第三届荷花少年

篇一：第三届唐山市“美德少年”推荐表

第三届唐山市“美德少年”推荐表

篇二：青少年最喜欢的诗话妙语经典_《荷花》

作者：笔尖

那些年，我目睹荷花，是那样的鲜美、纯洁。我听见的池塘里那流动的水声，是那样富有韵律、澄明。

那些年，我心是澄澈的，整片村庄也是。那开的欢的荷花，我摘一朵，就是一个梦想，我摘一片，就成了我整个童年的愿望。

那些年，我并不都是在寂夜里面对着荷花独自的开，我并不是走在村里的路上，独自面对漫长的旅途。我喜欢走出去看看，我喜欢问着爷爷：天外那边，有像荷花这么美吗？

那些年，我就是这样喜欢听，喜欢问。那些年，我把荷花的洁白，荷花出淤泥而不染当成自己最大希望，继而当我走出家乡的门口，那些童年已经折断的事物，不管是枯木还是新枝的声音，都一步步向我传来。

那些年，我心就像荷花，开着欢快开着旺，开着开着就透明了。

篇三：创造发明方法简介

创造发明方法简介

一． 扩大增加法

例：1.书报上的字太小，老年人看不方便，就借助放大镜来看。（扩一扩）

2.伞是人们常用的挡雨避阳工具，把它的面积扩大，变杨了街头设摊者使用的晴雨大伞、露天海滨浴场游客的太阳伞。

3.多功能喷杆：山东张桂杰同学发明的，在第三届全国青少年创造发明比赛中获一等奖。他是将原有喷洒农药的喷杆改成相连的双喷杆，同时喷杆的张角和喷头的方向可以调节。使用时，可以同喷两垄，也可以在叶片上下对喷。

4.足球射门网：上海的滕惠玲同学是个足球迷。她想到足球射门得分的功夫，主要是靠平时磨练出来的。于是，她设计了这个有趣的辅助器材：她把球门分割成9个小射门区，并在每个区域后面装上1个小网兜。她还根据射球角度的难易程度，给每个小射门区规定了一 分数，守门员难守的4个死角分数高，容易射进的角度分数低。这样，教练训练队员时，可按训练的要求，进行有趣的射门比赛。踢进的球被网兜套住，得分就一清二楚，拾球也方便。获第九届全国青少年了明创造比赛一等奖。这个小发明实际上是作者将一个球门分割成了九个小球站，增加了球门的数量。

5.防滑剪枝剪：山东的中学生林峰在帮爸爸剪果树枝时发现，剪稍微粗的树枝时，树枝会在刀口上向前滑脱，要剪几次才能剪掉，既费时又费力。能不能不让树枝向前滑动呢？在老师的指导下，弛在剪刀刀口外侧安装了一块带锯齿的铁板，既不影响刀口的切割效果又防止了树枝滑脱。获第七届全国青少年发明创造比赛二等奖。

当你把一样物品进行扩大面积、扩大声音、扩大距离、延长时间、延伸长度、加大高度、增加数目、增添配料等扩增处理，物品的功能和用途可能就会发生本质的变化。

二．缩小省略法

例：1.“嚓”，我们常常划了根火柴，火柴梗燃不到1/2扔了，这多可惜！广西的钱峰同学建议：把火柴梗的长度缩短1/3，再配一支能插进火柴梗的套管。用的时候，把火柴梗插进套管。这样，既节约了木村，又增大了炎柴盒的容量。

2.三角形日历：山西的关雁龙认为，传统日历长方形不新颖、又浪费 纸张。他从众多图形中选择了三角形。因为它具有外观开关显得最大、能节约近一半的纸张、最易于加工等特点。全国只要有十分之一的历按三角形设计生产，每天就可节约百万元。

另外，采用折叠、卷绕的方法也能起到缩小减少体积、重量、长度的作用。

三．小发明选题思路之提出希望找选题

希望和需要是成功之母。在日常生活中，每个人都有这样或那样美好的愿望，如上课时，希望老师用的粉笔没有灰尘；练字时，希望毛笔自动出水；上学途中下雨，希望书包能当伞用??这种种希望之点，往往能转化一律明的课题。

例：1.自来水防冻阀门：天津李秀红冬季院内地上的自来水管 容易受冻不出水，冻裂。她和几个同学钻研探索产生了发明构思：如能制出一个阀门去掉自来水管内不用时的存水，使水管变成无水的空管，不就没有受冻问题了吗？她们动手绘图，设计阀体、阀芯、阀盖、弹簧垫等零件，用粉笔作模型，经过反复修改，一种具有通水、断水、回水功能的自来水防冻冷门诞生了，荣获第三届全国青少年创造发明一等奖。

2.全保护荷花餐巾台布：吃饭时漏掉的饭菜很容易将衣服弄脏，也给扫地的人带来不便，西方人吃饭时在胸前围上餐巾布，在腿上铺一块盖布，也很不方便。山西的李珍同学将台布的周围做成尖形的花瓣垂在桌的四周，吃饭时，只要把花瓣尖端的扣眼扣在胸前的纽扣上，花瓣就可以代替餐巾和盖腿布，吃饭人的衣服和地板就会被食物弄脏了。

四．小发明选题思路之补偿感官找选题

感官的功能并非无限，有时需要。如口传音不够洪亮，不够遥远，而且转瞬即逝，于是人们发明了喇叭、麦克风、电话和录音机以补偿其功能。为了弥补肉眼视野的局限，人们发明了望远镜、电视、雷达等。人们还发明了放大镜、显微镜帮助人眼“明察秋毫”。

例：1.挂钩式水龙头：如果用两边有耳的锅到水龙头前接水，往往一只手端面锅，一只手关水龙头。端锅的那只手就很吃力，如果用粗铅丝做一个挂钩，挂在水龙头的“脖子”上，就可以把一个锅士挂上去，充当了第二只手的作用。

请你再想一想，假如拧开水龙头后，你的两只手都“残”了，而自来水在“哗哗”地流，没挂钩的一边锅耳没人端怎么办呢？

感官的“不够用”，还体现在其功能的局限上。有时觉得手不够长、眼睛不够亮、鼻子不够灵敏等，想办法补偿其功能就是一具发明题材。

2.瓜果采摘器：丝瓜藤爬得高高的，不容易采摘。怎样让采摘丝瓜的手“变长”呢？他找来一根长竹竿、一只网兜和一把大剪刀，再加上螺栓、绳子、弹簧等东西，制成了“瓜果采摘器”。

五．小发明创造技法之形态改变法

现有的一些物品和方法，换一种方式看：改变现有东西的形状，改变制作工艺，改变物品的结构，如把方形改成圆形，把直的改成弯的，把红的改成蓝的，把无香味改成有香味的??你也许会觉得比原来的更方便些。

例：1.方形漏斗：河南的王岩同学改变了传统漏斗的形状,把漏斗下口的圆形改成方形,使圆瓶口与方形漏斗之间留有较大的空隙.这样,往瓶里灌液体时,瓶里的气体会沿着瓶口的空隙流出来。

2.尖头插销：新疆的郭永钢将插销头锉成了尖的，形态改变后的插销就不容易被挡住了。

六．小发明创造技法之组合法

你可心发现你周围的许多东西是由两种或两种以上的物体组合而成的。如带橡皮的铅笔，电水壶是由电热器与炊壶组合而成。带日历的手表，带温度计的台历架，带有圆珠笔的铅笔等都是由两种东西组合而成的一种新东西。

例：1.无尘扫帚：能否将洒水与扫地两个步骤合成一个步骤，发明一种无尘的扫帚？

七．小发明创造技法之移植法

已有的物品或方法等，移植运用到自己的发明上，得到一项亲折发明。

例：1.充气太阳灶：上海的连鑫等同学主攻方向：简化太阳灶的制作式艺，减轻重量，减少材料消耗，降低成本，获取最大的功率。他们首先把两片圆形塑料薄膜边缘粘结，充气后就膨胀成一个抛物面，再在反光面上帖上击穿镀铝涤纶不干润色片。用打气筒向内打气，改变里面气体压强，随着打气的多少，上面一层透明膜向上凸起，反光面向下凹，可以达到自动会聚反射光线的目的。

八．小发明选题思路之列举缺点找选题

一个重要的方法，就是从学习、生活中不顺当、不方便、不合意的事情着手，列举缺点”再去寻找克服缺点的方法。

例：1.气压水瓶的改进：气压水瓶有缺点吗？有，由于水管插在瓶内水底，所以每次压水时，底部的常常物往往使压出的水变浑浊。北京的张雪克同学针对这个缺点，把吸水管口接了一截橡胶管，管口加一个塑料浮球，由于球始终浮在水面上，所以气压水瓶底部的常常物不会从吸管吸出。

附：奇思妙想“金点子”（小发明）创意征集单

班级 姓名 指导老师

小发明名称

难点需要突破等方面的内容即可。

篇四：第三届两岸四地华罗庚金杯少年数学精英邀请赛笔试一试卷小学组2013

第三届两岸四地华罗庚金杯少年数学精英邀请赛

笔试一试卷(小学组)

(2010年8月10日，60分钟)

1. 下图左图是最近被发现的阿基米得的《胃痛》拼图，将正方形分割成14块多边形： 专家研究后发现，可以在边长12cm的正方形上，正确的画出这14块拼图，如右图所示。 问：灰色那块的面积是

2. 如图，要在下列5 × 5的方格表中填入A、B、C、D、E五个英文字母，并且要求五个字母在每 一行与每一列及对角在线，都只出现一次，则@所表示的英文字母为 。

E@

ECDAB

3. 切斯特要从花莲赴彰化鹿港参加华罗庚金杯数学竞赛，爸爸开车出门前看了一下车子的里程表, 刚好是一个回文数69696公里(回文数：从左到右，或从右到左读到的数字结果都一样)。一连开 了5个小时到达目的地，到达时里程表又刚好是另一个回文数，在路程中，爸爸开车的时速从未 超过85公里，请问爸爸开车的平均速度最大值是每小时公里。

4. 有四组数的平均数，其规定如下：

(1) 从1到100810的自然数中，所有11的倍数之平均数。

(2) 从1到100810的自然数中，所有13的倍数之平均数。

(3) 从1到100810的自然数中，所有17的倍数之平均数。

(4) 从1到100810的自然数中，所有19的倍数之平均数。

这四个平均数中，最大的平均数的值是 。

5. 有三个最简真分数，其分子的比为3：2：4，分母的比为5：9：15。将这三个分数相加，再经 过约分后为

6. 在28。问：三个分数的分母相加是 。 45810?811?812???2010 为正整数的情形下， n 的最大值是 。 n810

Q

7. 如图，若将正方形ABCD各边三等分，延长等分点作出新四边形MNPQ， 则正方形ABCD的面积：四边形MNPQ的面积= 。 1

8. 教数学的王老师准备去拜访一位朋友，出发前王老师先和这位朋友通电话，朋友家的电话号码 是27433619，当王老师打完电话之后，发现这个电话号码恰好是4个连续质数的乘积。 问：这4个质数的总和是

9. 下图是一个九宫图，图内文字『华、罗、庚、杯、数、学、精、英、赛』分别表示1～9中的九 个不同的数字，并且这九个数字符合以下三个条件：

(1) 每个「田」内四个数的和都相等。

(2) 华×华＝英×英＋赛×赛。

(3) 数＞学

根据上述条件，『华、杯、赛』所代表的三数之乘积为 。

10. 下图中，有很多大大小小的三角形，这些三角形有的是单独显现的，有的是合并若干区块才得 到的，这些位置不完全相同的三角形共有个。

11. 40千米，单数日由A地顺流航行到B地，双数日由B地逆流航行到A地。(水 速为每小时24千米)有一单数日渡轮航行到途中的C地时，失去动力，只能任船漂流到B地， 船长计得该日所用的时间为原单数日的43倍。另一双数日渡轮航行到途中的C地时，又失去 18

动力，船在漂流过程中，维修人员全力抢修了1小时后船以2倍时速前进到A地，结果船长发 现该日所用的时间与原双数日所用时间一秒不差。请问A、B两地的距离为多少千米？

12.

老师用10个1cm×1cm×1cm的小正立方体摆出一个立体图形，它的正视图如图?所示，且 图中任两相邻的小正立方体至少有一棱边(1cm)共享，或有一面(1cm×

1cm)共享。老师拿出一 张3cm×4cm的方格纸(如图?)，请小荣将此10个小正立方体依正视图摆放在方格纸中的方 格内，请问小荣摆放完后的左视图有

种。

(小正立方体摆放时不得悬空，每一小正立方体的棱边与水平线垂直或平行)

2

图? 图?

3

篇五：“海峡连心·艺术同行”2015荷花风采LIAF两岸青少年艺术节

“海峽連心〃藝術同行”2015荷花風采LIAF兩岸青少年藝術節

指導單位：臺北市政府 臺北市文化局

主辦單位：中國舞蹈藝術研究會 TWDA臺灣舞蹈家協會

承辦單位：荷花風采國際藝術節組委會

協辦單位：中華民國舞蹈學會 臺灣兩岸關係發展促進會 國際青少年文化發展聯合會 美國國際藝術教育協會IAEA 世界華人舞蹈音樂藝術聯合會

合作媒體：央視網、新華網、中國文化藝術網、人民網等

比賽時間：2015年8月上旬

比賽地點：國立臺灣藝術大學演藝廳

關於“荷花風采”國際藝術節

Lotus elegant demeanour international festival

荷花風采國際藝術節是由中國舞蹈藝術研究會、中國聲樂藝術研究會、中國民樂發展研究中心、中國西洋管弦樂發展研究中心以及國際青少年文化發展聯合會共同主辦，是由邁斯特傑傳媒集團（香港）與深圳市荷花風采文化傳播有限公司聯合承辦的高端國際賽事品牌。主要在港臺、東南亞、俄羅斯、德国、意大利、歐洲、美国、加拿大等國家舉辦高水準文化交流專案。以推動國際間青少年的文化教育事業以及加強廣大文藝愛好者文藝交流為主要目的。

藝術節秉承“專業，規範，嚴謹”的治學態度，形式豐富多樣，以比賽為主，輔以音樂會、舞宴、大師課、師資培訓、走訪參觀等，立體全方位展現中華文化博大精深之魅力。大賽邀請來自當地的政界、商界、文藝界名流齊聚一堂，舉行盛大而隆重的開幕式，並有知名媒體全程錄播大賽盛況。大賽聘請國內、國際一線頂級學者、專家組成評寨顧問團 ，陣容非常強大。組委會為了鼓勵廣大文藝愛好者大力弘揚中國民間傳統文藝精神，大賽現場均由荷花風采藝術基金會贊助頒發“荷花風采藝術助學基金”，希望為我國的藝術發展事業貢獻綿薄之力，也希望通過大賽能夠湧現出一批卓越優秀的藝術人才。

藝術節先後在國內外舉辦過數場大大小小的舞蹈類、聲樂類、鋼琴類、器樂類等專業藝術比賽，於業界褒有盛譽。在大賽中有優異表現的個人或團體，不但有豐富的證書、獎盃榮譽，還有被推薦至更高級別專業藝術舞臺的演出機會，香港大學HKU SPACE 專業進修機會，歐洲藝術殿堂交流學習的機會，以及在各大電視臺、影視劇組展現自己、實現夢想的珍貴機會。

相信在我們堅持不懈的努力下，定會將包羅萬象的世界文化與博大精深的中華文化相融合，民族的，世界的！我們會繼續拓展打造卓越的國際化文化交流大舞臺，讓更多的文藝愛好者受益！

一、活動背景： 寶島臺灣是一個讓大陸魂牽夢縈的地方。一潭明鏡似的的湖水，碧藍無垠，兩座黛青的遠山，蔥翠倒映，環山抱水。多少國人爭相前往美麗的日月潭，阿裏山，一賭美得令人屏息的日出、雲海、晚霞 。。。而今兩岸關係蓬勃發展，在政治、經濟、文化等多個領域呈現多元化合作發展趨勢。為了進一步搭建一個海峽兩岸青少年交流互動平臺，並以文化藝術交流為媒介，不斷拉近兩岸青少年之間的距離，促進兩岸同胞心靈相通，推動兩岸關係和平發展，組委會將於2015年八月在臺灣舉辦 “海峽連心〃藝術同行”2015荷花風采LIAF兩岸青少年藝術節交流活動。

屆時將有全國各個省市自治區優秀的選手前來參賽，兩岸媒體聚焦此次盛世，相信此舉必將為兩岸之間文化交流增加絢麗的一筆！

二：活動主題：選拔藝術新秀，增進兩岸感情

三：大賽嘉賓：（擬邀）

台北市市长及市议员代表、文艺界人士代表

四、 大賽評寨團（擬邀）

汪洌 著名舞蹈家，中國文華大獎獲得者。國家一級演員、導演，畢業於北京舞蹈學院，現任中国舞蹈艺术研究会会长，廣東省舞蹈家協會專職副主席，國際賽事評委

陳昭良：TWDA臺灣舞蹈家協會主席、臺灣兩岸關係發展促進會副會長

姬 茅 中國芭蕾舞發展研究中心副主任、國務院舞蹈學碩士學位點評寨專家、中國民間舞研究會副會長

陳家海：指揮家、作曲家，國家教育部藝術教育委員會委員，中國教育學會音樂教育分會副理事長、合唱指揮學術委員會主任，世界華人合唱藝術聯合總會常務副主席，河南省音樂家協會副主席 孫傑：國務院政府津貼專家、國家一級演員、原中央芭蕾舞團首席演員、現任北京舞蹈學院芭蕾舞系教授

黎天虹 香港優質教育基金會秘書長，香港教育學院舞蹈專科導師，香港大學專業進修學院課程導師、國際大賽舞蹈評判

李 佳 第26屆世界大學生運動會開幕式導演， 14屆國際民歌節導演，2013央視中秋晚會“梅州月’中華情”導演

Sergei kudashov：俄羅斯拉丁舞高級導師，國際評寨持有國際專業拉丁舞S級證書，德國、英國IDSF拉丁舞國際賽事評委。曾任職埃及編舞教材和拉丁舞團導師。

於長茂：WDC世界舞蹈總會國際級評寨，世界國際標準舞教師協會、世界國際舞蹈教師協會常務副主席，亞洲體育舞蹈聯合會，亞洲國際標準舞聯合會副會長

Lucinde lane：英皇芭蕾舞高級導師，藝術碩士，英國皇家芭蕾舞學院高級舞蹈院士

Rector prof.cezary sanecki：

2 青少年是祖國未來的希望，傳承文化，傳播友誼，促進兩岸穩定發展的重任自然落在了他們的肩上。

著名國際鋼琴演奏家、教育家，現任波蘭羅茲音樂學院院長。

劉剛 ： 瀋陽音樂學院民樂系主任，教授，碩士生導師，中國音樂家協會會員，遼寧省民族管弦樂學會副會長

古育仲：臺北愛樂管弦樂團指揮 美國費城天普大學指揮碩士、臺灣青年指揮家

賴秀峰：中國文藝協會監事 臺灣原住民舞蹈集成副主編 中華舞蹈學會秘書長

五、 關於比賽

1、評比類別

舞蹈類：民族舞、古典舞、現代舞、芭蕾舞、國標舞、街舞等

聲樂類：個人單項 合唱

器樂類：民樂、西洋樂單項 樂隊合奏

綜合類：服飾模特表演、武術表演、童話劇戲曲、主持朗誦、書畫展示等

2、比賽分組：

凡是中國公民、世界華人、華僑均可報名參賽。凡是讚頌我們祖國、內容積極健康的音樂、舞蹈、戲曲、表演等均可參賽。評比分設專業和業餘，凡專業藝術院團中的教員、演員；高等藝術專業院校和中等藝術學校專業教師和學生屬於專業組。除此以外的均可參加業餘組比賽。

幼 兒 組： 4—6周歲 少兒A組：7—9周歲 少兒B組：10—12周歲

少年A組： 13—15周歲 少年B組：16—18周歲 青 年 組：19—24周歲

3、參賽要求：

1 經各省市分賽區篩選方可進入總決賽，如未開展初賽的地區選手可將之前比賽的碟片或者演出視頻以電郵方式至組委會，將由專業評寨篩選並通知是否入圍總決賽。

2 表演須與本人或團體所報組別專業程度相符

3 參賽選手須自行準備伴奏音樂（接受mp3格式的U盤、CD）、服飾、道具

4比賽節目不得超過五分鐘，評委有權在不影響評分的情況下終止表演

4、獎項設置：

大賽每組設一個特等獎，其餘按分數分別 設金獎、銀獎、銅獎。獲獎選手將頒發“荷花風采藝術獎”獎盃及榮譽證書。獲得金獎以上的選手將被推送到德國參加藝術交流活動。優秀指導教師將頒發“國際優秀導師獎”及“2015年度艺术教育先鋒人物”並獲得香港大學HKU SPACE專業進修學院進修名額。

在各省選拔賽中表現突出、積極參與的單位及個人，將作為大賽監寨團成員在精美的比賽紀念冊上做詳細介紹，並在《藝術教育》雜誌上做專稿宣傳 。 比賽全程高清攝像機全程錄播，賽後將製成光碟發放給各單位，並在相關網路媒體平臺進行報導宣傳。

3

來自國立臺灣藝術大學的青年舞蹈家為大家獻上具有臺灣少數民族風情的舞蹈

臺灣舞蹈家協會主席，臺灣第一位肚皮舞老師陳昭良先生為大家獻上別樣肚皮舞-

来自台湾玉山脚下原声童声合唱团的布农族孩子带来原生态合唱！

六：注意事項

1請前往組委會官方網址www.hehuafengcai.com下載列印報名表，並儘快以電郵的形式發至組

委會郵箱lotusstyle@sina.cn .請務必及時通知組委會確認電郵是否收到。

2 請在確認報名後第一時間前往戶口所在地的出入境大廳辦理臺灣通行證（須有一次以上臺灣有效簽注）未开放台湾自由行的城市请办理护照及港澳通行证。入臺證交由組委會統一辦理

3 選手及指導老師每人兩張二寸彩色照片（背面請務必寫上姓名，做證書用途）

4 請在四月一日報名截止前兩周將節目伴奏音樂電郵至組委會郵箱，如對節目順序有特殊要求者

需提前安排，現場不允許隨意更換、刪減節目順序。

5 請在報名截止前將全款匯至組委會帳戶，並及時通知查賬，保留匯款憑據，如需發票者請直接

與組委會聯繫。

6組委會唯一指定帳戶：

4

中國建設銀行：6227 0072 0001 1249 622 戶名：楊帆 開戶行：中國建設銀行深圳城東支行 組委會聯絡資訊：

臺灣：臺北市士林區德行東路90巷18號

香 港(總部)：中環灣仔駱克道53-55號恆澤商業大廈7/F

Hong Kong：Central Wan Chai 53-55 Lockhart Road, commercial building, 7/F Spa Land line:852－27636779 FAX: 852－35902333

中 國（分公司）：深圳市福田區深南大道6006号华丰大厦1806室（深圳广电集团对面）

China: Shenzhen city Futian District Shennan Road No. 6006 HuaFeng building room 1806

Land line : 0755-23996251 /23996252 FAX: 0755-23996253

Tel：13828835807李老師 18813861655 歐陽老師

Email:lotusstyle@sina.cn

Website：www.hehuafengcai.com

如需瞭解更多藝術節相關資訊請搜索 官方微信公眾號 “cdara111”

藝術節行程：

第一天：全國各團隊統一深圳報導，組委會安排專車接站，送至酒店報導後休息。

第二天：團隊出發至深圳皇崗口岸過關，參觀香港著名景點金紫荊廣場，淺水灣，太平山頂合影留念。

第三天：由香港機場搭豪華客機前往臺灣臺北桃園機場。

第四天：前往臺北劇場參加“海峽連心〃藝術同行”2015荷花風采LIAF兩岸青少年藝術大賽。上午10点入场走台，11点-11点半开幕式。臺灣台北市市长及市议员等政府官員及文艺界代表作為嘉賓出席剪彩，代表队代表发言，两岸代表互换礼品，台北市长宣布大赛正式开始。11点半-17点进行艺术PK大赛。17点-17点半评委点评，精彩节目回放展演。17点半-18点半颁奖晚会及大合影。國際評寨坐鎮，臺灣電視臺媒體現場報導大賽盛況。

第五天：參觀臺北故宮博物院，領略無數世界級中華瑰寶，探訪蔣介石故居士林官邸，欣賞東北角海岸風景區。参观台湾国立艺术大学，了解台湾学校体制，与当地学生沟通互动，增进两岸感情。夜宿花蓮

第六天：參觀花蓮太魯閣國家公園，大理石加工廠。前往蠟藝彩繪館，DIY色彩激發潛能，寓教於樂家長孩子共受益！夜宿臺東

第七天：參觀珊瑚博物館，後前往臺灣第二大城市高雄，參觀蓮池潭風景區，春秋閣，打狗領事館等。

第八天：到達臺南參觀延平郡王祠，

赤坎樓，品嘗臺南特斯小吃擔仔面。後前往埔裏參觀茶葉展示 5

体裁作文