一心为话题作文300字

篇一：家为题的作文

我的爱之家

瑞昌市黄金中心小学：王瑶

指导教师：陈建英

家，这是一个多么熟悉而又多么亲切的字眼！家充满温馨，充满爱意。我的家，同千千万万的家一样，是饱含深情有着莫大吸引力的爱窝。不信，你看——

妈妈的爱

在我们这个家里，妈妈是个最有实权的“财政部长”，可也曾一度引起全家的不满。冬天快到了，妈妈给爷爷买来了羊毛衫，给爸爸买来了防寒衣，给我买来了旅游鞋，惟独没给自己买衣物之类的东西。她总说：“妈的衣服还能穿，再说，当老师，穿着还是朴素些好。”今天我们召开了“家庭扩大会议”，经过爸爸、我和爷爷轮番据理力争的唇枪舌战后，妈妈在事实面前，终于同意给自己添置一件新毛衣了。妈妈的爱加深了我们对妈妈的爱。

爸爸的爱

再平静的湖水，也会泛起波澜。我家也有“战争时期”。有天晚上，电视正播放“春节晚会”节目，因而我便一边做作业一边看电视。妈妈看不惯，说：“一心不能二用。”正看在兴头上，我不服气地顶撞了妈妈几句。眼看，一场矛盾就要激化，爸爸发话了。他先批评了我不该用不文明的话顶撞妈妈，然后凑近妈妈耳边咕哝了几句什么。妈妈走过来和颜悦色地翻看了我的作业，说：“看一会儿，把作业认真完成好！”你看，爸爸的爱，能把“阴”转为“晴”，能把“战争的硝烟”吹散。家伴随着一曲《常回家看看》的歌儿很快地又恢复了往日的宁静。 啊，家是一支动人的赞歌，我爱我家，更爱我的爷爷、爸爸和妈妈。

我的家

瑞昌市黄金中心小学：王煊

指导教师：陈建英

家在狂风雨肆的时候给能我们以庇护，在心灵疲惫时，给我们以安慰。我们的身体和灵魂总需要这样一个供我们能够休憩的地方，这就是家。

一天又一天，每当太阳西下，华灯初放，街上如水流泻的车流、行人匆匆的脚步，无不向着一个方向——家。

没有家的人，永远没有一种归属感，就象一朵永远漂浮不定的云。但是，家，不仅仅是一间四四方方的房间，不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情，我们用心灵去经营的情，因为这种关爱的情，所以感到温暖，让我们感到放松。因为情，所以牵挂，因为情，所以眷念。

我的家，和千千万万个家一样普通。六十多平方米的楼房，没有堂皇典雅的摆设，没有富丽华贵的装饰，有的是小小空间承载之下的夫妻之情，母子之爱，这些漫溢的深情对我来说，已经足够。

家，我们的家。我们人人都渴望拥有的温馨的家。

家，是孩子蹦跳着贴进怀中的笑脸；家，是餐桌上冒着热气的一羹一饭； 家，是絮絮的唠叨；家，是一页一页翻过去的琐碎的日子；

家，是停泊的港湾；家，是歇脚的驿站；家，是睡觉时最踏实的相依； 在我的字典里，家有着这样多的注解啊。

我爱着我们这个平平常常的小家，陶醉在它的温暖和幸福里，满足而又心存感激。

家是什么？

瑞昌市黄金中心小学：陈乐

指导教师：陈建英

家是我们成长的根基，家是一本诵读不完的书，家是一篇写满美好祝福的诗文，家是一首温馨动听的歌曲，家是一杯浓厚清醇的佳酿。家是那样平淡无奇，又是那样令人魂牵梦绕。家是我们的避风港，带给我们温暖和快乐，陪伴我们成长。

我爱我家！不知不觉，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，还储存了我许多年的故事。

在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜和一台电脑。我每天在书桌上写作业，在大床上睡大觉，有时候累了，就坐在桌前放松放松，让“工作”多时的大脑松懈下来，有空的时候就看看书柜的书。房间里的每一个玩具都陪伴着我成长的喜、怒、哀、乐。 家是什么？

其实，家就是一所房子里，有人，有爱。没有爱的家，再豪华也觉得荒凉；充满爱的家，再窄小也觉得温暖。家承载着家里每个人的梦想，在风雨中结伴同行，每个人的家都是用信念构成的屋顶，都是用坚强构成的外壁，都是用亲爱构成的家具。

家，寄托着我的相思与情感；家，是我们每个人的出生地；家，就是一片肥沃的土地，是孕育我们生长的根基。有家才会幸福，无论它是怎样的破落不堪，但这才是真正幸福存在的地方。

篇二：300字作文赏析

300字作文赏析

一、阅读下面的文字,根据要求作文。

云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢?”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:“难道我飞得还不高吗?你瞧瞧公鸡!”

“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢?”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:“难道我飞得还不高吗?你瞧瞧癞蛤蟆!”

后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢?”“不,不!”雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢!”

请以“高度”为话题,写一篇300字以内的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

1不畏高度

只要你愿意，广阔的天空将不再遥远；只要你努力，说不定再一跳你就可以摸到那洁白的云彩。 ——题记

我看着湛蓝的天空，天空很蓝，蓝得像一面明镜。这时，一只云雀出现在我的视线中，它仿佛准备冲上蓝天，它扇扇翅膀“嗖”地一声飞了出去。

我在心里为它加油，可惜它飞到一半就失败了。它一次又一次的尝试让我想起了那次考试。那时的我畏惧数学，不是算错就是不会做，一看到数学题就让我头大。可老师那一声声教诲却始终回荡我的耳畔。终于，我下定决心，这次一定要努力！无畏向上！

回过神来，只见云雀早已飞在彩云之上，自由地飞翔了。我似乎看到了它那胜利的微笑。

我望着朵朵白云，似乎就是那一座座山。而我将会翻山越岭，克服那重重困难，取得胜利。

2 向着目标飞翔

我希望自己能拥有一双快乐结实的翅膀，去搏击蓝天，最终成为天边那最美的红日。 ——

题记

有些人，看着比自己弱小的人而感到骄傲，有些人，向着更高更远的目标而去飞翔。而我，就得要像后者那样去奔跑，朝着目标飞翔。

记得有一次，我的钢琴考试不久而至，而我，却怎么也练不熟，只好乱翻书以此解愁，突然，一篇文字吸引着我，文中写道：雄鹰望着蓝天，想要飞的更高，而麻雀看着公鸡不屑一顾。我恍然大悟。之前的我还在安慰自己：还有人连钢琴都不会弹，你已经很厉害了，而现在，我却要向着更高的一级别去拼搏，我要像雄鹰那样定更远的目标！ 于是，我坐在钢琴前，一遍又一遍地练了起来，不一会儿，优美的琴声莹绕整间屋子，仿佛传出很远很远??

是啊！只有给自己更高的目标，你才能更加优秀，如果一味的看比自己弱小的人，就会僬侥自满，然后停下你前进的步伐。

人生的高度

人生的高度，有些人自以为是，自认为站得很高，而有些人虚怀若谷，十分谦虚。前者与后者相比，不过是只泥洼地里的小麻雀罢了。

以前，我们班下围棋，我可是第一高手。而后来，许多人不服气，准备来个东山再起，可又被我杀了回去。那时，我可还是个“不知天高地厚”的小子，可经过一件事却让我明白了——“人外有人，天外有天”。

一次学校开展围棋兴趣班活动，我毫不犹豫地报名了。可进去一看，吓得我下巴都快脱臼了。哇！高手如云，常常杀个我“片甲不留”。我好不容易打了个胜仗，可又被杀了回去。这不禁让我想到了诸葛亮七擒孟获的场面，我就正如那不服输的孟获啊！

直到今天，那件事还经常浮现在我的眼前。人生的高度就是如此，问题就在于心态如何。

心中的高度

心中的高度决定实际的高度。

——题记

小时候，家门有一堵围墙，对于幼稚的我来说，好象它与天连在一起。那么高，我只能看见头顶上狭小的蔚蓝的天，偶尔掠过几只飞鸟，但仍旧那么孤独。我梦想有一天，翻越那堵墙，去看日落，看云霞

——虽然我有许多玩具。

终于等到着一天——矮小的我踩着高高的椅子，摇摇晃晃站着，我痴醉极了。扑通，椅子散了，还没来得及看上一眼，我就瘫在地上。一串晶莹的泪从眼角迸出。滑落，我不知那里的劲儿，抹干泪，站起身，坚定地望着那墙。

我在墙角一跳一跳，一次比一次高，近了，更近了，仿佛天际就在咫尺。终于“功夫不负有心人”，我扣住了墙头，扶着壁，攀上了墙。我已汗流浃背，但眼角前的景让我忘记了疲惫——一轮红日沿着边际，下沉，染红了云霞??

知道现在我也没有知道当初我是如何上去的，但我从那刻起，我明白——梦有多高，现实就会有多高。不要满足于现状，外面的世界更美好。

高度

“会当凌绝顶，一览众山小”。这一句话脍炙人口的诗句令我深有感触。

是啊！作为二十一世纪的青少年，不就是应该这样吗？如果像麻雀，像公鸡一样，怎能达到理想的彼岸吗？像上一次模拟考试，我退步了，但我知道，我不能泄气。老师要求我们定目标分，我对自己的每一科都提高了5分，因为那是我能力范围之内的。如果说，我与那些中下生比，我满足于自己的成绩，那我怎样能提高呢？俗话说：“人要往高处走。”我不能仅仅满足于自己的成绩，“欲穷千里目，更上一层楼”。

所以，人必须要“看得高，望得远。”雄鹰于蓝天较量，我们应该与比自己强的人较量。“人外有人，天外有天”，

只要你有目标，有理想，相信成功的大门一定为你敞开！

高处

有的人到了某一个位置就认为自己已经够高了，就在高处向下望，骄傲地对下说：“你看，我多高。”可是，他还没注意到蓝天还很远，总认为离蓝天很近了。

我记得四年级有一次数学考试，我考了100分，从此之后我骄傲自满，总以为自己的成绩已经够好了，认为自己到蓝天了，上课开小差，认为自己够聪明了。

第二次考试就要来了，可我依然开小差，认为自己这一次还会考100分；“骄傲使人退步，虚心使人进步。”这一句名言警句说的没错，一考下来，我考了80多分，我的心像掉进了无底洞，感到一片黑暗，后来，我下定了决心，一定要努力学习，不要骄傲自满，不取笑别人，不开小差，向蓝天飞去。

蓝天就在我们的头上，可能不能穿越蓝天就要看你是否努力过了，就像雄鹰一样，永不止步地飞向蓝天！追求自己的梦想！

人生的高度

人总是不断向上的，而给予自己的高度是关键。

还记得苹果公司吗？苹果公司在前一段时间将近破产，但公司的老板不肯低头认输，给予自己一个高度，不断向上追求，它飞呀飞，超出自己的高度，成为电子产品最热门的公司。试想，如果当时苹果公司的老板不给予自己前进的高度，他能成功吗？

在我们生活中也是，学习中也是。当我们得到好成绩时，不要因为一时达到目标而沾沾自喜，人要不断向上的，我们应该更努力去追寻目标，不断超越自己的高度，像雄鹰一样，越飞越高，成为蓝天的统治者！

看航天事业的成就，看企业公司的成功，看周围同学的学习成绩，这不是都是高度所激励，而成功的例子吗？ 快行动起来，给自己定下高度吧！

离蓝天，我还差得远

“离蓝天，我还差得远.”是啊！天有多高，海有多深。我不知道，但我知道，没有最好，只有更好.

——题记

“离蓝天，我还差得远.”这句话使我受益很深。天有多高啊！那是一个未知数。但那高度却是舞动我们的旗帜。 还记得我们班的陈ＸＸ，她是一个坚持不懈的人。这次体育课上练习跳绳，４０分钟明显不够，于是，她拿出跳绳在第二课堂练习。我不知玩了多久，回到她练习的地方。天啊！她还在练习。身上一条条绳打的红印，汗水也把她“包围“了。在我的测试下，她一分钟可以跳出１２０下了。我高兴地说：“你成功了！”而她却回答：“离我定的高度，还差得远呢！”我愣住了，她就是这样一个坚持不懈的人啊！在她的世界里，高度和蓝天一样高，只有勇敢向上超越，才能做到最好！

我终于明白这句话了，没有最好，只有更好！

她真让我佩服

令我佩服的人很多，其中有不少的名人但让我最佩服的还是我们班的陈ＸＸ。她没有任何伟大的成就，更没有一项令人惊讶的特长，她只是一个平凡的学生。然而她身上有一种不平凡在闪烁着光芒，让我佩服。

她从不回避自己的缺点，相反很积极面对。

我们正练习着跳绳，一分钟一百多下，这需要不断练习。而她从勉强过关到现在的绰绰有余，付出了多少努力。 上课四十多分钟明显不足够，她常常在第二课堂练，那天，赤日炎炎，她依然练着。我到处去玩，回到她练习的地方，她还在跳。她满脸通红，手臂上一条条红印。“别跳了！”我心疼地对她喊了一声“哦！”她应了一声，但还是在跳。这时我，我心中油然而生一种敬佩之情。

汗水记录着她的努力，红印见证着她的成功！她成功了！

她不回避自己的缺点，积极克服，使一个缺点减少，渐渐变得没有缺点，渐渐成为一个“常胜将军”。难道她不值得我佩服？

二、有首歌唱道:“我和你,心连心??”请以“我和你”为题写一篇300字以内的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体不限。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:一心为话题作文300字)

我和你

在世间上，没有什么会永垂不朽，但唯有师生情恒古永存。

____题记

我低着头在校园的林荫路上，天空好像灰蒙蒙的，鸟儿的欢快啼啭也好像在嘲笑我。

我耸拉着脸，灰心丧气地坐在一边的石椅上，把手上的那张77分的试卷撕得粉碎。这时，您悄无声息地走到我面前来，一脸严肃地看着我，说：“罗赓，别再伤心了，考差了不要紧，要认真分析为什么会考差，原因在哪里。”说着，你顿了顿，从脚边建起一片注满虫洞的叶子，又继续说道：“你看，这片叶子经受了风吹雨打，虫咬石击，以至千孔，但他还顽强地活着，相比之下，这些打击又算什么呢？我相信，你一定会重创辉煌的！”我点了点头，心里的阴霾散去了许多，坚定地“嗯”了一声，您也会心地笑了。

感谢您，老师，让我在挫折面前抬起头来，让我在困难面前重振信心，让我在痛苦面前不抛弃，不放弃！老师，感谢您！我和你的师生情永存于世！

我和你

清风徐徐，茉莉花香扑鼻而来。似乎，我又回到了那一刻……

——题记

“咦？你怎么来了？坐着，我替你泡杯奶茶。”

站在你的房间，望着窗外台几朵你种的茉莉花，心中不免一丝暖意。

咦？那是什么？我瞟到书桌上似乎挂着一块五坠。我拿起来，原来是一串项链、后面还刻着你的名字，似乎是你最珍贵的东西。刚要放回去，不料手一划，项链摔在地上碎了。

“怎么了？你的手怎么流血了？”刚回过神来，她已经蹲在我面前帮我被碎片划破的手指止血，旁边是已经碎得四分五裂的项链……

“对不起姐姐，我把你的……”

“没关系。”你头也不抬。

窗边的茉莉花，滴下了几滴透明的结晶，我猜那并不是夜晚留下的露珠，而是被你感动后流下的泪晶……

我和你

一眨眼，六年已过。班级，我和你一起生活了六年。我和你常常团结一心，为我们增光添彩；我和你常常因为失败，你的名声就臭名远扬。我的笑声你总荡漾着，我的成就你总记载着。六年的历史将要改写了，我和你该分别了……

每个学期，都以小组为单位学习，生活。小组，我和你以优秀的表现夺得第一，因为我和你的新都朝着同

一个梦想出发。每次加分，我和你总绽开笑脸；每次扣分，我和你总埋怨和伤心。我和你争取的第一名将永远定格在历史上。

一起学习，一起生活，一起哭，一起笑。朋友，我和你总是这样。在开心的时候，我和你一起笑过；在伤

心的时候，我和你一起哭过。我和你互相帮助，互相照顾，因为我和你，心连心。六年结下的友谊将永存于我和你的脑海深处。

因为，我和你，心连心！

我和你

有首歌唱道：“我和你，心连心??”是的，朋友之间不就是应该心连心吗？

一个夏日，我在烦躁不安的解答者一道应用题但又解答不出来，在抓耳挠腮时，朋友走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别急，慢慢来！”一句如此简单的话，敲开了我心灵的大门，安抚了我那颗急躁不安的心，为什么不静下来好好的想想呢？我静了下心，重新整理了我的思绪，解答出了那道题。

是的，朋友间不就应该这样吗？在朋友失望时，走过去安慰她；在朋友开心时，走过去与她分享此时的快乐；在朋友伤心欲绝时，走过去，抱抱她，安抚她！朋友之间互相关心，就会做到“我和你，心连心”的效果了，难道不是吗？

朋友，不必执着的追求人生的终点，有时，暂时的挥别，也是对彼此的考验！要永远记住：我和你，永远心连着

篇三：三年级300字作文

300字作文赏析

一、阅读下面的文字,根据要求作文。

云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢?”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:“难道我飞得还不高吗?你瞧瞧公鸡!”

“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢?”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:“难道我飞得还不高吗?你瞧瞧癞蛤蟆!”

后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢?”“不,不!”雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢!”

请以“高度”为话题,写一篇300字以内的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

1不畏高度

只要你愿意，广阔的天空将不再遥远；只要你努力，说不定再一跳你就可以摸到那洁白的云彩。 ——题记

我看着湛蓝的天空，天空很蓝，蓝得像一面明镜。这时，一只云雀出现在我的视线中，它仿佛准备冲上蓝天，它扇扇翅膀“嗖”地一声飞了出去。

我在心里为它加油，可惜它飞到一半就失败了。它一次又一次的尝试让我想起了那次考试。那时的我畏惧数学，不是算错就是不会做，一看到数学题就让我头大。可老师那一声声教诲却始终回荡我的耳畔。终于，我下定决心，这次一定要努力！无畏向上！

回过神来，只见云雀早已飞在彩云之上，自由地飞翔了。我似乎看到了它那胜利的微笑。

我望着朵朵白云，似乎就是那一座座山。而我将会翻山越岭，克服那重重困难，取得胜利。

2 向着目标飞翔

我希望自己能拥有一双快乐结实的翅膀，去搏击蓝天，最终成为天边那最美的红日。 ——

题记

有些人，看着比自己弱小的人而感到骄傲，有些人，向着更高更远的目标而去飞翔。而我，就得要像后者那样去奔跑，朝着目标飞翔。

记得有一次，我的钢琴考试不久而至，而我，却怎么也练不熟，只好乱翻书以此解愁，突然，一篇文字吸引着我，文中写道：雄鹰望着蓝天，想要飞的更高，而麻雀看着公鸡不屑一顾。我恍然大悟。之前的我还在安慰自己：还有人连钢琴都不会弹，你已经很厉害了，而现在，我却要向着更高的一级别去拼搏，我要像雄鹰那样定更远的目标！

于是，我坐在钢琴前，一遍又一遍地练了起来，不一会儿，优美的琴声莹绕整间屋子，仿佛传出很远很远?? 是啊！只有给自己更高的目标，你才能更加优秀，如果一味的看比自己弱小的人，就会僬侥自满，然后停下你前进的步伐。

人生的高度

人生的高度，有些人自以为是，自认为站得很高，而有些人虚怀若谷，十分谦虚。前者与后者相比，不过是只泥洼地里的小麻雀罢了。

以前，我们班下围棋，我可是第一高手。而后来，许多人不服气，准备来个东山再起，可又被我杀了回去。那时，我可还是个“不知天高地厚”的小子，可经过一件事却让我明白了——“人外有人，天外有天”。

一次学校开展围棋兴趣班活动，我毫不犹豫地报名了。可进去一看，吓得我下巴都快脱臼了。哇！高手如云，常常杀个我“片甲不留”。我好不容易打了个胜仗，可又被杀了回去。这不禁让我想到了诸葛亮七擒孟获的场面，我就正如那不服输的孟获啊！

直到今天，那件事还经常浮现在我的眼前。人生的高度就是如此，问题就在于心态如何。

心中的高度

心中的高度决定实际的高度。

——题记

小时候，家门有一堵围墙，对于幼稚的我来说，好象它与天连在一起。那么高，我只能看见头顶上狭小的蔚蓝的天，偶尔掠过几只飞鸟，但仍旧那么孤独。我梦想有一天，翻越那堵墙，去看日落，看云霞

——虽然我有许多玩具。

终于等到着一天——矮小的我踩着高高的椅子，摇摇晃晃站着，我痴醉极了。扑通，椅子散了，还没来得及看上一眼，我就瘫在地上。一串晶莹的泪从眼角迸出。滑落，我不知那里的劲儿，抹干泪，站起身，坚定地望着那墙。

我在墙角一跳一跳，一次比一次高，近了，更近了，仿佛天际就在咫尺。终于“功夫不负有心人”，我扣住了墙头，扶着壁，攀上了墙。我已汗流浃背，但眼角前的景让我忘记了疲惫——一轮红日沿着边际，下沉，染红了云霞??

知道现在我也没有知道当初我是如何上去的，但我从那刻起，我明白——梦有多高，现实就会有多高。不要满足于现状，外面的世界更美好。

高度

“会当凌绝顶，一览众山小”。这一句话脍炙人口的诗句令我深有感触。

是啊！作为二十一世纪的青少年，不就是应该这样吗？如果像麻雀，像公鸡一样，怎能达到理想的彼岸吗？像上一次模拟考试，我退步了，但我知道，我不能泄气。老师要求我们定目标分，我对自己的每一科都提高了5分，因为那是我能力范围之内的。如果说，我与那些中下生比，我满足于自己的成绩，那我怎样能提高呢？俗话说：“人要往高处走。”

我不能仅仅满足于自己的成绩，“欲穷千里目，更上一层楼”。

所以，人必须要“看得高，望得远。”雄鹰于蓝天较量，我们应该与比自己强的人较量。“人外有人，天外有天”，

只要你有目标，有理想，相信成功的大门一定为你敞开！

高处

有的人到了某一个位置就认为自己已经够高了，就在高处向下望，骄傲地对下说：“你看，我多高。”可是，他还没注意到蓝天还很远，总认为离蓝天很近了。

我记得四年级有一次数学考试，我考了100分，从此之后我骄傲自满，总以为自己的成绩已经够好了，认为自己到蓝天了，上课开小差，认为自己够聪明了。

第二次考试就要来了，可我依然开小差，认为自己这一次还会考100分；“骄傲使人退步，虚心使人进步。”这一句名言警句说的没错，一考下来，我考了80多分，我的心像掉进了无底洞，感到一片黑暗，后来，我下定了决心，一定要努力学习，不要骄傲自满，不取笑别人，不开小差，向蓝天飞去。

蓝天就在我们的头上，可能不能穿越蓝天就要看你是否努力过了，就像雄鹰一样，永不止步地飞向蓝天！追求自己的梦想！

人生的高度

人总是不断向上的，而给予自己的高度是关键。

还记得苹果公司吗？苹果公司在前一段时间将近破产，但公司的老板不肯低头认输，给予自己一个高度，不断向上追求，它飞呀飞，超出自己的高度，成为电子产品最热门的公司。试想，如果当时苹果公司的老板不给予自己前进的高度，他能成功吗？

在我们生活中也是，学习中也是。当我们得到好成绩时，不要因为一时达到目标而沾沾自喜，人要不断向上的，我们应该更努力去追寻目标，不断超越自己的高度，像雄鹰一样，越飞越高，成为蓝天的统治者！

看航天事业的成就，看企业公司的成功，看周围同学的学习成绩，这不是都是高度所激励，而成功的例子吗？ 快行动起来，给自己定下高度吧！

离蓝天，我还差得远

“离蓝天，我还差得远.”是啊！天有多高，海有多深。我不知道，但我知道，没有最好，只有更好.

——题记

“离蓝天，我还差得远.”这句话使我受益很深。天有多高啊！那是一个未知数。但那高度却是舞动我们的旗帜。 还记得我们班的陈ＸＸ，她是一个坚持不懈的人。这次体育课上练习跳绳，４０分钟明显不够，于是，她拿出跳绳在第二课堂练习。我不知玩了多久，回到她练习的地方。天啊！她还在练习。身上一条条绳打的红印，汗水也把她“包围“了。在我的测试下，她一分钟可以跳出１２０下了。我高兴地说：“你成功了！”而她却回答：“离我定的高度，还差得远呢！”我愣住了，她就是这样一个坚持不懈的人啊！在她的世界里，高度和蓝天一样高，只有勇敢向上超越，

才能做到最好！

我终于明白这句话了，没有最好，只有更好！

她真让我佩服

令我佩服的人很多，其中有不少的名人但让我最佩服的还是我们班的陈ＸＸ。她没有任何伟大的成就，更没有一项令人惊讶的特长，她只是一个平凡的学生。然而她身上有一种不平凡在闪烁着光芒，让我佩服。

她从不回避自己的缺点，相反很积极面对。

我们正练习着跳绳，一分钟一百多下，这需要不断练习。而她从勉强过关到现在的绰绰有余，付出了多少努力。 上课四十多分钟明显不足够，她常常在第二课堂练，那天，赤日炎炎，她依然练着。我到处去玩，回到她练习的地方，她还在跳。她满脸通红，手臂上一条条红印。“别跳了！”我心疼地对她喊了一声“哦！”她应了一声，但还是在跳。这时我，我心中油然而生一种敬佩之情。

汗水记录着她的努力，红印见证着她的成功！她成功了！

她不回避自己的缺点，积极克服，使一个缺点减少，渐渐变得没有缺点，渐渐成为一个“常胜将军”。难道她不值得我佩服？

二、有首歌唱道:“我和你,心连心??”请以“我和你”为题写一篇300字以内的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体不限。

我和你

在世间上，没有什么会永垂不朽，但唯有师生情恒古永存。

____题记

我低着头在校园的林荫路上，天空好像灰蒙蒙的，鸟儿的欢快啼啭也好像在嘲笑我。

我耸拉着脸，灰心丧气地坐在一边的石椅上，把手上的那张77分的试卷撕得粉碎。这时，您悄无声息地走到我面前来，一脸严肃地看着我，说：“罗赓，别再伤心了，考差了不要紧，要认真分析为什么会考差，原因在哪里。”说着，你顿了顿，从脚边建起一片注满虫洞的叶子，又继续说道：“你看，这片叶子经受了风吹雨打，虫咬石击，以至千孔，但他还顽强地活着，相比之下，这些打击又算什么呢？我相信，你一定会重创辉煌的！”我点了点头，心里的阴霾散去了许多，坚定地“嗯”了一声，您也会心地笑了。

感谢您，老师，让我在挫折面前抬起头来，让我在困难面前重振信心，让我在痛苦面前不抛弃，不放弃！老师，感谢您！我和你的师生情永存于世！

我和你

清风徐徐，茉莉花香扑鼻而来。似乎，我又回到了那一刻……

——题记

“咦？你怎么来了？坐着，我替你泡杯奶茶。”

站在你的房间，望着窗外台几朵你种的茉莉花，心中不免一丝暖意。

咦？那是什么？我瞟到书桌上似乎挂着一块五坠。我拿起来，原来是一串项链、后面还刻着你的名字，似乎是你最珍贵的东西。刚要放回去，不料手一划，项链摔在地上碎了。

“怎么了？你的手怎么流血了？”刚回过神来，她已经蹲在我面前帮我被碎片划破的手指止血，旁边是已经碎得四分五裂的项链……

“对不起姐姐，我把你的……”

“没关系。”你头也不抬。

窗边的茉莉花，滴下了几滴透明的结晶，我猜那并不是夜晚留下的露珠，而是被你感动后流下的泪晶……

我和你

一眨眼，六年已过。班级，我和你一起生活了六年。我和你常常团结一心，为我们增光添彩；我和你常常因为失败，你的名声就臭名远扬。我的笑声你总荡漾着，我的成就你总记载着。六年的历史将要改写了，我和你该分别了……

每个学期，都以小组为单位学习，生活。小组，我和你以优秀的表现夺得第一，因为我和你的新都朝着同

一个梦想出发。每次加分，我和你总绽开笑脸；每次扣分，我和你总埋怨和伤心。我和你争取的第一名将永远定格在历史上。

一起学习，一起生活，一起哭，一起笑。朋友，我和你总是这样。在开心的时候，我和你一起笑过；在伤

心的时候，我和你一起哭过。我和你互相帮助，互相照顾，因为我和你，心连心。六年结下的友谊将永存于我和你的脑海深处。

因为，我和你，心连心！

我和你

有首歌唱道：“我和你，心连心??”是的，朋友之间不就是应该心连心吗？

一个夏日，我在烦躁不安的解答者一道应用题但又解答不出来，在抓耳挠腮时，朋友走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别急，慢慢来！”一句如此简单的话，敲开了我心灵的大门，安抚了我那颗急躁不安的心，为什么不静下来好好的想想呢？我静了下心，重新整理了我的思绪，解答出了那道题。

是的，朋友间不就应该这样吗？在朋友失望时，走过去安慰她；在朋友开心时，走过去与她分享此时的快乐；在朋友伤心欲绝时，走过去，抱抱她，安抚她！朋友之间互相关心，就会做到“我和你，心连心”的效果了，难道不是吗？

篇四：话题作文 300字的读后感

话题作文 300字的读后感

300字的读后感一：《光辉的旗帜》读后感（272字）

我拿着一本《光辉的旗帜》这本书，仔细的打量，这本书书的封面都是鲜红的颜色，上面还写着中国共产党成立90周年我心想：这本书肯定和革命烈士有关的吧！这本书是怎么样的呢？我好奇的打开了书。

我认真的翻阅着，里面有好多文章，有游南湖听历史，有誓言墙留言，还有走进冈山最吸引我的就是这篇---幸福生活来之不易了！

这篇文章在写：抗美援朝战争结束后，志愿军战士凯旋回国。志愿军战士们都已经很衰老了，雏鹰打算要去看望这些战士们。77岁的老战士徐奶奶曾参加过抗美援朝战争。是呀，就是有这些革命英雄，才有现在的幸福生活。

我读了这篇文章，才懂得了要珍惜现在的美好生活。

300字的读后感二：《窃读记》读后感（267字）

新学期开始了，翻开语文书，第一页就是窃读记这篇课文，这篇课文是我深深受益。

文中讲林海音小时候的故事，林海英的做法使我感慨。林海音小时候家里很穷，买不起书。她没放学回家，就急匆匆的跑向书店去读书，我想，大概我们会家是去吃饭吧！

他用急切的脚步走向书柜，用她的双眼去找她的书，却迟迟找不到，她告诉我们她是多么爱看书，并且告诉我们窃读时的那种复杂心理，告诉我们她喜欢下雨天，因为她可以在书店看书，她非常地高兴。

我们应该学习林海音那种爱读书的样子，不应该不读书。话题作文 300字的读后感话题作文 300字的读后感。就像是文章中最后一句话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的，也是在爱里长大的。

300字的读后感三：《匆匆》读后感（328字）

读了《匆匆》这篇课文，使我感受到了生命是有限的，时间是无限的，我们应该珍惜时间，不要时间从我们身边闪过。

我的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我从一个咿呀学语的孩子，成为一个既将步入中学的少年。六年时光，转眼而过，无声无息，无影无踪。

一年级，日子从秋千上掠过，二三年级的时候，日子从踢健子中一闪而过了，在五年级，日子从篮板上走过，从鼠标上路过。在一至五年级的匆匆里，又能怎么样呢？我在贪玩的日子中，我又不开始好好学习了，又不好好写作业了，变成了一个不学习的孩子。从今后的日子里，我要认真完成老师布置的所有作业，不能再向以前那么马马虎虎了，把书包、文具都放整齐，把画也学得更好。

过去，浪费了不少时间，那么从现在开始抓紧每一天吧！让每一天的日子过得很充实。

300字的读后感四：《爱丽丝漫游奇境记》读后感（356字）

前一段时间，我读完了《爱丽丝漫游奇境记》这本书。书中主要讲述了一个叫爱丽丝的小女孩子，在梦中为了追逐一只会说话的红眼睛的白兔，掉进了一个奇怪的兔子洞。话题作文 300字的读后感文章话题作文 300字的读后感出自，此链接！。然后她就遇到了许多稀奇古怪的事：她的身子可以变大再变小，猫能隐身，毛毛虫还会吸烟，扑克牌里的人还会打槌球，可恶的王后总在叫喊着砍人头直到最后，爱丽丝与扑克牌王后和国王发生顶撞，她才急的从梦中醒来。

这是一个古怪的梦，也是一个神奇的故事。我喜欢爱丽丝是因为她善良、活泼、可爱，她还富有同情心，充满了好奇心。爱丽丝也很勇敢，当王后要砍掉园丁的头时，她救了他们。爱丽丝还是个坚强的孩子，每当她遇到困难时，她都会想： 哭有什么用啊，一定要想办法解决困难。

我喜欢这本书，喜欢书里的人物和稀奇古怪的各种动物。我要向爱丽丝学习，学习她的善良和可爱，在生活中还要学习她的勇敢和坚强。

300字的读后感五：《格林童话》读后感（305字）

暑假中，我读了不少的课外书。你想知道吗？如果你想知道，那~就接着往下看吧！很精彩哦。

我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《童年》下面就让我给你讲讲我读完格林童话的感受吧！仔细听。《格林童话中》中给我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本来有一个完整的家庭，可她的母亲很快就死了，她的爸爸又给她找了一个后母。后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好，把她当成一个奴人一般，老是让她做很多的事情。而灰姑娘对待她的后母和她的女儿却还是很好。话题作文 300字的读后感小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。这篇童话告诉我们一个做人的基本道理：我们一定要珍惜自己的爱心，不要管别人怎样对待我们，不管有多么的艰难我们都要坚持。

伙伴们，相信你暑假里也读了不少的课外书，那就赶快动起笔来吧！

300字的读后感六：《少女穆然》读后感（346字）

十五岁的少女穆然，年纪轻轻就换上了癌症，但这一切并没有让她向死神低头。相反，她以超乎常人的勇气坚持到了生命的最后一刻！

上帝对穆然是多么不公平啊她还没有看到多少世间美景，还没有享受到应有的幸福，死神就要夺走她的生命！想想穆然，在看看自己，我感到无比的惭愧。穆然，一个身患癌症，随时都会向世界告别的女孩，面对死亡却是那么的坦然，毫无畏惧；而我，一个六年级的男孩，却会被一只小老鼠下得脸色苍白。对我而言，难道还有什么坚强可谈吗？

生命是宝贵的，每一个人的生命都只有一次。可是，为什么人们都不懂得珍惜呢？有的高中生因为高考落榜而选择跳楼，更有些人因为和朋友亲人的口角而把别人杀了，自己额走上了一条不贵路。

看了《少女穆然》这本书，我受到了很大的启发：做人一定要做个坚强的人！也一定要珍惜生命的每一个瞬间！

篇五：话题作文 我为什么读书作文300字

话题作文 我为什么读书作文300字

我为什么读书作文300字一：我为什么要读书?（210字）

我以前读书是为了有更多知识，考试一百分，让老师和妈妈、爸爸开心，评上优秀学生。

我现在读书是为了长大以后当上像杨红樱那样的作家，因为她是受小朋友热爱的儿童小说作家。她的作品获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等国家级重大奖项。

我也想成为像她一样的作家，能够给孩子们的童年增添一份快乐、一份感动、一份诗意??

特别是我看到《假如给我三天光明》的那本书，让我更加珍惜每一天，我要把所有美好的事情都记下来，让每个小朋友都心怀感恩。

我为什么读书作文300字二：我为什么而读书（623字）

这是我人生中的一个低谷。我为什么而读书？

这个问题我问过很多人，有人说，他是为了偶像。有人说，他是为了未来。有人说，他是为了祖国。

为了偶像？那只是表面上的词汇而已，你能为了他们读书，你爱他有多深？你为他做得了什么？偶像，你追着他们，把心都掏出来来了，他们都不知道你的存在，你为了他们而读书？

为了未来？这个问题我也想过。可是，世界那么大，我们如此渺小。即使我现在付出了努力，即使我现在再怎么好，再怎么优秀。那也不过是将来由一张试卷决定。话题作文 我为什么读书作文300字话题作文 我为什么读书作文300字。是的，一张纸决定你的未来。真是可笑。

为了祖国？我们挣钱都不知道怎么挣，我们对未来还是一片渺茫。我们小小的梦想，都会被现实的一巴掌拍碎，我们知道我们做的都是徒劳。我们所做的一切，在大人眼里都是那么可笑。你那么小，你什么都不知道。你什么都做不了。你只是心有余力而不足罢了。

我不知道也不明白。

有时，一个人发着呆，总是在思考这个问题。我有些不解，也有些无奈。话题作文 我为什么读书作文300字文章话题作文 我为什么读书作文300字出自，此链接！。

我们只是宇宙中一粒再小不过的星尘。

我们所做的事情外人一概不知，我们所追求的梦想一拍即碎。

我为什么而读书？

也有人说，我们一出生，就注定了读书。

是啊，不读书，我们就是个废物。是啊，不读书，未来我们就是个别人瞧不起的人。是啊，不读书，不读书，不读书，不读书我们什么都干不了。

不读书的话我们什么都不如。

如果不读书，我们该何去何从？

我依旧困惑着，有时，写写作业，总会停下思考，我为什么而写作业，又为什么读书？

没有办法，为了支撑下去，只能敷衍与自己一个答案。

我为了读书而读书。

我为什么读书作文300字三：为什么要读书（586字）

我们青少年是祖国的未来，民族的希望。梁启超说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”未来的国力竞争，不在于疆域的大小，也不在于武力的强弱，而是取决于科技的发展。因此，努力读书是祖国赋予我们的伟大使命。

以前，我不喜欢读书，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字和数学符号，我总是大喊没意思，读书是我最头疼的一件事。爸爸、妈妈都为我不爱读书而烦恼。话题作文 我为什么读书作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。有一天，老师给我们从书本上读了这样一段话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能聪慧，读书能报国。总之只有读好书，人生才能完美无憾。”同时又为我们讲了许多名人故事等人生道理，我这才渐渐认识到读书的意义。

“我为谁读书？”这个问题值得我们每个学生深思。

当前学校组织开展荣辱观教育活动，我认识到“以服务人民为荣、以危害祖国为耻”，“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，我再次认识到“我为谁读书？”的意义。这万物生长的季节，为了使我们更有实力去参与未来世界的竞争，为了中华民族的振兴，让主动学习、自觉读书伴随着我们不断成长，让读书成为我们校园最美丽的一道风景线！同学们，努力吧！为我们自己不再愚昧，为了祖国的富强而努力读书。所以我们要为了自己的未来，认真的读书。

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