我要做个这样的人

篇一：我们要做这样的人

我们要做这样的人

应该怎么做人,这是一门学问,也是一门艺术。在生活中我们经常听到“做人难，难做人”的感慨，也会产生“先做人，后做事”的领悟。可见，做人不是个小问题，是每个人一生的必修课。这里说些小道理,希望能给同学们带来大启发。

一、我们要做一个自信的人。

毛泽东说过“自信人生二百年，会当击水三千里”。这句名言告诉我们，做人应该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自立、自强、自信，打跨自己的往往不是别人而是自己，不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的，避是消极的，退就显得更加无能。成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一帆风顺的事。成功时，不要醉倒，失败时，不要灰心丧气，要勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困难。

二、我们要做一个善良的人。 “人之初，性本善”。善良是最温暖、最美丽、最让人感动的一缕阳光。人生不一定很成功，但一定要善良仁慈。心中充满慈悲、善良，才能感动、温暖人间。没有善良，就不可能有内心的平和，就不可能有世界的祥和与美好。遇到乞讨者，我们给他一点施舍；遇到老弱病残、孕妇，我们主动让座；遇到迷路的小孩，我们送他回家。一个微笑，一个简单的动作，一句发自内心的问候，这些我们不难做到，却可能帮助别人走出困境。一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了别人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互感染和传播。所以，做人不一定要顶天立地，轰轰烈烈，但一定要善良真诚。

三、我们要做个有教养的人。

中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、靠操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义。有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容。

四、我们要做个乐观的人。

人到世间，不是为苦恼而来，所以不能天天板着面孔，整日忧愁、悲伤。这样的人生没有乐趣，世上没有绝对幸福的人，只有不肯快乐的心，这世界像一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭；你心平气和，它就还你一个心平气和；你气势汹汹，它也还你一个横眉冷对。乐听赞美，不喜他人的批评，心欲名利，不欲失去它们，这种心态只会像锁链一样囚住自己。只有超越它们，才可体验自在与快乐。拥有一颗快乐的心，见到的就是一个让人欢欣的世界；心中满是忧伤，见到的则只是一个充满悲哀的世界，与其对不能得到的耿耿于怀，倒不如对你已经拥有的满足感恩。存好心，做好人，欢喜充心，愉悦映脸，乐观向上，这样走出一道亮丽的人生风景。

五、我们要做个宽容的人。

海纳百川，靠的是宽容的心。做人做事，心胸不可太狭隘。尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人，赏识别人的优点，包容别人的不足，靠的是有爱人之心，有容人之量。为你的仇敌而

怒火中烧，烧伤的只能是你自己。忍不下一口气，就恶言相向，忍受不了他人的春分得意，就嫉妒诬陷，这样的人生只能昏暗无光，路会越走越窄。为他人着想，是为自己铺路。善待别人，就是善待自己，无论生活受到怎样的伤害，不必忿忿不平、耿耿于怀、怀恨在心。学会忘记，忘记不愉快是对自己的最好保护；学会感恩，感谢生活给你磨砺自己的机会，只有这样，心灵才会充满阳光，生活自然充满灿烂。

六、我们要做个实在的人。

踏踏实实做人，实实在在做事，把双手插在口袋里的人，永远爬不上成功的梯子。多一些努力，便多一些成功的机会，天道酬勤，苍天不负有心人，尽心尽力、尽职尽责，才能成就大事业。要想知道成功的滋味，就得敢闯敢干，少言多行。小事不想做，大事必然做不了，对工作拈轻怕重，好高骛远，很难成就一番事业。先扫一屋，才能扫天下，要从自我做起，从现在做起，从小事小节做起，从点滴细节做起。讲老实话，干老实事，做老实人，这才是长久和根本。

七、我们要做一个正直的人。

做人要正直、做事要正派，堂堂正正，才是立身之本、处世之基。品行端正，做人才有底气，做事才会硬气。心底无私天地宽，表里如一襟怀广。襟怀坦荡，光明磊落，就会赢得他人的信赖与尊敬。己不正，何以正人？正直的人不谋私，不贪利，不文过饰非，不偷奸耍滑，不阿谀奉承，不溜须拍马，不阳奉阴违。正直的人平等待人，公正处事，说话有根有据，有一说一，有二说二，该说的就说，该做的就做，说的都是真话，做的都是正事。邪恶的人心术不正、故弄玄虚、口是心非，用心计，耍手腕，当面一套，背后一套，台上说君子言，台下行小人事。所以，做人一定要走得直，行得正，做得端。

八、我们要做一个谨慎的人。

一次深思熟虑，胜过百次草率行动，堤溃自蚁穴，细微不可不慎。恭为德首，慎乃行基。谨慎是“不糊涂”的基础。一个处事谨慎的人，必然是头脑清醒的人。人生在世，有招来灾祸的言语，有招来耻辱的行为；要建功立业，一定要格外谨慎。低调做人，虚心做事，慎而思之，勤而行之。远虑在先，就能近处无危。处顺境飘飘然,洋洋得意，遭挫折就怨天尤人，牢骚满腹，必定难成大气。“常在河边走，就是不湿鞋”看的是你的功力和定力，低下头的时候，也要学会抬头看看天。静观默察，心如止水，谦虚谨慎，则事易成。靠谨慎比靠鲁莽更能制胜，只有谨慎，才能稳操胜券，所以，我们要做一个谨慎的人。

在茫茫的人生旅途上，我们必须时时问问自己，叮嘱自己，给自己亮起一盏心灯，这样才能把人做好，把事做好。

篇二：小学作文：我要做个这样的人

我要做个这样的人

有的人想做个热爱祖国的人，有的人想做个乐于助人的人，有的人想做个扶危济困的人，有的人……

如果你想问我想要做个怎样的人，我一定会毫不犹豫地回答：“我要做个讲信用的人。

记得有一次，我和李明一起玩，我们商量好，星期天一起去图书馆看书。

终于到了星期天了 。那天，外面大雨滂沱，我看见雨很大，心想：雨下得这么大。李明应该也没有去图书馆了吧！那我还是别去了，免得感冒了。可是，雨越来越小了，使我不得不去图书馆。

差不多到了图书馆每口，我隐隐约约可以看见一个人影。仔细一看，原来是李明。我一边跑一边向李明招了招手。

来到李明面前，看见他全身已经淋湿了，仿佛一只“落汤鸡”。我对李明说：“下这么大雨，你就别来了，你看你，全身湿透了。”李明听了，斩钉截铁地说：“这怎么可以，做人必须讲信用，常言道：有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。”

听了李明的话，想起自己以前总是不讲信用，向别人借书的书总是没有按期还给人家，想到这里，觉得自己非常惭愧。

李明，你是我学习的好榜样，我一定要像你一样做个讲信用的人。

篇三：做一个这样的人

【做一个这样的人】1.谁对我好我就对谁好。2.只要你把我当回事，你的事就是我的事。3.你把事办明白，我就不能差你事。4.朋友要交就真心实意，不是就你会玩心眼。5.不要整虚情假意的事，谁对我好我知道。6.拿我当回事的，有事不用你说话，我肯定到位。7.众口难调，我做不到让所有人喜欢我。

小学有三宝：起立、敬礼、老师好；中学有三宝：补习、熬夜、拼高考；大学有三宝：复制、粘贴、过就好；谎言有三宝：天长、地久、爱到老；韩剧有三宝：车祸、癌症、治不好；微博有三宝：收听、转发、评论好。

篇四：我要成为这样的人

我要成为这样的人：做党和人民满意的好老师 在每个人的心灵深处都珍藏着一份记忆，我清楚地记得，初入学时，小伙伴们排着队，数着1,2,3·轮到我了，我才明白，听我数数的人是老师，从那天起，我有了依靠，我总喜欢跟着她背后喊着：“老师，老师·”不论她爱听不听，·每一个伙伴都抢着和她讲家里的琐事：弟弟哭啦!哥哥和我抢东西啦！邻里的收音机坏了等等。她总是认真的听着，听完一笑，或摸摸你的头。对你说：“不错，上课注意听。”那时，我真想学她的样子，拿着教鞭，站在讲台上，多威风，于是乎，我当老师，小伙伴们当学生，扮演着老师，学生的角色，演着他们的故事------我想成为一个像老师一样的人。 童年，小学，在懵懂中度过。到了初中，成了一名住校生，与老师零距离接触。我清楚的记得自己半夜发烧，是班主任张老师背着我上医院，给我看病，给我付医药费。她不求回报，无私奉献的精神感动了我，“爱，是老师的第一素养”那时，我想成为像班主任——张老师一样的人——做一个把学生当自己孩子般来爱的人

随着时光的流逝，我临近毕业了，我在填报志愿这一栏，毫不犹豫得写上：新乡师范，我如愿以偿，顺利考入师范专业，成为了一名准教师。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。

那段日子里，校园中我喜爱的每一位老师，都成了我身边最直观、最有教益的模范，成为了我心中最鲜活、最生动的榜样。在他们自觉、不自觉的引导下，我崇拜着孔子，翻看着《论语》，记住了“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，并在他们潜移默化的深远影响下读懂了其中的含义。那时，我想成为像他们一样的老师——做一个给学生起到良好示范引领作用的人。

后来，终于走上了独属于我的三尺讲台，拥有了可以体现我生命价值、燃烧青春热血的地方，但这时我常常自问，有时也和同事们谈起什么是幸福，是权倾一时，是家财万贯，还是对功名利禄的追逐？不，不是，不，都不是。答案与这些相去甚远。三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

我们大家都不会忘记英雄教师的名字——谭千秋。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！就是这双传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切， 岁月更迭，时代变迁，教育面貌发生了天翻地覆的变化，而不变的是教师职业的坚守与奉献。

“心中有梦，粲然若花。”江西省峡江县实验中学教师谢建平在征文中写道：“我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人；我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家……因为我是教师，我的手中孕育着无限未来的希望，我的价值在学生的身上体现，

我的青春和梦想在学生的身上灿烂。”谢建平由衷地感到幸福，因为他把自己五彩斑斓的人生梦汇聚成“一辈子以人为本，教书育人，为国家的发展培养出更好的接班人”的教师梦。我想成为这样的人。

陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。

新时期，作为中青年教师的我，该如何做党和人民满意的好老师？如何不负习近平总书记在金秋时节向全国广大教师提出的殷切期盼？我要接过师辈们手里的接力棒，脚踏实地干教育，在我的“蓓蕾班”里，我为留守儿童过生日，孩子们亲切的喊我“妈妈”，孩子们不再“留守”、不再孤单。他们成了我手中牵着的50只风筝，一只也不能断线，记得有一次我班一名同学在课外活动时，不小心腿骨折了，联系不上父母，我毫不犹豫的把学生送进骨科医院，及时就诊孩子免去了许多痛苦，医生说：“还好，来的及时，不很麻烦。”每时每刻我都小心翼翼。唯恐有所闪失。我算不上好老师，我算不上“好家长”， 但我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。正像习主席讲的话一样：第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。 第三,做好老师,要有扎实

学识。 第四,做好老师,要有仁爱之心。我会把有限的生命，陷入到无限的教育事业中，我要成为这样的人——做党和人民满意的好老师。在纸上，在心里，更在行动中。

我要成为这样的人：做党和人民满意的好老师

姓名： 赵杏利

单位： 冯庄镇职王村小学

职务/职称：教师小学高级

通讯地址： 冯庄镇职王村小学

邮编：

篇五：我想成为这样的人

我想成为一个有责任，能担当的人。

当好一个小小“班官”也不难，只要你有责任心，是个能担当的人，我想成为这样的人。 听着体育委员领操的口令好威风哦，我也想当“班官”。

看着学习委员收发作业本的样儿真派，我就想当“班官”。

想着班长替咱班台上领奖的情形特风光，我更想当“班官”。

终于，我也过了把当“班官”的瘾。这芝麻官当得让我有苦有乐也有甜。

以前我老想着当个“班官”很威风很派头，可以在班上代替老师宣布规定，发布命令，可以挥洒自己的才干，满足自己的表现欲望，亲身体验后我才深深感觉到当好一个小小“班官”就得担当责任。

那是一个沉闷而冷的冬天，因为班上有人掉了东西，我这个“安全委员”一夜未得睡安稳，心情比天还沉闷，等我入眠时公鸡已经唱歌了，我伴随着公鸡的歌声进入梦境：终于到了周末，天是蓝的，水是绿的，小鸟也是唱着闹着的，可我这时就想多睡会，那就美美的睡吧，反正是周末了，我给自己放假了。

正睡得香，感觉屁股上狠狠地疼一两下，耳边还隐隐约约听到爸爸的声音在吵吵：“都几点了，还睡呢，你这个安全委员只管自己睡在被窝里，你给晓得你们班上那些同学在教室外面受冻呢！”我梦中美妙的“周末”全被爸爸吵吵声惊飞了——今天才周三，哪是什么周末呀，我的天，教室门还锁着呢。想到这，我赶紧穿衣下床，找到袜子提上书包就往学校奔，妈妈拿着两个热气腾腾的红薯追上来塞在我的手上：“今天早饭就吃这个，你来睡懒觉。”

路上北风呼呼地刮着，我两只耳朵冻得先是感觉麻木，后来是生生的痛。我赶呀赶，终于赶到学校，虽然还没上课，但看到同学都站在教室走廊上，我感觉大家责备的眼神，耳朵的疼痛也不知跑哪去了。唉，一个小小的“班官”责任实在重大，瞧我这官当的！

所幸的是，这次老师并没有责备我，而是拉我到她的宿舍给我暖手，摸着我红红的两耳安慰我。我在心里暗下决心：老师你放心，从今后，我一定是全班最早到学校的。

真的，这以后我总是最早一个坐在教室里等待同学老师上课的。

有一次，麻烦又一次考验我这个“班官”承受力了。

这天傍晚，我照例等老师和同学们都回家了，我才收拾好自己的书包，锁上教室门最后一个离开了。我追着山雀，听着叮叮咚咚的泉水声，一路上高高兴兴地走着想着：明天一定是个好天气，心情也一定是蓝蓝的。

但是，意想不到的事情发生了。

第二天，我早早地来到学校，开了教室门，看着整洁的教室，心情真的很蓝很蓝了。我坐在自己座位上，迎接着一张张笑脸的到来。早读课开始后不久，突然有个同学大声说：他的东西被偷了。大家的眼睛一下移开书本集中到那同学的座位，忽而齐刷刷地投射到我身上：一定都怀疑到我了，我这个安全委员，昨天最后一个离开教室，今天又最先一个来到教室，无论是责任还是时间上，我都是大家怀疑的对象呀，我急了，越急脸就越红起来，大家就越把怀疑的目光无私地奉献给了我。呀，我，我，我，我怎么向大家解释呢，我知道我的解释是没用的，我只有求助似地望着老师了。老师把我叫到她的宿舍去询问，我的眼泪早已流到衣服扣子上，老师一边安慰我，一边分析着事情发生的几种可能。我知道，老师是相信我的，但同学们的怀疑实在让我忍受不了。我当这破安全委员辛辛苦苦为大家，难道就应该忍受这样的侮辱吗，我好委屈呀！

后来事情的原因搞清楚了，果不出老师所想：原来是那个同学把东西带回家自己不记得了，但当他当着大家的面向我道歉时，看到大家向我投来信任的目光时，我的脸又红了，我想：这“班官”还真不好当呀，不但要有责任心，还要能承受一些责怪甚至忍受突如其来的怀疑。咳，这有什么，当班干部就得这样，要敢于负责，要勇于担当，这是老师说的，我想成为这样的人。

小学作文