冬,并不可怕作文

篇一：2014年高考作文题目预测之“冬天里的使命”

2014年高考作文题目预测之“冬天里的使命”

2014年高考作文题目的预测层出不穷，考生在紧张备考的同时，也要注意搜集2014高考作文素材。高考冲刺网小编特别整理总结了2014年高考作文题目预测之冬天里的使命，对2014年高考作文题目做出预测，为考生高考作文写作提供素材。下面是2014高考命题作文“冬天里的使命”的素材内容，以及参考范文，希望对各位考生有所帮助。

【作文素材】

请以“冬天里的使命”为题，写一篇不少于800字的作文。

要求除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。

【写作指导】

本文取材于阿里巴巴总裁马云年前发给公司全体员工的一封内部邮件，他号召员工们，要有过冬的信心和准备，并做好冬天里该做的事。在命制作文题目时，略去了有关材料、导引和提示，为学生审题带来了一定难度。

如果仅从字面意着眼，将“冬天”理解为“自然界的冬天”则失之肤浅，行文难有思想内涵，选材也比较困难。如果从人生、社会的角度思考，则会豁然开朗，游刃有余。“冬天”比喻人生、社会的“冬天”——困境、灾难、挫折、磨难等，“使命”则一个人、一个国家所应担负的职责、任务。大部分考生选择议论文体，准确把握题目寓意，精造素材，紧扣“冬天”和“使命”展开论证，使二者相辅相依。部分考生选择抒情散文或文化散文样式，抒发自己对自然之冬、人生之冬的深沉思索，共患难与古人对话的口吻，倾诉对古人身处逆境而吟啸徐行十年磨剑的崇敬仰慕，也有考生选择记叙文体，构思故事刻画人物，如“高三备考的关键时刻，焦虑不安，学习退步使自己处于?冬天?，而妈妈的关怀体贴温暖了自己，让自己深深体会到?冬天里?母亲的?使命?”等等，不一而足。

【参考范文】

冬天里的使命

我们希望天空澄净，可常常会有云朵浮动；我们希望河水平静，可常常会有激湍和涡流；我们希望每天春光明媚，可冬天总是要经历的。我们每个人都有生命的冬天，在这时聪

明的人会积蓄全身的力量，只为春天里可以奋力一搏，而那些愚蠢的人却只会怨天尤人，坐以待毙！

生命的冬天里，我们的使命究竟是什么？

冬天的困厄并不可怕，可怕的是我们心灵的困厄。他父亲曾是状元，当朝户部尚书，他也曾是个有着锦绣前程的青年，可因得罪某人便被下放到这个荒蛮之地。在这里开始苦闷于自己的才能得不到施展，可就是在这种状况下他并没有放弃自我，终于在那个与土匪斗得身心俱疲的夜晚参透了心中的道，推翻了朱熹的天道，创立了自己的人道——这个人就是王阳明。

一代大师用自己的灵魂中凝集的无限力量战胜了冬日里的困厄，为自己的生命赢得了一派春意盎然。哦，冬日并不是休憩与放弃的时间，我们的使命是战胜自我！

然而想要做到又谈何容易，你看有多少人意识不到冬天里自己的使命是多么艰巨，而是一味地抱怨周围的环境多么恶劣，不懂得应该在这样的一个时节里应该积蓄足够的力量，并拥有突围冬日的信念。

记得残奥会冠军何军权曾经说过：“我真的从来都觉得，只要努力我就能成为强者。”的确，他也是这样做的，他一次次用金牌捍卫了自己的尊严。身残志坚的他用超越自我的坚定信念与无与伦比的勇气将自己的冬日充实，同时也为春天的到来埋下了生机勃勃的种子。

哦，原来冬天里的我们还应挥洒出奋斗的血泪，只为有足够的力量来迎接春日里的自我超越，因为这是我们的使命。

其实春天有春天的鸟语虫声，冬天有冬天的腊梅傲雪，既然我们无力改变生命要给予我们什么季节，那就让我们明确自己的使命吧！是为自己、为他人、为社会去完成自己冬天里的使命，使自己能够走出冬季，去享受春天里的桃李芬芳，鸟语花香。

《查拉图什拉如是说中》有这样一句话“我就是必须超越自我的力量。”是的，让我们带着无尽的勇气和信念去超越自我吧——只因那是我们冬天里的使命！

【佳作评析】

文章开头用一组排比引出主题；处于生命的冬天，我们要正视困厄，积蓄力量，奋力一搏。行文中语言精练，论述有力，选取王阳明和何军权的事例生动恰当地论证中心，文末引用《查拉图什拉如是说中》的话从理论上强化印证。全文观点鲜明，论证有力，环环相扣，启迪良深！（54分）

篇二：2015年高考作文预测“冬天里的使命

2015年高考作文预测:“冬天里的使命”

【作文素材】

请以“冬天里的使命”为题，写一篇不少于800字的作文。

要求除诗歌外，文体不限;文体特征鲜明。

【写作指导】

本文取材于阿里巴巴总裁马云年前发给公司全体员工的一封内部邮件，他号召员工们，要有过冬的信心和准备，并做好冬天里该做的事。在命制作文题目时，略去了有关材料、导引和提示，为学生审题带来了一定难度。

如果仅从字面意着眼，将“冬天”理解为“自然界的冬天”则失之肤浅，行文难有思想内涵，选材也比较困难。如果从人生、社会的角度思考，则会豁然开朗，游刃有余。“冬天”比喻人生、社会的“冬天”——困境、灾难、挫折、磨难等，“使命”则一个人、一个国家所应担负的职责、任务。大部分考生选择议论文体，准确把握题目寓意，精造素材，紧扣“冬天”和“使命”展开论证，使二者相辅相依。部分考生选择抒情散文或文化散文样式，抒发自己对自然之冬、人生之冬的深沉思索，共患难与古人对话的口吻，倾诉对古人身处逆境而吟啸徐行十年磨剑的崇敬仰慕，也有考生选择记叙文体，构思故事刻画人物，如“高三备考的关键时刻，焦虑不安，学习退步使自己处于‘冬天’，而妈妈的关怀体贴温暖了自己，让自己深深体会到‘冬天里’母亲的‘使命’”等等，不一而足。

【参考范文】

冬天里的使命

我们希望天空澄净，可常常会有云朵浮动;我们希望河水平静，可常常会有激湍和涡流;我们希望每天春光明媚，可冬天总是要经历的。我们每个人都有生命的冬天，在这时聪明的人会积蓄全身的力量，只为春天里可以奋力一搏，而那些愚蠢的人却只会怨天尤人，坐以待毙!

生命的冬天里，我们的使命究竟是什么?

冬天的困厄并不可怕，可怕的是我们心灵的困厄。他父亲曾是状元，当朝户部尚书，他也曾是个有着锦绣前程的青年，可因得罪某人便被下放到这个荒蛮之地。在这里开始苦闷于自己的才能得不到施展，可就是在这种状况下他并没有放弃自我，终于在那个与土匪

斗得身心俱疲的夜晚参透了心中的道，推翻了朱熹的天道，创立了自己的人道——这个人就是王阳明。

一代大师用自己的灵魂中凝集的无限力量战胜了冬日里的困厄，为自己的生命赢得了一派春意盎然。哦，冬日并不是休憩与放弃的时间，我们的使命是战胜自我!

然而想要做到又谈何容易，你看有多少人意识不到冬天里自己的使命是多么艰巨，而是一味地抱怨周围的环境多么恶劣，不懂得应该在这样的一个时节里应该积蓄足够的力量，并拥有突围冬日的信念。

记得残奥会冠军何军权曾经说过：“我真的从来都觉得，只要努力我就能成为强者。”的确，他也是这样做的，他一次次用金牌捍卫了自己的尊严。身残志坚的他用超越自我的坚定信念与无与伦比的勇气将自己的冬日充实，同时也为春天的到来埋下了生机勃勃的种子。

哦，原来冬天里的我们还应挥洒出奋斗的血泪，只为有足够的力量来迎接春日里的自我超越，因为这是我们的使命。

其实春天有春天的鸟语虫声，冬天有冬天的腊梅傲雪，既然我们无力改变生命要给予我们什么季节，那就让我们明确自己的使命吧!是为自己、为他人、为社会去完成自己冬天里的使命，使自己能够走出冬季，去享受春天里的桃李芬芳，鸟语花香。

《查拉图什拉如是说中》有这样一句话“我就是必须超越自我的力量。”是的，让我们带着无尽的勇气和信念去超越自我吧——只因那是我们冬天里的使命!

【佳作评析】

文章开头用一组排比引出主题;处于生命的冬天，我们要正视困厄，积蓄力量，奋力一搏。行文中语言精练，论述有力，选取王阳明和何军权的事例生动恰当地论证中心，文末引用《查拉图什拉如是说中》的话从理论上强化印证。全文观点鲜明，论证有力，环环相扣，启迪良深!(54分)

篇三：走过冬天(中考满分作文汇总)

走过冬天

轻轻敲开冰封的心灵。春，盎然地走进了那个桃花绽放，柳絮飞舞的地方。停住脚步，渐渐让冰雪融化，用爱，温暖了每一个孤寂的角落。

那是一个日记本，放在枕边，不知从何时起，我开始喜欢写日记。对别人的倾诉渐渐少了许多，我发现，我似乎长大了，那个顽皮而活泼的我日益变得冷寂而黯淡。我感觉自己像一个走丢了的孩子，再也回不去了，世界抛弃了我！

母亲总是最了解我的人，她看出了我的郁闷的心情。而我，在日沉中，不断抱怨她的种种想法。我不想和她说什么，似乎在我的世界里只有我自己。天旋地转的我和母亲的争吵成了家常便饭，因为我和母亲之间毕竟有思想的差距，不知从何时起，和母亲的交流中，出现了一条不可逾越的鸿沟。

冷战中的我们，心情都不好，我知道母亲想了解我对她的看法，想知道我的思想，想明白为什么我和她的距离总是那么远。

宁静的夜晚，依旧是沉默，昏暗的月光下，我面无表情的写作业。不知不觉，母亲早已站在我身后，我出了一身冷汗，“你干嘛？”我问。母亲窘困地说：“我能不能看看你的日记？”吞吞吐吐的她似乎是在试探地说。我不好拒绝，心想：反正我们都已经到了这种局面，让她看看又有怎样？我才不怕呢。

我把日记本递给她，她高兴地接过去我看到了一个像孩子一样欢快的身影。那不是因为拿到了“战利品”的兴奋，而是母亲因为可以了解女儿的激动。顿时，我的心里充满了一种愧疚与不安泪水夺眶而出。

我这才明白，家长与孩子的代沟没那么深，我和母亲之间的代沟并不是想像中那么无情。就像春天的到来，心中的冰雪融化了，我们之间的母女亲情也像泉水一般，潺潺流向远方。

和母亲的冷战走过了冬天，迎来一个明媚而充满生机的春天。这才是我渴望得到的那份宁静，没有压力，也没有沉默，我爱母亲，希望我和她之间永远不要再有争吵。

我又找回了以前那个快乐、活泼的我。

走过冬天

我的“天使”，你是上帝送给我的快乐天使。在一个寻常的春暖花开的日子里，我遇到了你。

一声胆怯的“报告”，我看见一身“狼藉”的你，站立在教室门口。“又迟到了！”进教室时你不好意思地朝我笑笑，然后在我身后坐下。我叹道“春眠不觉晓啊！”就是这样，你仗着春天的嗜睡，以“迟到大王”的形象走进我了的生活。

我们熟悉后，知道你比我只大四天，由此你自称为姐姐，对我颇加照顾。

一次我考试失利，正暗自伤神。你走过来，坐在我身边，转过我的脑袋，让我沉浸在你

的暖流里。“肩膀借你靠！傻丫头，没关系的．．．．．．”后面的话我都没听进去，虽然是套路一样的话，但我感到非常慰藉。一句“肩膀借你靠”在我脑中不断回响。一种塌实感在我靠上去的那一刹，萦绕全身。“你这是怎么啦？突然哭什么？别哭．．．．．．没什么的！”你笨拙地拍着我的背，我感到了你手心的温度，慢慢传到我心里。你的话又像是在给我顺气，我不由得笑起来。你擦去我的眼泪，一张假愠的脸出现在眼前。“你在变脸啊？”看着你还没调整好的表情，阳光就不知不觉照进了我心里，暖烘烘的。放学了，你目送我过马路，夸张地对我“拜拜”，喊道：“完美的人生是最大的遗憾。”一语点醒梦中人。回头看见你不算甜美的笑，和着春天温暖的阳光，怎么就那么美呢？

你是春天里的精灵吧？虽然你转学离开了我，你的温暖却与我同在。你用文字告诉我：“那些人其实买不起门票，却在我们的世界里错当了主角。”你用手机提醒我：“这个冬天别再流泪。”我想没有人会像我，一次收到9封信；也没有人能像你一口气写9封信。长达1．2米的卷纸上面，满载一个女生17年来的梦想。看到自己也是其中的主角，那种自身存在价值的体现，简直就像春天第一缕阳光照进了还在冬眠的动物身上。再没有人会在信里夹草稿纸，告诉我她学得很认真；有谁会在信封里寄面巾纸给我，告诉我“我害怕你心碎，没人给你擦眼泪。”眼前变得模糊，面巾纸恰到好处派上用场，这是幸福之泪。在最后一封信里，你说你现在坐在太阳身边，觉得很暖和并且很安心，太阳透过玻璃，梦照进了现实里。

这一次次的感动，把我拉出了冬天的风雪，走进了你给的春天里。你带着春天的气息来到了我身边，帮我拾起信心与勇气，我戴着你送的手套，我的生活开始变得如繁花盛开般精彩。 走过冬天

“探索”节目组在漫长的冬季后采访了生物界中的一些生物，下面让我们一起去看看吧。 小 草

冬天对于我来说并不可怕，我还要感谢冬天，冬天对于我来说是养精蓄锐的好时机，我一生中最享受的就是那破土而出的感受，那迎接春天的感受，冬天的结束对我们来说是一个新的起点，我们爱春天，我们醒来后就开始唤醒其它生物，唤醒柳叶，唤醒小花……我们是走过冬天的第一名。

松 树

比起小草，我更伟大，他们说自己是第一名，而我却根本是从冬天走过来的，冬天很冷，但对于我来说根本不算什么。我不冷吗？不，我也不冷，但我坚信，黑暗过后是天明，冬天走过就是美丽的春天，走过春天，迎接春天，一年之计在于春。

松 鼠

我知道冬天很冷，所以我会保护自己，我在冬天喜欢睡觉，这被你们人类称为冬眠。我和他们一样，总喜欢在冬天后迎接春天，冬天过后对我来说意味着结束，意味着新的忙碌的一年的开始。

学生小千

一年中我最喜欢春天，冬天一过，我总是迫不及待地脱掉那厚实的大棉袄。见了同学总会和他说一句：“春天到了！”春天是一个新的开始，我们要发奋努力了。

后 记

走过冬天对我们、对生物们来说都是一样的，不管怎样，春天都是一个新的起点，生活不也是这样的吗？也许生活中有太多的不如意，可这就像冬天一样，如果我们振作自己，一切从头再来，这不就跟春天的起点一样吗？

让我们走过冬天，四季的冬天，生活的冬天，在我们的脚下越走越远吧！

走出冬天

冬天，是属于寒风和冰雪的季节，自然中的一切在那一瞬间冰封，生命的脉搏似乎停止了跳动，只有一派宁静寂寥的落寞。

爷爷农场里的无花果树有一棵已经枯黄，一攀即折，但爷爷却坚信，只要它能走出冬天，它就能健康茁壮地成长。事实告诉我，爷爷是正确的。无花果树战胜了冬的冰封，它驱赶了死神的威胁，它走出了冬天，迎来了重生。

自然是这样，生活也是这样。

曾经受过胯下之辱的韩信曾面对的是一个冗长的冬天，没有尊重，只有伤害与磨难的冰刀无情地刺伤着他。得不到尊重，只能被无视的狂风把他一次又一次吹倒，他的冬天很难熬。但他仍然一步一步坚定地向前走，直到走出冬天，韩信不再是以前的韩信，他的面前是灿烂的春天。

被击败的越王勾践被扔进了冬天的深渊，他背负的是无与伦比的屈辱和无尽的自责，但他并没有选择消沉，要强要报复的火焰在他心中潜滋暗长，那团坚毅的火种让他在冬天不再寒冷，卧薪尝胆的点滴化作一根拐杖支撑着他走出冬天，走向强大。

冬天，是苦难与挫折的代码，它能把人打击得只剩下微弱的心跳，但只要能在冬天坚强咬牙前行，走出冬天，一切都将改变。

5.12地震中失去亲人的孩子，他们不会哭，即使身处寒冬，即使边临崩溃，他们也一定会坚强，不过是在冬天，不过是很寒冷，但只要撑过去了，走出冬天，美好的生活会继续。 走出冬天，是对生命的渴望。

走出冬天，是为壮志的实现。

走出冬天，是因生活的畅想。

只有走出冬天，才能迎来春夏。

篇四：冬天里的故事作文

冬天里的故事作文

冬天里的>故事作文

作者/刘腾辉

冬天里的故事

刘恺

昨晚，雪下了整整一夜，地上积了一层厚厚的雪。不远处，还有几个人步履蹒跚地边招手边往这边走。

我急匆匆地上了车，好不容易在车厢后面找到了一个座位，舒服地坐下。这时，上来了两个小孩，大约五六岁的样子，后面跟着一个中年男子。他满脸的胡子，好像很久没修剪了，穿着一件样式很土的上衣，裤子上还沾着油漆，有些难闻。我瞥了他一下，赶紧把手捂成拳头样靠着鼻子。

他走上车，不停地翻着自己的口袋，看上去很着急的样子。只见他好不容易翻出了几个硬币，硬币上好像还沾着污垢，已经失去了原有的光泽。付完钱之后，他搜索着车上的每一个角落，终于找到了一个座位。他让两个孩子挤坐在一个座位上，自己靠着他们站着……我有些疑惑，后面不是还有一个空座位吗？

车子缓慢地行驶着，我抹去窗上的水汽，一个银装素裹的世界呈现在我的面前。屋顶、马路、草地上都覆盖着一层厚厚的积雪，雪花又如鹅毛般四处飘落，这美丽的>景色使我陶醉。我真想伸出手去抓住这上天的馈赠，无奈寒风凛冽，阻止了我。

突然，不知车前出了什么事情，一个紧急刹车，我差点撞到了前面座位的靠背，而那个中年男子一个趔趄，几乎摔倒，身边的小孩也贴着他的身体晃动了一下。我细细看去，原来那个中年男子的腿有点瘸。我吃惊地看着他，惭愧地低下了头。

'叔叔，你坐吧。'我下意识地站了起来，对他说道。他先是一怔，随即脸上露出了笑容，笑得像个孩子似的。他很感激地说：'还是你坐吧，我要照看这两个孩子。'我执意要他坐下，他拗不过我，最后让一个孩子坐在我的座位上，并连声道谢。

我站在那儿，却一点儿也没有感觉到累。这时，不知谁打开了窗户，外面的雪停了，天放晴啦，似乎有阳光照在我的身上，顿时我感到一股暖意。

在这个冬天里，我看到了人世间最美丽的风景。其实，冬天并非只有肃杀和寒冷，我们时刻都会在不经意中感受到>温暖。

点评

化大为小，主题深刻。作者借'关心残疾人'这一典型事件来表达深刻的主题，从这一角度切入，化大为小，独辟蹊径，突出了对人际关系改善后的感悟与理解。

前后呼应，手法老练。本文伏笔运用巧妙，如前文'屋顶、马路、草地上都覆盖着一层厚厚的积雪'和后文'一个紧急刹车，我差点撞到了前面座位的靠背',前后呼应，景物描写为下文的急刹车推动让座情节的发展做了很好的铺垫。

冬天里的故事

张俊治

几丝绿意，覆盖了一个春天的外延；一片嫩芽，诠释着整个生命的内涵。

在一片天苍苍、白茫茫、雁过留痕的旷野雪地，寒风肆虐，张狂在这片浩瀚无极间，似乎想要把全世界都吞没。冷冷的月光下，两个小小的身影在艰难上挪动着脚步……

可怜的人啊！

我试图把窗帘拉开，给两个生命增添希望，窗帘却始终不听使唤，看来一切都有上帝来安排，一切都由他自己去主宰。

银白的月光洒落在地上，微弱的光线下，我隐约看见他们的身子在不停地摇晃哆嗦，而他们唯一能做的，就是把身上的破棉袄裹紧再裹紧，把头尽量龟缩到围巾里去。

'爸，你瞧那儿！'小孩子的声音中带有惊喜。

'哦！瞧瞧，这生命，啧啧……'一个中年男子把头凑过去，脸上满是赞赏。

我把头朝墙上探了探，清冷的光亮中显露出一个绿色的生命，哦，是一个被夹在墙缝中的新生命！

嫩芽上沾着几粒黄色的沙土，根茎因拉扯而变得挺直，从这狭小的缝隙中汲取少得可怜的养料，整个身躯如同他们一样有些哆嗦，有些

颤抖！

上帝保佑，我闭眼祈祷，希望它能够坚强，坚强得让漫天的冰雪畏缩退让。

'哦，上帝！这个顽强的生命。我的孩子，我觉得我们应该继续前进！'中年男子坚定地注视着前方。

'可是，爸爸，我已经很累了。'孩子乞求地望着他，双眼似乎饱含无助的泪水。

'我的孩子，这个小小的嫩芽难道还没告诉你吗？尽管有时狂风肆虐，严寒催逼，冰雪交加，残害着万物生灵，但是每个生灵都会靠自己的意志去战胜>挫折，我们正在

接受上帝的考验。上路吧，孩子，趁我们的脚还没完全被冻住。'

然后是一幅世界上最明净的画面：背景是白色的，主题是灰色的，一大一小，一高一矮，一深一浅，两个人并行着，朝着白雪深处走去……

我仰望夜空，此时月光照着三个影子，其中两个是一对父子，另一个是那棵夹在墙缝中坚强存活的小小的嫩芽。

点评

对照鲜明，立意深刻。文章以镜头组合的方式，展示了一幅坚强跋涉的画面：空旷而寂寥的背景，与>孤独单调的人影，小小的嫩芽构成鲜明的对比，渺小与伟大相映衬，'小'的嫩芽展示了生命的力量，而'小'的人影彰显出生命的勇敢。

含蓄隽永，余味萦绕。作者没有大谈精神，而是借父子在旷野中艰难行进，借突然出现的'小小的嫩芽',含蓄地点明了文章的主旨——生命就应当不屈不挠，坚毅勇敢。没有长篇大论，但主题尽显，读完余味萦绕，让人拍案叫绝。

冬天里的故事

刘通

北方的冬天来的特别快，似乎就是在昨天，我们还是薄外套帆布鞋，漫步在被黄灿灿的枯叶铺满的操场，带着心爱的耳机，听着些小伤感的歌曲，尽情地享受着秋高气爽的蓝天白云。然而一觉醒来之后，我爱的城市好像变了一个模样，墙上的温度计不情愿的缩着冻僵的身体，卧室的玻璃流着可怜的眼泪。寒冷摆着秋风扫落叶一般的架势向我们袭来，让我们尝到了冬天的滋味。在与心爱的被窝恋恋不舍的吻别之后，我们很不情愿地爬出来；面对着这凛冽的寒风，我们满眼不舍地看了一眼我心爱的修身牛仔裤，无奈地套上妈妈早就为我准备好的厚厚的羽绒服，臃肿的棉裤。并且用自己寥寥无几要去上学的信念完成洗脸刷牙吃早饭这一系列事项。

去学校的路上，看着昔日潇洒嘚瑟的树梢被冻得一动不动，仿佛失了灵魂一般。每个路人都裹得像个粽子一样往自己的目的地'滚'去，再看看自己，不觉失笑，此时嘴边便涌出了一团隐隐约约的白雾。'太冷了，再慢点都要被冻僵了。'我心中默默地想着，然后加快了步伐向学校跑去。

北方的室内，冬天都有暖气。刚踏入教室门口，一阵久违的温暖便朝我涌来，不自觉打了一个寒颤，感觉整个人都融化了。比起屋外玩耍时的寒冷，我们更情愿待在这样温暖的教室学习语数英。只有在这样寒冷的天气里，我们才会心甘情愿地靠在'学习'的怀里，贪婪地享受教室的温暖，仿佛我们身上有了一个'刻苦学习'的影子。

待在温暖的教室里，看着窗外被冻得僵直的万物，脸上不觉浮现出小小的幸灾乐祸的笑容。于是，在这样'变态'的心理下，我们很快便完成了一天的学习任务，这仿佛是寒冬送给我们的>礼物。

我们都是祖国的花朵，无论酷暑还是寒冬，学校都不会忘记给我们'加餐'.上到9点的晚自习便是我们的营养餐。冬天的黑夜总是来的很快，昔日暖暖的月亮如今也是面色冷峻。被教室温暖的我们再也没有力量去同情寒冷的月亮，只能埋头消灭眼前一摞摞的作业，写完一摞还有下一摞。不知不觉，几个小时的晚自习便这么过去了。

伴随着冷冷的月光，我最后一个离开教室，关掉教室的灯，锁好门。下楼时，听着自己的脚步声在漆黑的楼道中回荡的声音，心中便升腾起一种暖暖的充实感。走在回家的路上，一天的充实感好像使我没有那么冷了，耳朵里依旧是我心爱的白色耳机，放着自己心爱的歌曲。披着月光，从学校到家的距离，几首歌的距离，这倒成了我的享受。

这样的一个萧瑟寒冷的冬天，我仿佛舍不得让他过去。

点评

本文小作者将外部景物与自己内心感觉融为一体，文笔风趣幽默，使人读起来轻松自如。小作者多次巧妙地使用拟人的修辞手法，使文章语言生动幽默，大大增强了语言的表现力。如'墙上的温度计不情愿的缩着冻僵的身体，卧室的玻璃流着可怜的眼泪', '昔日暖暖的月亮如今也是面色冷峻'.另外，文章最后，作者说'走在回家的路上，一天的充实感好像使我没有那么冷了',体现了作者是一个内心充满温暖，积极向上的人。作者的真情流露能使读者产生情感上的共鸣。

总评

三篇文章全是以'冬天里的故事'为题，但是所采用的表达方式却各不相同。第一篇文章是最经典的记叙文，在内容上，采用以小见大的表现手法，通过叙述发生在公交车上的一件小事，来反映了整个社会的现实问题，发人省醒。在结构上，运用了前后照应的方法，手法老练，布局严谨。而第二篇文章，采用的则是镜头组合的方式，展示了冬日里一幅坚强跋涉的画面，小小的嫩芽傲然生长在空旷萧瑟的旷野里，孤单的身影顽强跋涉在一望无际的雪地。作者没有用语言叙述精神的顽强，却是在这'背景是白色的，主题是灰色的，一大一小，一高一矮，一深一浅'的镜头里体现出了顽强不屈，坚持不懈的精神，引人入胜，实乃佳作。第三篇文章的亮点在于作者善用风趣智慧的语言将其冬天里的一天刻画的生动形象，并且很好的按照时间顺序完成了整片文章的布局，结构清晰，布局合理。又在文章最后，将自己的真实感受与这冬日的寒冷加以联系，使整篇文章的感情表现力得到了进一步加强，表现了自己的努力和内心的积极向上。

总之，三篇文章都属于佳作，只是所用的表现手法不尽相同。但相同点在于，每篇文章都是用作者丰富的写作经验，细心的生活观察力与真情实感堆砌起来的。写好一篇文章并不难，只要勤加练笔，善于观察，真情流露，每个人都能在写作方面大显身手。

篇五：挫折并不可怕_初二议论文

挫折并不可怕_初二议论文

挫 折

挫折是命运的转折点也同样是新的起点，挫折是人生最宝贵的财富之一！（开门见山+蕴含哲理式开头，是此类文章常见的开头形式之一。）挫折并不可怕，因为它带给了我们人生最严峻的考验。（过渡，引出下文。）在挫折面前，有些人被挫折击败，从此一事无成；而有些人却不被挫折所征服，而是勇敢地去面对，从此命运就为他敞开了成功的大门！（议论！）有这样一个不屈服于挫折的人。（列举典型事例。）他是吉林省九台市人。父亲是一个普通的修鞋匠，母亲是一个智力有障碍的人。白天，他除了上课外，其余的时间就在一家餐馆打工。因此，每月的伙食费少得可怜，他就在餐馆吃别人剩下的饭菜。晚上回到家，为了省电，他就拿着书本，在微弱的暗黄的路灯下学习。黯淡的灯光，漆黑的身影，只有睿智的目光在紧紧地盯着书本。夜风时不时地刮过，多少显得有些凄凉... ...（环境细节描写，感人至深！）可面对贫穷的家庭，智障的母亲，困窘的生活，渺茫的前途，他没有向挫折低头。经过自己的一番努力，他战胜了贫穷，战胜了挫折，终于考上了北京大学，实现了自己心中的梦想！（排比句用得好！）挫折并不可怕，因为它给人们带来了考验。（再次过渡，引出下文。）在美国，人人皆知巴顿将军，并把他视为英雄。然而，谁又相信，他在美国西点军校学习时竟是一个“坏学生”，还被关过禁闭。那时，在老师和同学们眼里，他根本不是块当将军的料。可是，他却成了著名的将军，并为世人所敬仰。从一般人的心理来看，被关了禁闭，受了警告处分，情绪会很低落，甚至失去信心，然而巴顿将军并不如此。也许关了禁闭后他曾懊悔过,但他并没有因此而沮丧过、放弃过，他仍充满自信的面对未来的生活。他一直积极的工作，直到成为将军。（中外两个鲜明的事例用的很好！一个详写一个略写，一个普通人，一个名人，充分的说明了挫折是人生最宝贵财富之一。）挫折并不可怕，可怕的是自己没有勇气面对挫折。所以，人在受到挫折时，绝不能失去勇气和信心。这或许是巴顿将军成功的秘诀之一吧！用巴尔扎克的话来说：“挫折就像一块石头。它对于弱者，像一块绊脚石，让人却步不前；它对于强者，却像一块垫脚石，让人站得更高，看得更远！”（引用式结尾，首尾呼应，升华主题。）

作文素材