作业帮姚明十佳球
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 23:20:41 作文素材
篇一：姚明是优秀的大个子
姚明是优秀的大个子
nba联盟执行主任比尔·沃尔顿第一次看见姚明是在六年前的悉尼奥运会上，当他看到这位身高2米26的"小巨人"时，就"被他的潜力镇住了"。 in his fifth season, yao is blowing people away more than ever. 姚明在nba第五个赛季的表现的确"镇住了"很多人。
he is 11th in the league with 26.4 points per game, the best among centers. with 10.4 rebounds per game and 1.6 blocks, yao finally is entering the stratosphere of elite big men.
姚明本赛季以平均每场26.4分的成绩位居联盟球员得分榜第11位，成为nba得分最高的中锋，再加上每场10.4个篮板和1.6个盖帽，姚明已步入nba的顶级中锋行列。
at a time when the center position is in serious decline in a sport that has given us bill russell, wilt chamberlain, kareem abdul-jabbar and hakeem olajuwon,, yao's only peer, shaquille o'neal, will be sidelined for 4-6 weeks after knee surgery sunday.
nba历史上曾诞生过比尔·拉塞尔、威尔特·张伯伦、"天钩"贾巴尔和"大梦"奥拉居旺这样的超级中锋，但如今nba正逐渐步入一个"后中锋时代"。在仅存的两名超级中锋中，姚明的"死敌""大鲨鱼"奥尼尔因上周日接受了膝部手术，将缺席四至六周的比赛。
o'neal's slow start in defending the miami heat's championship, coupled with the inevitable breakdown of his 34-year-old, 315-pound body, have some projecting that yao, 26, could overtake shaq as the only dominant center.
卫冕冠军热火队中锋、34岁的奥尼尔由于本赛季状态下滑、再加上伤病缠身，有人预测，他在nba的"第一中锋"位置将被26岁的姚明取代。
some say yao's time is now.
有人认为，姚明时代已经到来。
but according to walton, league executives, and scouts, yao ming is not the best center in the nba.
但沃尔顿、nba 高级官员及球探认为，姚明目前还不是nba最好的中锋。奥尼尔"第一中锋"的位置还无人可以取代。
"yao's numbers already indicate that he is at the top," said walton, a hall of fame center turned espn analyst. "but he has to learn how to turn statistics into impact and control of the game. because even at this stage of shaq's career, shaq still has more stage presence than any player in the game. "
nba名人堂中锋、espn电视台篮球解说员沃尔顿说："姚明的各项数据统计足以说明他已经成为nba的顶级中锋。但是姚明必须学会如何将得分上的优势转化为在场上的影响力和控制力。虽然'大鲨鱼'现在已经34岁了，但是他上场的时间仍然是最多的。"
篇二：姚明是优秀的大个子
姚明是优秀的大个子
nba联盟执行主任比尔·沃尔顿第一次看见姚明是在六年前的悉尼奥运会上，当他看到这位身高2米26的"小巨人"时，就"被他的潜力镇住了"。 in his fifth season, yao is blowing people away more than ever. 姚明在nba第五个赛季的表现的确"镇住了"很多人。
he is 11th in the league with 26.4 points per game, the best among centers. with 10.4 rebounds per game and 1.6 blocks, yao finally is entering the stratosphere of elite big men.
姚明本赛季以平均每场26.4分的成绩位居联盟球员得分榜第11位，成为nba得分最高的中锋，再加上每场10.4个篮板和1.6个盖帽，姚明已步入nba的顶级中锋行列。
at a time when the center position is in serious decline in a sport that has given us bill russell, wilt chamberlain, kareem abdul-jabbar and hakeem olajuwon,, yao's only peer, shaquille o'neal, will be sidelined for 4-6 weeks after knee surgery sunday.
nba历史上曾诞生过比尔·拉塞尔、威尔特·张伯伦、"天钩"贾巴尔和"大梦"奥拉居旺这样的超级中锋，但如今nba正逐渐步入一个"后中锋时代"。在仅存的两名超级中锋中，姚明的"死敌""大鲨鱼"奥尼尔因上周日接受了膝部手术，将缺席四至六周的比赛。
o'neal's slow start in defending the miami heat's championship, coupled with the inevitable breakdown of his 34-year-old, 315-pound body, have some projecting that yao, 26, could overtake shaq as the only dominant center.
卫冕冠军热火队中锋、34岁的奥尼尔由于本赛季状态下滑、再加上伤病缠身，有人预测，他在nba的"第一中锋"位置将被26岁的姚明取代。
some say yao's time is now.
有人认为，姚明时代已经到来。
but according to walton, league executives, and scouts, yao ming is not the best center in the nba.
但沃尔顿、nba 高级官员及球探认为，姚明目前还不是nba最好的中锋。奥尼尔"第一中锋"的位置还无人可以取代。
"yao's numbers already indicate that he is at the top," said walton, a hall of fame center turned espn analyst. "but he has to learn how to turn statistics into impact and control of the game. because even at this stage of shaq's career, shaq still has more stage presence than any player in the game. "
nba名人堂中锋、espn电视台篮球解说员沃尔顿说："姚明的各项数据统计足以说明他已经成为nba的顶级中锋。但是姚明必须学会如何将得分上的优势转化为在场上的影响力和控制力。虽然'大鲨鱼'现在已经34岁了，但是他上场的时间仍然是最多的。"
篇三：百分数的认识
《百分数的认识》教学设计 [教学内容]
北师大版小学数学五年级下册第64页—66页的《百分数的认识》一课。
[教材分析]
百 分数是在学生学过整数，小数特别是分数的意义和应用的基础上进行教学的，在本课内容中，教材十分重视对百分数意义的理解，首先设计了“比一比”的活动，
[学生分析]
百 分数对于学生来说，在日常生活中多少已有过接触，比如：出勤率、投篮命中率、酒精浓度、含糖量等等。所以对于百分数学生在生活中已有一定的经验积累，如何 激活学生的相关经验，适时地进行数学化，让学生完成百分数意义的建构，是本课教学的关键。同时学生在学习本节课内容之前，已经对分数的意义有了一定的理 解，在教学中及时引导学生理解百分数与分数的联系与区别，会较好地帮助学生理解百分数的意义。
[教学目标]
知识与技能：让学生经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。
过程与方法：让学生经历材料收集与整理，比较、分析、交流、表达的过程，促进学生个性化的数学理解和表达。
情感态度与价值观：让学生在具体情境中解释百分数的含义，体会百分数与社会的密切联系及在生活中的广泛作用。
[教学重点、难点]：理解百分数的意义，会正确读写百分数。
[课前准备]：教师：多媒体演示文稿
教学过程：
一、激趣导入：
1、 同学们，你们喜欢看篮球比赛吗？（喜欢）今天老师就给大家带来了一段精彩的片段，请大家欣赏。（播放姚明精彩十佳球视频，播放时简单介绍），姚明是大家非 常喜欢的篮球巨星，篮球打得相当棒；老师要告诉大家的是，老师最至爱的运动也是打篮球，并且水平也非常高，想不想了解一下老师打篮球的水平怎么样？请看大 屏幕。（屏幕出示投球比赛记录）
孙国梁 姚明
投进 17 13
老师进了17个，而姚明只进了13个，所以我认为我比姚明还厉害，由此我也想到NBA去打球，大家给老师参谋一下行不行？（不行）为什么？ 学生：还要看投球总数。
师：好，我们就来看一下投球总数（大屏幕出示）
孙国梁 姚明
投进 17 13
投球总数 50 20
教师引导学生写出表示命中率的分数并通分，从而比较出命中率的高低。
师：看来姚明确实比我厉害，我也不打算到NBA打球了，幸亏大家帮了我一个大忙，要不然去了多丢人呐。大家还真厉害，老师这里还有一个问题，大家能再帮我一次吗？（能）不过这次有难度了，有信心吗？（有）
2、大屏幕显示：（袁隆平所做的水稻发芽率的实验记录）
让学生讨论如何比较出发芽率的高低，并进行汇总，把表示发芽率的分数通过通分都写成分母是100的分数。
师：大家发现了吗？刚才我们写的分数都写成了分母是100的形式，这种分数还有一种更简洁的方式，就是我们今天将要学习的百分数。
（这样设计的目的是：1、通过与学生沟通彼此之间的爱好，拉近师生之间的距离，以便更好地开展教学活动。2、最重要的一点是唤醒学生对分母是100的分数表示的含义这一旧知，为探讨百分数的意义巧设悬念。）
二、讲授新知：教师讲解百分数的写法、读法及注意事项，并适当练习巩固。
1、认识百分数
像刚才同学们说的48/100还可以写作：48%，读作：百分之四十八
像这样的分数叫作百分数。
2、介绍百分数的读写方法
示范书写：我们在书写百分数时，一定要规范，先写分子，然后在右上角画上一个小圆圈，一定要注意这个小圆圈不能写大了，接着画上斜线，最后画上另一个小圆圈，这个符号叫做百分号，这个数读作百分之几。
3、独立读写
谁愿意到黑板上写上几个百分数，并且用洪亮的声音读给大家听呢？
（这样设计的目的是：把以往教师枯燥的教，学生反复无味的静态读写，变成学生主动想学，兴趣盎然的动态读写。同时由学生自己来评价自己的成果，会使写得好的同学充满自豪，写得不够规范的同学充满羡慕，虚心接受，更好地牢记百分数的读写法。）
三、合作交流，探究百分数的意义
师：我们已经明确了百分数的读法和写法，那么，百分数表示什么意思呢？ 我们再来看前面解决的两个问题。
1、分析第一题中百分数的意义
这三个百分数都表示什么意思呢？独立思考，交流。你能用一句话概括出这三个百分数的意思吗？
2、分析第二题中百分数的意义
提问：你能也用一句话概括出这三个百分数表示的意思吗？交流：（课件展示：发芽种子数占实验种子数的百分之几）
3、概括百分数的意义
提问：通过我们大家对前面的总结，那到底百分数表示什么意思呢？请你先自己想一想，然后同桌交流一下。谁能说一说？
小结板书：百分数表示一个数是另一个数的百分之几
4、介绍百分比，百分率 百分数还有两个名字，在我们书中64页最下面两行，请你快速阅读，一会儿告诉你自学的结果。你找到答案了吗？那在生活中，我们分别在什么时候用“百分比”“百分率”这两种名称呢？（师简介）
（我们这样设计的目的是:通 过课前搜集资料及以上几个环节的探讨，学生对百分数的意义已经有了百分之五十，甚至更多的了解，这一环节主要是提炼、升华、总结的过程，所以，我在这一环 节引导学生通过自己独立思考，同桌交流的方
式进行学习，从而水到渠成，总结出百分数的意义这一环节采用的方法是为了让学生对原有一定难度的概念掌握的更全 面更牢固，起到事半功倍的效果，从而也有助于逐步增强学生的自主学习、交流切磋的意识。）
四、练习巩固：课本65页“读一读，说一说”
五、我来选百分数
108% 45% 98% 99% 100% 55% 2%
①小名的爸爸是个著名的牙科医生，经他主治的牙病治愈率达到（ ） ②一个工厂从一批产品中抽出200件，经过检验，有198件合格。（ ） ③一本书已经看了（ ），还剩下全书的（ ）。这道题还可以怎样填？ ④某车间机器经过改良，现在的每月产量是原来每月的（ ）
⑤这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占（ ）
六、妙解成语：请你根据成语，说出百分数，看谁反应快。
十拿九稳 百发百中 百里挑一 平分秋色 九死一生 一箭双雕
七、实物展示并说明百分数的意义：
1、酒盒 29% 2、化肥养分含量 25%
八、本节课中，你的各种情感体验分别，别占总体感受的百分之多少？ 高兴（ ）% 紧张（ ）% 遗憾（ ）%
九、名人名言：今天同学们的表现老师非常满意。最后老师送你们一句名人名言，他是一位伟大发明家，他的发明有2000多项，人们都称之为“天才”，可他却谦虚的说：
（屏幕显示）天才=99%的汗水+1%的灵感（引导学生说明话的含义并进行思想教育）
十、游戏结束：全体起立，谁能用一句含有百分数的话来说明大家所处的状态！如果大家平均分四次走出教室，每次走出去的人数占全体同学的百分之多少？ （一系列实际体验让学生感受到百分数无处不在，极大地激发学生学习数学、关心数学、应用数学的积极性，为进一步学习百分数打下坚实基础）
篇四：我的偶像姚明 Yao Ming
我的偶像姚明 Yao Ming
Yao Ming is a famous Chinese baskeball player. He is so excellent that he joined in NBA when he was 22 years old. He is the proud of our China. His excellent performance in the match always inspire many Chinese. He looks straightforward and good-nature. And his height about 2.26 meters is as famouse as his skill in playing basketball. Because of him, I love playing basketball. He is my idol..
姚明是中国著名的篮球运动员。他是如此的优秀，所以他在22岁的时候加入了。他是我们中国的骄傲。他在比赛中出色的表现一直激励着许多中国人。他看起来很憨厚。2.26米的身高与他的球技同样出名。因为他，我喜欢上打篮球。他是我的偶像。
篇五：我的偶像姚明 Yao Ming
我的偶像姚明 Yao Ming
Yao Ming is a famous Chinese baskeball player. He is so excellent that he joined in NBA when he was 22 years old. He is the proud of our China. His excellent performance in the match always inspire many Chinese. He looks straightforward and good-nature. And his height about 2.26 meters is as famouse as his skill in playing basketball. Because of him, I love playing basketball. He is my idol..
姚明是中国著名的篮球运动员。他是如此的优秀，所以他在22岁的时候加入了。他是我们中国的骄傲。他在比赛中出色的表现一直激励着许多中国人。他看起来很憨厚。2.26米的身高与他的球技同样出名。因为他，我喜欢上打篮球。他是我的偶像。
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