作业帮我与社团共成长作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 03:17:51 高中作文
篇一：我与社团共同成长
我与社团共同成长
时间如白驹过隙，一闪而过，忙忙碌碌中大学生活已经快一年半了，回想往事，更是感慨万千，思绪良久。
在充实丰富的现在生活中，静下心来想想一年来的经历，我不得不说是社团帮助了我，提高了我。拨开尘封的记忆，将书页翻到刚踏进大学的那段时间，初入大学，一个略带稚气的孩子，带着满腔热情和远大的梦想开始了新的生活，陌生的校园，陌生的环境，陌生的人，所有的一切都是新的，没有了那些熟悉的面孔和笑容，没有了父母的叮嘱和唠叨，大学的一切都不在适应，像一个被遗弃的没有依靠的孩子，突然变得前途渺茫。
那段时间是我最失落的时候，第一次远离家乡，离家那么远，开始有点想家，想爸妈的责备，想着那些玩伴。更加痛苦的日子还在后面，为了让自己不在那么失落和无聊，我尽力参加各种学生组织的竞选，然而被第一次这么正式的场面所怔住了，没参加一个组织的竞选都有好几个师哥师姐在充当评委，看到他们我不由得紧张起来，总是不能控制自己。记得有一次，参加学校的报社的编辑部干事的竞选，看到几个师哥师姐我挺害怕的，做了一个在现在看来最最普通的自我介绍，后来评委一个接一个的问我问题，我突然无言以对，憋了好长时间说出来了三个特别违心字“我自信”，当场把评委给笑翻了，我感到无比的尴尬，当然结果是能预料的，我并没有成为那报社的干事。总而言之，大学开始的那段时间，我都是在这样不断地打击之下度过来的，一次次
的这样的尴尬，也让我锻炼出来良好的心理素质，不在为这样的失败而灰心丧气，幸运的是我有幸成为某个社团的干事，在那些师哥的带领，教育的下我迅速成长。逐步不在那样的幼稚了！那段时间我真的进步很大。
说到民族风社团，这段感情来的更加让我难忘。我与民族风的相结伴更是出于一次意外，那是大一下学期的一天，偶尔认识的一个学姐说她有个部门要招人让我过去开个会，我就急急忙忙跑到指定的地方，也不知道是走错了房间还是为什么，发现开会的人中并没有我所认识的学姐，当时开会的人问我来干什么，我说来开会。就让我莫名其妙的成了一个民族风的一员。毕竟是下学期才加入的，我原以为得需要一段适应的时间，但民社人的热情很快就同化了我，逐步成为了一个真真正正的民社人，“民社一家人”的口号也深深地印入了我的脑海。我开始认同，对社团产生了归属感。民族风人的“敢打敢拼”的精神也影响到我。在那个学期我成为了民族风培训中心的干事，我当时参加了由民族风培训中心的做的“精英计划”，虽没有全部坚持下来，但从那几次课上，我就收获了许多许多的东西，我一步一步的在和民族风社团一起成长。到了今年的五月份的时候，主席团决定换届，我也有幸成为了咱民族风培训中心副主任，也是大家对我的信任和支持。时间一下在跨过大一，我们大二了，我也成为了一个中心的负责人，也感到了自身的责任和压力。作为培训中心来说，它的重要性不言而喻，但是它的发展对我们来说还是探索的过
程，我们在作为负责人的这段日子里发现成长的更快了，因为我们有了一份责任，学会了担当，知道了什么该做什么不该做，我们在进步，民族风也在发展！
“社团是我家，发展靠大家”也希望民族风人能携手同心共创民社霸业，一起成长！
篇二：我与社团作文
《我与社团》
科技社知识量大，高手的观点 辩论社好玩，休息，幽默 小记者社，专业，投入，亲身体会
篇三：我与学生共成长征文
我和学生共成长
题记: 在我的心目中，教育是一块圣土，教师在这块圣土上耕耘，应该以生命投入，奉献青春、心血和智慧，培养学生成长、成人、成才。
人无志不立。从中学时代起，我就立志当一名中学老师。理想的种子是中学老师在我心中撒播的。我有幸碰到许多位人品端正、学识厚实、教艺精湛的好老师，至今他们教学的眼神、手势、板书、气韵常在我脑海中浮现。由于老师那么爱护我们，那么有真才实学，我崇敬他们的感情不仅充盈胸际，而且萌发了当教师的念头，把做一名深受学生欢迎的合格教师作为自己的崇高理想，作为毕生追求的目标。
做了教师之后，我对教育和教师工作的意义和价值认识深化了。教育是事业，事业的意义在于奉献。从事教育，就是奉献，这早巳成为人们的共识。但是，作为一种信念，一种精神，步入新课程的教育的奉献还有更深的内涵。它来自思想的深处，是骨子里的一种气质、风度、风格、风范或雅量，是一种长期存在、固定不变的、只有付出而不求任何回报的、也不计较个人任何得失的一种精神和信念。而教师的职业非同寻常，她是神圣的事业，她所从事的事业是要求教师做到“传道、授业、解惑”，教师的活儿是良心的活儿，中学阶段虽然只是人生长河中的一小段，而这一小段正是长觉悟、长知识、长能力、长身体的关键时期，会影响一辈子的生活道路。教师要把心贴在教育事业上，培育学生健康成长。
作为数学教师，作为管理着，我认为最重要的是构建一个和谐文明、积极向上、团结奋进的班集体。首先，班主任是核心，是引导者，更是组织者。老师应融入到学生当中，成为学生信服、尊敬的“领袖”，万不可与学生对立，成为单纯的管理与被管理的关系。最直接的一点就是不要当众发脾气，起不到好的效果，却会在学生心中造成老师爱发火不亲善的影响，久而久之，难以服众。
最后，我要谈的是老师要充分尊重和信任学生。不要吝惜你的赞扬之词，有问题及时处理，有了进步更要及时表扬。学生希望得到老师的认可，更渴望得到表扬，这会激发学生强大的学习动力，增强信心，也会是老师融入到班级体，与学生交流沟通的良溶剂。
当我在课堂上倾心投入和学生们教学相长的时候，当我和学生们在校园里敞开胸襟促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的欢乐。拥有这些，对我来说以及对许多老师来说就是一笔宝贵的精神财富。
篇四：我与岁月共成长
“我与岁月共成长”
——四（3）庆祝六一联欢会活动方案
设计单位： 普兰店市铁西小学
设 计 者： 张 春 玉
一、活动背景：
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个儿童过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个儿童在活动中体验成就感，树立自信心，使她们充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，儿童的节日就该儿童轻松自在地过。结合本校实际情况，特制订庆六一联欢会活动方案：
二、活动目的：
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的 亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得 更多的精神。
2、团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；
3、通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造学校的良好形象；增强教师、
家长、孩子们的环保意识。
4、在六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
5、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
三、活动意义：
通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
四、活动准备：
1、活动前准备：
（1）歌曲、舞蹈、故事、谜语、器乐等节目。
（2）教室布置有浓厚的节日气氛，准备好活动中需要的东西。
（3）准备配乐乐曲。
2、活动过程中：
（1）随时把活动材料提供好。
（2）播放乐曲。
3、活动后准备：
（1）打扫卫生。
（2）撤掉节日中彩带，福字等。
五、注意事项：
1、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
2、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。
六、活动时间：2014年5月30日上午
七、节目主持人：刘胤 邢舒雅
八、活动过程
开场白： 男：敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！
女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
男：当鲜红的太阳跃上地平线时 ，我们又迎来了新的一天
女：我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。
男：我们四年三班庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。
活动一：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》 游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）
活动二：才艺展示
1、邢舒雅表演舞蹈。
2、高志昂、曲明鑫讲故事《蚂蚁和大象》。
3、分组吟唱吟唱《三字经》比赛。
4、个人演唱。
活动三：感恩回报
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；
男：让我们一起说一声：（合）谢谢
游戏
1、踩气球比赛 、
2、魔方比赛
3、运球比赛：（二人夹球跑）
4、团结向前：（二人绑腿跑）
活动四： 雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们自己的节日——（合）六一国际儿童节 音乐声起。
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光！
四年级三班庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束 .
九、集体合影
十、 活动效果
同学们通过六一儿童节联欢会的庆祝活动，回顾过去、展望未来，增进同学之间的了解与友谊，增强班级的凝聚力，增强学生的爱校、爱国热情。在短短的一上午，气氛热烈融洽，共同度过一个快乐又有意义的活动。让轻松、和谐的气氛洋溢在校园的每个角落。
篇五：书与我共成长
书与我共成长
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们
你们好，今天我演讲的题目是《书与我共成长》。
自古以来，书就是人类的好朋友。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢书也是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪妈妈经常会说:"你是我的心肝宝贝,书是你的心肝宝贝."
书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达, 等等……
当我们再次读这本好书时,?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹩趾屠吓笥阎胤?不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切.
读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长. 书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了
