作业帮石塘竹海作文由来
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 05:04:28 体裁作文
篇一：石塘竹海
石塘竹海
江宁五朵金花
1、 谷里街道周村牛首山脚下“世凹桃园”
2、 横溪街道甘泉湖社区“石塘人家”
3、 汤山街道孟墓社区“汤山七坊”
4、 江宁街道朱门社区“朱门农家”
5、 东山街道中前社区“东山香樟园”
简介：
石塘竹海，位于南京有“最后一块宝地”之称的江宁横溪镇前石塘村，南距南京市中心38公里，西距马鞍山市区25公里。镇南方位属横山山脉，镇西方位属云台山山脉。石塘竹海，素有南京“小九寨沟”之称，拥有连片翠竹3万亩，与九龙湖相依相偎，境内生物多样，构成以茶山、竹海、松涛为主体的自然旖旎风光。此处乡村旅游已建设成江苏首个“旅游示范村”，江苏美好乡村建设，2011中国城市规划年会等各种会议都在此处举办和参观，亦成为南京等周边城市市民回归自然必往之处。九龙潭景区目前尚在建设之中，按照规划，已经建好的有九龙潭，问竹潭，前石塘村等区域。仍有景区的四区、五湖、七亭以及度假村等多个项目尚未完工，然已颇有步入世外桃源般的清新之感，四季都有不同的妖娆。
“石塘人家”是后石塘村项目改造后的新村名，位于横溪街道甘泉湖社区南部，北距南京市中心35公里，西距马鞍山市区25公里，村内有旅游大道贯穿南北，村外有汤铜公路连接城区，交通十分便捷。村庄占地面积190亩，住户167户，居民496人。2011年9月该村被列为江宁区五个都市生态休闲农业示范村之一，实施特色村改造。在规划上，景区积极与区农委、区旅游局进行沟通，坚持以横溪新市镇总体规划为先导，本着“轻拆迁、重整治”的原则，因地制宜，深入挖掘历史遗存和文化底蕴，充分利用优越的自然环境和条件，同时广泛征求村民意愿，最终确定了江南民居风格的改造样式，邀请同济大学司马教授对对总占地155 公顷的范围进行
门票：免费（包括停车）
开放时间：全天开放
地址：南京市江宁区横溪镇石塘村
联系电话：025-52739165
旅行路线：参观素有南京“小九寨沟”之称的【石塘竹海】，石塘竹海拥有连片翠竹3万亩，与九龙潭相依相偎，境内生物多样，构成以茶山、竹海、松涛为主体的自然旖旎风光。————参观【怪坡】据测量怪坡长228米，坡度15度，为目前国内发现的最长怪坡。体验神秘的水往上流的奇观。————参观有着自然生态本色的农家村庄【前石塘】，品尝原汁原味农家餐，或至九龙潭购买农副产品。
石塘新貌
竹海漫步
石塘竹海，位于南京有“最后一块宝地”之称的江宁横溪镇前石塘村，南距南京市中心38公里，西距马鞍山市区25公里。镇南方位属横山山脉，镇西方位属云台山山脉。石塘竹海，素有南京“小九寨沟”之称，拥有连片翠竹3万亩，与九龙湖相依相偎，境内生物多样，构成以茶山、竹海、松涛为主体的自然旖旎风光。
石塘人家
商业步行街
为古景重现，石塘人家利用山泉开辟了一条村中溪流，在村庄里打造一条南宋文化商业街，内设酒吧、茶吧、网吧、陶吧、乡村影院以及农家乐饭店、旅馆，在这些店内墙上，还将统一挂上姜亭、会琼、钟文、莲江等古文人为后石塘村写的《云台夜钟》、《贾村春望》等“石塘十景”诗。
王氏宗祠
王氏三槐堂的第53世萃一公，字会源。南宋嘉泰年间（约公元1201年）为建康教授，解任后喜玩山水，乐游金陵南乡云台山之美景后，改迁太原以石塘为家。创建王氏宗谱，始建王氏宗祠，萃一公为本宗鼻祖。萃一公生于宋乾道（约1165年）九年癸巳八月，卒于淳佑二年壬寅（公元1243年），享寿78岁。萃一公和王甯氏生有三男二女，长子再一世居石塘，次子再二迁居贾村，三子再三迁居南山坎，后家族兴旺子孙又有迁至计村（今朱门三下村）。
王氏宗祠始建于1205年，堂形为三间二厢。在太平天国时期，该祠堂几乎毁于一旦，后由本村王允生的祖父辈们在原祠堂的基础上进行大规模修建。文革期间被用作为生产队仓库、小学、夜校、澡堂等其他用途，其房屋损毁严重。2000年在王氏尊长们的召集下，王氏后人捐款筹集再次重修祠堂，王氏宗祠在每年的农历十月初十为祭祖日。
篇二：石塘竹海
石塘竹海
国庆节到了！爸爸开着车带着我和表哥、表姐们去石
塘竹海游玩，在石塘竹海的路上我看见，层层叠叠，连绵起伏的青山一山高一山矮，一山大一山小，好看极了！
到了竹海，首先我看见清澈见底的小溪，连水底的水
草和鱼儿都能看见。我们还去了竹山，爸爸拿了一个树枝拍打着小草，告诉我：“这叫‘打草惊蛇’。”最后爸爸带我们去了怪坡，那里特别有意思，看上去是上坡，可是把车停在下坡，一下子自动向坡上滑去，而且越滑越快。
我今天玩得真开心呀！
2006-10-8
篇三：春日寻访-吴泽楷
春日寻访
一群群大雁从空中掠过，清脆的啼鸣声打破了宁静的天际；一声声春雷给予了大地生机，小河上晶莹剔透的冰融化了，绵绵细雨滋润着世间万物。春天来了！
“草长莺飞二月天”，春天不正是一个万物复苏的季节么！
春天时美丽的地方可多了，先说说江宁的石塘竹海吧：寒冬时许许多多的竹笋在泥土里孕育着力量，到了春天，他们顶开坚固的土块、石头，破土而出，据说春笋一日最多可以长三尺多高呢！湖中，成群的鲫鱼、鲤鱼在水面上欢快地游动，似乎是在为春天的到来而欢呼！
接着再讲讲南京著名的风景名胜——中山陵：冬天时，那儿荒芜人烟，放眼望去白茫茫一片。到了春天，鸟雀、蜻蜓便成群结队来到这里，为中山陵美丽的风光增添了许多生机。人们见到了春天，也纷纷来到这儿赏景，站在山头俯望“石头城”，真是“一览众山小”啊！
最后来谈谈美丽的莫愁湖：春天时，那
里是花的天下——桃花、樱花、梨花、杏花……你能想出的花那里应有尽有，可以说是“百般红紫斗芳菲”呢！
但在这美妙的春光中，各种各样的病毒也出现了——非典型性肺炎、埃博拉、登革热……他们夺取了多少人的生命，至今这些病毒仍然在世界的一些地方无情地肆虐。所以，我们要强健体魄，提高身体素质，以抵抗疾病。
这就是我眼中的春天。
吴泽楷
篇四：八年级散文训练含答案
八年级
班级： 姓名：
一、散文阅读
用你爱我的方式去爱你 卫宣利
你突然打电话说要来我家，电话里，你轻描淡写地说：“听你二伯说，巩义有家医院治．．．．
腿疼，我想去看看。先到你那里，再坐车去。你不用管，我自己去??”
第二天，我还没起床你就来了。打开门后我看见你蹲在门口，一只手在膝盖上不停地揉
着。你眉头紧锁，脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生，你却说没啥
大事。
去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。我紧追
过去，在你前面弯下腰，我说：“爸，我背你到外面打车。”你半天都没动，我扭过头催你，
才发现你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮红湿润，有点儿不好意思地说：“风迷了眼。”又说：“背
啥背？我自己能走。”纠缠了半天，你拗不过我，终于乖乖地趴在我背上，像个听话的孩子。．．
我攒了满身的劲背起你，却没有想象中那样沉.那一瞬，我有些怀疑：这个人，真的是我曾
经健壮威武的父亲吗？你双手搂着我的脖子，在我的背上不安地扭动着，身子使劲弓起来，
紧张得大气都不敢出。
到小区门口，不过二十几米的距离。你数次要求下来，都被我拒绝。爸爸，难道你忘了，
你曾经也这样背着我，走过多少路啊？
那一年我在工地被钢板伤，右腿险些被砸断，腰椎也被挫伤。在漫长而繁杂的治疗过程，
你背着我，去五楼做脊椎穿刺，去三楼做电疗，上上下下好几趟。那年，你50岁，日夜的
焦虑使你身心憔悴；我18岁，在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。50岁的你背着18岁
的我，一趟下来累得气都喘不过来。在你的精心照料下，8个月后，我开始扔下拐杖能自己
走了。
这次去在医院做检查，你不停地问我：“到底怎么样？不会很严重吧？”我紧紧握着你
的手，你厚实粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。我第一次发现，你其实是那么害怕。是
骨质增生，必须手术治疗。医生说，真想象不出，你如何能忍得了那样的疼？
那天护士为你输液，那个实习的护士，一连几针都没有扎进血管。我一把推开她，迅速
用热毛巾敷在你的手上。一向脾气温和的我，第一次对护士发了火：“你能不能等手艺学好
了再来扎？那是肉，不是木头！”护士尴尬地退了下去，你看着暴怒的我，眼睛里竟然有泪
光闪烁。我猛然记起，几年前，你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。
手术很成功。你被推出来时，仍然昏睡着。我仔细端详着你，你的脸沟壑纵横，头发白
了大半，几根长寿眉耷拉下来??我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片，忽然止不住地
心酸。
几个小时后，你醒了，看见我在，又闭上眼睛。一会儿，又睁眼，虚弱地叫，“尿??尿??”我赶紧拿出小便器，放进你被窝里。你咬着牙，很用力的样子，但半天仍尿不出
来。你挣扎着要站起来，牵动起伤口的疼痛，巨大的汗珠从你的额角渗出来。我急了，从背
后抱起你的身体，双手扶着你的腿，把你抱了起来。你轻微地挣扎了几下后，终于像个婴儿
一样安静地靠在我的怀里，那么轻，那么依恋。
出院后你就住在我家里。每天，我帮你洗澡按摩，照着菜谱做你喜欢吃的菜，绕很远的
路去为你买羊肉汤。阳光好的时候，我带你去小公园听二胡，每天早上催你起床锻练，你在
前面慢慢走，我在后面紧紧跟随??所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子，而我知道，这些，
都是你传承给我的爱的方式。只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯
粹透明没有丝毫杂质，而我，只能用杯水，去回报大海。（选自《青年文摘》2010年11期）
1.请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。（3分）
（1）背父亲去打车；（2）训斥护士；（3）抱父亲尿尿。评分：共3分。每个要点1分，意思对即可。
2.围绕句中加点内容，赏析下列精彩语句。（4分）
（1）去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。 ．．．
句中加点动词细致传神地写出了父亲生病后行动的痛苦，暗示父亲病情之重，为“我”背父亲埋下伏笔。
（2）只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，．．．．．．．
而我，只能用杯水，去回报大海。 句中运用了比喻的修辞方法，生动形象地揭示了父爱的宽阔辽远、纯粹透明（伟大、宽广、
无私）。评分：共4分。每个小题2分。
3.结合文章内容，谈谈你对题目的理解。（3分）
本文写父亲因病到医院做手术，“我”精心照料父亲，回报父亲当年对“我”的关爱，题目
点明了文章主旨，揭示了爱的传承性。评分：共3分。若从其他角度作答，言之成理即可。
4.读了此文后，也许你会有一些肺腑之言要对文中的父子或自己的亲人说，请敞开心扉，说
出你的心里话吧。（2分）
略。评分：共2分。开放性试题，只要表达出自己的真情实感，语言流畅即可。
二、课外文言文
伍子胥父诛于楚，子胥挟弓，身干阖闾。阖闾曰：“士之甚，勇之甚。”将为之报仇。子．
胥曰：“不可，诸侯不为匹夫报仇。臣闻事君犹事父也，亏君之行，报父之仇，不可。”于是
止。
蔡昭公南朝楚，被羔裘，囊瓦求之，昭公不与。即拘昭公南郢(yǐng)，三年然后归之。．
昭公去至河，用事，曰：“天下谁能伐楚乎?寡人愿为前列!”楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。昭．．
公闻子胥在吴，请救蔡。子胥于是报阖闾曰：“蔡公南朝，被羔裘，囊瓦求之，蔡公不与，
拘蔡公三牟，然后归之。蔡公至河，曰：‘天下谁能伐楚者乎?寡人愿为前列。’楚闻之，使
囊瓦兴师伐蔡。蔡非有罪，楚为无道。君若有忧中国之事意者，时可矣。”阖闾于是使子胥
兴师，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥将卒六千人，操鞭笞平王之坟。曰：“昔者吾先君无罪，．
而子杀之，今此以报子也!”
囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治处也。
1.解释下列句子中加点的词(4分)
①身干阖闾 身：亲自 ②被羔裘 被：穿着 ．．
③天下谁能伐楚乎 伐：进攻 ④操鞭笞平王之坟 笞：抽打 ．．
2.翻译下列句子(4分)
⑴即拘昭公南郢，三年然后归之。(2分)
译：就把蔡昭公拘禁在南郢，一直到三年以后才放他回去。
⑵囊瓦者何?楚之相也。(2分)
译：)囊瓦是什么人?他是楚国的丞之相。
三、材料探究
1、阅读下面材料，按要求答题。 【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家
疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课
程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周l课时。
【材料二】目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门
选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视
听读本》，让中国传统文化走向世界。 （摘自自“新浪网”）
(1)在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。
(2)读了“材料二”，你有什么感想?
(3)盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从《论浯》《唐诗
三百首》《西游记》等三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。
示例：《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。
2、综合性学习。
为落实“建设节约型校园”精神，楚秀中学开展了“光盘行动”（关盘，即把碗、盘里
的饭菜吃光）主题教育活动。请阅读材料，完成任务。
【材料一】楚秀中学学生调查统计图
【材料二】统计部门调查显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白质和脂肪就分
别达800万吨和300万吨，至少倒掉了约2亿人一年的口粮。而我国目前仍有一亿多人口没
有解决温饱问题，主要集中在中西部地区。
（1）用简洁的语言概括【材料一】反映的主要问题。 ．．
（2）从【材料二】可以看出，推行“光盘行动”有何积极意义？
（3）根据情境，完成对话。
蒋华在生日那天请来几个同学小聚，其中一位嘀咕道：“就这么几个菜！”
张文说：“这样才能‘光盘’，杜绝浪费啊。”
李明接着说：“ ”
这时郑全说：“李明说得多好，引经据典，不仅说出了‘光盘’对节俭的意义，还说出
了节俭对德行养成的作用。”
数据看出意义。⑶考查口语交际。根据语境，所填语句应该“引经据典”。）
3、【2013?江苏省徐州市】请你根据提供的材料并结合自己的理解对下面提出的问题展开探
究。
材料一：中欧各国的“文化年外交”已经进行了10年——包括“中法文化年”、“西班
牙年”、“希腊文化年”、“中意文化年”等活动。
材料二：2004年1月24日是中国农历春节，法国的标志性建筑埃菲尔铁塔披上了“中
国红装”，70多万法国民众涌上巴黎的香榭丽舍大街，争睹来自中国的万人盛装游行表演，
人数之多，甚至超过了每年法国的国庆大游行。“中法互办文化年”活动是中国对外文化交
流史上的一座里程碑。
材料三：2009年在中国举办的“俄语年”和2010年在俄罗斯举办的“汉语年”活动成
为两国文化生活中的标志性事件。中国22个省、市与23个联邦主体共举办500余项活动，
上亿人次参与。在2009年10月中国“俄语年”闭幕式上，当时的俄罗斯总理普京亲自为“情
动俄罗斯——中国人唱俄语歌“获奖的中国小伙子颁奖。
问题：中外文化年的举办有怎样的意义？（至少写出三点）
4、【2013?江苏省镇江市】碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。请阅读下面三
则材料，回答问题。
材料一：中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介的阅读率为24.5%，其中更有
约2.8%的人只阅读数字媒介而不读纸质书。中央民族大学学生刘稳说？：“上大学后开始接
触新媒体，主要有手机报浏览新闻或直接浏览网页，以及看电子书。这种新媒体作用于人们
无聊的、碎片的时间，方便而快捷，操作也容易，更利于随身携带，见缝插针地阅读。”
（中国新闻网2013年6月7日）
材料二：：“微博体”走马灯般亮相，你方唱罢我登场，一句“你来或者不来”就堂而皇之成
了“见与不不见体”。每一个“体”都很短命——存活时间三天至一周不等，它的生命取决
于下一个“体”到来的频率。“甚至有学生感叹：都不知道140字以上的东西怎么写了。”上
海中学语文教师李莹莹对此表示担忧。
（屈一平《要屏幕阅读，还是图书阅读》）
材料三：前不久，一个《我用1000条微博的时间来读一本书》的帖子，引起了网民的热议
和大量转载。文中提到：“作家要写成一本书，不同于写一篇博客，写一次报道，他动用的
是他全部的人生经历，从构思到写作，花上几年，每一个句子都有过推敲，每一个观点都是
深思熟虑过的，再静静等待从流行到成为经典。”
篇五：中国南海诸岛主权的形成及南海问题的由来
中国南海诸岛主权的形成及南海问题的由来
中国南海诸岛主权，是中国人民在长期的历史发展进程中，通过最早发现、最早命名、最早经营开发，并由历代中国政府行使连续不断的行政管辖的基础上逐步形成的。这一发展过程有充分、确凿的历史依据，国际社会也是长期予以承认的。
一
根据史料记载，最晚在汉代，我国人民首先发现了南海诸岛，并对南海有了初步认识。东汉杨孚《异物志》载：“涨海崎头，水浅而多磁石，缴外大舟，锢以铁叶，值之多拔。”三国时期万震《南州异物志》记录了从马来半岛到中国的航程，其载：“东北行，极大崎头，出涨海，中浅而多磁石。”这两条史料的记述十分一致，其中所言“崎头”是我国古人对礁屿和浅滩的称呼；而“涨海”即我国古代对南海最早的称谓；“涨海崎头”指南海诸岛的礁滩。从杨孚和万震的记载表明，至少在东汉时期，我国人民不仅发现和命名了南海，而且已经初步掌握到南海的基本特点。
中国早期史籍中关于“涨海”的记录频繁出现，可以确定，以“涨海”泛称南海在当时已被人们普遍接受和采用。至隋唐两代，“焦石山”、“象石”、“七洲洋”等地名的出现，更加表明中国人民在南海的生产经营活动范围已经远至西沙群岛。
至宋代，始以石塘、长沙等专用名称明确指称南海诸岛。石塘又作石堂、千里石塘、万里石塘；长沙又作千里长沙、万里长沙、万里长堤。经考证，史籍中所载“长沙”大多指今西沙群岛，而“石塘”大多指今南沙群岛。
宋代将南海诸岛列入“琼管”范围，即“千里长沙”、“万里石塘”属于当时广南西路琼州的管辖范围，这标志着南海诸岛纳入中国版图已现端倪。至明清两代，中央政府继续将南海诸岛明确列入中国版图并置于广东省琼州府万州辖下，行使了有效管辖。
值得注意的是，从宋代起南海诸岛及其附近海域不仅成为中国人民生产、经营活动的传统区域，而且更成为水师巡防的重要海域。宋太祖在开宝四年（公元971年）平定南汉刘伥后，建立巡海水师，巡管范围即包括西沙群岛。自此之后，明、清王朝均将南海诸岛及其附近海域视为所辖之地，中国水师巡卫海防、行使管辖成为惯例。
二
晚清至近代以来，中国政府继承了历代南海范围的传统疆域观，一方面抵御外来侵扰、维护南海主权权益，另一方面着力从地名、地图等方面加以规范，从而使中国在南海的主权地位更加牢固。
1933年，法国殖民者侵占南沙“九小岛”，引起中国政府和中国社会各界的强烈抗议，中国政府以及驻法临时代办均进行了严正交涉。1934年12月21日，由国民政府内政部 1
召集参谋部、外交部、海军司令部、教育部、蒙藏委员会组成的“水陆地图审查委员会”召开第25次会议，审定南海各岛礁中英岛名，并公布“关于我国南海诸岛各岛屿中英地名对照表”，这是中国政府对南海诸岛的第一次“准标准化”命名，正式将南海诸岛分为4个部分：东沙岛、西沙群岛、南沙群岛（今中沙群岛）和团沙群岛（亦称珊瑚群岛，今南沙群岛）。表中列出了南海诸岛132个岛礁滩洲地名。1935年4月，水陆地图审查委员会出版《中国南海各岛屿图》，这是国民政府公开出版的具有官方性质的南海专项地图，图中较为详细地绘出了南海诸岛，并将南海最南端标绘在大约北纬4°曾母滩。 1946年9月2日，中国政府发布关于收复西沙南沙群岛的训令，经内政、外交和国防三部会商后，派出以海军为主的接收人员，顺利接收了西沙和南沙群岛，并分别竖立“太平岛”、“南沙群岛太平岛”、“南威岛”、“西月岛”等石碑，重申中国对南海诸岛的主权。1947年4月14日，国民政府内政部召集各有关部门就《西南沙范围及主权之确定与公布案》予以讨论，会议决定:“南海领土范围最南应至曾母滩，此项范围抗战前我国政府机关学校及书局出版物，均以此为准”。
1947年12月1日，中国政府内政部重新审定东、西、中、南四沙群岛及其所属各岛礁沙滩名称，正式公布了南海诸岛新旧地名对照表，其中东沙群岛3个、西沙群岛33个、中沙群岛29个、南沙群岛102个，合计167个岛礁沙滩洲。此外，在图中西起北仑河口，南至曾母暗沙，东至台湾东北共标绘11段线，构成了呈“U”型的断续线。1948年2月内政部公布《中华民国行政区域图》，其附图即《南海诸岛位置图》。
新中国成立后，我国对南海诸岛的主权管辖从此进入了一个崭新时代。一方面，延续了业已形成的中国南海疆域，只是在1953年删减了位于北部湾的两条断续线，最终形成目前用9段线标绘的南海断续线；另一方面，我国政府积极履行管辖南海的神圣职责，在开发南海、建设南海的同时，为维护主权采取了一系列政治、军事和外交措施，努力维护南海的稳定以及亚太地区的和平与发展。
与中国南海主权稳步确立形成明显对照的是，在汉、唐、宋、元，乃至明、清时期，南海周边国家对南海诸岛几乎一无所知，既没有其先民发现命名南海诸岛的确凿证据，更没有其政府管辖的历史依据。在中国对南海诸岛及其附近海域拥有主权的历史发展过程中，从来没有任何一个国家对中国在南海的主权、管辖权提出过挑战。因此，中国拥有南海诸岛及其附近海域主权不仅是历史发展的必然，而且具有唯一性和连续性。这一历史发展过程是不容辩驳的。
三
事实上，“二战”之后相当长时期内，并不存在所谓南海问题。南海周边没有任何国家对我国在南海诸岛及其附近海域行使主权提出过异议，世界上绝大多数国家都对中国 2
在南海诸岛的主权予以承认和尊重。越南在1975年以前明确承认中国对南沙群岛的领土主权，直至1974年的越南教科书中仍表述：“南沙、西沙各岛到海南岛、台湾、澎湖列岛、舟山群岛形成的弧形岛环，构成了保卫中国大陆的一道长城。”菲律宾和马来西亚等国在20世纪70年代以前没有任何法律文件或领导人讲话提及本国领土范围包括南沙群岛。而美国与西班牙1898年签订的《巴黎条约》和1900年签订的《华盛顿条约》明确规定菲律宾的领土范围，其中并未包括南沙群岛。马来西亚直到1978年12月，才在其公布的大陆架地图上将南沙群岛的部分岛礁和海域标在马来西亚境内。
20世纪50年代，“东亚和东南亚沿岸和近海地学计划委员会（CCOP）”在南沙海域进行地质和地球物理勘探，发现了储量丰富的石油天然气资源。1968年，联合国亚洲暨远东经济委员会下属“亚洲外岛海域矿产资源联合探勘协调委员会”完成的报告进一步揭示了南海海域石油储藏前景。此后，越、菲、马等国以军事手段占领南沙群岛部分岛礁，在南沙群岛附近海域进行大规模资源开发活动并提出主权要求，南沙群岛领土主权争端由此产生并日趋激烈。
20世纪70年代末，特别是1982年的《联合国海洋法公约》赋予沿岸国200海里专属经济区和大陆架的管辖权，南海周边国家据此纷纷提出各自的200海里专属经济区和大陆架主张，并公然把其主张范围扩大到我南沙群岛及其附近海域，侵犯我领土主权并与我国在南海主张的管辖海域形成大面积重叠，围绕南海出现新一轮角逐。
从20世纪90年代以来，以南沙岛屿归属和海域划界为核心的南海争议，与战略资源的攫取以及地缘安全交织在一起，日趋复杂和激烈。
时至今日，由于南海周边国家主权要求和利益诉求不断扩大化、专属经济区和大陆架主张重叠所产生的矛盾冲突不断扩大化、以海洋权益为核心的竞争不断扩大化以及以美国为首的域外国家插手南海问题的趋势不断扩大化，南海地区的和平与稳定面临重大挑战。
中国政府一直致力于通过外交途径，和平解决南沙争议。为此，中国始终采取克制、冷静和建设性的态度，积极谋求解决南海问题的途径。在20世纪70年代即已提出“主权属我，搁置争议，共同开发”的原则；与周边国家建立南海问题磋商和沟通机制；与东盟各国签署《南海各方行为宣言》，并积极推动开展南海务实合作，等等。正是因为中国的不懈努力，不仅确保了南海局势的基本稳定，而且使南海事态处于可控范围。
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