虚心请教使人进步
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 11:25:53 高中作文
篇一:虚心使人进步
(1)“一切真正的伟大的东西,都是淳朴而谦逊的。”世上凡是有真才实学者,凡是真正的伟人俊杰,无一不是虚怀若谷,谦虚谨慎的人。
有很多人都不愿意听别人说自己的毛病,但是吕岱却例外。三国时的吕岱位高权重,名声显赫,但能虚心听取批评意见。他的朋友徐厚为人忠厚耿直,常常毫不留情地批评吕岱的缺点。吕岱的部属对徐厚不满,认为徐厚太狂妄,并将此告诉了吕岱。可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。徐厚死后,吕岱失声痛哭,边哭边诉:“徐厚啊!以后我从哪儿去听到自己的过失啊!”
受世人崇敬的周因来,一生谦虚谨慎,平易近人,身为总理虽日理万机、公务繁忙,但每到一处都要深入群众了解情况。60年代他有一次到上海考察,与电影演员们会面,在亲切交谈中,有同志热情向他建议:“总理,您给我们写一本书吧!”可他回签说:“如果我写书,就写我一生中的错误,让活着的人们从过去的错误中吸取教训。”
京剧大师梅兰芳,他不仅在京剧艺术上有很深的造诣,而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师,虚心求教,总是执弟子之礼,经常为白石老人磨墨铺纸,全不因为自己是外名演员而自傲。
有一次齐白石和梅兰芳同到一家人家作客,白石老人先到,他布衣布鞋,其他宾朋皆社会名流或西装革履或长袍马褂,齐白石显得有些寒酸,不引人注意。不久,梅兰芳到,主人高兴相迎,其余宾客也都蜂拥而上,一一同他握手。可梅兰芳知道齐白石也来赴宴,便四下环顾,寻找老师。忽然,他看到了冷落在一旁的白石老人,他就让开别人一只只伸过来的手,挤出人群向画家恭恭敬敬地叫了一声“老师”,向他致意问安。在座的人见状很惊讶,齐白石深受感动。几天后特向梅兰芳馈赠《雪中送炭图》并题诗道:
记得前朝享太平,布衣尊贵动公卿。
如今沦落长安市,幸有梅郎识姓名。
梅兰芳不仅拜画家为师,他也拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时,在众多喝彩叫好声中,他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说:“说我不好的人,是我的老师。先生说我不好,必有高见,定请赐教,学生决心亡羊补牢。”老人指出:“阎惜姣上楼和下楼的台步,按梨园规定,应是上七下八,博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟,连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏,请他指正,称他“老师”。
我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!
(2)“虚心使人进步,骄傲使人落后”。这已是一句众所周知的格言了。确实,虚心能使人进步,它可以使人攀登到事业之巅,摘取到胜利的硕果。(作者就这一俗语的前一部分来展开论述)
古往今来,各界名人无不是靠虚心成功的。(总说)
汉代的司马迁,周游祖国的山河,虚心向人请教,终于成功地编著了史学巨著《史记》,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
明朝的“神医”李时珍游历深山,虚心向农夫求教,经历27年,终于完成了医药学巨著《本草纲目》的编著。
周转来在读书时,虚心听取老师的教导,有绩不骄,为他后来投身革命奠定了基础。
英国物理学家牛顿,创立了万有引力定律和牛顿运动定律等科学理论,推动了人类科学的发展。但他并不骄傲,他曾说:“我不知道世人怎样看我,但在我自己看来,我只是像一个在海滩上玩耍的小男孩,一会儿找到一颗特别光滑的卵石,一会儿发现一只异常美丽的贝壳。就这样使我得以娱乐和消遣。而在此同时,真理的汪洋大海还在我眼前未被认识,未被发现”。就连大物理家都这样谦虚,更何况我们呢?(作者举了这些例子,有的简单有的稍微丰富一点,但是它们都是围绕着“虚心使人进步”这个中心来的)
虚心,才会产生自信心,有了自信心,便是成功的一半,而自信心又来源泉于虚心。只要有了虚心精神,就会产生奋发向上的动力,从而产生自信心,成功有望,使人无论是学习,还是工作,都向前迈进了一步;而那种骄傲自满的态度,不仅对人们的工作、学习无进步作用还会起到反作用。因为,它扭曲了人性,埋没了上进心。大发明家爱迪生虽然生前有两千多项发明,但到了晚年,他却变得骄傲了,他常对属下说:“不要向我提出什么问题,任何高明的建议也超越不了我的思维”。这种骄傲心理,使他以后再也没有什么新发明、新创造了。(从另一个方面来说虚心使人进步的原因,并举一个反例来说)
我们中学生,正处在学习的黄金时期,学习如同“逆水行舟,不进则退”,尤其在当今知识“爆炸”的时代,要想不落后于别人,要想走在时代的前列,就必须谦虚谨慎,虚心学习。同学们,让我们牢记:虚心是成功的第一秘诀!
简评:作者关于这个比较经典的话题的论述是比较充分的。先是提出自己的观点,也相当于文章的总论点,再展开论述。在论述的过程中举了丰富的例子作为证明,而后又从虚心产生信心这个方面来说它可以使人进步,这是作者的新的开拓,也很有道理。最后总结。文章的思路比较的清晰。创新点在与论述中的第二部分。作者在文章中体现了良好的议论文写作能力。
从古到今,流传着一句话,这句话时时刻刻提醒着我们——虚心使人进步,骄傲使人落后。骄兵必败,做人不能骄傲,否则,“输”将是你的归宿!
现在,我就用事例来证明我的观点,龟兔赛跑的故事,相信大家都是耳熟能详的,而龟兔赛跑的故事,恰恰证实了我的观点的正确性!兔子向动物们夸耀他的速度,“我从来没有失败过,”他说,“当我奔跑时,没有人比我更快。”乌龟平静地说:“我要与你比赛。”“真是笑话,我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了,一眨眼工夫,兔子已经跑得不见了踪影,但是他觉得自己跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走,当兔子一觉醒来,
他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。骄傲的兔子,速度虽然比乌龟快很多,但是,它因为已经满足于现在的速度,骄傲自大,输了比赛…… 朋友们!谁会愿意去做骄傲自大的兔子!相信没有人,更多的人,会想做谦虚求进的小乌龟。乌龟,慢慢的像终点逼近,而兔子,却在睡大觉!这时“输”已成了定局!
篇二:虚心使人进步
虚心使人进步,骄傲使人落后
“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句格言使我受到了很大的启示,并一直激励着我,因此它又成了我的座右铭。
记得那时我读四年级,由于在奥数辅导中成绩蛮好,就被老师选去参加数学竞赛,我又惊又喜。比赛那天,我坐在指定座位上,心里怦怦直眺。不一会儿,监考老(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:虚心请教使人进步)师来了,老师发完卷后说:“比赛现在开始,请大家认真答题。”我看到题目后,不禁害怕起来:这些题目以前我从未见过,更不用说,肯定没有做过。在这场激烈的“战斗”中,我带着一丝紧张,把卷子交了上去。比赛结果出来了,我一看,我连名次都没排上。我又生气又伤心,一回到家,放下书包就到房间里抱怨起来。这些都怪我平时上奥数课老是和别人说话,不认真听老师讲课的后果呀。我翻开奥数书,比赛的题目书上都有类似的,我为什么都不会呢?这都是我骄傲的后果啊!
荣幸的是,在四年级下学期的时候,我又能被老师选入奥数队。这一次,我吸取了上一次的教训,上课认真听讲,把老师说的重点都记下来。积极举手回答问题,不会的时候,虚心请教我们班比较棒的张冲同学。到了比赛那天,我照常发挥。道道题目我都会做,可有一条计算题不会做。迫在眉睫之下,我只好作下去。
在比赛结果出来前,我都很害怕自己又不能拿到名次。结果,我拿了全年级第三,全班第一的好成绩,比张冲还厉害,我的心里别提有多高兴了。
在放学的路上,我觉得天是那么蓝,鸟儿的叫声是那么好听,好
像它们都在为我祝贺。
通过这一年的奥数辅导和比赛,我知道了:“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。这句格言将激励我继续往更有挑战性的高峰攀登。
外国语附小
五年三班
范鹏宇
篇三:谦虚使人进步
谦虚使人进步
尊敬的各位领导各位老师、同事:
大家晚上好!有幸今天能站在这里发言。今天我演讲的题目是:谦虚使人进步。
谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德,身为高校辅导员的我们,应时刻怀着一颗谦虚的心去开展学生工作。自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步!” 事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底明白了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空??.所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。
或许,你正为一时的成功而自满,你却没有发现在你的身后,有许多的人在默默地追赶着你。因此,我们必须学会谦虚。
爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一,他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果,留给我们的是一笔取之不尽、用之不竭的财富。然而,就是像他这样,他还是在有生之年中不断地在学习、研究,活到老,学到老。 三国时刘备三顾茅庐请孔明,虽然布衣孔明一而再,再而三的有意躲避,但刘备始终表现出对诸葛先生的谦恭态度,使孔明深受感动而出茅庐。帮助刘备治国,平天下,最终形成三足鼎立的局势。从中我们能够看出刘备屈尊敬贤,敬贤礼士的谦逊风格。
宋人张咏曾说过“放荡功不遂,满盈身必灾”做人一定要谦盈,只有在谦虚的基础上自身才能不断进步,不断超越。相反,骄傲的人一定一事无成,因此我们在平时,应该多反省自身的缺点和不足,在以后的工作中多学习,多思考,多向别人请教,虚已以听,保持谦虚的心态,对自己能够更好的干好工作应是大为有益的。
一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。
各位同事,我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀,在日常学生工作
中,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。
篇四:谦虚使人进步)
毛泽东曾经说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重。
虚心使人进步。著名诗人白居易,每做好一首诗,总是先念给牧童或村妇听,然后反复修改,直到他们听了拍手称好。白居易并不因牧童和村妇的无知而轻视他们。真正的文学作品必须得到人民的承认,所以他虚心求教于人民,这才使他的诗通俗易懂,在民间广为流传。
相反,骄傲不仅使人落后,还会招致不良后果。五代时,晋王李克用之子李存勖不忘父亲遗志,激励自己奋发图强,灭燕破梁败契丹,无往不胜。“意气之盛,可谓壮哉!”可是当后来天下已定,大功告成时,李存勖却变得骄傲自满起来,纵情声色,致使上下离心,国运日衰,很快就祸端骤起,因自满而亡国。
古今中外,有多少人曾烙下为自己的骄傲而付出代价的痕迹。虚心使人进步,骄傲使人落后。人外有人,天外有天。你越是高估你自己的能力,现实对你的打击便有多沉重。我们要用谦虚的心态来面对生活,为自己的未来开辟一条更宽广的路。
篇五:谦虚使人进步
谦虚使人进步,骄傲使人落后
我国著名政治家毛泽东曾经说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重。 相传我国著名诗人白居易,每当做好了一首诗,总是先念给牧童或老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。 像白居易这样一位著名的诗人,并不因牧童和村妇的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,必须得到人民的承认,所以他虚心求教于人民,这才使他的诗通俗易懂,在民间广为流传,为后人所称颂。 相对而言,骄傲不仅使人落后,还会招致不良后果。比如自满亡国的故事 : 五代时,晋王李克用带着对梁、燕、契丹的遗恨而死。临终前,李克用留给儿子李存勖3支箭,嘱其复仇。李存勖不忘父亲的遗志,出征时将3支箭装入锦囊,凯旋后则祭祀在祖庙,以此激励自己奋发图强。在此强大的推动力下,李存勖攻城略地,灭燕破梁,又败契丹,无往不胜。“意气之盛,可谓壮哉!” 可是当后来天下已定,大功告成时,李存勖却变得骄傲自满起来,纵情声色,终日与美女在一起。致使上下离心,国运日衰,三五年后就祸端骤起,自己也被乱箭射死。 这个故事充分的表明:人不可骄傲,一旦骄傲,若不收拾,将会祸端骤起,不利于己。 综上所述,“谦受益,满招损。”谦虚使人取得成就,赢得别人的称颂,而骄傲却令人不思进取,招致不良的后果。这充分说明,虚心是取得成就的第一步。 但谦虚并不等于谦卑,也不等于虚伪。在荣誉面前,谦虚是一种美德。为了赢得谦虚的名声而“谦虚”,就是虚伪;为了讨好他人而谦虚,就是谦卑。我们不需要谦卑的谦虚,也不需要虚伪的谦虚,只需要真实的谦虚。 “满招损,谦受益。”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧!
成功来自谦逊。 庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说,假如你知道的是天上的“一颗星”,那么知识就是整个宇宙,辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的,有用的知识,成功的大门才会向你打开。因此,我们要谦虚好学。 著名学者笛卡尔说过:“愈学习,愈发现自己的不足。”是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦逊成熟,不断进取,成功便不招自来。 那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦逊呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾镇此,我们要谦虚好学。 著名学者笛卡尔说过:“愈学习,愈发现自己的不足。”是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦逊成熟,不断进取,成功便不招自来。 那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦逊呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。 从实际上说,谦逊是一种美德,一种修养。能否做到谦逊也是衡量
一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。我们敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦逊更成熟。我们要学?醋韵玻谎矍暗氖だ寤柰纺裕突岚研列量嗫嗟美吹某杉ɑ儆谝坏T谖颐堑难吧钪杏绕洳荒芙景粒裱栽唬骸靶樾牡娜耸芯懦桑月娜耸芯趴铡!蔽颐窃谌〉煤贸杉ㄊ辈蛔月呕岣弦徊懵ァ? 从实际上说,谦逊是一种美德,一种修养。能否做到谦逊也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。我们敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦逊更成熟。我们要学习周恩来,那么谦逊这一高尚品德就是首先要学习的方面。 成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦逊自信与谦虚 。
自信是现代人应当具有的一种生活态度,反过来说就是信自,即相信自己。我们应当相信自己,假使你连自己都不相信,这个世界上还有什么值得你信任的呢?只有相信自己,才会建立起成功的信心,才会取得成功。很多人不自信是因为自卑心理,自己认为自己不行,自己都放弃了希望,那么又能期望从别人那儿获得希望吗?所以我认为相信自己是取得成功的基石。但这并不代表我们可以拒绝听取别人的意见。“走你自己的路,让别人说去吧!”听起来固然十分潇洒,但并不没有人能够真正做到。诚然,我们应当坚持自己的信念,不为外人所干扰。但当别人是真诚地向你提出建议时,我以为我们应当虚心接受。“满招损,谦受益”指的就是过度的自信会招致损失,而虚心地接受他人的意见则会得当好处,这就要求我们要学会正确处理相信自己与听取别人意见的关系。 相信自己而不盲目自信,谦虚地接受别人意见而不盲目听从,要充分地了解和认识自己,知道自己的能力和善长的方面,在能够自信并且善长的方面充分地相信自己,而在不太了解的领域或是不太懂得的时候适当地听取他人的意见,结合自己的想法做出正确的判断。 人生的道路十分漫长,前进中布满了荆棘。我们总是面临着一次又一次的转折。如何迈进每一步都要我们自己做出抉择。没有人能够帮助我们,我们必须依靠自己,必须相信自己踏出的每一步都是正确的,无悔地走下去。“常问路的人不会迷失方向”,我们不能依靠他人,但我们可以征求他人的意见,寻找最好的方法。在成长的过程中,我们已经逐渐明白如何相信自己,正如听取别人善意的建议那样,我们走着自己的道路,接受别人理性的指正,道路似乎不再崎岖,我们仿佛可以看到彼岸的希望。 “相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。”我们反对极端的想法,我们也拥有辩别是非的能力。正确地认知自己的位置和想法,仔细地思考他人的意见,将相信自己与听取别人的意见结合起来,作到谨言慎行,坚实地迈出你人生的每一步,在不远处一定会看见彩虹。
高中作文