按月没事的作文

篇一：作文

成长足迹

成长是一条永不流逝的沙滩，这上面留下了我大大小小的脚印，构成了一条五彩斑斓的路 —— 题记

经历了许多的风风雨雨，我不禁感概万分，回忆成长，我总有说不完的话……

宽容的心

在五年级时，我一直拥有一个形影不离的朋友，他对我很好，我也把他当作我的?知音?，可是，有一次争吵，让我们分开了。暑假，我画了一副非常漂亮的画，这张画是我拿去准备参赛的作品，凝聚了我每天的努力，我特意请他来欣赏。 不久，他就来到我家了，?哇，真是棒极了！?他赞不绝口，我很高兴，便和他一起讨论起来。天气炎热，我想去拿些水果，不到一会儿，便装盆好，可是，刚一进门就看见我的画上——铺满了墨水！?你……?我气得说不出话来，泪水不由得迸了出来……

?我……我不是，是墨水自己沷上去的！?他急忙向我解释，可我哪听得进去。?你不用说了！你根本不是存心的，对吧！?我咬牙切齿。?不——?他正准备反驳，可被我抢说了：?你，不想让我……行！你走吧，我们不再是朋友了！? ?好，可以，我走，但是你必须弄清楚是谁！?说着，他

便冲出了门外。

这几天。我根本没有管这件事，直到下一天，我才发现，墨盒里居然还有一支毛笔，我猛然一惊，原来是这样，看业我错怪他了，我不应该那样对他。于是，我便立即跑向了他的家，说了声：?对不起。?

坚持的心

?加油！加油！?从操场上传来了一声接一声的呐喊声。这是在做什么呢？原来，这是在举行毕业季的跳绳比赛。我参加了这次比赛，选的是?一分钟短绳?。

?啪—啪—啪?我已经开始比赛了。

?呼，还好，还好，先提速！?心里给自己暗示着，?啪—啪—啪?突然，我感觉体力已经流逝许多了。奇怪，怎么还没到时间啊，一分钟不是很快吗？我感觉我已经坚持不住了……

?加油！加油！?同学们正为我鼓舞，声声悦耳，对！我应该加油！我顿时鼓足了勇气，在最后二十秒里创建了短绳第二的佳绩！

成长中，有许多挫折，但我要感谢它们，有它们我的成长路上才会留下更多的美丽，我一直坚信?宽容?与?坚持?，有它们，我的成长足迹才会那样的闪烁。

精彩的运动会

?加油！加油！?……从田径场传来了那热烈的呼喊声，这是在干吗？原来，这是在举行一年一度的运动会。

激动人心的男子1000米跑步比赛就要开始了，只见我们班的运动员石胤丁十分自信，他们相信——石胤丁一定会赢！因为，他可是我们公认的?飞毛腿?。

突然！第二跑道的运动员加速——超过了石胤丁！我们心中一震，同学们已经开始议论纷纷了……?石胤丁！加油！?同学们在为他加油打气，石胤丁他仿佛听见了我们的呐喊声，脸上不再担忧，他又重新回到了原来的状态上，重新返超了第二路道上的运动员！

汗，在他脸上流淌，可他丝毫不觉得累，反而，在享受运动带给他的乐趣，?嗖——?他终于跑完一半了，?看来，‘飞毛腿’赢定了啊。?其中一个同学说。?嗯，赢定了，1000米，我们绝对是第一！?同学们异口同声。

现在第一名运动员离第二名运动员拉开了很长的距离，胜利在即。可是，为什么感觉石胤丁速度越来越慢了？

不料，石胤丁速度越来越来慢，?糟了！是体力不足！?瞬间气氛变得凝重起来……第二跑道的运动员趁机再次加速，他使出了浑身的力气，他的手，他的脚甩得高、迈得开，再次超

越了石胤丁！

?完了，完了！?同学们尖叫起来，霎时间，心都提到嗓子眼了，只有最后200米了啊！?我们一起为石胤丁加油！?从人群中，发出这熟悉的声音，是——黄老师！

我们心中立刻觉悟，纷纷站起：?石胤丁！加油！石胤丁！加油！……?我们班的声音覆盖住了其它班的，甚至覆盖住全校的，仿佛整个世界只能听见我们的声音。

顿时，石胤丁像听到了呼唤，像一只脱疆的野马，向前冲刺，他超过了第三位……他又重夺回了在第一！

离终点仅剩下70米、60米、50米、40米、30米…… ?哗！?石胤丁夺得了第一，男子1000米冠军！

这次运动会，我们总分第一，学校的各个角落都洋溢着我们欢乐的呼唤声。

记一次精彩的辩论会

随着上课铃声渐渐隐去，历史老师走进了教室，对我们说：?同学们，今天，我们要举办一场‘秦始皇功过辩论赛’大家准备好了吗？?同学们一听到 ?辩论赛?心情就立刻开放起来了。

主持人安排好反两方后，这声辩论会就正式拉开了惟幕。正方的一号辩手给反方狠狠的一个下马威，首当其冲，吐出来了秦始皇的功绩，这让我们反方很有压力。但反方的号辩手毫不畏惧，从容不迫地站起来，反驳了对方：?修长城耗费不少量人力物资，这并不是一个好的选择……?。他自信满满，瞟了一对方，心想：?看你还怎么驳倒我！?反方的同学激动不已，连连鼓掌称赞。

正方的一号辩手很不服气，再次拒绝对方的观点，说：?那样也是值得的，然的话，世界上著名的长城没有他，就不会出现……?还没有说完，反方的一号辩手就又高举手了，让所有正方选手都愤愤不平。语音未落，反方一号用举例的方式，说到了?徭役?、?赋税?等，让正方一号无从辩解。

这时正方陷入僵局，许久，都没有人再站起来辩论，主持在倒计时，?5、4、3、……?反方的辩手眼看着胜利在望他们都期待着数字?0?的到来——

篇二：月考优秀作文：不能没有你(9篇)

月考优秀作文：不能没有你（9篇）

月考优秀作文：不能没有你（9篇）

1、不能没有你（50分）

棉花

小时候，妈妈是心灵里的一朵棉花，柔柔的，软软的。

上幼儿园的年纪，一个美丽的童话世界。一次放学回到家，使劲敲门仍没有反应，我瑟缩在一角，想着童话书中可爱的小矮人，美丽的白雪公主，香喷喷的烤鸭，还有讨厌的巫婆；我开始害怕，冷风吹过我的脸颊，吹进我的心，我把头深深陷入我的影子里，不敢抬起来。

这时候，一双温暖如棉花的手抚摸着我。抬头一看，是妈妈！我幸福地扑进她的怀抱。妈妈温柔的哄着我：“宝宝乖，宝宝别怕！”

感受到母亲柔软怀抱中满满的暖意，我甜到心里。妈妈，你是温暖我的那朵贴心棉花啊！

葵花

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:按月没事的作文)

长大后，妈妈是一朵顽强向上的葵花。

告别了幼年捉蚂蚱，玩家家的时代，我进入了小学生活。六年级快毕业时，老师让我办板报。我有些不愿意，回家便向妈妈诉说自己的不满。妈妈说：相信我能胜任任何人不能完成的事，希望我能拥有一些奉献精神，这是难能可贵的。我终于知道妈妈独爱葵花的原因——葵花破土生长，迈着坚定的步伐，向着太阳的身姿，向上攀登，永不言败！

不怕困难的花朵，永远是积极的，向上的。妈妈，是一朵顽强的葵花。

芝麻花

而现在，妈妈是一朵节节开花的芝麻花。

在学校，我是老师心中的乖乖女，在家里，我是爸妈心中的小天使，小棉袄。

初中生活，更加单调，更加乏味，面对着一张张试卷，一份份成绩单，我却无能为力。外面的雨越下越大，不知是我惹恼了雨，还是雨惹恼了我，让我觉得一切都没有意义。终于，在一个宁静的夜晚，我爆发了，我说，读书很累，我说，生活很累。最后哭到很累，累得睡着了！

迷迷糊糊中，我听到妈妈的话：再要强的心也有脆弱的时候，既然你是个要强的孩子，就要坚持到底，将内心的花开成次第向中的花朵，永远向前，向前，才会穿过生活的乌云。

你总说我小时候是狗，温顺听话；而现在是猫；一不小心就会在你的心里划出一道道伤痕。而不管再伤，你也，不断地安慰我，鼓励我，支持我！对我来说，你就是个一朵芝麻花，迎着生活的困难，节节升高，节节开花，节节美丽！

在我成长的路上，有棉花的陪伴，有葵花的成熟，有芝麻花的信念；一路花香，一路艳丽，一路灿烂，伴着我一路成长！

2.不能没有你（50分）

自我呱呱落地，你们一直对我精心呵护。含在口中怕化了，捧在手心怕捏着。我就像世间上难得一见的珍宝，我每天在你们怀里安乐得像个公

主，无忧无虑！

我知道，我出生的那一刻，你们便激动得全身颤抖，双腿发软。你们把我小心翼翼地捧在手里，眼里是满满的爱意。当我说出了第一句含糊不清的话时，你们高兴得晚上都睡不着觉；当我从会爬到会走，再到会跑时，你们更是满满的骄傲和开心；你们看着我一岁岁的长大，一寸寸的长高，慢慢的从童年到了青年——

时间过了十五年了，我已长大了，在你们眼中，不过只是昨天的事，你们还会清晰的记得我出世的第一声哭声，第一句含糊不清的话。

是啊，时间太快，斗转星移，在你们一转眼之际就悄然走过了十五年，十五年！

十五年，你们也有太多的艰辛，太多的痛苦，太多的劳累。十五年前，你们很年青，爱打扮，爱臭美，也有小小的童心——十五年手，是谁给你脸上刻了几丝银银的白发？又是谁偷走了你们曾笔直的腰？谁把你们细腻的大手变得粗糙？是我。都是因为我，使你们本就成熟的性格变得更加老沉，使你们在劳累与困顿中度过了十五年——

我也清楚的记得：我犯过好多错误，你们都会悉心教导；我做过好多的错事，你们强忍着脾气对我进行教育批评；我多次惹是生非，你们都被气得脸色发白——

谢谢你们，为我做了这么多；谢谢你们对我的爱；谢谢你们，为我撑起了一片蓝天——

现在的我，也在努力学习，我要在将来，为你们撑起一天爱的天空！

我爱你们，我不能没有你们——我的父母！

3、不能没有你（52分）

你是我最大的敌人，却又是我最不能失去的人。

从小到大，奶奶总是心疼你。好吃的好玩的总先给你，偶尔看到一旁站着眼馋的我，才分开点儿给我。所以我从来都讨厌你，不与你亲近。

那时候我10岁了，你12岁，快小升初了，我却总是悄悄的换下你的墨水，撕掉你的作业本，可你从不生气，这又让我对你更加厌恶。

妈妈和爸爸也总偏袒你，在他们眼中你是他们优秀，骄傲的孩子，而我仅仅是一个调皮捣蛋不招人喜欢的人。所以我以为你抢走了属于我的父爱母爱。这让原本关系不合的我们又隔了一座山。

而就在那次，似乎拉拢了我们的关系。

我去同学家开聚会，玩到夜晚9点回家，家里的人都急急忙忙的到处找我，这时我的回家显然换来了一顿挨揍。爸爸用竹条抽我，奶奶在一旁不停地数落我。这时，你却站在我身前，替我挨了一下，那一鞭是那么有力，你的皮肤顿时涨红起来，你顾不得痛疼，帮我求情。这才让我幸免了一顿狠抽。这时，我对你渐渐的改变了看法，不再捉弄你，只是我们之间的对白依旧很少。

你要去外地上学，让我照顾好爸妈。你很少回家，一般只是通电话，但每次电话总能让爸妈开心。那一次，爸爸出了车祸，腿骨折了，我却不知道怎么安慰妈妈，怎么去照顾爸爸，才明白你总是能让爸妈开心，真不容易。当你得知消息赶回家时，就直奔卧室照顾爸爸，给他按摩，聊天，逗他开心。做饭时又与妈妈谈心，妈妈情绪也好了不少。当我问你为什么小时候捉弄你时，你不生气？你只说：“爸妈很辛苦了，不想让他们多操心。”这一次，我终于明白了为什么大家都喜欢你，因为你的善良、大方、懂事。我的好姐姐，这一刻，我是多么的敬佩你啊！都说女儿是爸妈的贴心棉袄，你的确如此。

再到后来，我上了高中，与你关系融洽了不少，遇到不顺心或开心的事总愿意和你分享。我的姐姐，我不能没有你，我们家也不能少了你！

4、 不能没有你（55分）

你是良师，告诉我做人的道理；你是益友，慰藉多受伤的心灵；你是石子，铺来我成功

的道路。

有时，你很让我讨厌，但我的生活却不能没有你。一开始我并没有喜欢你，甚至讨厌你，但你并没有因此抛弃我，反而处处帮着我。慢慢地，我喜欢上了你，甚至发现我的世界根本离不开你了。

汉字是你的语言。我喜欢用这种语言和朋友相互交流，从字里行间读取他们的心声，而你也用这种语言告诉了我许多许多。

是你告诉我，信任是人与人之间相处的必须品。所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，只有付出真心才能收获真心。对他人的信任也是对他人的尊重。但是在这个浑浊的世界必须做到“害人之心不可有，防人之心不可无”。

是你告诉我，做人要有颗宽容之心。“金无足赤，人无完人”，没有人是真正完美的，在别人犯错误时，要以“人非对贤，孰能无过？”的心去安慰他，告诉他正确的做法，让她改正错误。但宽容不是对无理者的忍气吞声，在恶者面前我们需要勇气和正义。

是你告诉我，“不经历风雨，怎能见彩虹？”每条通往成功的道路上都不可能是平坦的，也没有一个人能随随便便成功。每个成功者背后应都有一段奋斗，拼搏的经历。但是，不是哪一条通往成功的道路都适合我们的。所以，我们在失败的时候，也可以从新选择适合我们自己的道路。

是你告诉我，永不言弃固然好，但有时放弃却也很美。无论是人还是物，美得没有一点瑕疵的固然很好，但适合自己的才是最好的。与其费尽力气去追求遥不可及的东西，倒还不如为适合自己的多付出一点儿努力和关心。

是你告诉我，幸福不是金钱与权势。幸福不需要在这茫茫人海中四处寻觅，幸福的气息就在身边，触手可及。朋友的吹捧不是幸福，朋友的关心 和坦言相告才是幸福。

你让我的生活不再孤单。你让我参加了《穆斯林的葬礼》，你让我走进了《雨巷》，你让我听了《记梁任公先生的一次演讲》——

我的生活不能没有你————语文！

5、 不能没有你（50分）

当全世界的星星都黯淡，你是否还陪在我的身旁？当全世界的掌声都停下，你是否还在继续为我鼓掌？

——题记

当我的泪水划过脸旁，你小心翼翼的替我擦拭泪痕；当我任性发脾气时，你只是把我抱在怀里什么话也不说；当我无助擅抖时，你只紧紧的抓住我的手，你流泪了。

你，总是很唠叨。总是对我说：“记住吃早饭，在学校多吃点，别饿着了，多穿点衣服，万一着凉了就不好了————”“哎呀，知道了，你烦不烦呀。”我总是在你没说完时，就不耐烦地打断你，因为我真的讨厌你，讨厌那么唠叨的你。

你，总是很温和，从来不对我发脾气，就算我任性的发脾气，你也总是沉默不语。我总会说一些尖酸刻薄的话语来攻击你，你也只是一笑。我总是嫌你做的饭难吃，不屑一顾的倒掉。面对辛苦做好的饭菜，你总是叹息一声，又重新做给我吃。我也只吃一点，因为我真的讨厌你，讨厌那么温和不发脾气的你。

你，总是很爱夸奖我。每次跟你走在一起，我总是不等你，只顾自己走。你走得很慢，但每次你都是那么的高兴和满足。你总会逢人就说：“今天我孙女回来啦，我孙女可好啦，长得又俊，成绩又好，在学校还当了干部呢？”你说起我的时候，脸上都笑开了花，是那样的满足，那样的自豪。这时候，我总是瞪你一眼，因为我真的讨厌你，讨厌那个喜爱四处夸奖我的你。

你，总是很爱忘记。比如我叫你给我送东西，买东西，有时候你总记不住，回来后，才记起“呀，我忘记给你买了！那我现在出去给你买，等着。”“不要了，我自己去买。什么也记不住。哼！”我总是撇撇嘴，恨你一眼，然后自己去买。回来后，好久好久都不理你。你总是不生气，还是一如既往的给我做好吃的，以此让我开心。但我总说不好吃，因为我讨厌你，讨厌这个爱忘事的你。

我讨厌你，因为你唠叨，温和，爱夸奖我，总爱忘事。我真的好讨厌你，讨厌到自己都不能没有你。我讨厌你，讨厌对我那么好的你，我讨厌你停留在了我的生命里；我也讨厌自己，讨厌自己那么不争气，已经不争气到————没有你，我不知道该怎么办。

原来，那样讨厌的你，为我点亮了生活的星；原来，那样讨厌的你，为我拍着最响亮的掌声；原来，我已经不能没有那样讨厌的你了！

我，不能没有你！

6、 不能没有你（50分）

在这个世界里，我们都会有自己的亲人和朋友同学等等。人与人之间的交流是带有感情的。也许他会在某一个小小的细节中让你感动。我想你一定也遇见了这样的人吧！我也不例外，我也遇见过这样的人————我的母亲。

我的妈妈今年40岁了，但是亲戚朋友都以为我妈妈快50了，因为她看起来比较苍老。每当亲戚朋友们这么说，我的心里很不是滋味，真的有一种想给他们解释清楚的冲动，

篇三：我的作文

似水流年，往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学大门口走出，踏入初中生活的殿堂。 也许是小学生活的留恋，也许是初中生活的新奇，我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。在那童话般的白色瓦上画着校徽，顿时，空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上，她就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，化解了我心中所有的紧张与矛盾。原来初中的生活是那样地充满诗情画意。如果让我选一种颜色来比拟初中生活，我一定会选蓝色，因为蓝色是充满信心、充满活力、充满希望。那鲜红的夕阳渐渐消失在翠绿的山头上，我们也结束了一天的学习，背着一只沉重的书包在回家的路上飞奔。有人问我们：“你们的书包装是的什么？”我们一定会告诉他：“这里面是学不完的知识，用不完的道理。”一张金黄色的银杏树

叶乘清凉的风落在我的脚下，捡起来，看到了一天的旅程，就犹如一张落叶飘洒在城市中，走遍了所有地方，看见了万般景色。

初中生活丰富多彩，犹如那一张张红的、黄的落叶飞舞着，飞过知识的海洋，飞过乘风破浪的船舰，最后降落在青翠的草地上……

似水流年，美妙的初中生活，你就像那大树一样苍翠，就似那雄鹰一样博击长空，以最美丽的身影献给蓝天。

今天，是一个特殊的日子，也是一个值得我们纪念的日子。因为今天我们即将踏出珠光小学的校门，离开我们的母校，开始我们全新的中学生活，进入一个全新的学习阶段。

我们还记得珠光小学校徽的意义。那是一个很大的摇篮，里面装载着无数只大鹏鸟，只要大鹏一长大，就会飞向远处的天空，但它们不会忘记摇篮的养育之恩。我们就好比那一只只大鹏鸟，带着希望、梦想与感恩，飞出珠小。我们会在世界各地共同努力，为我们的信念，为不辜负老师们的期望而努力奋斗！

小学六年的时光过得总是那么快，是珠小让我们过得既快活又有意义。在此同时，我们还必须感谢辛勤的园丁----各位无私奉献的老师们，每天都在为我们而操劳，让我们在座的每一位同学都向他们表示感谢和敬意！

告别小学学习生涯后，我们携手一起努力！为报答珠小的辛勤栽培而在中学里努力吧

小学三年级以前，我的学习并不好，成绩总在70分左右徘徊，不停地纠缠我，让我怎么也甩不掉。

那时我在班里显得十分渺小、不起眼，就像一粒尘土。学习上屡次受到的挫折、打击已经把我折磨得疲惫不堪。尽管我十分努力，但考试试卷的一道道题在我当时看来十分难，而这也“宣判”了我学习不好的事实。

很多次我都想放弃，学习的道路如此艰巨漫长，而我又毫无前景和希望，但当我想到父母对我的希望，爷爷奶奶对我的付出，每一次都咬紧牙关挺住了。可八十分以下的试卷依旧一张张摆在我面前，好像板着脸；那铁青的脸为我的努力打了个零分！每到那时，我心中十分难受，犹如刀割，它们就像一支支利箭，在不断地刺着我的心灵，但我始终记着爷爷的一句话：“永远都不要放弃！”

我在付出了无数辛勤的汗水之后，终于得到了回报：我的成绩在五年级有了起色，每次都在九十分以上。我欣喜若狂，以前的阴霾消失得无影无踪。那一刻我终于在爬过无数座大山后见到了大海！

正如歌中唱的那样：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”人只有不断地去追求，去奋斗才能成

功；失败并不可怕，而成功就像一层楼梯，前面的阶梯都是失败，只有最后一个阶梯是成功，你失败一次也就离成功更近了一步，直到你最后取得成功，看见“大海”；成功后的喜悦也定是你人生中最幸福、快乐的时刻。

现在，我终于看到了大海，并在海中扬帆远航。不过，我还是会继续努力奋斗，坚持不懈，在“海”中探寻知识，感悟人生。

篇四：作文：含泪的笑

作文：含泪的笑

母亲的爱是上苍给予我们的恩赐，它似一缕清风拂去你所有的不悦。同时，能让你感到万分的感动与感激。

后天就是家长会了，我还特意给妈妈写了一封信，希望她能看到并给予回信。可谁知上天偏要把一盆冷水浇在满腔热情的我头上：妈妈的脚受伤了，不能去开家长会了。可对着妈妈一脸惭愧的样子，我也只好叹了一口气，眼里却满是掩盖不住的失落和伤心。想到同学们的座位上都坐着家长，自己的位置空着，想到老师不知用怎样的眼光看我，我天天闷闷不乐。

很快就到了开家长会的日子了。妈妈笑着看着我一副欲言又止的模样，轻轻地拍了拍我的肩膀，打趣地说：“傻瓜，女儿的家长会，我怎能不参加？我还想听听老师怎么表扬你，让我沾沾光呢。”我的眼睛马上亮了起来，一会儿又暗了下去，“那你的脚??”妈妈见状，马上站起来，还调皮地走起了猫步，虽然还是有点不自然。“没事啦，瞧！不就好了嘛。别担心！”说着，还向我眨巴眨巴了眼睛，表示她真的好起来了。此时，我喜从心上来，忍不住又蹦又跳。

“好啦，你要安心做作业哦，我先走啦！”妈妈的目光此时温柔如水，透露出对我一点一滴的关爱，原来我是如此幸福，拥有一位如此爱我的母亲。

妈妈刚走出门，不放心的我悄悄地打开了一条小小的门缝，随即我的眼泪便情不自禁地落了下来，因为在我打开的门缝里，妈妈正蹲在门前，慢慢地揉着自己受伤的左脚，双唇咬得发紫，紧皱着眉头，额头上布满了细密的汗珠。她急忙看了看手表，又连忙站起身来，一瘸一拐地走远了。看着远去的妈妈的背影，我泪流满面：妈妈，你才是一个十足的大傻瓜！眼泪“啪嗒啪嗒”往下落在我的手上，地板上，诉说着我此时的感动，表达着我对母亲的感激。我含泪笑了：我为有这样的母亲而感到自豪！我一定会好好地报答您的，一定不会辜负您对我的关爱和照顾。

开完家长会后，刚回到家的妈妈被我紧紧地抱在怀里，我们都幸福地笑着??

噢，我的母亲，您对我的关爱，我永远无法忘怀！

篇五：2013年6月作文解释及范文

真题解析：

又是图画作文。

首先，要看懂图画的表面意义，再有就是他的深层本质。

图画中，一群学生坐在教室里，样子都傻傻地。老师正在讲解乘法口诀表，教的不亦说乎！这个时候一个傻孩子突然提问：“老师，我无意冒汗，但是等到我们工作的时候，这些你教的东西不会过时吗？”

图画作文，还是上来就写三段：

第一段：图画描述，这个是本能，是直觉，同时，也是题目中明确要求的（abrief description of the picture），所以你不描绘图画，或者是图画信息不全，扣分。描述的时候，你要把学生提问的那句话写出来，把老师教课的动作写出来，以及老师听到学生挑衅性的提问之后的表情，也要写出来。

第二段：提炼挖掘图画的内涵。孩子对老师教的知识，确切地说，是对老师教授的基本知识、非实用性知识的一种质疑。所以，你可以在第二段分析一下原因：为什么学生，也就是现代人的代言，对这种不能马上用于工作的、带来回报的、理论性的基础指示和技能不懈？

第三段：结论和表态，分析完了原因之后，你要回到主题，那就是我们不能忽视这些基本技能，要唤起大家对“基本技能的重要性”的认识。所以，这一段，你可以正面阐述为什么basic skills 如此的重要，就可以了。

范文：

As is vividly depicted in the cartoongiven above, we can observe that there are many students sitting in a classroom.When listening to the teacher, one of the students just interrupts the teacherand says “ No offense, but by the time we’re in the job market, won’t thatstuff be outdated?” Having heard this question, the teacher stops demonstratingthe Multiplication Table and seems to be quite shocked and embarrassed.

The cartoon informs us of the phenomenonthat quite a few students undervalue the importance of learning basic skillsthese days. Confronted with fiercer competition from society and employmentmarket, students are more focused on practical skills which can be applied indaily work immediately. Moreover, they also fears that the basic knowledge andskills they learn today will be outdated by the time they are in the jobmarket.

However, no one can disclaim theimportance of learning basic skills. It enables

us to lay a strong foundationfor further learning and exploration. In other words, those who have masteredbasic skills well are more likely to acquire other skills and knowledge withease. Basic skills are equivalent to the first step of success, as an ancientChinese saying goes, “ A road of thousand miles towards the success begins withthe first step.”

译文：

如图中生动的描绘那样，我们可以观察到有很多的学生坐在教室里。当在听老师讲课的时候，一个学生打断了老师并且说道：“老师，我无意冒犯，但是，等我们工作的时候，你教得这些东西难道不会过时吗？”听到这个问题，老师停止了演示乘法口诀表，显得相当震惊和尴尬。

这幅图画告诉我们一个现象，那就是相当多的学生现在都轻视学习基本技能的重要性。面对着来自社会和职场的越来越激烈的竞争， 学生们更关注那些可以马上应用于日常工作中的实际技能。而且，他们也担心他们今天学的基础知识和技能可能等到他们工作的时候，就过时了。

然而，没有人可以否认学习基本技能的重要性。它可以使我们为未来的进一步学习和探索奠定坚实的基础。换句话说，那些良好地掌握了基本技能的人更有可能轻松地获得其他的技能和知识。基本技能相当于成功的第一步，正如古代中国俗语有云：“通往成功的千里之行，始于足下”。

真题解析：

本篇作文依旧为漫画作文，通过观察图中所给的信息，提炼图画的主题，进行论述，最后给出结论、观点。

图画中，师生站在一个教师里，老师给学生一本书，挺厚的，孩子讶然，震惊并由几分不情愿。老师就安慰并鼓励学生：“ 你就当做是在读一个长篇短信就行了”。

这幅图说明一个什么主题？说明的是，学生代表的现代人，都没有耐心阅读长篇的文字，比如文学作品，而更倾向于阅读短篇的、速食的信息。心态浮躁，没有耐性。这是一个负面现象。

写作的时候，依旧分成三段来写：

第一段，图画描述，将师生的动作，对白都要写出来。没有进行图画描绘的考生，违反了题目要求，扣分；

第二段，分析原因，分析一下现代人，或者是学生，为什么不太喜欢读长篇的、信息量大的文学作品：一、现代人已经更加习惯于读来自互联网和电子交流工具诸如微博、手机和QQ的短篇信息，认为这样省时省力；二、相当多的人认为文学作品枯燥乏味，而且在现代生活中没有什么用处。

第三段，进入主题，阅读文学的重要性，不写出这点，跑题，要扣分。阅读文

学有什么意义呢？一、可以丰富知识拓展视野；二、可以激发人们批判性的、独立性的思维；三可以完善人格，使人变得耐心和积极乐观。因此，我们为什么不花点时间在文学上呢？

范文赏析：

Fromthe cartoon given above, we can observe that there is a teacher and a studentstanding in the classroom. When receiving a literature book given by

herteacher, the little girl seems to be quite nervous and unwilling. Havingobserved her student’s response, the teacher tells her that “Just think of itas if you are reading a long text-message.”

The cartoon aims at informing us of the phenomenonthat quite a few students or youngsters are reluctant to read literaturenowadays. With the Internet and electronic communication tools such asmicroblogs, mobile phones and QQ becoming increasingly widespread, quite a fewpeople are more used to reading short context. They hold that, compared withlong contents such as literature, these short ones are more convenient and timesaving. What’s more, many students refuse to read literature in that theybelieve that literature is boring and of little use in modern society.

However, no one can disclaim theimportance of reading literature. It enables people to enrich their knowledgeand expand their horizons. Moreover, reading

literature also inspires people tothink critically and independently. Last but not least, by spending time inreading literature, we can also develop and perfect human personality such asbeing patient and optimistic. Hence, why not just get out of the reality temporarilyand spend some time on literature ?

译文：

如图所示，我们可以观察到有一位老师和一个学生正站在教室里。当这个女学生收到老师给的文学书本的时候，她显得紧张而又不情愿。观察到女学生这种反应后，老师告诉她：“你只要把它想成是正在读一条很长的短信就可以了。”

这幅漫画告诉我们一个现象，那就是，相当多的学生，或者是年轻人如今都不太乐意阅读文学作品。随着诸如微博、手机和QQ这样的互联网或电子通讯工具变得越来越普及，相当多的人更加适应于阅读短小的信息内容。他们认为，比起文学这样的长篇内容，这些短小内容更加方便和省时。再者，相当多的学生拒绝阅读文学作品是因为他们认为文学作品非常枯燥，并且在现代社会没有什么用处。

然而，我们不能否认阅读文学作品的重要性。它能使我们丰富知识，拓宽视野。而且，阅读文学作品可以激发我们批判性地、独立性地思考问题。最后，通过花时间在阅读文学作品上，我们也可以发展和完善我们的人格，比如变得有耐心、乐观。因此，我们威慑么不可以暂时的远离现实而花一些时间在文学上呢？

体裁作文