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同桌冤家作文600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 10:28:42 字数作文
同桌冤家作文600字字数作文

篇一:小学作文:同桌冤家

同桌冤家

“喂,不许越过三八线。”瞧瞧!又来了,我和这位“冤家小姐”从开学就发生了三十多次“世纪大战”她是谁呢,当然是……不说你也知道。

有一次,我正在写作业,吴碧霞像蜘蛛侠一样在我身旁随口说了声:“让开。”我吃了一惊:“吴碧霞,你啥时成贵族了?居高临下的。”“喂,你给我让开。”说着,便把我拉了出来,我没法子,让她过去,这笔帐,我迟早要算。

第二天,我桌子上东西放多了,她那张嘴又开工了:“喂,快把你的东西拿过去。”好,既然她已经说了,就把以前的旧账全部算光:“你没看他们把作业本乱放在我桌子上吗?”“那关我什么事?”好哇,你个丫头敬酒不吃吃罚酒,我来硬的了,我紧握拳头,摆出一副决一死战的样子。她只好向我投降。

你瞧瞧,这丫头够固执的吧,啥,时间不够了?还有二十八场“世纪大战”等着你哦!

篇二:同桌冤家

同桌冤家

在我们班,有一对儿出了名的“同桌冤家”,他们就是王文杰和饶俊。无论是上课还是下课,你都可以听到他们喋喋不休的争论声,无论是多小的一件事,他们都可以争得面红耳赤,但是,他们又是共“患难”的“难友”。 王文杰是个爱搞笑的人。有一次在科学课上,他突发奇想,拿起胶纸就往手上粘,把整只手弄得密不透风,饶俊笑得前俯后仰,说他那是咸猪手。 饶俊又说:“你干脆把另一只手也弄上算了!”“我??我的手这样怎么弄啊?”“我帮你呗!”于是,饶俊又把王文杰的另一只手也用胶纸缠起来,然后用胶纸筒挂到王文杰肥肥的手腕上。过后,两个人都不约而同地一起疯笑起来,接着,就都双双被科学老师叫起来罚站。罚站的同时,王文杰的双手高高举在头上,惹得全班同学哈哈大笑。

夏天的时候,王文杰就带一罐冻成冰的饮料到学校,然后把瓶子倒过来接在嘴上,让汁液缓慢地流进嘴里,无论上课下课都举着这个瓶子,于是,饶俊就对王文杰说:“瞧你这贪吃样!怪不得这么胖!”“你不胖吗??”王文杰小声嘀咕着。

虽然在小事上他们争吵不停,但每当考试成绩出来时,他们便成了“难兄难弟”了。王文杰被数学老师称为“八十一郎”,因为他平时总是考八十来分,饶俊也好不到哪里去,因此他们又成了共患难的好兄弟了。

他们两个,可真是我们班名副其实的“同桌冤家”啊!

南油小学六年级:陈弘旎

篇三:书的魅力作文600字

书的魅力作文600字

书的魅力作文600字(一)

有人说,书籍是人类进步的阶梯;有人说,书籍是知识的海洋;也有人说书籍是智慧的摇篮。而且我却说,书籍是人生活的乐园。

读书使我快乐。当每次我被老师批评,被家长打骂,我就会默默离开他们,走进书籍的世界。在默默的读书中,时间在流逝,智慧在闪烁,书中的知识与情节使我渐渐淡忘了种种不快。

读书使我快乐。成绩上的下降,学习上的失败,很自然地会使人垂头丧气,失去了挑战的激情,同时也失去了战胜困难的信心。而当这时,书中所写的被病魔纠缠的保尔、霍金。会立刻使我增长了去面对困难的信心,它使我从失败走向成功。从悲伤转向快乐。

读书使我快乐。当我独自在家或>孤独寂寞之时,没有什么能伴我度过孤独而漫长的时光,唯有书籍。它能使我从孤独中找到快乐。

读书使我快乐。读书使我增长了课外知识,懂得了做人道理。并且它也使我提高了新闻记者能力和写作水平,进而提高了语文成绩。

书籍--它如同人类的灵魂。如果没有了它,人类的思维将永远不再活跃;社会将永远不能发展;知识与智慧将永远不能传递。那么,现在就让我们去珍惜每一秒去勤奋读书吧,让我们去感受书籍的魅力,体验读书之乐。

书的魅力作文600字(二)

俗话说:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”不错的。书是知识的海洋,带着你乘风破浪;书是美好的开始,带着你寻找结果;书是完美的结局,带着你创造历史;书又是乐趣的果实,带着你尝试酸甜苦辣??

每一个人的成长过程,都离不开书,因为它是无言的老师。俗话说:“读书破万巻,下笔如有神。”大凡成功者,都是这样,只不过是各取所需。每一个人都有自己的人生目标,乐趣也各有不同,但是,书是知识的源泉,这一共识是相同的。前车之鉴,要实现国富民强的小康目标,必须重教育,提高全民素质,具体的行为还是读书。

多数人把读书已经成为生活的组成部分。在繁重的工作之余,捧起书钻研文化知识称为充电;有的人在空闲时看书则是为了满足精神娱乐,为自己再多增添些快乐的空间;有的人看书是工作需要;有的人看书是为了赚钱??总之,人们看书都是有目的的,这就是书的魅力所在。

我们这一代同龄人大概都喜欢伍美珍姐姐的作品。她的作品特点是:写校园里的幽

默,是给我们减轻学习压力的作品。笑料层出不穷,好戏天天上演!不信,你也看一下!一定会有同样的感觉。最近,我在学习之余选了几本,我还真的被它迷住了。晚上完成作业后我马上就捧起伍美珍的《同桌冤家》,我感受到精神上的愉悦,说爱不忍释一点都不过。

总之,读书是一种扩展知识的重要途径;读书,会使我们提高作文水平、开扩知识面。

书的魅力作文600字(三)

我非常喜欢看书,漫画书、卡通书、寓言>故事和童话书,这些书都曾经让我百看不厌,而眼前的这本《谁动了我的奶酪?》似乎比这些书都来得更有趣。

书中有四个主人公——两只可爱的小老鼠嗅嗅和匆匆,两个小矮人哼哼和唧唧。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们所要追求的东西。有一天,他们同时发现了一个储存量丰富的奶酪仓库,于是,他们就在四周住了下来,开始了他们的>幸福生活。有一天,奶酪突然不见了,这个突如其来的变化使他们做出了不同的反应:嗅嗅和匆匆立即穿上了挂在脖子上的鞋子,开始出去寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪。而两个小矮人哼哼和唧唧面对

同桌冤家作文600字

变化却犹豫不决,烦恼丛生,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于穿上了久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并找到了更好的奶酪。而哼哼却仍郁郁寡欢??

奶酪自然是个比喻,它代表着我们生命中的任何最想要的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、幸福或健康等。

生活在这样一个时代,人们常常能感到自己的奶酪在变化,而真正的解决方法就是删去那些美好的记忆,去寻找另一份奶酪。

《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把鞋子挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

篇四:同桌冤家

同桌冤家

转眼间,三年级上册完了,迎来了下册,又到了选组的时候,组上每年都要更换成员,没想到今年我却选了对小冤家,那对小冤家整天吵吵闹闹,有时有打雷的时候,也有暴雨的时候,但都会雨果天晴。

中午,汤佳昊回家,睡觉时,姚祎躺在汤佳昊和自己的位置上,杨懿有点看不惯,皱着眉头,生气的说:“不能这样睡,坐起来”。姚祎似乎进入了梦乡,被这样的声音吵醒了,姚祎站起来一手叉腰,一手指着杨懿说:“你不是组长,不要管”。杨懿不服气,把桌子向前推,要挤姚祎,她的肚子碰到桌尖,很疼,就哭了,杨懿知道错了,便不推了,过了一会儿,雨过天晴,我们沉入了睡梦中。

这对冤家什么时候是个头,不过还好,他们过一会就友好了,同时,也给我们这个小组带来了快了的气氛。

篇五:同桌冤家读后感500字

同桌冤家读后感500字

这本书也很好看。

我觉得“瞌睡综合症调查报告”最好看。

上课的时候惜城睡着了,老师让惜城写一篇上课不打瞌睡的报告,惜城大致是这样写的:政治课瞌睡人数约占60%-80%,瞌睡原因是政治课老师的声音好像有一种特殊的催眠能力,于是就??;语文课瞌睡人数是10%,因为是班主任的课,敢斗胆睡觉的人人数不多,不过本人照睡不误;数学是50%左右,因为数学课一般都安排在下午第一节,是人在生理上最疲劳的时候,所

以??;历史人数不清楚。这不怪我因为大家都在睡觉,我一次也没落下,历史老师也不管,所以这堂课睡得最舒坦;其他副科90%左右,副科一般都是在下午的,正好??,可见学校真是“用心良苦”啊!解决措施:强烈要求学校减轻家庭作业,老师上课多用具有冲击力的新新词汇,以免同学们被“催眠语言”害得昏昏欲睡。比如:上课的时候不妨把“起立坐下”改为“同学们酷老师帅呆了”等。惜城说以上是一个搞笑版,还有一个正经版,是专门交给老师的:治疗上课打瞌睡的最佳措施是:一打扫厕所,二围着操场跑三圈。

我感觉上课打瞌睡本来是一个很严重的违反纪律的事情,在这里惜城却写得这么好玩,还分析的很有道理,吴美珍阿姨真是很了解我们孩子的心理呀,我看了又忍不住哈哈大笑起来。你们觉得好玩吗?明天我再写惜城手记1,和大家一起分享。

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