帝王血在流淌

篇一：新建 南京,一个血眿流淌文化气息城市

南京,一个血眿流淌文化气息城市_750字

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南京，一个血眿流淌文化气息城市

唐代大诗人刘禹锡所作“朱雀桥边野草花，鸟衣巷口夕阳钭”中的乌衣巷，杜牧吟颂的“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”里的秦淮，描写便是南京老城南夫子庙内两个地方，六朝古都南京正是有了夫子庙，白鹜洲公园，中华门城堡以及南京盐水鸭等景致，这些注定为这座古老城市文化内涵打下深厚的络印。 每个城市都有着独特的历史传承与文化韵味，南京的老城南便是这座城市的地标，谈起老城南的変迁，今年70多岁的奶奶似乎有说不完的话。当年我们家就住在老城南。在老城南这个地方，有朴实大气的堂院，雕龙画凤的房顶，掉了漆的朱红色大门，以及随家可见古井。每天都能看见扛着长板凳磨刀人，听到带着南京白话口腔卖炒米糖，冰糖红芦和‘马头牌’冰棒的吆喝声，这些人穿棱于青石砖路和幽长宁静的窄巷内。

老城南人的日常十分怄意，每天清晨不少人溜溜鸟。前往不远处夫子庙里吃早点，可供挑选早点品种多十几种。老人们夏天围坐院子里大树下乘凉，手中鹅毛扇不停扇着。喝着茶。吃看从井水浸泡的冰西瓜。冬天，老人们拿着小板凳，找一个阳光充足地方晒晒太阳，中午吃过饭，睡个午觉，然后去澡堂泡个澡。晚上，有时间再到夫子庙里戏院听场戏。

奶奶告诉我，老城南人对南京有种更深的感情。当年，我们家折建时，奶奶经常忍不住，悄悄前往老城南居住地，面对居住了上百年的房子，被拆成残垣断壁时，一股无法抑制的情感，伴随一份淡淡的悲伤，奶奶的眼中闪烁着迷茫的泪水。随着南京城市建设改造，许多老城南的建筑已经消逝。如今，在老城南仿造和重建的亭台楼榭，渗进了假的东西，少了那份原汁原味真的东西，很难勾起我们这些老城南对过去的回忆，奶奶略带伤感如此说道。

“江南佳丽地，金陵帝王州。”这就是古老的南京，一个血脉中流淌浓郁文化气息的城市。

肖泽青

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篇二：流淌在岁月里的真情

流淌在岁月里的真情

时间像流水一样流过我的岁月，也留下了几分真情。最令我难忘的，就是陪伴我六年的班主任对我的爱。

秋天，六年级的毕业典礼将在学校操场举行，此时，六年级所有同学在秋风下和老师交谈着，有时因为谈到六年来的趣事而捧腹大笑，有时谈到马上就要和老师离别而大哭。“嗨，毕业了，老师希望将来的你会更好！”班主任对我说的一句话打开了关着眼泪的阀门，泪流满面，流露出对班主任王老师的依依不舍。漫长而又短暂的典礼结束了。秋风吹过，吹歪了地上的小草，吹落了树上枯黄的叶子，吹动了王老师和我相处六年的回忆。

一年级，刚入学。我来到一个陌生的教室，见到一群陌生的同学，心里感到十分的陌生。因为我很胆小，不敢与别人相处，更别说主动和您相处了。但是您抛开了其他同学的热情来到我的座位旁，亲切地问了一句：“你叫什么名字啊？”我的心情突然有下着冰雹和雪的冬天变到了万物生长，鸟语花香的春天！从此，我不再害羞，不再内向。 三年级时，按照学校的规定，需按照本班同学的共同意见决定是否换班主任。我模糊的记得所有班级都换了班主任，除了您的班——二班。

到六年级时，成绩对我们来说是非常重要的。我记得，在我的学习中有两次失利。当时，我已经对自己绝望了，一下午没有上学，也没有在家，此时的您，感到万分着急，舍弃了一下午的课到处找我。为了不让我的家长担心，开始时故意说已经找到我了。这一下午，您

几乎跑遍了每一个角落。当找到我时，您飞快地跑向我，紧紧地抱住了我。哭声中带有一丝生气地说：“孩子，你怎么能乱跑呢？考试考不好，还有下次，相信自己！”就这样，这个下午给了我莫大的教训和鼓舞，在六年级毕业考试时，我取得了优异的成绩。

六年的点滴小学生活，王老师给予了我无数的爱，这些爱将永远地流淌在我的岁月里，永不消失。

篇三：梦回当年古战场

梦回当年古战场 一身傲骨被模仿 帝王血 在流淌 塑造不败封神榜

封神榜 留我名 漫天飞雪随风停 谁还记得当年情 楼兰古城我一人行

当年情 难在续 落叶飞花随风去 绝情诗 离别句 留给后人来回忆

回忆我 回忆你 回忆曾经的知己 回忆我们风云再起提起那根诛仙笔

诛仙笔 画沧桑 想起曾经的时光 那时的我满身伤也不会扔掉紫金枪

紫金枪 破轮回 一生与你命相随 就算千军把我围 也要敲响惊天雷

惊天雷 动九州 一统乱世霸春秋 将军傲骨怎能收 祭出这把离别钩

离别钩 破天现 天马行空踏飞燕 这一战他妈无眷恋 只为这把轩辕剑

轩辕剑 战群魔 剑挑长空渡奈何 最后一战生死博 江山霸主谁敢夺

万丈江山可不要 仰天呐喊一声笑 就算放下一身骄傲 也要改写这王道

这条王道尸骨堆 曾经的你何时归 三军任由我指挥 凤凰展翅逆天飞

火凤飞 蛟龙游 这一生我无所求 龙吟剑我斩王侯 帅兵北伐皇城楼

皇城外 冷风呼 征战疆场不服输 猛虎归山苍龙出 浴血奋战夺皇都

那年风雪漫京城我无奈再把战刀横 剑出鞘 破玄棱 谁还斗胆称英雄

我本不想在出山 奈何你把天地翻 你离去他妈泪撒干我为你戴上白玉簪

你要想我在出战我打下江山给你看 三界哭 群魔颤 一生英姿万人赞

你离去我心已碎 到底谁能够体会 这份情 多珍贵我多想在叫你宝贝

现在你已成回忆 就让泪水随风去 问苍天 问大地 你能否别把我忘记

篇四：爱在生活中流淌

爱在生活中流淌

学校 观音寺第一初级中学 班级八一姓名南浩敏

生活中无处没有爱，俗话说：“世界上不是缺少爱，而是缺少一双发现爱的眼睛。”如果我们留心观察了，一定会发现许多美丽的东西，世界上充满爱，人有爱、动物有爱、太阳有爱花草也有爱。在我们生活的四周，常有爱流淌着，也可以说，我们就是在爱的哺育下成长的。 记得那是在小学三年级的时候了，我因为一次贪玩，不小心脚中心扎了一个钉子，当时，我疼得流了许多眼泪，那时，妈妈正在家做饭，我和邻居家的孩子在一起玩，我们越玩越高兴，一时忘了东西南北，我在那乱跑，忽然“啊！”了一声，我低头一看，好长的一个钉子扎在了我的脚上，邻居家的孩子看到这，急忙赶回家把妈妈叫了出来，妈妈看到我坐在地上，脚上正流淌着血，她二话没说的把我背起来徒步送到了医院，我被抬到了床上，在那一刻，我看到妈妈紧皱眉头，累的汗流浃背，气喘吁吁，在她的眼神里，闪过了一丝丝的忧伤与疲惫，在那一刻，我似乎明白了妈妈对我的爱。医生正要拿着工具把我脚上的钉子拔出来，我看着也不管什么疼了，直翻腾，妈妈却用她最后一点力气按住我的脚，我只能咬着牙忍着了。

??

终于，钉子让拔出来了，医生把我的脚缠上纱布，我坐起来，妈妈又把我抱回了家。妈妈为了我，她不辞辛劳，看到我受伤，她连命都不要地送我去医院，即使累得已经快要趴下了，她仍然坚持，这就是爱，母亲的爱。生活中的爱还有太多太多，还有太多太多的爱需要我们擦亮眼睛去发掘，母亲对我们不辞辛劳的爱，父亲对我们如大山一般的爱，朋友对我们无微不至的关爱，这些爱都在我们身边存在着，这些爱都在我们生活中流淌着，让我们擦亮双眼，发现我们身边那些美好事物吧！

开头别具一格，叙议结合,突出主旨

篇五：流淌在逝去岁月里的温馨

流淌在逝去岁月里的温馨

喧哗过后，一些人终将离开，一些事却无法忘记。 ——题记仿佛是做了一场流年的梦，华丽而短暂。只记得那年的我们形影不离，到底是谁在指间流淌，浸染了青春，绚烂了记忆，婆娑了岁月，让时光倒带，徒留一指流沙的温柔。那年的运动场上，你顶着烈日奔跑，汗水一滴一滴的浸在土壤里，你说，喏，这也算是耕耘了吧。那年的你喜欢拥抱蓝天，静静地允吸清爽的空气，看春花开了又谢，谈悲喜过往的云烟。那年的你耳朵里塞满了流行音乐，手指敲打着桌面，然后让我猜那歌名是什么。 那时的我们矫情，所以感慨。总是发表这样那样的评论，也是在那个时候你开始欣赏我的文字。那时的我们年少，所以轻狂。我们坐在大树下面，畅谈以后的生活，计划第一个月的工资怎么花。那时的我们青春，所以张扬。我们在大马路上狂奔，肆无忌惮的追逐，潇潇洒洒的讴歌，叫嚷着一切我们可以宣泄的。那时的我们多情，所以浪漫。我们手拉手，看着对方，你承诺我会带我到海边看日出，看美丽的朝阳。你常说美好的时光总是短暂，我却说眼前的日子难熬。其实我们都懂，回忆只在眼前，往事如昨，又说未来飘忽不定，难以捉摸。当针把泡沫刺破，真的不知道还会留下些什么。你总是说我有绝佳的口才，能找一堆的理由来证明自己的观点正确，都不留一点机会给你反驳，次次如此，叫你情何以堪。你老是喜欢拽着我去shopping，看上很多东西就是不买，最后空手而归，这是你一贯表现。我们会坐在马路旁的长椅上找帅哥，你拽着我说：“哇！好帅！”我冷眼不屑的瞄你一眼，问你是羡慕还是嫉妒，你说是嫉妒，我便哈哈大笑的前仰后合。我突然忘记是怎样结束了这样的生活的，看着你收拾书包的身影，希望我们再一次唱起《同桌的你》。不曾想起，因为从未忘记。曾经我们说好六月之后一起夜不归宿，一起无法无天，计划赶不上变化，然而真的到了六月之后，我该如何找到你说起那曾经的约定。当依赖变为习惯，却再也舍不得离开?那年花季，那个少年。及，那流淌在逝去岁月里的温馨。

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