蔚然成风作文

篇一：尊师重教 蔚然成风

“多乐士”开启永定区留守儿童关爱计划项目

“用心添彩 焕新童年”。9月10日，多乐士多彩开始留守儿童关爱计划在永定区正式启动。2014年，多乐士携手中国下一代教育基金会启动了多乐士多彩开始项目——留守儿童关爱计划。该计划将在全国建立15个留守儿童之家。永定区尹家溪镇中心完小、桥头中心完小、杨家溪村小、合作桥中心完小有幸成为了该公司第一批关爱对象。

据了解，公益事业一直是多乐士公司关注的重点。多乐士多彩开始项目就是其中重要组成部分。多乐士携手中国下一代教育基金会，将关爱延伸到父母常年在外打工而童年褪色的留守儿童，用一系列多彩关怀行动焕新孩子们的童年。多乐士色彩心理学专家将普通的教室改造成了五彩斑斓的多彩天地，设立了亲情联络区配备电脑供孩

子们与父母亲情联线，与外界沟通交流，还设计了幻彩书屋、缤纷创意区、成果展示区，每一个区域都会有一个与区域功能匹配的的主题色，用色彩的焕新力量让孩子们在健康多彩的环境中汲取知识、探索世界。该项目的落实受到留守儿童的喜爱。

（尹家溪镇中心完小 吴富远）

篇二：2011年湖南高考语文作文——让感谢蔚然成风——作文指导、优秀作文、优秀开篇结尾

2011年湖南省高考作文及优秀作文选辑

【高考作文】

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场，面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！”。

也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【标题、开篇、结尾整体优秀作文选辑】

让感恩蔚然成风

高三20班 袁亚利

秋天的叶子随风飘落，落在地上，回到大树的脚下。甘愿做腐烂的泥土，为树的根增添一丝养料。虽然只有“零落成泥辗作尘”的行动，却没有“只有香如故”的弥留芳香，但是树叶却用真诚的行动感谢了大树在春天和夏天对它的“哺育”。

学会感恩，用行动去感谢帮助过你的人，关心过你的人，支持过你的人。

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感恩，并不难，也许只是一句谢谢，只是一杯热茶，虽然很微小，却饱含深情厚谊。用自己的行动感谢别人，这样做也就会引导别人和你一样做一个懂得感恩的人，让感恩成为一种时尚，蔚然成风，不就指日可待了吗？

只要人人都学会感恩，这世界就会变成美好人间！

感恩之心可立于天地间

高三20班 曹少英

群芳以姹紫嫣红感恩春雨的滋润；

众鸟以翱翔千里感恩蓝天的包容；

百草以生机勃勃感恩大地的给养。

感恩之心存立于天地间，用感恩的心擎起广袤的天宇。

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每个人都要以感恩的心对待他人，因为有了感恩，人们才会更好地善待生活，善待生命。那位歌手正是怀着一颗感恩的心对待观众，才能更好的发展、完善自己。

学会感恩，让感恩心立于天地间。

感恩，让人生更有意义

高三20班 刘阳阳

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜??”

一首《感恩的心》，唱出世间的大爱，社会因感恩而温暖，人与人因感恩而交流，人生因感恩而更有意义。

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感恩是一团火，融化了人与人之间的隔膜，让心与心之间架起了沟通的桥梁，让自己的人生中留下爱的影子，让爱与自己形影不离。

学会感恩，学会寻找爱的踪迹，让自己的人生更有意义。

敬人者人恒敬之

高三20班 王乐巧

智者，低姿态做人，处处敬人。因此，人们皆报之以尊重；愚者，高姿态做人，处处自高，将已奉之于高台，然而人们回之以冷漠。做人应该谦逊，只有你将别人放在心上，别人才会将你捧在手里，“敬人者人恒敬之”说得就是这个理儿。

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人与人之间的关爱与尊敬是彼此的，你敬人一尺，人会敬你一丈。报我以尊，报之以敬，让我们学会尊敬别人、关心别人，同时享受回敬的快乐，让生活因互敬而更加美好，生命更有意义。

超越自身，懂得感恩

高三20班 刘艳红

“墙角的花，你孤芳自赏时，世界便小了。”冰心老人告诉我们人生的艺术：人不能生活在自己的世界里，要想到自己的生命因别人的存在而更有价值。

“一枝独放不是春，满园花开才是春。” 生活中要从“以我为主”转向“以人为先”，超越自身，接受别人，懂得感恩。

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“我为人人”而不是“人人为我”。只有存在欣赏风景的人，才会有世间一道道的亮丽风景；只有存在品尝石榴的人，才有了石榴一粒粒的甘甜；只有存在赞赏自己的人，才有了自己人生的价值。懂得感恩，世界更精彩；懂得感恩，世界更可爱。

推己及人天地宽

高三20班 司 鹏

当你时刻想着自己时，天地便小了。

当你打开心灵大门，让他人入驻时，天地便豁然开朗了。

推己及人天地宽，时刻想着他人，你的世界会晴空万里、祥和宁静。

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时刻想着他人，不仅让你心胸更加宽广，也让你生活少了太多的不顺。推己及人，让你体味人生的美好；心胸旷达，让你的人生更加亮丽。

角色转换出尊重

高三20班 裴金梅

从“大家好，我来了！”到“谢谢大家，你们来了！”仅仅是几个字的变换，却道出了多少尊重。仅仅是角色的转换，迎来了多少赞许与期盼。尊重如一江春水，暖流不尽、香远四溢。

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角色转换，转换的不仅是立场，角色转换也能转换出尊重，转换出尊重也就能转换出成功。让角色转换成为我们引航的帆，带领我们乘着尊重的风，顺利抵达灿烂的彼岸！

变化——饮水思源

高三20班 段青青

高山应感谢砾石，是一块块小小的砾石构成了它的雄伟。

大海应感谢溪流，是一股股小溪构成了大海的浩瀚。

明星应感谢观众，是一位位忠实的观众令他有了成功的荣耀。

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饮水思源，当我们有所成就之后，切不可忘记那些帮助过我们一步步走向成功的人，正是由于他们的付出，才有了那一个个伟大的成就。

由“我”到“你”，变出奇迹

高三20班 赵静静

由“大家好，我来了！”到“谢谢大家，你们来了！”，促成了一个演员的成功与辉煌！ 由“先己后人”到“先人后己”，缩短了人与人之间的距离，给多彩的生活又增添无限魅力！ 由“人人为我”到“我为人人”实现了“朋友遍天下，走遍世界都不怕”的愿望！

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由“我”到“你” ，变出幸福快乐；

由“我”到“你” ，变出支持和鼓励；

由“我”到“你” ，变出辉煌与奇迹！

心存感恩，收获成功

高三20班 朱燕敏

某歌唱演员过去出场时，面对观众的常说的一句话是：“大家好，我来了！”这可以说是以自我为中心，比较自私。而现在说的是“谢谢大家，你们来了！”可见她心存感恩，最终赢得很多粉丝的喜爱，所以，只有心存感恩，才能收获成功。

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心存感恩，才不会辜负父母的一片期望。

心存感恩，才不至辜负老师对我们的精心栽培。

心存感恩，才能为我们的祖国贡献自己的一份力量。

心存感恩，不以自我为中心，发挥大爱精神，才会让我们离目标更近，最终收获成功。

学 会 感 恩

高三20班 石静晓

花草因为有了阳光雨露而茁壮成长，因此，它们学会了感恩大自然。

我们因为有了父母、老师、同学和朋友的关心与支持而不断超越自我、勇往直前。因此，我们要学会感恩于身边的人。

正如材料中所说的现在出场时说：“谢谢大家，你们来了！”这种做法是正确的，正是因为有观众，明星们才会出名走红，因此他们要感谢观众。

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学会感恩对我们至关重要，使我们体会到人间的温暖，学会感恩使我们的人生更有意义。 我们要学会感恩，让感恩温暖他人，让感恩温暖世界，世界会变得更加精彩与可爱。

关注他人，成就自我

高三（19）班 刘攀攀

关注他人，我们看到了他人的价值；关注他人，我们懂得了怎样去关爱他人；关注他人，使我们得到了更大的提升，更大的进步??关注他人，使我们明白了他人对我们的意义，从而使自己有较大的提升，成就了魅力自我。

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请别认为自己高高在上，地球离了任何人都仍照常转动；请别万事以自我为中心，因为每个人都是平等的；请别轻视他人的作用，因为每个人都有自己的价值??只有关注他人，方可成就自我。

蜕变出感恩，让你更加温馨

高三（19）班 郭亚民

丑陋低俗的毛毛虫，最终化茧成蝶，成就美丽，它经过了生命的蜕变；

稚嫩卑微的丑小鸭，最终化身天鹅，成就高贵，它经过了生命的蜕变；

胆小柔弱的雏鹰，最终翱翔九天，成就梦想，它经过了生命的蜕变。

蜕变出感恩，让你更加温馨。

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人的一生同样如此，也必须经过那人生的蜕变，才能成功。也许其中的过程包含痛苦，也许其中的过程艰难无比，但，请坚持下去。化茧成蝶的那一刻，就是成功来临之时，感恩让人生的价值实现必然最大化！

感恩话语 温暖你我他

高三（19）班 连冀园

一句感恩的话语，是冰天雪地里一丛篝火，是凛冽寒风中一个温暖的拥抱，是烈日照耀下一丝温柔的清风。让原本冰冷、烦躁的心不再那样难受，让人们更多地感到的是温暖与欣慰，让他们一直回味着当时的暖意与甜美。

在很多时候，我们如果能用一种贴心、关怀的心态与人交流，就千万别用一种恶意的态度

与人交往。随着阅历的增多，拥有感恩、施与感恩让你更有魅力更加辉煌。

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一句感恩的话语，也许可以让人达到本不不会达的目标；可以让人得到意想不到的结果；可以让人更加充分的展示自我的价值。

感恩的话语既能让他人感到温暖，又能让自己感到欣慰，那我们还有什么理由用粗暴冷漠对待他人呢？

要怀有一颗感恩之心

高三（19）班 秦帅

大海因有无数条小溪的汇入而变得浩瀚；藤蔓因有大树默默地扶持才能耷入云端；莲花因经过水的涤荡而显得亭亭玉立??明星之所光芒耀眼是因为有观众的支持，所以明星们要怀揣一颗感恩之心，对观众们说声“谢谢！”。

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怀一颗感恩之心，低姿态做人，感谢那些帮助过我们的人，一个“谢谢”会拉近人与人的距离；一句“辛苦了！”会温暖人的心房。要学会感恩，学会尊重他人。

尊重，让世界更文明

高三（19）班 连艳景

尊重就像温馨的春风，使我们之间关系亲近，促进文明的传承；尊重就像一杯浓浓的咖啡，将美味留给你，让文明在奉献中升华；尊重就像一朵鲜艳的花，将芬芳奉献给人类。让我们学会换位思考，学会尊重，让世界因尊重而变得文明和谐美丽。

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尊重就像一阵温暖的春风，温暖着你我的心田，让我们畅游在文明的安乐窝；尊重仿佛一缕缕嫩绿的小草，将自己点点的绿奉献给大地，让我们畅游在绿意的文明世界。学会尊重别人，也许仅仅是一句温暖人心的话语；学会与别人友好往来，也许仅仅是一句辛切的问候；学会尊重别人，尊重会让你更加快乐，会让世界更加文明。

心怀他人，绽放美丽

高三（19）班 杨倩

心怀他人，是要为他人着想，所以才会有海阔天空。心怀他人，是要视人如己，才会有天下大同。心怀他人，是要善待身边人，才会有社会和谐。

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冲突时心怀他人便可化干戈为玉帛，交往时心怀他人才可能四海之内皆兄弟。心怀他人，善待他人，让人生的彩虹在你我的生活中托起一张永恒的笑脸。

心里装有他人，世界因你温存

高三（19）班 房敬佩

“老吾老，以及人之老。”“己所不欲，勿施于人。”都体现了对他人的尊重。唯有心中装有他人，名星才会受观众喜爱，政府才会受群众拥护，社会才能和谐稳定。

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心中装有他人，使我们心胸更加宽广，使我们眼界更加宽阔，使我们交际更加广泛，使我们生命更加精彩！

心怀感恩，让生活更美好

高三（19）班 李晓翔

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己??”每当这一动听的歌声响起时，我的心总会有一阵温暖。感恩的心，从古到今。“滴水之恩，当涌泉相报”“投我以桃，抱之以李”等等，无不体现了感恩之道。学会感恩，心怀感恩，让生活更美好。

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感恩沙石，感恩纽流，感恩草木，感恩每一个生命，感恩大自然，感恩社会。

愿感恩之心伴你我一生；祈求美好生活伴你我一世！心怀感恩，让生活更美好！

携感恩之手，谱成功之曲

高三（19）班 任晓慧

白云在蓝天里飘荡，描绘出一幅幅温馨的画面，那是白云对蓝天的感恩；

落叶在天空中飞扬，谱写出一阵阵动听的曲声，那是落叶对天空的感恩；

小草在大地上葱绿，勾勒出一片片生命的奇迹，那是小草对大地的感恩；

人世间，正是因为有了那绵绵的感恩，才使得情意盈溢于天地，幸福充满世界！

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一点一滴的感恩，让我们的情更真；

一点一滴的感恩，让我们的爱更深；

一点一滴的感恩，让我们的意更纯！

在这一点一滴的感恩里，我们踏着通向成功的阶梯，做一个成功的人，谱一首成功的曲！

【优秀标题】

高三19班优秀标题：段宏瑶《以感恩之心待人》，郭玲瑶《带着感恩的心改变自己》，唐晓艺《以一颗感恩之心看待世界》，孔盼《我为人人，人人为我》，连艳景《尊重让世界更文明》，张莹《让感恩永驻心田》。

高三20班优秀标题：张岩《变，变出美丽人生》，朱俊娇《真诚的感谢给他们》，蒿艳芳《爱己到爱他》，王晓玲《感恩之花开在情理枝头》，要丹丹《转变态度，铸就成功》，蒋丽焕《不要把自己当圆心》，张彦磊《摆脱自己，收获成功》。

【湖南2011年普通高考优秀作文及点评】

★ 走出自我

大树不应只看到自己的高大，而忘记落红无私的哺育。

花儿不应只看到自己的明艳，而忘记清晨雨露的滋润。

大海不应该只看到自己的深邃，而忘记无数小溪的汇合。

正像大树、花儿和大海一样，我们只有走出自我的精彩，才会有更灿烂的未来。

走出自我，给他人多一份关爱。正如冰心所说：“墙角的花儿，你孤芳自赏时，这世界就小了。”我们不要做墙角的花，我们要走出自我，用自己的关爱去开拓内心世界。陶渊明的世界是小的，“采菊东篱下，悠然见南山”，便成了他一生的梦想。欧阳修的世界是大的，他走出自我，尽管仕途坎坷，但他无论走到哪里，总会一心想着给当的民众带去一份安宁，带去一份温馨雨露。欧阳修走出自我，为大众百姓施福，而这样的人又怎么能少？现在的沈浩、郑培民他们都是不顾个人的利益，走出自我，给他人一份关爱的。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”他们最习惯说，他们最懂得走出自我，为他人带去关爱。

走出自我，为社会奉献价值。在中国有这样一群人：端茶送水有他们忙碌的身影，接待外客有他们灿烂的笑容；碎砖瓦砾上，更有他们为抢救生命而被鲜血染红的双手。他们有一个共同的名称，他们叫志愿者。我们可以称他们什么？小草?无私地为大地装点着绿色：大树？为人们带去阴凉的遮蔽：小流？一点一点的爱，汇成大海，让这个社会和谐！我们怎么称赞他们都

篇三：学风蔚然作文

悦然课堂 学风蔚然

学习是一种独特的心灵的享受，学习是一种美丽的情感升华，学习是一门不可或缺的功课，学习更是一本人生难得的存折。如今的青农大经管学院正以狂溢奔放的万般激情投入到“跃然课堂，蔚然成风”的学风建设的热浪中来。莘莘学子驻足于图书馆，在缤纷多彩的学习园地中放飞思绪；静坐在自习室伏案疾书，不停地演算着心中理想的答案；停留在教室里用一双双渴求知识的眼睛期待着老师的旁征博引；活跃在小院一脚的与朋友分享学习的无限乐趣；来回于办公楼与老师进行激烈的学术交流与研讨??沐浴在青农清风的爽朗甘醇，感受着怡然学风的阵阵轻拂，我们的心中充满了无限的感激。

或许是彼此的默契，也许是意趣的相投，让我们相聚在美丽的青农这个大家庭中。面对“自主学习”的大学生活，我们不懂如何支配合安排自己的时间。在放纵和茫然中虚度似箭的光阴。我们就像大海上迷失了灯塔的船只，不知道方向；就像断线的风筝，四处飘摇。是青农的学风建设月敲醒了我们沉睡的心灵。是校园的学风建设擦亮了我们睿智的双眼，让我们乘着学风建设的翅膀，放飞心灵的梦想。感谢学校为我们营造一个来良好的学习氛围，提供给我们优越的发展空间。让我们在充实愉悦中开心的度过每一天。

我们徜徉于学风建设，体现如坐春风的温馨与舒适。对此学风建设谨以以下几点建议希望能和大家共勉。

一 用思想的力量点亮人生。

大学的起点并不是像你想象的甘霖雨露那样美好得让人陶醉；或许你进入大学之前的种种美好想象和浪漫得计划都在你进入大学

之后烟消云散??错过，曾使我们深深懊悔；错过，曾使我们沮丧。可是，错过，也让我们在懊悔中醒悟；错过，让我们在沮丧中奋起。法国学者帕斯卡而说：“人不过是一根芦苇，是这个世界上最脆弱得东西。但他具有思想，这让他成为世界上最有力量的生物。”思想得力量是伟大的。有了思想，才有了“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的文学境界；有了思想，才有了艺术宝库的颗颗珍珠；有了思想，才能将这个本一片荒芜的世界变成异彩纷呈的画卷。思想有多远，我们就能走多远。是啊！我们要用理智的思想来指导实践的行动。不要只作不见天日的井底之蛙，而应当在失落中奋起。把握人生的方向盘，始终清醒的站在事实的浪尖上，不要被暗礁所淹没。学风建设是学校开展一切其他活动的前提条件。在这大好的时机之中，我深切的渴望青农大学子都能端正自己的思想，以全新的风貌参与并投入到活动的开展之中，自信自立，励精图治，与思想共舞，让自己的大学生活不留下一丝的缺憾，让自己的人生越发富有光泽。

二 用探索的精神完善自我

英国残疾青年斯尔曼立志在28岁之前登上心中向往的最高峰。当他登上最后一座山峰俯观大地时，他感到无限的失落，他最终结束了自己的生命。人生没有了探索的激情和追逐目标的愉悦感将会变得了无生趣。无数的位置等待着你，在探索中完善中探索自己得人生之树，人生会获得“望天上云卷云舒”的释然。对于我们大学生，又何尝不是如此呢？不单知识在学风建设，就是在平日学习生活中也充分发挥当代的朝气蓬勃，思维敏捷，敢为人先，最具有创造力的诸多优势，追求探索，勇于探索。努力提高创新能力，做勇

于和善于创新的先锋。在求真务实，脚踏实地的学习好理论知识基础上注重理论与实践相结合，知行统一，把自己真正塑造成为祖国和人民需要的，富有创新的高素质人才。涤荡在学风建设回旋的气息中，享受着探索精神的极限美感，我们将会创造无悔的青春！

三 用坚强的意志武装学习

我们要养成良好的学习生活习惯，建立良好的时间观念，公德意识以及团队精神和集体观念。努力拼搏，严谨治学，熟练掌握专业知识；树立正确的学习观、成材观，增强学习动力，激发学习热情。用实际行动形成健康向上，学风严谨的学习氛围。古有一句名言：“请留心你的行动，因为行动能变成习惯。请留心你的习惯，因为习惯能成为性格。请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。”因此，建优良学风，应从我做起，从身边做起，从现在做起，并留心你的行动和习惯

古希腊哲学家有云“不应该追求一切种类的快乐，只应该追求高尚的快乐。”而学习的快乐正式高尚的快乐。可以这样说，每一位成功人士都是在学习中成长的。在成长中继续学习。最终为世人惊喜。数学家陈景润为证明“哥德巴赫猜想”，每天去图书馆沉浸在知识的海洋中。他从未觉得疲惫，反而感到无限快乐。因为学习给予他无限的乐趣，增长了才干。获得了幸福，也摘取了“数学皇冠上的明珠”。作为当代的大学生，我们更应该踏着伟人的足迹去开拓更新的境界，用坚强的意志打造完美的自我，尤其是从偏远的山区或是农村考到城市里来的同学，应该更加的向上拼搏奋进。父母的多少辛劳和苦楚才凑齐了我们昂贵的学费。而我们在学校里要做的不是在自由自在的大学生活中和五颜六色的都市生活中迷失自

我。不是为自己家庭的贫困而自卑，而应把这些辛酸的经历化成前进的动力。不要沉湎于过去，更不要幻想明天。明天只是推开窗可望而不可及的满眼风景；明天只是暴风急雨的七色彩虹。只要想着今天我要做什么，明天我要做什么，然后努力完成??成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。冰心曾说：“成功的鲜花，人们往往只惊慕它显示的明艳，然而在成功的背后浸透了奋斗的泪泉。”是啊！为了成就明日的辉煌，我们要用顽强的意志，要用克服困难的勇气实现心中的理想，根据自身的实际情况，给自己一个恰如其分的定位，并朝着自己的目标努力。用学识丰富自己，在前景中超越自我，从不断的学习中寻求高尚的快乐。

我们的学风建设不会随着时间的流逝而冲淡褪色。只要我们全院学生共同努力，就一定能排除万难，共同促进我院精神文明建设，创建一个积极向上的学习环境，营造良好的学风

篇四：601助人为乐蔚然成风

助人为乐蔚然成风

————《复兴中华 从我做起》

金玉兰小学 601班 徐和静

我们班集体学习了《复兴中华 从我做起》这本书。书中有很多的真实事迹，让我们看了深受感动。其中《来，我背你去上学》这篇文章最让我难忘。

故事是这样的：赵梦雅患有小儿麻痹症，行动不便，父亲外出打工，只有母亲一人照料，但母亲除了照老顾小，还要种地，根本抽不出时间来接送梦雅上下学，邱小二知道后，主动要求自己来接送梦雅上下学。没想到，这一送竟是五年。在学校里，邱小二、同学和老师都向梦雅伸出温暖之手，都来帮助梦雅。看着故事，我就想到我们班的那些助人为乐的现象。

我们班是一个团结的集体，互帮互助已是我们的习惯。因此，在五年级的时候，我们班就被评为市级的“先进班集体”，今年又连续被评为市级“先进集体”。然而，在我们班的助人为乐蔚然成风。 那是一个阴云漫布的极冷的天气，刚打完下课铃，同学便开始自由了：写作业的写作业，吹牛的吹牛，做游戏的也开始追逐打闹起来?我写了一会作业，便独自到外面去透了透气。经过孟德胜座位的时候，只见他手捂肚子，眉头紧锁，紧闭嘴唇，脸色十分苍白。当时也没有特别在意，便径直走了过去，当我回来坐在椅子上看书时，只听见“哗啦啦”一声，顿时同学们都寻声望去。只见孟德胜吐了一地，但神情

却比刚才好了许多，可似乎在压抑着什么，他急忙跑去男厕所又吐了一次，这时，平常调皮捣蛋的徐亮亮﹑马卫斌等人都站了出来，竟主动拿着拖把开始拖地，孟德胜走了进来，看了看他们对他们不好意思地笑了笑，仿佛在说“不好意思麻烦你们了。”而他们也用神情回复着，“这也没什么的，同学之间嘛！有没有麻烦不麻烦的！个别捂住了鼻子，躲得远远的同学，红着脸回来了，硬夺回拖把，恳求给他一次改正的机会。顿时，教室里充满了友爱的气息！

我们六一班互帮互助的事举不胜举。 最近我们班又发生了一件事：说到我们班李丹丹，那可是一个活泼可爱的阳光女孩啊！集体活动样样参加，当然，今年的春游也不例外。可碰巧在春游的前一天，李丹丹的脚崴了！只能单脚立着地走路，但当老师劝她不去时，她的一张小脸上写满了不行，并说“这是在小学阶段的最后一次春游了，这么难忘的一次，我怎么可以不去！”。李丹丹的诚恳，感动了师生。于是，我们坐车到了采石公园。同学们便“忙”了起来，给李丹丹拿包的拿包，提水的提水，扶着她的人也小心翼翼地扶着。李丹丹的脸上也充满了幸福的笑容。老师赶紧拿照相机把时间就定格在了这一刻，把它保存下来，“送”给我们留作永远的纪念！

中华民族伟大复兴的蓝图将通过我们青少年地奋斗变成现实。我们牢记历史赋予的神圣责任：复兴中华，就要从身边的事做起，从我做起，从小事做起！

篇五：作文

清风入我怀 清风，轻漾入怀，飘进心里，一片通透明亮。 周末的下午，独自出来散步，漫无目的地走在街上。走着走着，被一处修路的工地挡住。工地上黄沙漫漫，夹杂着灰暗的尘土，呼呼地向外喷发。我刚想回身原路返回，却又不甘，于是便打算问一位工人如何绕过去。正巧，一个人影迎面走来，双手推着独轮车，嘴里叼着一根烟，大摇大摆。“师傅，从这儿怎么绕？”我话音未落，只听得一声“呼——”沙土铺天盖地地袭来，尘埃、灰土如龙卷风般将空气席卷，“咳——咳”我受不了这肆意的黄沙，眼泪鼻涕一同流下。而那位工人呢，在一声“不长眼睛”中，伴随着渐行渐远的背影，躲开了。

无可奈何，只得原路返回，看见一位老妇人正弯腰在垃圾桶里扒拉着寻找自己的希望，破旧的红袄上是随意缝补的几处补丁，露在衣服外的手枯瘦如柴，手上脸上的皮肤像核桃，像树皮，又黄黑得像泥土。旁边饭店里走出一个穿着工作服男服务员，拎着一个桶，里面满是葱皮、烂菜叶子。我心里猛然一揪，想象着那服务员将桶倒翻过来，用尽一抖动，各种垃圾翻飞起来。然后又在地上猛然一敲，垃圾满地都是。可那男服务员慢慢走近远离她的一个角上，弯下腰，轻轻将桶探入，倒下垃圾。那得老奶奶挥动手臂半天吧？看到这一幕，我忍不住静站愣神，无限神往起来。

离开老妇人，天色逐渐变暗，下班的行人多了起来。车水马龙，人流如潮。快经过一家理发店门口时，从里面走出来一位斜端着水盆的女人，看样子她要泼污水。我放慢了脚步，生怕被水泼到。其他人似乎不这么想，依旧摆出一副“你泼你的，我走我的”的架势，急匆匆地低头赶路。那女主人走下台阶，向两边望了望，瞅准一个没人的时机，将水盆一个角微微翘起，另一边紧紧沿着地面。水慢慢地流了开去，没有溅出一丝水花。她没有惊扰门前路过的行人。

如果没有能力帮助别人，又想使他人生活得更舒适一点，那就选择不扰吧。你可知道，不扰也是种美德，恬淡却不平凡。它不是贵妇盛装上那丝丝缕缕的金线，而是农家少女裙上点点细碎的花瓣。花瓣虽小，浓缩的却是点点责任之心。社会需要这样不扰的善举，当此蔚然成风之时，芬芳的是所有人。 不扰的清风四溢，氤氲在我的周围，好似夜来香，袭满全身。

清风入我怀（三）

站在田野上，张开双臂，恍然觉得清风入怀，带着来自遥远过去的气息。 这风从未停止，悠悠荡荡划过岁月的长河。是清风，更是诗词的古风，带着那个时代的民风。

那时正是江南好风景，采莲女终日劳作。碧波荡漾的湖上，映衬乐府民歌的“江南可采莲，莲叶何田田。”徐徐清风掠过她们带笑的眉眼，没有战争纷乱，没有岁月动荡，这是江南人安闲平淡的日子，与清风，与莲花作伴，人人各得其所，让后人遐想。

日子虽然安宁，但总不是一成不变的。《诗经》中“桃之夭夭，灼灼其华”便是描写普通人家喜事临门的情景，那时的人还没有明清时期的拘谨保守，往往是真实而热烈的。站在桃花树下的女子，人面桃花相映红，风吹过，桃花落满襟，纷纷扬扬，正如人心底漫过的喜悦。那是寻常人家的美满，是当时人们生活最真实的片段。人们用最最美好的言语祝福对方，以求得生活幸福。

而在边陲之地，一切都不一样了。将士们辞别家人，只留下“生当复归来”的誓言。边塞漫天弥漫的黄沙遮住人眼，掩去回乡的路途。他们拿起长矛，带着视死如归的心情上战场。一场一场的战争，仿佛从来不会停止。身边的人一个个倒下，可前进的号子还在继续，一切重复而残忍。“击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。”无人得知他们的姓名，就这样成了战争的牺牲品。风再也不能如同江南的清风为人们带去美好，在这里，只会激起一层又一层的尘土，所有人的面目都是模糊不清的，可是就在不远的后方，有人期待着他们的归来。风带着将士们的牵挂来到，却无人体会。

将士为国为民，斩杀敌人，“生死契阔，与子成说”是注定要失约了。而他们的亲人，原来的希望在年月的蹉跎中渐渐失望，最后无望。一战成败，葬送了多少原该拥有的美满。

不管历史如何变迁，人情怎样变化，清风依旧穿越世事纷繁，来到我们身边。让我们于今感受过去那些人的悲欢离合。他们曾在这片土地生活，我们与他们有着千丝万缕的联系，如今我们细心品味的诗词，是他们情感的凝聚。清风承载了许多我们无法感知的沧桑变幻，它见证朝代更迭，见证兴衰存亡，也见证人们之间的微妙情感。

清风化成了诗词中的意韵，化成了时代的民风。

我只能再次张开双臂，期待清风入怀，或许这样我才能与我所向往的古文化更近一点，更近一点。

清风入我怀（一） 清明，微风，细雨。

烟雨朦胧的古城，透着几丝凉意，我独自漫步在铺满绿苔青砖的石道上。透过薄薄的雨雾，我驻足于被参天古树环抱下的祠堂。踱步走进祠堂，不觉肃然起敬，这古道两旁的千年古树高拔葱翠，那枝叶在绵雨中青翠欲滴、充满生机，它们如何能保持这样的姿态走过风雨春秋？又是如何屹立不倒，永葆青春？

不知不觉地，我的正前方端坐着一位面容清癯，凛然正气的雕像，这便是史可法。我不曾了解他，只是在老师的讲解下走近他——一位清廉的官员，一位伟大的民族英雄。据说，他执政的地方政事兴旺，百姓和乐，有他的地方处处是清风吹遍。史可法牺牲了，然而，他却留下了亘古不变的清明，也正是因为这清明之风，道旁古树才透露着生机和活力，才一次又一次地挺过暴风雨的摧残。

清风拂来，我慢步走出祠堂，门外的树木沙沙作响，像是在迎接这清风的到来。我骑上单车，细细的雨珠和着清新的微风扑面而来，一路上，我看见小商贩们在道路旁井然有序地经营着自己的小摊位，他们撑着政府发放的统一帐篷，悬挂着独具特色的招牌，那些城管人员们时而向小商贩们询问着什么，时而又与他们寒暄问候，在这里我并没有看见像电视新闻里播报的商贩与城管斗殴的恶性事件，相反，他们的文明执法引导者商贩们文明经商，总之，一切都是那么和谐。

我加快了车速，却没有注意到慢行的老奶奶，奶奶一个踉跄被我撞倒在地，我急忙扔下车，赶紧扶起奶奶，奶奶摆了摆手，“孩子，没有关系，下次要慢点骑喽。”我很是歉意地扶起她，搀着他的的胳膊连声说对不起。穿过人行道，过往的车辆都自觉地停下来，奶奶笑了：“扬州就是好啊！人帮人，车让人，美丽的扬州都是好人啊！”

此时此刻，我忽然感到一股春风般的暖流涌遍我全身，哦，雨停了。阳光洒在青石路上，我兴奋地蹬着单车，追随着清风，追随着美好的未来。

清风入我怀（二） 已至秋，天气微凉。

我托腮坐于窗前，看着那一夜兰在风中微微摇摆，原本便挺拔的身材，再这么一舞啊，好不可爱！哦，风儿，是你来了。

许是时间坐得有些久了，我心中骤然间涌起一丝冲动。我小心翼翼地将窗户拉开，几许沉闷冗杂，伴随着清风徐来，也便随之消散，这风的到来，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹗?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人内心无限清净。只一会儿，那风竟飘到了我耳旁，风声轻轻，给予人无限温柔和安抚，我心仪地感受着，听着她的诉说，而后我试探着伸出手，想要捉住那缕清风，却被她轻盈地闪躲过去。我放下手，她又回到我耳旁，捉起了我的青丝，不肯放手，好一个顽皮的孩子！我也就这么任由她在我耳畔嬉戏，玩耍，低语缠绵。后来啊，那风越来越毫无拘束了，她贯彻了我的衣裳，衣裳也随风鼓起，我的脸一阵羞涩，用手将衣服轻轻按平，却发现身上满是清凉，满是她的气息。“穆穆清风至，吹我罗衣裾”，说的应当就是这个场景吧！

突然地，一片叶飘了进来，再看，却已经半红半黄了，靠近鼻子闻了闻，那叶竟带着些尘土的芳香，想必也是经历了路途坎坷，终得到些慰藉吧！我又仔细瞧着它，筋脉外露，叶的边缘好似齿轮一般，应是被那胖嘟嘟的小虫咬过的。风儿，这是你的馈赠吗？那么谢谢你，带给了我无限欣喜，请容许我将它放飞，让它随心所欲，前往它下一段旅程的终点，带给另一人无限惬意吧！想着，我便伸手将它抱向空中，任由它似蝶般翩跹，又无言坠落，后又随风扬起，飘香空中，直到我看不见它的影子。

清风短，秋日长。旅客终究是旅客，总会分别。风烟皆消，我的思绪却随风飘向空中。风儿，我依稀记得你贪恋我怀中的温暖，久久不愿离去，记得你的调皮，你的真诚，你的阵阵清凉。你就这么悄悄地来，又悄无声息地走，留给我清凉，安宁和点点滴滴，愿你也带着我的怀中的温暖，飘向那天际。如有如果，我只想静静坐在窗前，感受清风的微凉，就这样，带着微笑，带着满足，毫无怨言地坐完一生一世。

谢谢你，风儿。你带给我清凉，带给我内心的安宁。如有来世，我也只愿化作一缕清风，畅游天际，带给人们清凉，安宁，点点滴滴??愿你再入我怀，带给我——你的爱。

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