作文家长会前600

篇一：家长会作文800字

家长会作文800字

“为什么你每次都那么偏心？”

“为什么你每次都不去替我开家长会”

“为什么，为什么……我恨你……”。

阿星对自己的妈妈吼出所有的愤怒，便摔门进入卧室。随即，死一般的寂静，她感到阴晦的死之气息笼罩着她。心中的冷使她蜷缩在墙角，双手紧紧箍住自己的身体。脑袋深埋在膝间，轻轻地抽泣。回想起，老师放学前宣布要开家长会的消息后，她便陷入脑子短路状态，因为从上学至今，妈妈为自己家长会几乎是屈指可数，亦或是没有一次到场。而同学和老师也都习惯每次阿星的位子在家长会时总是空空的。或许，阿星也习惯于这一切了，但心中似乎还有一点奢望之火仍未泯灭。随着时间的推动，她终于困了，倦了。这是，亦会发觉，阿星的嘴角上扬，万朱不知，她的梦境中有何事呢？谁又能知道，看透……

阿星相貌平平，成绩一般。在这所学校从未被注意。但唯一值得一提的是，她的妹妹不仅和她在同一年级，而且长得比她漂亮成绩也比她好。从此，她便生长在她的环境里，说不清是悲是喜，就那样悄然无息地行走，听着她轰隆隆碾过的车轮。而每次的家长会，妈妈总是会去妹妹的班级，阿星便像一只被遗忘在角落中的布娃娃。但阿星是坚强的，她不愿让自己的忧伤暴露在空气中，所有的悲痛和委屈都是独自承受。可是，这样伤痛就真的会被抚平吗？

不，不会的。阿星的伤痛随着时间的消逝，越积越厚。当同学们挤在一起，讨论妹妹的“伟大”事迹时，阿星是沉默的，可又有谁知道此时的她是在受刺痛；当朋友在炫耀周末和父母发生的趣事时，阿星是笑着的，可又有谁看到躲藏在她眼睛后的凄凉。

尽管一切的打击向阿星扑面袭来，可她却不恨妹妹，因为她明白，妹妹的成绩，会使母亲日夜辛苦得到一些安慰。

家长会，如期而至，妈妈依然替妹妹开家长会。

幽幽星空，树影婆娑。阿星走在回家的小胡同里，月光洒在她的身上，阿星孤独的影子被拉得很长。她抬头望了望天际中那颗黯淡的星星，呓语：“你不是也很孤独，也被遗忘了呢？”这时，一位矮小，背已经有点微弯的人正向她走来。阿星内心的细胞微微跳动一下，因为她感觉母亲是担心她的。“天都这么黑了，怎么还不回家，万一遇到危险怎么办？”虽然她说话时语气很冲，但阿星明白，她们都是一个不知如何去关心对方的人，不知用亲昵的语言去表达自己的心意。往往都是大骂对方，来掩饰自己的爱意。

阿星和妈妈一前一后地向着胡同尽头的微光走去，一路上谁也没有说话，两个重叠影子，但会发现其中一个影子在紧紧拥抱一个小影子。阿星忽然偷偷抬起头，望着那颗寂寞的星星，却看到它对她笑了，阿星像是看懂了什么，跟紧妈妈步伐向前走。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:作文家长会前600)

第二天上学，阿星的朋友拉她到角落去，便问：“昨晚，开完家长会，你妈妈有没有对你说什么？”阿星充满疑惑。原来，所有的真相都大白了，每次开完家长会，阿星的妈妈都会去询问她的情况。朋友告诉她，昨天妈妈告诉老师说：“我对不起阿星，每次家长会，我都缺席，我能感觉出阿星的忧伤和委屈，我何尝又不想帮她开家长会呢？……”这些话，字字敲击阿星的心灵，但她好像释然了，明白了什么，会心地扬起嘴角，笑了。

此后的家长会，阿星的位子如期是空的。其实，有几次妈妈想帮她开家长会，但都被拒绝了。因为，她知道无论在哪个班级，妈妈的心同样为他俩跳动着。

她，不在等待，不再寻找……

因为她早已找到……

家长会作文400字

星期二，老师宣布：“明天下午三点三十分召开家长会，每个孩子的家长都必须到。”听到这个消息后我心里很慌张，因为：我这次期中考试没有考好，我怕老师对家长说，这次

龚懿的期中考试成绩不理想，要加油，等会散会后，龚懿家长留下来一下。老师还是想告诉我们家长：作业都认真完成了，上课也专心听讲，这学期也改掉了上课爱说话的坏毛病。是这些吗？我正在思考，下课铃声就响了，我背起书包准备回家。

回到家我把老师的话重复给爷爷说了一遍，爷爷说：“等会我给你奶奶打个电话，让他回来给你开家长会。”我爷爷最不喜欢开家长会，好像是家长会几乎全是女的，没有什么男的开家长会，所以爷爷不去……

奶奶一去，我就什么都不怕了，奶奶不会骂我，爷爷最烦了，他总是自己会发火，我有一点儿不好，他就发火，他好像想让我十全十美似的。。

（家长会我要执勤），三点二十五的样子，家长都进来了，三点三十的样子家长会开始了，我在外面，心里很是着急，再想：老师会说什么呢？是说我们的不好还是好呢？我想应该是不好吧，完了，我的末日到了。

家长会结束了，家长都散了，我问奶奶老师怎么说的，奶奶说：“没讲什么，就是有些人太粗心了。”

这次家长会真是有惊无险！

家长会作文600字

“家长会”一听到这词，同学们肯定闻风丧胆，不少皮肉之苦都是因为家长会上老师的“爆料”所引起的，很多次，我的妈妈开完家长会后，仿佛被洗了脑，前后判若两人，令我毛骨悚然。

这不，伴随着我糟糕的数学月考成绩，进入初中的第一次家长会要召开了。刚一进家，妈妈便问：“你们是不是要开家长会了？”我一听，上帝啊，消息这么快，老师早已通知家长了，这下不能去的理由也编不成了。我立刻像泄了气的皮球有气无力地说：“是的，明天下午开。”妈妈好像察觉到了什么“你这次月考是不是考得不好。”我马上强颜欢笑：“没有啊，分数还没出来，要到家长会上公布。”妈妈半信半疑，我只好能拖一时是一时。

第二天下午，家长们早已等在教室外的走廊。同学们真是几家欢喜几家愁，成绩好的在一边一副高枕无忧的样子，他们将是班主任表扬的幸运儿。而成绩差的则是一副垂头丧气的样子，自然也包括我，等待着班主任的宣判。家长们进入教室，我们被要求去上社团课，好留下一个空间，给班主任和家长们“密谈”。

这边厢，哪有心思上社团课，心中设计怎么应付妈妈知道“宣判结果”后的咆哮。下了课，我既想快速冲回教室探听结果，又怕太早看到妈妈那恨铁不成钢的表情。到了教室，家长会还在继续，只见班主任还在滔滔不绝讲个不停，妈妈眉头紧锁，表情严肃，似在强忍心中的怒火，我看了胆战心惊，心里的一根弦一下绷紧了。

家长会结束，妈妈什么话也没和我说只一句“回家吧”，声音透不出任何情绪，弄的我的心开始忐忑的七上八下。我默默的跟随妈妈上车，在车上，妈妈还是一语不发，车厢里闷得都快让我喘不过气了，到底是死是活，也给我来个痛快的。到家后，妈妈只是淡淡地给我一句：“你这次数学考的不好，自己找找原因，争取下次考好了，我相信你能行的。”就这样，完了，我抬起头，惊愕地看着妈妈，没有预想的狂风暴雨。晚饭时间，我躲在房间乖乖做作业，厨房间飘来妈妈和爸爸断断续续的对话，“这次儿子的数学考得不好，我看他好像自己也很自责，我想还是多鼓励他，如果我们都没信心了，他就更没自信了。”“是啊，青春期的孩子，打和骂只会让他更逆反，还是……”我攥紧拳头暗暗发誓，下次家长会，我会让妈妈开心地说“儿子，你真行。”

家长会作文500字

许，学习生涯中学生最怕老师做的事情是请家长或开家长会，因为学习不好的同学会让父母失望和沮丧，而学习教好的同学，会遭到父母的反对，会说：“怎么考的这么点分，以前都比这考的好！”这样会使学生不开心和会对家长有看法，以为家长一点都不关心自己，

亲情将会破灭。

周四，老师和我们讲周六要开家长会。当时我们的头全蒙了，“开家长会，第一次月考才这么点分数，家长知道会是怎么样？”同学们都在窃窃私语，担心那天“暴风雨”会来。都在那想象将那天会发生什么事情。爸爸妈妈对我的学习特别重视，只要我说要买学习资料，他们都会支持我去买，我也很努力学习，争取把学习提高上去，不让爸爸妈妈失望，但我第一次月考失败了，这个成绩使我很惊讶，我很伤心，但这是事实，爸爸妈妈迟早会知道的，我最后只告诉他们要开家长会，并没说我的月考分数。

周六，爸爸为了不迟到，很早就起了床，把老师发的回执单填好，就开始向学校出发了。望着爸爸的背影，我开始焦虑起来，我把家务活做完，爸爸已经去学校3小时了，这些时间对我来说似乎有好几年，时间好像被暂停了，怎么也过不了。

在我坐在椅子上不久，爸爸回来了。我没说话，爸爸也没说话。我探着问：“爸爸，老师说什么啊？”爸爸从口袋里掏出一张字条，上面写的是：“语文77分，数学85分，英语97分，总分259分，在班里排第四位，在初一年段排位23名。”我望着字条，爸爸说话了“没关系，下次再努力，别贪玩，现在把学习放在第一位，你这个成绩不算好也不算差，只要努力就行。”我眼里含着泪水，可是掉不下来，“我知道了，我会努力的。”爸爸这次没批评我，而是在鼓励我，只要努力了，就会有收获。

这次家长会，使我对爸爸有了更深的了解，这次家长会，我受到了深刻的教育，这次家长会，使我终身难

篇二：初中家长会家长发言稿600字

初中家长会家长发言稿600字

各位老师，家长好：初中家长会家长发言稿600字

说实话这是我第一次上台谈孩子的教育，当时吴老师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了，我文化水平不高，说出来怕大家见笑，说得不好之处请大家见谅，只当是大家互相交流了。

不知不觉孩子都成了青少年了，一直以来我和我爱人都挺注重对孩子的培养，我们一直对孩子说的一句话是： 要成材先成人。在世界上其实做人是最难的，就算你的成绩再好不会做人的话也是失败的。孩子小学的时候我其实也挺注重每次的成绩，也会经常采用一些高压的政策，但得出来的效果反而事与愿违，随着孩子的渐渐成长，我也会反思自己的教育方式，孩子学习不太理想的时候我也不再打骂了，鼓励和循序诱导是我现在的方式。“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话，我现在也经常用在我的孩子身上，成绩的好与坏只是暂时的，要让孩子自己知道自己的优点和不足，才能让他在学习的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候，其实说真的我心里是挺遗憾的，也责怪过他，就差这么一点点，没考入二中，但经过孩子近一年半的学习和对二中初中部的各方面的对比，我现在真的很庆幸孩子能进入一中，能有这么全心全意为学生着想的学校和老师，我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候，吴老师说的一句话让我很动容，当时吴老师眼眶中都是泪水的说：我把班上的学生当成是自己的孩子，而为了这些学生没把自己的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感激，谢谢您吴老师及其他的各位老师！

虽然我的孩子学习成绩在班上也只是中等，但我相信在各位老师的帮助和指导下，他肯定会在学习的道路上奋勇向前，所有一中实验班的学生在高考的时候一定会为一中争光，为辛苦教育他们的老师摘得一份最高的荣誉，谢谢！！！ 初二（23）班 鹏家长

2011.11.26

篇三：家长会前后

家长会前后

山阳县城区一中八一班 黄栩榕

生物，78分，左瞧瞧，85分，右望望，90分。天哪！我生物明明好好背了嘛，怎么才这么低，回家该怎么给“家里那位”（老妈）交代呀？是说身体不舒服导致发挥失常？还是编一个弥天大谎？还是苦肉计??算了，都不行，还是“坦白从宽，抗拒从严”吧！

回到家，我打算神不知鬼不觉地走进自己房间，“准备到哪去啊，成绩出来没？”糟了，这下怎样？天灵灵地灵灵快给我各科卷子上加十分，拜托呀。哎，别这么野蛮呀，直接拿书包自己翻，你看不见看不见看不见。呀，别找了，再找就找到了。“妈，我这次没考好，对不??”我揪着衣角，头恨不得缩到衣服里去。好吧，这下又要开始“唐僧”一番了，对啦，家长会怎么办，妈妈可不要一气之下不参加了，那我怎么办？“你说你能干什么，学习，学习不好??”“妈，那个，家长会??家长会想起吴下午7点，你去吧？”我声音都在颤抖，试探性地询问。“那我不去谁去，你爸??”嘿嘿，把家长会答应了就好，这下我不担心了。

家长会上我正在发言，单着下面一双双眼睛以及那一双有些怒意的眼睛，腿你别抖哪，声音你别颤呀，我的亲妈妈呀，你能不能别看我了，我这心里直发毛。终于说完了，慢慢下去，别紧张。结束后，妈妈与老师笑别后与我回家。一路上，多半是无语，

天，这不会就是“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡吧”。哎呀，开口了，要“爆发”了，我怕。欲言又止，嘘，我长出了一口气。回到家，往沙发上一坐，我窃喜就这样结束了。可是相反，批评才正式开始，“孩子，妈知道你学习累，可是学习是你唯一的出路??”你还知道我累呀，那一天还让我干这干那。学习是重要，但我真的尽力了，你放过我吧。“你看，为了你，我放弃了下午的娱乐，陪你在家写作业，复习你对得起我吗？”妈妈你不要再说了，是我不对，你放心，我会努力的，我会证明给你看，你女儿可以！我故意敷衍道：“知道了，啰嗦。”

就这样，畅谈一夜，心扉互开??

篇四：中考前70天的家长会发言稿

中考前70天的家长会发言稿

九（4）班 刘江波

尊敬的各位家长：

早上好！

今天很高兴又和大家坐在一起开这个家长会，大家很忙，能来学校开这个家

长会就说明各位对孩子是非常的关心同时又是对我工作的一种支持，在这我代表

九（4）班的全体师生感谢各位的支持，你的支持使我们工作的动力，有你的支

持我们会更加努力！

首先向各位通报一下集训班考试情况。

我们该怎样对待集训班考试（辩证的看待）。

老师与家长应一起帮助孩子顺利的度过这一非常时期，少责备，多鼓励，保

护孩子的自信心。所有的失望与不快都硬放在心里，不要流露在脸上。当然也可

因人而异，做出适当的批评教育与引导。

今天是 4月14日距离中考只有71多天的时间了（今年中考时间为6月15

日—6月17日三天），而且这是所有时间，学生有效的在校学习时间仅有40天

左右。时间确实很紧，所以今天邀请大家来目的就是我们共同来商讨如何利用有

效的时间，给我们的孩子创设一个良好而宽松的学习环境，让他们舒心、安心、

静心的去面对中考，发挥出他们应有的水平甚至水平超常发挥。

但是，初三学生面临能否考上理想中学的挑战。由于担心目标不能实现，加

之父母、老师等多方面的外在压力，一些同学不能以正常的心态迎接考试，患上

“中考病”，影响最后阶段的冲刺复习和中考的发挥。

压迫症 考前成绩不理想，时间越来越紧，总觉得好多知识点未掌握，怎么

能应对中考呢？越想越急，背上沉重的包袱，压抑、烦躁，吃不好、休息不好。

愧疚症 对一些同学来说，中考是回报亲人、老师多年来关爱的好机会，于

是担心考不出好成绩，对不起亲人、老师。在这种思想支配下，一旦学习上遇到

困难挫折，就可能导致学生内心的愧疚感，影响中考备考。

畏言症 即害怕考不出好成绩让别人笑话。比如，“我要是考不上重点高中

而某某考上了，大家都会嘲笑我。”这种心理上的失衡，使得学生异常郁闷焦躁，

甚至产生逃避的念头。

失调症 对复习缺乏科学的统筹，从而导致学科的不均衡；缺乏合理的学习、

休息安排，从而导致精力上的失衡。以牺牲吃饭、休息时间加班加点学习，只会

大大影响复习效率。

对患上“中考病”的同学来说，最重要的是要孩子拥有良好的心态正确地看

待和面对中考。

鼓足信心，放下包袱 考前有紧迫感是正常的，但我们不能被它压得茫然不

知所措，失去科学的复习策略。我们应时刻提醒自己：没事的，我能行!不就是

中考么，怕什么!

沟通交流，加强理解 与家长、老师交流，他们会理解你，会给你更多的安

慰，会让你知道：你努力了，他们很满意!尽力是不会落下遗憾和愧疚的。

-豁达乐观，接受失败 只有拥有包容失败的心态，好好总结，才更易于成功。

你应该这样想，我走的是自己的路，这跟别人有什么相干呢？况且成功之路千万

条，我还有好多方面可以比别人做得更好呢!

-科学统筹，调节状态 可以制定中短期计划，科学地安排好学习、休息，以

充沛的精力，提高复习效率，应对中考。

那么我们作为家长的该如何让孩子能让孩子舒心、安心、静心的去面对中

考？我想就以下几个方面去谈：

（一）关心孩子的前途，帮助孩子确定科学、有效的目标，有计划地进行学

习和生活。

经过将近三年的努力，学生的实际状况是不同的，那么目标的指定当然也就

不同。对于目前学习成绩优秀的同学一定要力争考取重点高中教改班，学习成绩

处在全校中游的同学要引导他们努力考取统招；学习成绩不理想的同学也要竭尽

全力，考入高中学习。总之，无论孩子现在处于怎样的位置上，都要给自己定好

位，都要有一个明确的目标。

（二）关心孩子的思想，注意孩子初三复习过程中的精神状态与情绪变化，

千方百计的为孩子营造一个良好而高效的学习环境，最大限度满足孩子的成长需

要。

进入初三冲刺阶段以后，由于学习的压力和对中考的担忧会使得孩子的情绪

发生一些变化，归纳起来大致有两种：一是因骄傲而滋生的放任、随意和无所谓；

二是因某一次考试失利而产生自卑、沮丧、焦躁甚至放弃。对以上两种情况作为

家长一定要给予足够的关注，因为初三时间已经所剩不多，孩子一旦落下就很难

追赶。另外有些孩子由于没有一个明确的学习目标，所以不能将心思集中到学习

上来，比如沉湎于网络游戏或个人的爱好，这些因素无异于前进路上的绊脚石，

如果不及时解决会直接影响到孩子的前途，以至于抱憾终生。发现这些问题之后

一定要及时地与学校和老师取得联系，共同协商解决的办法，力争防患于未然。

好的环境可以帮助孩子提高学习效率，使孩子能够专注于学业。在剩下的50天

中，真诚地希望各位家长能够抽出时间来多陪陪孩子，和孩子同甘共苦，让孩子

在关怀中走过初中最关键的日子，在中考中取得让人满意的成绩。

（三）关心孩子的生活，为孩子的中考提供充足的物质保证。

身体是学习的本钱，一定程度上说，中考既是拼智力也是拼体力，好的身体

和饱满的精神是学习的条件，作为家长应该在这一方面投入足够多的精力，在饮

食上，在睡眠条件的创造上，在时间的安排上给予孩子尽可能多的关照。说到饮

食上，不是说给孩子是大鱼大肉就好，适量的给孩子补充一些肉食但不能过量尤

其是在中考前夕，临近中考时（进入6月）孩子的饮食主要以清淡为主，不要暴

食暴饮。

（四）关心孩子的学习，加强与学校的联系，帮助孩子顺利地完成初中学业。

初三的压力是很大的，这种压力甚至超过高考。如何帮助孩子轻轻松松学习、

快快乐乐生活，加强与学校的联系，密切与老师的沟通是很值得提倡的办法。因

为只有经常性地与老师交流沟通，才能及时地发现孩子身上的问题，将问题解决

在萌芽状态中，同时使孩子感受到来自父母的关爱，使孩子在父母的关爱中幸福

的成长，顺利地完成初中阶段的学习。

除了与老师经常沟通以外，及时地了解孩子的学习状况也是很有效的一条途

径，经常问一问孩子在学校的学习情况，时常翻一翻学生的各类练习，尽自己所

能地有计划地关注孩子的考试成绩，并与孩子一起分析总结，制定下一阶段的学

习目标，这样会让孩子意识到中考的重要性，与家长同舟共济，使学习进入一种

正常而良性的状态，使孩子不断进步。

归结起来：（1）面对孩子的客观实际，与孩子一道共同制定出恰当的升学

目标，并引导、监督孩子努力去实现这一目标；（2）注意饮食不乱买营养品，

注意思想动态不罗嗦，注意劳逸结合不溺爱。（3）家长要给孩子创造良好而宽

松的学习环境，经常与老师沟通，特别在自己的孩子情绪异常的时候尤其要注意，

不宜给孩子造成过大的精神压力，尽可能地帮助孩子发挥最佳的效益。

最后祝各位家长工作顺利！身体健康！心想事成！

中考前家长会发言——做学生的坚强后盾

作者：黄建华 文章来源：本站原创 点击数：1821 更新时间：2009-5-26

今天，我校召开迎中考家长会，值此机会我代表卓宇学校全体教职员工向前来参加大会的各位家长表示热烈的欢迎！向奋战在一线的初三年级各位老师表示衷心的感谢！向奋力拼搏、奋发进取的初三全体同学表示美好的祝愿！各位家长你们的到来就是对孩子最大的帮助，也是对学校工作的最大支持，俗话说，机不可失，时不再来，中考全县有近9000名考生正取1024人可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前仅剩的26天时间里我们一定要以孩子复习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力才能确保孩子在中考中取得理想的成绩，本学期我们先后采用了孝昌一、二、三统，孝南一、二、三统，孝感市五套模拟考题，以及各县市的调研考试试卷等，孩子们的考试成绩想必各位家长也很清楚，那么下一步我们老师和家长该做些什么呢？这就是今天把大家召集来的原因，下面将谈四个方面的问题：一、教育教学管理的做法与成绩；二、复习备考过程中学生存在的问题；三、最后冲刺阶段家长应该注意的问题；四、考前最佳状态的调整。

一、首先我汇报一下在历次统考、联考和调研考试中我校在全县同级同类各兄弟学校的排名，和周边县市成绩的对比情况，以及我校狠抓教育教学管理，全力以赴备战中考的具体做法：

1、考试成绩

（1）孝昌一统以绝对优势位居全县榜首；

（2）孝昌二统又以大比分领先于各兄弟学校

（3）在近几次调研考试中语文、历史、理综也彰显出我校的优势。

2、在教育教学管理上

自进入初三我们就统一认识，校委会要求全体初三教师心往一处想，劲往一处使，群策群力，发扬团队精神，协同作战，具体来说：（1）立足长远，三年备考，从初一开始捂色苗子，筛选种子，进入初三定点把关，实行“人盯人战术”；（2）营造备考氛围，宣传造势，每班在教室前悬挂中考倒计时牌和中考誓言；（3）有计划、有步骤抓好初三“三轮复习”，稳扎稳打，步步为营；（4）在5月份以前实行“月考制”，进入5月份以后，实行“周考制”；（5）针对每次考试认真进行质量分析，分析到班，分析到科，分析到人，然后全体教师集中，对于落后的班级，跛退的学科大会点名批评，不留情面，并要求拿出整改措施，限期整改；（6）启动“火箭班”，培优辅差，分层教学，确保优生永立潮头；（7）利用休息时间，每天中午晚上派每学科各一名老师专们进行答疑解惑；（8）各学科采取分工合作，协同作战，每位老师负责本学科一个专题，研大纲，学教材，挖精髓，成理论，集思广益，献计献策，共同提高；（9）不定期召开同科教师会，共同会诊“疑、难、顽、症”，动脑筋，想办法、出点子，拿出看家本领，使出浑身解数，攻克顽疾；（10）挤时间，上措施，除了上好一天12节课外，在早上加上早早自习，晚上加上第四节延长晚自习；（11）针对毕业临近，少数顽劣学生闹堂现象实行科任教师一对一帮扶，包干到人，采取“导师制”管理；（12）班主任要求每天4下班4到寝，每在要求在班上至少听课一节；（13）请进来，走出去，加强与外校信息的沟通与交流。

二、在复习备考中发现学生存在以下问题：

1、一种是成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做（如时金平、许萍等），午睡不睡，还影响别人（如卞、林、韩等）；

2、是知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，

3、是学习动力不够，不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；

4、或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；

5、是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，

6、只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。

在最后阶段，我们家长该做些什么呢？

三、在复习冲刺阶段家长应注意的问题

]我认为应从以下三方面入手，并分两步走：

三方面入手：

1、思想上鼓劲减压；（目标、要求）相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。

2、生活上贴心照顾；（饮食起居、生理）

3、心理上热情疏导。（交流、宽松）

两步走：

1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

2、中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

具体注意以下几个方面的问题：

（1）切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考一中”、“一定要上孝高之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”

（2）切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突、在家打麻将、宴请宾朋等等，而应该营造温馨、宽松的家庭氛围。

（3）切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

（4）切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如和孩子谈些轻松的话题，让他的神经放松一下。

四、考前最佳应试状态

考前最佳状态应该是：“适度紧张”情绪的好坏直接影响考生的学习效率和考试成绩，考前心理不外乎3种情况：一种是过度紧张，一种是满不在乎，还有一种是适度紧张。前两种情况都不足取，只有“适度紧张”才是最佳状态，在这种状态下，考生信心十足，平心静气，精力集中，思维敏锐，答题准确。

提醒学生：适度紧张有三大“窍门”

如何才能达到“适度紧张”状态呢？这里向考生提供几个调整考前心理状态的小窍门：

1、劳逸结合，有张有弛。目前，不少考生不同程度地患上了“考试焦虑症”，症结就在于“一心只读圣贤书”，生活安排得太单调。有这样一个著名的公式：“8－1〉8”，意思是从8小时中拿出1小时运动、娱乐或休息，尽管只学了7小时，效率却胜过学满8小时。在紧张的备考阶段，考生要克服心理压力，合适的体育锻炼能起到很好的调节作用，合适指的是那些对抗性不强的运动，例如在复习间歇跳10分钟绳等等。此外，散散步，听听音乐，晚上看看新闻，都有助于调节情绪、缓解压力。

2、不开夜车，调整“生物钟”。许多考生在考前都有开夜车的习惯，晚上比白天更兴奋，学习效率更高。然而，考试都是在白天进行，调整自己的“生物钟”，让自己能在白天进入最佳状态，这一点对考生来说非常

篇五：高中家长会学生家长发言稿600字

高中家长会学生家长发言稿600字

高中家长会学生家长发言稿600字,高中家长会家长发言稿

各位家长：上午好！

感恩是自古以来的美德；滴水之恩当涌泉相报，这说的就是感恩。

我们处在一个飞速发展的世界中，但请不要忘记感恩，要怀揣着一颗感恩的心。 首先，我想感谢学校，是学校提供了这么好的环境，可以让我们在知识的海洋中尽情地遨游，新教室宽敞、明亮。每间教室都是斥重金建造，以先进的技术和优良的教师队伍来指导我们学习、生活。

学校的课外活动同样丰富多彩、运动会、各种社团等等有利于我们身心健康的活动让我们学到了更多课本上没有的，大大丰富了我们的学习生活。

然后，我要感谢老师们。是老师传授给我们知识，让我们用知识来充实自己，帮助我们进入理想的大学。

老师总是无私的，老师像海上的灯塔，在漆黑的夜晚，照亮我们前进的方向；老师像园丁，辛勤培育着芬芳的花儿，不计汗水与辛劳；老师是甘于奉献的红烛，在照亮他人的同时，也在燃烧自己。所以，我们要感谢老师，谢谢老师对我们的关爱与呵护，也同时谢谢老师对我们的批评与教晦，谢谢您们。

最后我一定感谢的就是我的父母。如果说老师是我的引路人，那么父母就是我的启蒙星。是父母教会我们人生的道理，是父母教会我们独立生活，更是父母把我们养育成人，可以说，父母是我们最亲的，最近的，也是最关心，爱护我们的人。

爸爸妈妈，谢谢你们，谢谢您们的无私奉献与无限包容。

谢谢你们！老师、家长!你们辛苦了！

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