时光隧道

篇一：时光隧道存在吗

现在科学研究已经发现愈来愈多人类穿越时光隧道的实例，关于宇宙空间之谜已渐渐被解开。甚至关于人死后何去何从，也成为科学家的研究焦点。

多少年来，人们不惜花费巨大代价飞往外星球去寻找另外一个「我」，并梦想着造出一种「时光机」将时间逆转，在过去和未来之间自由穿梭，了解过去的「我」和将来的「我」，但迄今为止，尽管许多神秘现象揭示了我们的时空会发生「错乱」，人们却无法破解这些谜，也无法得知时空的真谛。

失踪：进入时光隧道？

人们失踪的原因可谓多种多样，而真正令人惊愕的是，进入「时光隧道」后又神秘再现！美国《太阳报》1993年8月曾报导「史密斯船长再现二周年秘闻」的消息，在北大西洋冰岛附近，1990年和1991年分别发现并救起1912年「泰坦尼号」撞冰山而沉船时失踪的2名幸存者，引起一阵轰动。

1991年8月9日，欧洲一个海洋科学考察小组在冰岛西南近400公里处考察时，意外发现并救起一名貌似60多岁的男子，穿着干净平整的白星条制服。原来他就是失踪近80年的「泰坦尼号」上大名鼎鼎的船长史密斯，他几次拒绝获救，还一口咬定是1912年4月15日。

1990年9月24日，「福斯哈根」号拖网船正在北大西洋上离冰岛西南约360公里处，救起一位身着本世纪初英式服装的遇难妇女。她说：「我叫文妮．考特、29岁，是『泰坦尼号』上一名乘客。刚才船沉没时，被一阵巨浪推到冰山上。」船员们立即把她送往医院，确信她没有神经错乱迹象。

这类穿越时空之旅的例子不胜枚举。百慕达就是这类事件的多发地带，这里消失过数百架飞机和船只，数千人在这里无影无踪。若干年后再现的也有很多。

这些年来，热衷于「神秘再现」探索的学者们，对神秘失踪后又再现的事件进行深度调查，目前已搜集到几十个案例进行研究分析。

死亡：生命穿越时空？

很多人认为，「死亡」就是心跳结束，思维停止。但也有很多人相信，人肉体死「灵魂」不死，可「灵魂」在哪里？看不见摸不着，连最先进的科学仪器也探测不到。

第一位用科学实验证明「灵魂」真实存在的人是英国医生山姆．帕尼尔。他对100多位病人进行濒死体验研究，发现其中有7位被抢救过来的病人醒来后，证实了自己灵魂离体时看到的景象。

很多濒死体验的研究揭示了另外时空的存在。美国伊州大学芝加哥分校哲学系教授尼尔．哥瑞斯研究濒死体验27年，他说，可以说是第一次，人们掌握了强有力的科学证据，说明我们的生命事实上能够超越肉体的死亡，我们的意识并不是大脑。而这个结论来自于濒死体验的研究不断发展扩大，更多的证据滚滚而来。

近几十年来濒死体验的大量出现，引起学者与公众的关注。美国盖洛普公司在1992的统计调查表明，仅在美国就有1,300万人有濒死体验的经历。有统计显示，濒死体验者有灵魂离体飘于空中；或穿过隧道与光对话；或邂逅故友重见亲人；也有感悟人生或面临审判的经历。

1989年移民美国、前苏联莫斯科大学的精神病医生乔治．罗得尼亚博士经历过一次濒死体验。1976年他被车撞后宣布死亡。尸体被停放在陈尸室3天，直到一位医生作尸检在他腹部切了一刀后才苏醒过来。

他对自己濒死体验的描述纪录在菲力普．伯尔曼的著作《回家之旅》中：「我所经历的一切事情全都融合在一起。时间似乎已停滞，过去、现在、未来对我来说已完全融合在没有时间概念的一体中。一刹间我看到自己整个一生。」「我回到过罗马帝国、巴比伦、挪亚和亚伯拉罕时代，所有你能叫得上名的时代我都到过。」

这些事实说明，濒临死亡可让生命穿越时空。美国康涅迪格大学（University of Connecticut）心理学教授肯尼斯．瑞表示：「死时发生的事，表示我们进入某个超凡世界，那里的结构和我们的尘世很相像。绝大多数人只有进入濒死状态才能感受到那儿的特性。」

科学界至今看不到「暗物质」的真面目

科学家已证实，宇宙并非只是我们眼见的这个时空。宇宙中约85％是人类所研究不透的神秘物质，科学界给它起个名字为「暗物质」，「暗物质」主导了宇宙结构的形成，科学研究的结论是其总质量是普通物质的

6.3倍、能量密度极大，并使各类星体和星系汇集成形。但这些宇宙中占绝大部份的神秘物质到底是什么，至今人也没研究明白。

可见，人所看到的空间极为有限。普林斯敦大学物理博士海．艾福雷特1957年提出「平行世界理论」，就认为有无穷多的宇宙，每一宇宙和我们这个宇宙平行，而每一物体都在每一宇宙中存在，有些宇宙中的时空结构可能与我们宇宙非常相近，有些却大相径庭。

在中国，自古就有「天人合一」的说法，把人体视为一个小宇宙，他和外在大宇宙有着对应关系，人体存在着莫大的潜能，隐藏着更高级的生命状态。譬如，经络、穴道，人体解剖看不见，却能观察到其临床的医疗作用。从黄帝时代就讲的「气」是一股无名能量，流贯在我们体内，却不在此空间。我们的祖先早就在超越时空地观察生命和宇宙。

可是，现在许多人追求「眼见为实」，现代所有的研究方法和手段也都建构在「实证科学」的基础上，但人的肉眼看不到的并不等于不存在。所以，基础是错的，构建出来的科学大厦无论表面如何辉煌，都经不住时间的验证。

一个能记起16次转生的著名轮回案例(多图)

美国著名轮回学专家连兹博士（Frederick Lenz）和

他撰写的畅销书《再世事迹研究》的封面。

【人民报消息】（人民报记者李泰正综合报导）美国著名轮回学专家连兹博士（Frederick Lenz，Ph.D.，1950 年～1998年）所撰写的畅销书《再世事迹研究》（Lifetimes︰ True Accounts of Reincarnation）广受英文读者的欢迎，曾多次翻印，也曾经被翻译成中文在亚洲发行，同样受到广大中文读者的喜爱。在这本书中，

连兹博士记载了许多真实的轮回转世案例，其中有一个人叫李艾伦（Alan Lee），能详细回忆起16次的转世生活，对他的调查报告曾轰动科学界。

李艾伦当时38岁，他出身于费城富有之家，小时候喜欢在家中房内披袍载冠扮演埃及法老王，心中时常有扮演法老的强烈意念，他自已无法解释为何会这样。李艾伦不爱念书，只念到10年级就离开了学校，以后混日子，什么行业都干过，后来营商，颇有财富。

李艾伦在马里兰州的巴的摩尔市，接受了著名的精神医生艾文．莫德斯（Dr.Irving Mordes）的催眠。在莫德斯医生的询问之下，李艾伦在似睡似醒的状态中，详细回忆讲述出16世的前生事，不但能娓娓道来，而且能写出各世前生所通晓的文字，包括古代埃及文字、古代罗马文字、意大利文字等等。他甚至还能在催眠的状态中预见未来，又曾预言一种治疗癌症的新药名字。

李艾伦所讲述的16次的转世中，很多世都是普通小人物，史书中无证可查。不过，也有些前世身份可以确实考证的到。

在古埃及一处古庙中发现的法老王卡立克拉特斯塑像。

例如，李艾伦回忆起自己有一生当过古埃及的法老王卡立克拉特斯（Pharaok Kalikrates），曾经在公元前341

年至344年期间统治古埃及。在催眠状况中，李艾伦讲出满口流利的古代埃及语言，还亲手写下了古埃及的「象形文字」，他虽然在催眠中，但是讲话的态度十分傲慢，尊严一如帝王。

马利亚州立大学与天主教大学等学府的「埃及学」学者们，应邀前来研究李艾伦写出的象形文字，经他们证实的确是古代埃及文字。听了录音带，也认为李艾伦讲的语言「可能」就是古代埃及语（因为目前科学界还找不到会说这种古代语言的人）。

经过查证，古代埃及确有那么一位只当了3年皇帝的法老，姓名也没说错。奇怪的是，那并非一位著名的历史人物，李艾伦从何得知这个法老的故事呢？而且，年纪轻轻在中学就离开学校，读书不多，李艾伦又从何学会古代埃及文字和语言？这一切专家们都解释不了，感到非常神奇。

李艾伦在催眠中讲，有一生他是美国南北战争期间的南军士兵布鲁斯特（Jamie Brewster），于1847年生于乔治亚州，1863年战死，死时只有16岁。这一件事，经专家考据南北战争历史及官兵名册，获得证实果真有其人其事。令专家们不解的是，布鲁斯特只是一名普通的士兵，并非名人，也没有任何媒体对这个士兵的生平做过报导，李艾伦如何得知布鲁斯特的一生经历？

李艾伦回忆起的另外一生曾是美国土著印地安人，名叫西戈雅（Sequoya），此说虽无从证实，不过他在催眠中讲到了土著人居住的山地详情，经专家查证也大致吻合实情。

有一次，李艾伦说有一生他是犹太希伯来奴隶，名叫耶瑟夫斯（Yosepheus），生活在两千年前的耶稣时代，曾经亲眼目睹耶稣受审并被钉在十字架遭迫害致死的过程。

在李艾伦的16次转世中，令人惊讶的是李艾伦曾经当过外星人。他说有一生他曾是太阳系海王星的一个生命，本是「精魄能量」，来到地球而寄身于肉体。而那个时候地球上的人类尚未被创造出来。他说他后来死于一次核爆炸之中。他的外太空人名字叫「诺兰」（Noran）。他在似睡似醒的恍惚状况中讲着流利的、高音调的奇怪语言，又写出一大篇的「海王星」文字，那些文字看起来像速记符号。李艾伦回忆这一世时提到的很多知识，都是专家们前所未闻的，他们都惊讶得目瞪口呆。

令人感兴趣的是，李艾伦提到他有一世曾经是近代的著名电影明星，而且还提供了许多可以查证的证据。

篇二：时光隧道

时光隧道

今天我给大家讲解的展品是时光隧道。现在我们面前的这个小屋就是时光隧道，它是由一个旋转的圆筒和一段玻璃制成的路面组成，虽然这仅是两个简单的东西，但是当它们奇妙的组合在一起，却让很多小朋友对乐此不疲，而且很多家长也对此感到很奇妙。那么到底为什么它能如此吸引人呢?我想如果你亲自体验一番，也会感受到它的魅力的。

正如您所体验的，当我们走在时光隧道时，是不是感觉我们整个人都在倾斜?而事实却是仅有圆筒在转动，而我们自己根本没有倾斜，那么是什么原因造成的呢？

首先我们要知道，我们行为的产生机制：我们通过嗅觉，视觉，听觉，痛觉等，把对外界的信息以一种电信号的方式通过遍布我们全身的神经传导至我们的大脑，进而大脑发出相应的指令，指导我们躯体肌肉的运动。而时光隧道的原理就是如此。

首先，是视觉。我们看到时光隧道内圆筒在不停的转动。那么这个视觉信息就经视网膜,视束传导到视束核和内侧终末核,后者再发出纤维传导到前庭核,进而参与躯体平衡的控制。也就是说视觉告诉我们我们在转动。而前庭觉，却恰恰相反。说起前庭觉，它其实就位于我们耳朵的内部，当我们的人体发生移动或倾斜时，半规管内的液体会流动并触动管壁上的听毛，听毛就会将感知信息传递给大脑。因为事实上我们一直处于平衡状态，所以，我们的前庭觉传给大脑的信息就是我们处于平衡。正是由于视觉和前庭觉相互矛盾的信息让我们的大脑

难以迅速做出正确判断并指挥肢体，所以，就产生了头晕目眩，难以前行的现象。与此同时，我们的肌肉便会不自主的紧张，这时候我们的本体感觉就发生了作用。我们的肌肉、肌腱、韧带和关节的本体感受器对压力和肌肉、关节形状的改变非常敏感，使我们能感觉到身体的位置和运动状态，也就是说本体感觉进一步加深了我们倾斜的感觉。 那么，在生活中，视觉，前庭觉，本体感觉这三种不同通道来源的信息极易发生冲突，将会导致对自身空间位置的判断发生障碍，即发生空间定向障碍。空间定向障碍在航空航天中是非常危险的，因为飞行人员一旦发生空间定向障碍，就会在飞行过程中产生飞行错觉，从而导致飞行事故的发生。

我们已经从生物神经的方面解释了时光隧道的原理，但其实它还存在一个物理原理。那就是参照物的问题。明代的心学集大成者王阳明曾对参照物有过这样一句话：顺水而行舟，舟不动，我亦不动，唯水自流而。我们的时光隧道便与此有了异曲同工之妙。由于圆筒和路面的这种空间构型，让我们不自主的将圆筒当作参照物，它在不停的逆时针转动，那么静止的路面就相对于圆筒在顺时针转动。这也就是我们为什么会产生向右倾斜，而不是向左倾斜的原因了。

好了，我对时光隧道的讲解就到这，但是我们对时光隧道的思考却不应该停留于此，它还有很多我们值得深思的地方，比如这个圆筒的转速和我们感觉倾斜的角度是否存在某种关联。再比如如果圆筒上显示的是不断向前的直线，那么我们是否会产生自己在不断前行的错觉呢？这些都值得我们进一步思考。

我的讲解到此完毕，谢谢大家！

篇三：时光隧道游戏

时光隧道游戏

教学目标：学生在隧道中爬行及头、手、脚的协调运动，使其对自身形象作较正确的判断，特别是进入隧道时头、手、脚的协调，可帮助学生调节前庭感觉。 教学重点：身体形象感觉的培养。 教学难点：前庭感觉的培养。 教学时间：6课时

教学准备：时光隧道

教学过程

一、组织教学

（一）课前准备

1、组织学生进入训练室。

2、引导规范摆放鞋袜。

（二）常规教育

1、排队---横排。

2、师生问好。

二、准备活动：

1、跑步。

2、广播操（部分小节）。

3、蹲起及手腕动作。

三、复习：认识器材：时光隧道。

A、教师讲解其名称、用途。

B、引导学生认识。

四、新授

1、谈话引入课题：隧道游戏。

2、讲解教学要求：

A、 身体趴下从隧道里钻过去。

B、 钻隧道的时候要注意手脚的运用。

C、 注意身体形象的感觉。

五、指导练习。

（一）指导重点：

1、学生头在前，俯身钻进隧道，用力向前爬行。

2、指导学生用头、手、脚的协调运动向前爬行。

3、爬行中，提示学生注意手脚和身体的运用。

（二）个别练习。（以练习为主）

六、整理与奖评。

教学情况小结

篇四：幼儿园教案时光隧道

时光隧道

活动目标:

1、引导幼儿根据自己成长的经验大胆地交流自己的外貌变化.

2、引导幼儿设置成长过程的迷宫图。

3、发展幼儿的语言表达能力及观察力。

活动准备：

1、 一家长从小到现在的成长照片。

2、 请幼儿带小时侯和现在的照片各一张。

3、 各色彩笔若干。

活动过程：

一、 初步感受成长的过程。

1、（出示一家长小时候的照片）

今天，老师要请小朋友听一个人的成长的故事，我们先来看看，在是谁？她长得怎样？（眼睛小小的，胖胖的，头发……）

2、（放小学的照片）这个女孩慢慢地长大了一点，上了小学，现在的她与刚才小时侯的她有什么变化？（瘦、高、眼睛、头发……）后来又长大了一点，上完小学，上初中，又上高中，最后考上了大学。（出示大学照片）大学的她与以前一样吗？又发生了什么变化？（鼓励幼儿从外貌上说）

3、（放现在的照片）这位小女孩大学毕业后，就成为了一名人民教师，看这位小女孩到底是谁呢 ？（冯弋珩的妈妈）为什么现在看出她是冯弋珩的妈妈，刚开始看不出？（因为太小了，小时候的样子

与现在不一样）

二、幼儿交流自己的外貌变化。

过度语：刚才我们听了冯弋珩妈妈成长的故事，知道了人是要长大的，还要变。现在，我们也来看看自己以前和现在有什么不同？

1、 先请小朋友自己边看照片边说说两张照片有什么变化，以前的我长得……，现在的我……

2、 把你的变化讲给一组的的小朋友听。

3、 下面，请一个小朋友讲讲自己的变化。

以前的我长……，现在的我……

三、幼儿设计迷宫图（放音乐）

老师知道你们喜欢迷宫图，下面请你们将以前的我和现在的我这两张照片设计照片迷宫图。先将自己的两张照片贴到墙上，一张以前的我贴在上面，把现在的我贴在下面，然后拿起笔把它们设计迷宫连起来。最后请你的好朋友来一起看看你的两张照片，用走迷宫的方法，说说你的变化。

篇五：时光隧道

主题名称：时空隧道

目 的：

适合对象：全员

时 间：60~120分钟

音 乐：

场 地：

道 具：

助 教：

灯 光：

温 度：室温

在前面加一个亲子关系 Coach:迁善你自己与承诺的关系。这两天有破坏过承诺的没有？你非常肯定没破坏过守则的请举手？

你不肯定你有没有破坏过守则的请起立？在这里，特意为你们再读一遍守则。你留意你生活中用“不肯定”为自己留一个后门。

1．

2．

3．

4．

5．

6．

7．

8． 对其他伙伴的分享保密； 准时于音乐停止时坐下； 课程中不抽烟、嚼口香糖； 未经教练允许、不得私下交谈； 不得录音、记笔记； 坐到不认识的人旁边； 手机关机或振动； 参加整个研讨会；

重要提示：

1．

2．

3． 导师有权 对自己负责 不服用药品

破坏过承诺的请起立，永远活在自己的幻觉中。认为周围的人不重要！（你们也可以发现原来自己身边有这么不可靠的人）

接下来体验感受：所有破坏你的承诺，为你周围人带来的伤害。

Coach:开始（没音乐）（助教坐在一起，找一个单独的地方坐下来）

Coach:现在请大家坐在地上，不要与人接触，在接下来的整个过程中，我们的头脑是保持清醒的。不允许任何人说话及走动。请轻轻闭上眼睛，让自己全心投入到体验过程中。

Coach:请深呼吸一口气，呼出来，再深吸一口气，停住，再用声音将它呼出来，啊??，然后请你想象一下，（慢）你一个人，独自走在一条街道上，走着走着，你突然发现，街道两旁都那么的熟悉，你感到很奇怪，街两旁的商店，人行道，台阶，花花草草，都是那么的熟悉，你想起来了，这是你童年走过的那条路，你好惊讶，为什么会走到这里来呢？突然之间，你很紧张，你很想回到你童年时住过的房子去看看，但是你很担心，不知道这个地方会发现一些什么，会看到一些什么，就在你很矛盾，很犹豫，不知道如何是好的时候，你不知不觉的走到你童年时住过的这个房子面前，终于，你鼓起了最大的勇气，用手轻轻的把这扇门推开，让自己走进了这栋你童年时住过的房子里面了。（停10秒）

（音乐开始，小提琴）《L02缓4’50》

当你走进这扇门的时候，你发现屋子里面的所有的东西都跟你童年时候是一模一样的，这个饭厅、客厅、厨房，所有的摆设都跟以前是一样的，于是，你一个箭步就走到你童年住过的房间，到了你曾经睡过的床前，好奇怪喔，这张床和你童年睡过的是一样的，是的，你的童年就是在这里成长，在这里度过的。这样，你慢慢的坐在这张床上面。你发现这个床头摆放了很多很多你童年用过的物品，是什么呢？是一本书，是一枝笔，是一些玩具？还是你童年家里面很穷，根本什么都没有呢？慢慢的，你童年时候所有的往事，都回到了你的记忆中。

当年家里条件是怎么样的，（声音伤感）当年你的爸爸妈妈是怎么样的？他们有没有曾经答应过你，在你下课的时候他们会到学校去接你，放假的时候会带你去玩，答应你要买很多玩具，但是爸爸妈妈他们很忙，根本没时间来照顾你，根本没时间陪你去玩，就这样一次又一次失言，当他们根本没去兑换他们曾经答应过你的东西时，当时你的感受是怎么样呢，对呀，你是很可怜，是很难过，你觉得很孤独，觉得自己好像不被爱护一样，虽然你知道爸爸妈妈他们有他们的苦衷，有他们的工作，有他们很忙的时候，但是，当时的你，实际上感受到的是无奈，因为你只不过是一个孩子，你可以做什么呢？你什么也做不了，唯一可以做的就是难过，就是伤心，就这样，你就从地上捡起一些贴片，把它当成盔甲一样，

覆盖在自己身体上面。不让自己去感受，然后，给自己很多的解释，跟自己说：哎呀，算了，算了，那些都是童年的事情了，无所谓呀，爸爸妈妈有他们自己的苦痛嘛，不过，你心知肚明，无论你自己怎么样去解释，在你的眼里，还认为是他们的错，当时的这一份痛苦现在还在。

就在这个时候，你发现在这个床下面。还放了一本纪念册。你随手就把他捡起来，你发现已经很脏了，打开一看，这个纪念册是属于你的。是什么时候的，是你小学毕业，中学毕业，还是什么时候的，里面都是你的一些朋友或者是一些同学，一些老师写给你的，在上面有很多鼓励的字句，希望你做得更好的话语，就在这个时候，你想起来了，你童年的时候，实际是有一帮很好的朋友，有一帮非常好非常好的朋友，你们在一起非常的快乐，他们陪着你，跟着你一起成长，你还记得你曾经答应过他们，如果他们有需要的话，可以随时来找你，你还答应过要搞一些什么活动？比如跟他们一起去玩。不过，后来，他们真的来找你了，然而你总有其他的事情要忙碌，要忙别的重要性的事情，没时间去跟他们一起玩，你推掉了一次、二次、三次，慢慢的这些人就从你的生活圈子里面消失了。 《 L06低3’50》

就这样，你失去了一些童年中一些很好很好的朋友，你的感觉是怎么样的，你是不是很失落，是不是觉得很难过，不过你不想去感受，曾经有一次你在街上碰上了一些你从前的朋友，其实这个朋友很想再与你聊天，谈心，只是，你不想他们认得你，你逃避了他们的眼光，逃避了自己，因为你觉得对不起他们，你害怕他们认出你，害怕他们还记得你曾经承诺的东西，你没有做到，哎呀，太难过了，不要再去想了，所以你就随便在地上去捡起另外的一些盔甲盖在自己的身体上面，铺盖在自己觉得不舒服的地方。然后对自己说：算了算了，朋友嘛，走了一批去认识另外的一批就行了，不过，你知道内心的这份苦，内心的这伤痛，失去朋友的伤痛，实际上还缠绕着你，原来童年的一些往事真的是不好回忆的，所以不要再去想了。

你就马上离开了这张床，离开了这个房间，跑到外面的这个大厅，找了一张凳子，让自己坐下来，就在这个时候，你发现了在你前面的这个桌子上面，摆放了一封信，你随手就把这封信拿起来，你打开来看，原来这封信是属于你的，上面写着：亲爱的，然后是你的名字，你看看下面，是谁写给你？签名的是谁呀？对呀，就是他，一个你很爱你很信任的人，他在这封信里面说什么来着，他在说，他很爱你，很关心你，他会永远、永远陪伴着你，不过，现在这个人在哪里？他

已经离开了你，离开了这个城市。甚至于已经离开了这个国家，也很可能他还在你生活的圈子附近，不过，总的来说，他已经不再跟你在一起了，可能他现在已经跑到了另外一个人怀抱中，但他曾经写过这封信，曾经给你的承诺，他都已经忘掉了，是呀，被人家抛弃，被人家出卖，被人家欺骗的这种感觉是什么样的，是很委屈，觉得很冤，就好像有一把刀子刺到心脏一样，很痛，很痛，你不想去回忆，因为很痛，就这样，你又从地上捡起一些盔甲，铺盖在自己的内心，铺盖在自己的身体上面，不让自己去感受，然后对自己说，（大声）为什么是这样呀，为什么要这样对我呀，太不公平啦，原来爱，是这么的痛苦，所以我不会再让自己随便去爱了，

《L03悲4’10》

最后对自己说，我不会再去信任别人，困为信任给我带来太大的伤痛，我不想再去想了，我要学会保护自己，我不要让自己再受伤害了，我要开始收藏自己，对呀，你开始对自己讲好多好多这样的话，不管怎样，你非常清楚，你内心的这份伤痛，还像癌症一样缠绕着你，你不敢再去想了，因为太难过了。

就在这个时候，你发现摆放在书架上面，有一张照片，这张照片是你跟另外一个人一起拍的，对，照片上的人是谁，你跟他还非常的亲切，还手牵着手，对呀，就是他呀，一个曾经很爱你，很保护你，很照顾你的一个人呀，现在，这个人已经没跟你在一起了，他已经离开了，甚至于离开了这个世界了，他从前对你真的是无微不至，你真的很爱你，很关心你的，不过，你是怎样对待的，因为你总以为他对你的爱是自然的，他是应该对你好的，而这个人总以为将来有机会你也会对他好的，可是，你总是觉得他很麻烦，你总觉得他唠唠叨叨，所以，每一次当他来关心你的时候，你总是用这样那样的态度对待他，然而不管你如何对他，他还是不离不弃，还是非常的关心你，非常的爱你，还有可能曾经跟你说过好多，劝告过你好多，还要你好好做人呀，还经常鼓励你，你一定行的，你可以做得更好的，你也承诺过他，你说你会改变，你一定会改的，你会做得更好的，结果，你总是拖拖拉拉，没有真正去做。没有真正去改。

然后每次，当他关心你，来看你做得怎么样的时候，你总是觉得他很烦你，哎呀，你别烦我了，你怎么不相信我，我自己会做的，你别理我了，我自己可以搞定的，你就是用这样的态度来对待爱你的人，慢慢的，这个人在你身边他开始觉得很累了，是的，他真的很累了，因为他根本跟你讲什么，你都无法听得见，他在心里慢慢的觉得，他对你来说已经不重要了，不然的话，没可能你承诺过的，

你没有去做，你承诺过要改的，你没有去改，既然我对你不重要，不如我还是离开你吧，如果我离开你，你可以活得开心一点，我宁愿做这个选择，所以终于他真的决定走了，你还记得吗？在他临走之前，他双眼含着眼泪，因为他内心是真的觉得很痛呀，终于他真的走了，这个这么的爱护你，这么的关心你，离开你的时候，你的感受是怎么样的，是不是很伤心，很难受，现在，你可能想跟他说一声“对不起”都没有机会了。你失去了一个这么爱你，这么关心你的人，你很痛，很难过，很伤心，你不想去感受，不想去回忆，因为你的生命就好象随着这个人的离开一样，你身体的一部分已经跟着他一起去了，哎呀，好痛，好痛呀，你不想再去想了，所以你就在地上捡起一些盔甲，来保护着你自己，

《L05悲4’35》

然后，跟自己说：哎呀，算了，不关我的事啊，是他不明白我，是他不理解我，是的，你是对的，不过，你就这样的失去了他，你以为可以找其他人来代替吗？没有啦，你知道你很难过，你觉得很孤独，你知道你自己无论再回忆什么，你还是痛，很不舒服的，你不想让自己再这样下去了，所以，你决定要离开这个地方，就在你站起来的时候，你的头顶到一个物品，抬头一看，原来是一件很漂亮的衣服，这些衣服是属于你的。

你想起来了，这件衣服是你买给你自己的，当时是什么时候，是你第一次上班，还是你刚毕业，是你的生日的时候？是春节？还是你结婚的时候，对呀！你想起来了，当初，你买这件衣服送给你自己的时候，是想鼓励你自己，想让自己做得更好，这时，你又想起来了，实际上你曾经也承诺过你自己做什么？你承诺过我会做得好的，你承诺过自己要好好的读书的，你会出人头地的，会照顾父母，会照顾好自己的家庭。

你承诺过你自己很多的事情，可是，有很多很多的事情，你总是拖拖拉拉，没有真的认真地去做，你认为这个世界，在你的身边，有些人是不可靠、不可信的，因为很多人都没有兑现过承诺，现在你发现，连你自己也是那么的不可靠、不可信，连你自己有时候都没对自己负起责任来，哎呀，太难受了，太恐怖啦，很难过，觉得自己无地自容的阿。所以你在地上捡起来很多很多的盔甲，把它们铺盖在自己的身体上，不让自己去感觉，还特别捡了一块很大的，用来遮盖你自己的面孔，因为你不想让其他人去看到这些丑陋的面容。你开始学会了带上这些虚假的面具，开始装得很虚伪，然后跟自己说，还好啊，我算做得不错了，我还可以了，我很开心了，我已经放得很开了，不过，你非常清楚，你心里面很难受，

字数作文