喜庆鞭炮声下载mp3

篇一：心灵深处的鞭炮声

心灵深处的鞭炮声

“过年”，这个令人兴奋的词语，它包裹着辞旧迎新的喜悦，包裹着浓厚的亲情，也包裹着心灵深处最温暖的记忆。门神、年画、春联、鞭炮??这些特有的过年方式，对于我们这些夜班坚守在岗位上的兄弟们来说，也被关在了厂房以外，陪伴我们的只有我们最亲密的战友——电解槽。

一日日、一月月、一年年，周而复始的运行电解工，在新年的时候也只有用心灵去聆听和感受那温馨、热闹的鞭炮声。当老电解工、老班长顾刘伟带领全班11名同志后夜来接班时，他在班前会上风趣的对大家说：

炮声，把大家一年来的愁苦、烦恼，啪啪地炸开，把穷酸、晦气统统赶走；

鞭炮声，给阿蓬江伴奏，让清澈的流水更具活力，鸟雀在凌晨尽情歌唱。

鞭炮声，敲开春神紧闭的心扉，让他精气十足地把福撒向人间。

鞭炮声，让村民们对新生活更加热爱，心中燃起干事创业的激情，迎来龙年的开端！

除夕的鞭炮声响起之后，孩童们不时地穿梭在路上，高兴地放零星炮仗。过年的喜悦和热情从人群中流溢出来，大人们笑口常开，祝福不断：恭喜，恭喜！发大财！

正迎着春天的脚步，走向更加美好的未来。 尽管天气萧然，但

寒冷中已透出阵阵暖意，城乡处处洋溢着群众热热闹闹欢度新春佳节的喜庆氛围，冲淡地震带来的阴霾。

听到外面持续不断的爆竹声，兴奋地喊了声“过年了”，一边又忙着去查看轧机出材的情况。他说：“宝钢没有白天和夜晚，也没有工作日和休息日，它永远不停，永远在动。”在厂里过年，对他来说是“再平常不过了”。

篇二：鞭炮噼里啪啦响

中班语言活动：《鞭炮噼里啪啦响》

一、活动目标：

1、学习儿歌，体验“放鞭炮”游戏的快乐，感受过年的气氛。

2、能用身体的动作表现放鞭炮的情景。

二、活动准备：

1、放鞭炮的音乐及《过新年》和《喜洋洋》的音乐磁带。

2、鞭炮图片，自制大火柴

3、鞭炮模型

三、活动重难点：

重点是学习儿歌，体验“放鞭炮”游戏的快乐。难点是能用身体表现鞭炮响起的样子。

四、活动过程：

1、情景导入

（1）幼儿听音乐《过新年》进教室。

（2）放鞭炮声

你听到了什么声音？鞭炮声让你想到了什么？让幼儿说一说：结婚，生宝宝，过年，开业等。听到鞭炮声你会怎么样？（捂耳朵，躲起来，害怕）

2、引导幼儿说说鞭炮的用途和特征，进一步进行模仿。

（1）小朋友知道为什么要放鞭炮吗？（为了高兴、好看、热闹、喜庆等。）

（2）那你能不能告诉老师你见过的鞭炮是什么样的？并给老师讲述一下。（注意引导幼儿用正确的语言来表达，重点引导幼儿说出大小的鞭炮发出的声响不一样。）

3、出示鞭炮模型，引导幼儿学习儿歌。

（1）小朋友们好，听到大家在都在议论我，我也很想和你们交个朋友，我先自我介绍一下：我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽。一点着，噼里啪啦，噼里啪啦，又叫又跳。

小鞭炮说：我的自我介绍说完了，小朋友挺清楚了吗？

（2）学习儿歌

教师：刚才小鞭炮对我们说了什么？（引导幼儿说儿歌，并出示相关图片） 幼儿跟随老师一起说儿歌。

4.幼儿表演小鞭炮

（1）教师：孩子们，我们也来表演小鞭炮吧，你可以听着音乐自由表演。

（2）提炼鞭炮燃放的动作

教师：刚才我发现有几个小朋友扮演的小鞭炮在燃放的时候特别的响亮，动作特别的好看，我们请他们来表演一下。

请几位幼儿师范鞭炮燃放的动作，请幼儿模仿。教师手持大火柴，请小朋友边说儿歌边做鞭炮燃放的动作。

5.户外活动

带领幼儿到户外玩“卷炮仗“的体育游戏。

五、区角活动

在手工区投放红纸，剪刀，胶带，彩色笔，皱纹纸，带领幼儿制作小鞭炮。

篇三：爆竹声中迎新年

爆竹声中迎新年

江都区实验小学三（9）班 杨奕帆

今年的春节我是在乡下过的，最让我难忘又激动人心的就是大年初一凌晨燃放烟花爆竹了。

除夕晚上，我们全家吃过团圆饭，就一起围坐在电视机旁观看春节联欢晚会了。而我却一边欣赏着精彩的春晚节目，一边在焦急地等待龙年新年的到来。

时间快到11点45分的时候，我就迫不及待地将沉浸在电视节目中的爸爸拽到了屋外，摆好了小鞭炮、大炮仗和礼花，只等新年的钟声敲响。这时，不知哪户心急的人家第一个点响了鞭炮。随着“砰、砰”两声脆响和“噼噼啪啪”的鞭炮声，人们终于拉开了喜迎新春的帷幕。你听，那此起彼伏的鞭炮声、烟火声不绝于耳，响个不停，好不热闹！你看，那一朵朵五彩的礼花升上了天空，好不绚丽！

没过片刻，当龙年的钟声敲响之后，喜庆新年的人们又将燃放烟花爆竹推向了高潮。铺天盖地的鞭炮声像潮水一样地涌来，如排山倒海之势，一浪高过一浪；又如战场上猛烈地炮火，震耳欲聋，响彻云霄。再看那一朵朵色彩绚丽的烟花腾空而起，有的红如血，恰似红梅；有的白如玉，酷似雪莲。它们忽而像明灯，红光闪闪；忽而像繁星，银光熠熠。真是“火树银花不夜天”啊！

这时，城里城外、大街小巷到处都是燃放烟花爆竹的人们，到处都是烟花爆竹的轰响，到处都是闹新春的欢乐海洋。人们都沉浸在喜迎新春的欢腾之中，大伙儿都把新年最美好的祝福寄托在这一声声的鞭炮声中，我也在这这响亮的鞭炮声里真心祝愿全家人龙年吉祥！

篇四：《小拜年音乐备课

课 时 备 课

篇五：爆竹声声烟花灿烂过大年

爆竹声声烟花灿烂过大年

今天是我们传统节日里的大年夜，就是除夕之夜。

下午四点左右，奶奶和妈妈还在厨房里忙碌着准备年夜饭，我已经听到外面“噼里啪啦”的爆竹声。一家人团团圆圆吃过年夜饭后，我就和绒绒哥哥开始放鞭炮和烟花。

我们起初放的鞭炮叫“落地开花大炸弹”，我拿出一个鞭炮重重地向地上扔，只听“啪”的一声，这一声让我心惊肉跳。我旁边的绒绒哥哥却两三根地扔，我见绒绒哥哥这么厉害，我也像他那样把两三个鞭炮往地上扔，只听见接二连三的“啪啪啪啪”的声音。此时，我们的鞭炮声和别人的爆竹连成一片，热闹非凡，增添了节日的喜庆气氛。

接下来我们开始放的烟花叫“连珠炮”烟花，爸爸帮我点燃之后，我看见一束烟花飞向半空就变成一朵盛开的花朵，接下来一束又一束的烟花冲向半空，在夜空中停留片刻之后，又纷纷扬扬地飘落下来，像天女散花般美丽。

听着阵阵爆竹声，看着夜空中灿烂的烟花，我想这就是大年夜，

我们团圆的节日，我希望每一天都像今天这样热闹、快乐。

作文素材