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笑容可掬游戏

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 10:26:05 小学作文
笑容可掬游戏小学作文

篇一:拓展培训游戏—笑容可掬

明阳天下拓展培训游戏——笑容可掬

人数:集体参与

时间:5分钟

道具:无

场地:不限

应用:1.促进团队成员间的沟通与

交流

2.使大家尽快活跃起来

游戏目的:

本游戏以一个很热闹的形式,加强了团队之间的沟通与交流,同时能够增进彼此之间的感情。

游戏步骤:

1让学员站成两排.两两相对。

2各排派出一名代表,站于队伍的两端。

3.相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊某某你好。

4向前走.交会下队伍中央.冉相互鞠躬高喊一次。

5鞠躬者与其余成员均不允许笑.笑出声者即被对方俘虏,需排至对方队伍的最后列。

6依次交换代表人选。

思考与讨论:

1这个游戏给你最大的感觉是什么?做完这个游戏之后.你有没有觉得 心情格外舒畅?

2.本游戏对你的日常生活与工作有什么启示?

总结与分享

1.人们常说.当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑:你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理‘要想获得别人的笑容.你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人.既然你不想让别人对你绷着脸为何要对别人绷着脸呢?

2.在团队合作中.彼此之间保持默契.维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通.也会加快我们的合作步伐。

本文转自明阳天下拓展官网转载请注明出处

篇二:笑容可掬

笑容可掬

游戏和规则:1.让学员站成两排,俩俩相对,

2.各派出一名代表,立于队伍两端。

3.相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊对方XXX你好

4.向前走交汇于队伍中央,在相互鞠躬高喊一次。

5.鞠躬者与其余成员均不可笑,笑出声者即被对方俘

虏,需排至对方队方最后 入列 。

6.依次交换代表入选。

讨论;1.这个游戏给大家带来最大感觉是什么?做完这个游戏 后,

你有没有感觉心情特别格外舒畅。

2.本游戏给你的日常生活与工作启示是什么?

总结:人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是面对一面

镜子,你笑,生活笑,你哭生活也在哭。面对别人也是这个道理,要

想获得别人的笑容时,你首先要绽放自己的笑容。所以己所不欲勿施

于人,即使你不想让别人对你绷着脸,为何对别人绷着脸呢,不管面

对工作还是生活都要面带微笑,笑一笑十年少吗。

2.在团队合作中,彼此之间要保持默契,维系一种愉快轻松的氛围,

会非常有利于大家彼此的沟通,也会加快我们合作的步伐。

篇三:笑容可掬本游戏以一个很热闹的形式

拷贝不走样:

游戏规则:

1. 摘取不太热门的文章,2~3段

2. 学员分组

3. 每组的一号留在房间,其他人出去

4. 把故事读给一号听,不允许做记录,提问

5. 接下来分别请每组2号进来,让2号把自己听到的内容告诉给2号,2号同样遵守规则4

6. 以此类推

7. 请每组最后一名成员复述他们听到的故事。

游戏目的:

信息传递是早为我们所熟悉的,即使一段简单的话经过几个人的传递也会变样。这不仅因为在听的过程中泄露了信息,更因为每个人在传递信息时都加入了自己的理解,使得信息越来越偏离他本来的意思。

1. 沟通技巧

2. 聆听技巧

游戏的主要障碍和解决:

1. 让每个信息传递者都必须严格按照内容传递是非常苛刻的要求,也是不可能达到的要求。他们如果能将主要信息正确、详细地传递给别人就已经很不错了。

2. 造成信息实时的原因有很多,主观因素有本人的记忆力、理解力和表达能力;客观因素有当时的环境和传递者对传递内容的熟悉

度。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:笑容可掬游戏)

形式:分组

时间:15分钟

场地:教室

材料:一则短文

消息:今天早晨,一个亲眼目睹了一珠宝店被抢劫的人跟我说,他看到3个人开车停在珠宝店门口,一人在车上,另外2个人拿着铁棒敲碎玻璃取走了价值昂贵的珠宝。珠宝店的老板和员工曾经用铁棒打中了抢劫者的背, 但是抢劫者还是将珠宝运到车上,那个留在车里的人迅速发动汽车逃走了,我看到他们都戴者丝网面具,有一人戴贝雷帽,而另一个人戴唐老鸭面具。

同心园地:

游戏目的:协调成员了解自己烦恼及解决方法。集思广益,彼此思考来解决问题。分享或交换宝贵的经验。

所需资源:一张大海报(画上烦恼区分图),每人4张小纸条,笔,团体大小为8-12人。

活动介绍:

1. 确定问题:每位成员4张小纸条,写上自己目前生活中的烦恼及麻烦

2. 选出记录员一名

3. 成员不记名的将纸条投入团体中央

4. 领导者收集烦恼和领导者讨论类别,在烦恼图上属于哪个区

5. 领导者选出成员共同之烦恼,用脑力激将法找出解决策略完成问题解答

6. 团体分享本活动后,讨论今后如何面对烦恼

注意事项:什么是脑力激将法:为美国人奥斯朋发明,特点是问题产生时,经由大家集体思考寻求解决文题的方法,每个人的意见都被重视,并一一记下,最后成员自己拟定评监标准留下,分享反思。 表错情:

游戏目的:增加沟通,提升反应速度。

所需资源:A.人员:社工一名B.场地:活动中心C.用具:无 活动介绍:

1. 将所有成员一男一女搭配好

2. 由社工说明有戏口令及相应的动作:

“一见钟情”:男女双方张开双臂面对面

“翻脸无情”:男女双方各自双手交叉在胸前,转身背对对方,做生气状

“不解风情”:男方背对女方,女方张开双臂面对男方

“自作多情”:女方背对男方,男方张开双臂面对女方

3.社工任意发布口令,所有人依照口令做出正确的动作,可以加快口令的速度,做错指定动作的人接受处罚。

毕加索

目的:考沟通能力

时间:10~20分钟

材料:笔和纸

内容:

1. 组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。

2. 每两人配对比赛。

3. 开始前,每一组合背对背而坐。

4. 在指定时间内,一人负责讲圆形,另一人则负责画圆。画圆的,只可听不可问,也不可让讲的人看到。

5. 时间到,就看谁画得快而准。人

6. 也可对换角色。

篇四:拓展训练游戏—笑容可掬

明阳天下户外拓展培训游戏——笑容可掬

人数:集体参与

时间:5分钟

道具:无

场地:不限

应用:1.促进团队成员间的沟通与

交流

2.使大家尽快活跃起来

游戏目的:

本游戏以一个很热闹的形式,加强了团队之间的沟通与交流,同时能够增进彼此之间的感情。

游戏步骤:

1让学员站成两排.两两相对。

2各排派出一名代表,站于队伍的两端。

3.相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊某某你好。

4向前走.交会下队伍中央.冉相互鞠躬高喊一次。

5鞠躬者与其余成员均不允许笑.笑出声者即被对方俘虏,需排至对方队伍的最后列。

6依次交换代表人选。

思考与讨论:

1这个游戏给你最大的感觉是什么?做完这个游戏之后.你有没有觉得 心情格外舒畅?

2.本游戏对你的日常生活与工作有什么启示?

总结与分享

1.人们常说.当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑:你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理‘要想获得别人的笑容.你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人.既然你不想让别人对你绷着脸为何要对别人绷着脸呢?

2.在团队合作中.彼此之间保持默契.维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通.也会加快我们的合作步伐。

本文转自明阳天下拓展官网转载请注明出处

篇五:团队游戏

团队合作游戏:

团队精神反映一个人的素质、一个人的能力,一个人与别人合作的精神和能力。一个团队是个有机的整体,作为个人,只有完全融入到这个有机整体之中,才能最大限度地体现自己的价值。 团队是由一群有缺点的人构成的,没有哪一个个体是完美的,只有总体搭配起来,才能够发挥出团队的最大力量;各种不同人才的搭配,才会实现一个完美的团队。所以,每一个人都应该明确在团队当中应该扮演一个什么样的角色,在这个团队中究竟能够起到多大的作用。所有团队成员都必须记住:世上没有完美的个体,只有完美的团队。惟有一个建立健全的团队,才能带给个体最大的发展机会,使个体始终立于不败之地。团队精神是指团队的成员为了团队的利益和目标而相互协作、尽心尽力的意愿和作风 团队成员间应该互相依存、同舟共济、互敬互重、礼貌谦逊;彼此宽容,尊重个性的差异;彼此信任,待人真诚,遵守承诺;互相关怀,大家共同提高;利益和成就共享,责任和义务共担。

作为团队中的一员,团队合作能力是其生存之本,因此,必须让自己得到可能多的认可和支持,而其中的关键是尊重他人。

培养团队合作能力,最核心的一点,就是培养良好的与人相处的心态与交流、沟通能力。这不仅是培养团队精神的需要,而且也是获得快乐人生的重要方面。

要培养自己的团队合作能力,需要从两方面着手:一是让他人喜欢你,二是对他人寄予希望。团队是众多个体的有机组合,它不需要独行狼式的我行我素,而需要蚂蚁般的抱成团儿的集体精神。

培养团队合作能力

1、欣赏,学会欣赏、懂得欣赏

适度的谦虚并不会让你失去自信,只会让你正视自己的短处,看到他人的长处,从而赢得众人的喜爱。

2、尊重,无论新人或旧人

尊重没有高低之分、地位之差和资历之别,尊重只是团队成员在交往时的一种平等的态度。平等待人,有礼有节,既尊重他人,又尽量保持自我个性,这是团队合作能力之一——尊重的最高境界。

3、宽容,让心胸更宽广

美国人崇尚团队精神,而宽容正是他们最为推崇的一种合作基础,因为他们清楚这是一种真正的以退为进的团队策略。

雨果曾经说过,“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,而比天空更宽阔的则是人的心灵”。这句话无论何时何地都是适用的,即使是在角逐竞技的职场之上,宽容仍是能让你尽快融入团队之中的捷径。宽容是团队合作中最好的润滑剂,它能消除分歧和战争,使团队成员能够互敬互重、彼此包容、和谐相处、从而安心工作,体会到合作的快乐。

4、信任,成功协作的基石

团队成员只有相互信任、主动做事、乐于分享,才能共同成长,共达成功的彼岸。

5、沟通,敢于沟通、勤于沟通、善于沟通,让所有人都了解你、欣赏你、喜欢你

最重要的三个字:谢谢您!最重要的两个字:我们??最重要的一个字:您??

6、诚信,不容置疑

诚信,是做人的基本准则,也是作为一名团队成员所应具备的基本价值理念——它是高于一切的。

7、热心,帮助身边每一块“短木版”

职场之内,人们一致认定的竞争法则是:强者有强者的游戏规则,弱者有弱者的生存法则。

8、个性,坚持自己的特质,要的就是与众不同

团队精神不是集体主义,不是泯灭个性、扼杀独立思考。一个好的团队,应该鼓励和正确引导员工个人能力的最大发挥。

9、团队利益,至高无上

皮之不存,毛将焉附

10、超越自我的团队意识

11、永远不要抛开你的队友

游戏方案一:

数字传递

游戏步骤:

1、将学员分成若干组,每组学员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;

2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则

3、游戏规则:

1)各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”

2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;

3)比赛进行三局(数字分别是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局胜利积5分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分。 小组讨论:

1、P(计划)D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中,在这个游戏中如何得到体现?

2、四个循环中,哪个步骤更为重要?

方案二: 沟通与合作的游戏

笑容可掬

本游戏以一个很热闹的形式,加强了团队之间的沟通与交流,同时能够增进彼此之间的感情 。

游戏规则和程序

1.让学员站成两排,两两相对。

2.各排派出一名代表,立于队伍的两端。

3.相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊***你好。

4.向前走交会于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次。

5.鞠躬者与其余成员均不可笑,笑出声者即被对方俘虏,需排至对方队伍最后入列。

6.依次交换代表人选。

相关讨论

1.这个游戏给你最大的感觉是什么?做完这个游戏之后,你有没有觉得心情格外舒畅?

2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示?

总结

1.人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭, 生 活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容 。所谓己所不欲勿施于人,既然你不想让别人对你绷着脸,为何要对别人绷着脸呢?

2.在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此 之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。

方案三:

概要:用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛

方法:

1、全员分成三队

2、地板上各画出一条起点和终点线,中间当渡河。

3、各队派出二人以传递椅子的方式前进,到达对岸后放下一位。

4、另一位再回到起点,以同样的方式把下一位队员运过去。

5、如果脚着地,全部对员都要重新做起。

6、最快渡河的一队获胜

方案四:连体钻圈(辅助工具是大小合适的呼拉圈)

规则很简单:就是大家手拉手围成一个圆圈,一个呼拉圈从一个人头上套过去,通过身体传到下一个人,要从两个拉着的手上传下去。两个拉着的手是不能松开的。

这需要很好的合作精神和同心协力的一致性,还需要起立的技巧和钻圈的灵活性才能玩好,很有意思的。

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