许多的成长之路，也拥有过许多值得我们回忆与珍惜的事物。例如第一次过生日，我虽然不知道过生日的含义，但我却能感受到亲人的祝福和疼爱，我曾拥有过真挚的祝福；记得第一次，老师把我的作文在全班面前表扬时，我虽然很害羞的低下了头，但却能感受到老师与同学们的赞扬，我的拥有过小小骄傲；记得犯错误时被父母训斥，虽然我红着眼圈，但我能感受到父母的另一种严厉的爱``` ``` 有许多许多的曾经我值得珍惜过去而现在所拥有的。每个人不能只拥有快乐而忽略了一 成长中最重要的因素---挫折。因为有了挫折，我 成长；因为有了挫折，我坚强；因为有了挫折，我奋斗。

如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻舞动秋叶，悠悠思绪，仿佛带我穿梭于宇宙，往来与天地之间。回忆起我最经常回忆起我最快乐的成长。

沐着雨，迎着风，我在家人的呵护下，走过了15年的沟沟壑壑，在我漫漫的人生旅途中，有太多的额美好。哦时常依赖父母，让我觉得一切都是那么简单，也因此让我成长为张不大的小女孩，让我渐渐的恐惧成长。但是随着时间的变化，我不得不脱离童年轨道，与成长的道路连接，，慢慢的，我发现原来成长并不可怕，而是那么的富有新意。我拥有了自己独立思考的能力，独创一片属于自己的新的天地，和同学一起学习，一起交流，一起听音乐，一起去看夕阳``````这些都是童年时期我所不曾拥有的。 作文

生活，我们一起奋斗，一起努力，我们曾拥有过共同的梦想。为了那份青涩的梦想，我不短的奋进去实现我们的“梦想的世界”。在那努力中流露出来的味道是一种叫美好的甜，我庆幸我拥有它，我是快乐的，也是个幸运的天使！ 我拥有过失败后的辛酸，那是种别样的快乐也是我更加的努力学习，让我为登上那成功的彼岸扬帆远航，在点点滴滴中维护了自己的永恒。

青春是一多永不凋零的夏花，选择自己的选择，回味自己的的回味，拥有自己的拥有，才能真正的体会到情如夏花般绚烂，生活，因拥有而五彩缤芬！！

我拥有，当然我快乐！

篇四：《我拥有我快乐》范文

曾有人说，人的欲望是无止境的。

当人饥饿的时候，他可能希望有一块面包。然而当他拥有面包时，又希望有

果酱。当果酱也拥有后，他又希望能有一杯解渴的饮料??

这样的人，往往一生都体会不到真正的快乐。真正的快乐，只是已经拥有，而不是贪婪的索取。

2010年《时代》周刊评选最俱影响力的人物，一位台湾卖菜的妇女陈树菊

榜上有名。生活拮据的她竟陆续捐出1000万新台币，事后面对媒体采访，她只是淳朴地笑笑：“钱在不用的人手里是没用的。”对她来说，只需拥有维持生计的那部分就足以令人快乐，其余不妨交给更有需要的人，让快乐传承下去。

有些事物，人拥有太多，最终只会一无所有。晚年的毕加索已功成名就，富

裕的生活看似风光无限，周围的权贵络绎不绝，但老人明白他们眼中只有自己的画作——除了画和钱，他一无所有。后来倒是一位平凡的装修工成了老人的朋友，即使他对毕加索和画一无所知。毕加索虽然仅拥有这一个挚友，但他的晚年却在少有的快乐中度过。只因为他拥有，他便快乐。

快乐，只是烈日下手中的一瓶水；快乐，只是朋友轻轻的一句道别；快乐，只是陌生人的回眸一笑；快乐，只是对生活

的一种满足。

快乐，本是一种单纯的情感。真正的快乐，只需单纯的拥有，无需多余的理

由。人心易碎，只需一小部分便不再空虚，其余杂念只会加重负荷，给心田添上新的裂缝。

朋友啊，现在回想，一切伤心悲苦似乎都没有理由——我有亲人，我有朋友，我有创造，我有自由，我有生命，我有未来??

我拥有，我快乐。

在生活中，有许多种“拥有”，不同的“拥有”有着不同的含义，但在我眼

里，拥有了友谊就拥有了一切，拥有了友谊也就拥有了世间所有的快乐与幸福。

奇奇（化名），一个比我大一岁的阳光男孩就是我的知心朋友。

他乐于助人，总会帮助需要帮助的人。

每当我被难题困惑的时候，第一位出现在我面前的就是奇奇，他总是不图回

报，耐心地给我这个满脑问号的我讲题，每讲一道题，一张张白色的纸布满了密密麻麻的黑字，他不厌其烦地讲着，我全神贯注的听着。

每当我被欺负，他总是“两肋插刀”，帮我讲理，“教育”他们不能欺负别人。每次我生病，他总能照顾我，给我补习功课，虽然他所做的事是微不足道，司空见惯的，但是他帮助了我，你说，我拥有了这么好的朋友，我能不快乐吗？ 而有些人就会空喊口号：“现在的友谊有什么用？长大了的友谊才最重要！”可是，当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没有人理睬他，你会拥有友谊吗？就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，就不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀， 你能拥有友谊吗？这样的人活着有什么意义？就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕,赞许,而是妒恨厌恶。因为你没有朋友！

而友谊不是哥儿们义气。

只要我们从小事做起，从身边的一点一滴做起，关心他人。我相信，我们一

定会有许多朋友，有许多真挚的友谊。

让我们为拥有友谊而快乐吧！

篇五：初中作文—我参与我快乐

我参与，我快乐

樱花在天空中纷落，绽放出展展笑容；香茗在唇齿间徘徊，留下了阵阵笑语??听着院中孩子们的笑声，思绪又飘去了那一天，快乐在心中涌动?? “嘀—”清脆的哨声划破霾空，我两脚蹬地，身子充满着活力，尽力向后仰，用力拔着，远处一个闷雷翻滚而至，丝丝汉水渗了出来，“加油！”我告诫自己。渐渐地，绳子慢慢向我们移动??我奉献着自己每一份力量，取得了点点成功，何乐而不为呢？

随着绳子慢慢地靠近我们，乌云却聚集在一起，越来越多，天开始散落点点雨滴，我的汗水与雨水交织在一起，等着迎来最后的凯歌。突然，对方猛地一抽绳，“啊！”我惊呼一声，慌忙拽紧了“逃跑”的绳子，倏地一用力，反手扣在绳上，“稳住，”我暗念道，“永不言败！”我两手紧握绳子，分开一段距离，前手用力向后拉着，后手迅速地把绳子向后递，“快抓住！向后递！”我向后嚷道，喉咙愈来愈苦涩，声音愈来愈沙哑，而当我看见绳子又听话地向我们靠近时，一切的难忍都被这付出取得的成绩融化了。

人们对于所爱的东西失而复得，比保持不失感到更大的快乐。

时间不客气地流逝着，渐渐，我的指关节开始隐隐作痛，我的大臂酸涩难忍；渐渐，地面上的积水被我踩得伤痕累累??但我心中只有一个念头：要为班级付出，我们一定要赢！就这样，一次一次地坚忍，一次一次地告诫，一次一次地用力，我忘记了身体的不适，我忘记了时间的流逝，我突然觉得，雷声那么悦耳，雨水那么清爽??我张大嘴巴一起喊起口号，强烈的火在心中蹿动，奉献的信念在心中涌动。绳子不断向我们靠近，就差几厘米，就要赢了！

可是，老天总喜欢猝不及防地给我们重重一击，刹那间，对方夺回了绳子，愈发用力，愈发猖狂。“十七班永不言败！”我呐喊着，同学们也齐力一心，“一二，一二??”我们的喊声传遍了操场，震撼了人心。我紧皱眉头，使劲拔绳，递绳，还是那几个简单的动作，却显得异常有力，我在同学眼中看到了坚定，我在我心中读到了奉献。“再拼一把！”我两脚使劲蹭着地，两手攀在绳上，重心向后向下。我的手被绳子勒得生疼，条条血印绽出，豆大的汗珠滚落。“加油啊！—”我鼓舞着自己，紧闭双眼，深吸一口气，憋住，猛地一抽绳—— 天，渐渐晴了??“嘀—”嘹亮的哨声划破晴空，我们的成功定格在最后的完美——欢呼声吞噬了一切??

今天，一张大红的拔河比赛的奖状已经醒目的挂在我们班的墙上，它凝结着我的参与，我的汗水，更是见证者我对班级的默默奉献，我发自内心地快乐??

高中作文