我愿意做这种人作文

篇一：我愿意作文

我愿意作文

我愿意作文（一）

一张圆圆的脸庞，镶嵌着两颗不大不小的眼睛，两个滚圆滚圆的眼珠子，咕噜咕噜转个不停，这就是活泼可爱的我。

刚刚升入建瓯四中，进入七（3）班，虽说是人生地不熟，但我还是认识了不少朋友，但我并不知足，还想认识更多朋友。希望下面的介绍能让大家更了解我，并和我交朋友。

我从小就活泼好动，虽说活泼是好事，但因为活泼，我还是惹出不少麻烦事来。 我的额头上有一个酷似“月亮的印记”，这便是我活泼好动惹来的麻烦事。这还是听奶奶说的——

那年春节，我刚刚一周岁，也刚刚学会走路，爸爸妈妈把幼小的我放在农村奶奶家。早晨，村子里“劈里啪啦”“劈里啪啦”地陆续响起鞭炮声，那时候，我的好奇心特强，活泼好动的我兴奋地拉着爷爷的手去看放鞭炮，刚学会走路，我也走不太稳，所以爷爷便紧紧拉着我的手，可我太活泼了，不停地跳啊跳，笑啊笑，撇开了爷爷是手，爷爷见我开心，便没太在意，我还小呀，站也不是特别稳，所以一不小心，我便“扑通”一声迎面摔倒在地上，爷爷见了，急忙把我抱起，看见我一脸花，额头还流血，急忙抱起包扎。一段时间过去后，撕下创可贴，我的额头上便留下了个弯弯的“月亮”伤痕，从那以后，亲戚们便都亲昵地称我为“小包青天”。

怎么样，听了这个>故事，你们是不是觉得特别好玩儿啊！但是你放心，升入初中，我将一改那活泼好动，不过我依然是一位阳光的女孩，如果你和我交朋友，我将会和你友好相处，相信我。

朋友，来吧！我随时愿意和你交朋友！

我愿意作文（二）

虽然只是枯叶蝶，心有火花和热血。

我是一只小小的枯叶蝶，终于冲破云和雾，回忆这奔波的旅行，我依然无悔的向梦飞翔。

我是一只小小枯叶蝶，只有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚韧，只有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈和曹操吞吐日月，统一天下的霸气与柔情。我追逐着属于自己的行李，属于自己的辉煌，属于自己的温情，即使风再大，雨再大，我也要振翅飞翔，飞向梦中云和月。

我是一只小小枯叶蝶，被天边云彩所吸引，我要向远方飞翔，冲破层层云和雾，打破饥饿，打破黑暗，因为我相信在远方的天边总有一束彩虹向我微笑，为我祈祷，为我祝福。

我是一只小小枯叶蝶，我外表坚强，但内心十分脆弱，我拥有着一层保护色，但一旦失去这层保护色，我将奈何不了风雨，心中火花以熄灭，谁能与我齐飞，舍去寂寞。这时的我，犹如一朵百合花失去了对阳光的渴望和心中那份持久的傲视之气，苍白堕落，飘飘散去。所以我从来都不会失去我的保护色，因为只有这样，我才能够对着风雨雷电的一时肆虐说一声“我愿意”。纵然陷身茫茫沙漠，只要心中的希望还在，我也要追寻那片属于我的绿洲，只要阳光还在，我就不会>孤独，只要希望还在，我就与你齐飞。 我愿意，我愿意为你，放逐那天际，你要你相信你自己会飞向云和月。 我愿意作文（三）

我愿意，我愿意用心灵的画笔为生活涂上一片蓝色。我愿意拥有“心若冰清，天塌不惊”的沉着，愿意拥有“宠辱不惊，任庭前花开花落”的闲情，愿意拥有“去留无意，看云卷云舒”的逸致。我愿意用一颗平静的心去看待整个世界，用睿智的头脑去分析万物的变迁，用最美的眼光去认识世界，用宽广的胸怀去包容世界，让自己在知识的海洋中平静地遨游。

我愿意，我愿意用生命的画笔为生活画上一纸黑色。我愿意拥有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的毅力，愿意拥有“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的勤勉，愿意拥有“读书破万卷，下笔如有神”的决心。盛开的花儿美艳动人，而一般人们看到的只是它盛开时的美丽，却不知道它美丽背后的艰辛。我要成为一个含苞欲放的花骨朵，在盛开前，用汗水浇灌自己的美丽，用双手创造美好的未来。

我愿意，愿意用自己的双手，为生命调制最漂亮的颜色，为未来绘制最绚烂的图案。 我愿意，愿意自己拥有红色的热情，蓝色的沉着，黑色的勤奋，白色的纯洁，绿色的生机。

我愿意??

篇二：我愿意做一棵树500字作文

我愿意做一棵树500字作文

如果，我可以选择我是什么的话。我愿意做一棵大树。

做一棵树，我可以远离这城市的喧闹，远离这城市功名利禄的争斗。远离城市我可以滔天生活的束缚，我可以劲情的享受大自然地宁静，我可以在大自然中聆听大自然的声音。感受它的神奇，它的奥秘。欣赏它的美丽。

做一棵树可以不用在乎别人的看法。可以独自在大自然中享受着一切。不管你是残疾还怎么样，在这里没有人可以去伤害你的自尊， 没有人去排挤你，没有人去嘲笑你，没有人去关注你，所有可以按着自己的想法去生活下去，活出自己的精彩，活出自己的个性。

做一棵树可以静静的奉献。默默无闻，为他人奉献。没有人去感到你会带来什么，因为你只是一棵树，你可以逃避照相机的快门，令人讨厌的记者。你可以无忧无虑的生活，没有人去打扰你的生活 .你可以为世界添加一抹绿色，为动物多奉献一口气，点缀寂寥的沙漠，为我们增添一口新鲜空气。

一棵树比一个人轻松多了，它不用受生活的煎熬，不用承担家停电重担，不用因生活的琐事而烦心，不用和家人生离死别，不用看别人脸色而活，不用在意别人的看法，不用为成绩而后悔。

一棵树，当人类看见它的时候，它会带给人类一抹绿色，让人忘记烦恼，当人类走到它下面时，它会给人乘凉，当人类走到远方时，还会回头望上几眼 .做树多好啊！

篇三：2015广一模优秀作文：我愿做个引领者

我愿做个引领者

面对一项活动，不同的人有着不同的表现。有人引领大家，有人跟随众人，有人静静旁观，有人质疑批评??而我，更愿意做个引领大家的人，走在最前面，敢为天下先，即便前路漫漫，荆棘遍布，也在所不惜。

古往今来，走在活动最前面的人——标新立异的先驱，定要遭到排斥甚至诽谤，自然要注承受更多的痛苦和不幸，但他们往往是开眼看世界的第一人，是时代的先锋，是航行的灯塔。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”在戊戌变法中走在最前的谭嗣同，满怀着热望寻求救国救民之路，却惨遭杀戮，为理想而献身是幸福的，为引领民众的觉醒虽身死而精神却能永远散发着弥世的光泽。谁能说，引领众人救亡图存的谭嗣同，不是死得其所？谁能说，因坚持日心说而被烧死在罗马鲜花广场，为引领科学前进而付出生命代价的哥白尼，不是虽死犹生？“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”为引领百花齐放寰宇，就算面对风刀霜剑，寒梅也照样绽放枝头，笑傲冰雪。走在前面引领大家的人，看得见东方微露的光明，被打压、被讥讽只是暂时的，时间最能证明一切，他们终得到世人最中肯的赞美。

当然，也有一些走在活动最前面的人，煞费苦心，却把众人带进了一条难归的艰难之路。想起了“文化大革命”那一场浩劫，在“四人帮”的引领之下，民众一哄而上，举国

上下汹汹，“白沙在涅，与之俱黑”，一时间，人们分不清黑白清浊，辨不出善恶美丑，多少有识之士因这场人祸而惨遭迫害，多少原本善良明智的民众因引领者的狂热而跟着失去理智，荼毒生灵。而如今，疆独分子、藏独分子，他们走在了闹分裂队伍的最前列，带着一小撮不明真相的群众烧杀抢掠，同样愚不可及。有些引领者，其初衷或许无可厚非，结果若事与愿违，也必将遭到人们的诟病，更遑论那些别有用心的始作俑者了。

因此，走在前面引领大家，要有“粉身碎骨浑不怕”“烈火焚烧若等闲”的大无畏，要有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的明心亮眼。诚然，有勇有谋，方能决胜千里。既能审时度势，又敢激流勇进，方能力挽狂澜，成为时代的弄潮儿，引领大家开创新的天地。

我愿做个引领者，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐； 我愿做个引领者，举起开创的火把，点燃智慧的火花！

篇四：高考作文：我愿意

高考作文：我愿意

高考作文：我愿意

有时扪心自问现在的生活有多少是自己想要的，曾经的理想有几人在坚持，曾经的梦想有几人还在执着的追逐；有时免不了怨命运的不公，‘常有人在江湖身不由己的慨叹。然而活着就要面对现实，哪怕现实中我们活得很累活得悲催，为名为利奔波在人海中挣扎。

总有少数人在坚守自己的阵地，为梦想固执得像个不谙世事的孩童。别人眼中的傻子，背地里嘲笑他们是怪物非人类。

下雨天 麻雀的安逸是躲在屋檐下，欣赏雨景；不甘平庸的鹰搏击长空，向暴风雨呐喊，勇敢的它收获这一过程中的乐趣，风雨的洗礼练就他坚硬的翅膀，他追逐着向更高处飞翔的梦，学无止境

苏秦不得志当年在鬼谷子学习纵横术，父亲责备他不务正业，兄弟厌恶他空谈阔论甚至他回来妻子都不愿理睬他，可以想象苏秦的落魄，但人贵有恒心，不久苏秦学成官居高位，如果他没有坚强的意志和恒心，学习半途而废，就不会扬名青史，那时不过多一个种田的

伟大领袖邓小平在政坛风云变幻时人生大起大落，三次被下放被打倒，三次崛起，以宽厚的胸襟高远的(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:我愿意做这种人作文)眼光，大刀阔斧改革，坚持走中国特色的社会主义道路，修复治理文革后千疮百孔的祖国，使它走向富强独立自由之路

这位农民的儿子把一生都献给人民，他心甘情愿，还有我们敬爱的周总理鞠躬尽瘁死而后已，永远是我们的楷模

处于这个时代作为学生我们面对机遇的同时也面临挑战，大学生就业竞争的激烈，我们在有限的就业资源面前竞争，也许我能考上心仪的大学学自己喜欢的专业，即使这样也不能放松还得继续学习，努力攀登知识最高峰，‘海到无边天作岸山入绝顶我为峰，’唯有不断完善超越

才是自己立于不败之地，将来就业竞争时才有胜劵在握的把握。

我愿意继续努力，永不懈怠；在前进的道路上用信念之火燃烧我火红的青春岁月；激情与梦想同行，困难与挫折都是可以翻越的小山，‘千里使足下高山起微尘。’

可以说我年少轻狂，可以说我自不量力夸夸其谈，但不要忘记我有一个年青的心，有为梦想跋涉的脚，我将用它丈量自己的青春，做自己的路。

篇五：我愿敏感渡一生(高三第四次作文示例)

我愿敏感渡一生（高三第四次作文示例）

我愿敏感渡一生（高三第四次作文示例）

作文题：

阅读下面一则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

有人说：人敏感一点好。敏感的人心思细密，谨慎稳重，善于洞察人心，善解人意。但日本作家渡边淳一却专门写了一本书，叫做《钝感力》，告诫现代人不要对日常生活太过敏感，“钝感力”（迟钝的能力）是非常必要的。现代人过于敏感往往就容易受到伤害，而钝感虽给人以迟钝、木讷的负面印象，却能让人在任何时候都不会烦恼，不会气馁，钝感力恰似一种不让自己受伤的力量。在各自世界里取得成功的人士，其内心深处一定隐藏着一种绝妙的钝感力。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

作文示例

日本人渡边淳一说的所谓钝感，实际上就是在生活中装聋作哑，故作迟钝。换成中国人郑板桥的话来说，就是“难得糊涂”。这一今一古、一外一中的两位智者告诉我们，在矛盾层现错出的人类社会中，只有装聋作哑，装糊涂，才能避免受伤害。

智者们一片好心，可惜我做不到。就像刘义庆在《世说新语·伤逝》所说:“圣人忘情,最下不及情,情之所钟,正在我辈。”

我非圣贤，也不是蠢夫，我愿敏感渡一生。

唯有敏感，我才能充分感知亲人师友学生对我的爱。父母的爱抚，兄弟姐妹的牵挂，知心爱人的呵护，师友的默契，学生的敬重，这些爱有如春上花朵，夏季阴凉，秋天云霓，冬日暖阳 ，点点滴滴，丝丝缕缕，没有他们，我无法想象自己能安然走过曲折幽暗的人生之旅。

唯有敏感，我才能真心回馈亲人师友学生对我的爱。以顺从之心感恩生我养我的父母，乌鸦反哺，终其天年；以回馈之心对待牵挂自己的兄弟姐妹，投桃报李，慰其诚心；以精诚之心体贴亲密爱人，相濡以沫，抚其忠心；以敬重之心顾及师友，肝胆相照，察其善心；以爱惜之心教导学生，春风化雨，育其爱心。

唯有敏感，我才能看到，这个世界，除了自己，还有他人。这个社会，除了强者的荣耀，

还有弱者的呐喊和哀鸣；除了富者的光鲜，还有贫者的苦痛和呻吟。贫困山区几岁的小学生扛着柴火走几公里上学，自己在露天厨房煮食清汤寡水的饭菜，都市打工者天寒地冻时住在立交桥下，冻得瑟瑟发抖，此情此景，如果我难得糊涂，将怎么面对自己的内心？当我看到我的许多同仁拿着微薄的工资，每周上六天半的班，为学生呕出一颗心来，却还被人误解甚至侮辱，你叫我如何装聋作哑？

唯有敏感，我才能灵气四射，勇于创造。中学教师是个培养创造者的职业，没有创造的老师，哪来创造的学生？要当一名创造者，就必须终身学习。只有敏感者才能从纷繁复杂的乱象中找到对自己有用的东西，才能消化吸收，教出新意。

渡边淳一说的没错，人敏感是容易受伤害，但是，即使伤痕累累，我依然愿意用敏感的心灵去体察这个世界的美好，去鞭笞这个世界的罪恶，我觉得，那才算是没有白来这个世界一趟。

单元作文