老师我想悄悄对您说

篇一：老师我想悄悄对您说

老师我想对您说

老师，您是我一生中最难忘的人，您虽不是我的父母，但您却是我心灵的窗户，为我打美好的未来。您不分昼夜的工作，为我们操劳。此时已经夜深了，但办公室里的灯光依然还亮着，那憔悴的脸色在灯光下显得十分苍老和劳累。

老师，我喜欢您用那独特的声音给我们讲课，那些疑难问题到了您的口中，却变成了悦耳动听的故事，令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般，深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们，而且教会我们做人的道理，让我们懂得怎样去尊敬他人。

老师，您就像我的亲人。在您面前，我们从不拘束，完全像和亲人一般在聊天。每当这时，您都是微笑着，听着我们讲话，有时您还能说上说一两句笑话，逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐，您也同样的笑了。您的笑是显得那么温和，那么可亲，使我们无法忘记那一时刻。

老师，您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话，您把我们当成自己的孩子一样，用您那宽大的臂膀拥护着我们，您从不为我们成绩差而骂我们。记得有一次，我们班各学科都考得很差，下午第三节课就是班会课，大家心里都很害怕，教室里一片肃静，每个人都想着同样的一个问题：老师肯定发火。但是，出乎大家的意外，您却是心平气和地安慰着我们：“别泄气，这次没考好，下次考好就是了，一定要对自己充满信心。”您的话犹如一股暖流，迅速的传遍了我们的全身，使

我们蓦然产生了一种念头：将来我也要当一名教师，学您那样辅导自己的学生。

老师，您就是人类的灵魂，您就是天上的天使，永远活在人们心中，您就像工程师一样，把每个学生都建筑成国家的栋梁，让每个学生都无以回报，您从不贪图个人的利益，只希望我们能有所成就。

老师，我很想对您说：“您是我一生中最尊敬也是最爱的人，我是永远会记住您的！”

开头与结尾

插柳之恩，终生难忘；播种之育，时刻难舍…。. 给予我们教育的老师 ，给予我们知识的老师，给予我们呵护的老师，使我们变成了参天大树，不朽在微妙的心田里。

今朝，您为我们开拓了未来的道路，您如同一盏灯、明亮的灯，随着我们，照耀着我们，激励着我们，引领着我们…。.谢谢！亲爱的恩师，谢谢您的在我们无知的心田上播下了最朴实、完美的种子，该收获时就收获，该继续劳动时就劳动，如同以为农夫，给了我们最信仰、温暖的依赖！谢谢！我会时刻挂在心的中央，永远耸立着！

篇二：老师我想对您说1

老师我想对您说

——致女儿老师的一封信

尊敬的xx老师：

您好！

由于我们都很忙，一直以来很难找出一个共同的时间段来分享。因此，采取这样的一种方式与您沟通，还望见谅。

在您和您团队里所有任课老师的悉心教导下，我女儿已从刚入学时的蒙童顺利成长为了一名三年级学生。作为家长，我们深深知道，为了孩子的茁壮成长，您和您团队所有任课老师动了不少脑筋，付出了辛勤的汗水。在此，我代表我的家人向您和您团队所有任课老师致以由衷的谢意，并道一声：“老师，您辛苦了”！

是一个性格较为内向而胆小的女孩子，她不擅与他人主动沟通，而且做什么事情总是慢吞吞的一点都不着急的样子。因而她的思维略显不太活跃，这也是她最大的缺点之一。同时，她还是一个十分粗心的孩子，有时候总是丢三落四。这样，她的学习成绩相对来说不算十分突出。

作为家长，我们都希望自己的孩子是一个努力上进，乖巧懂事儿的好学生、好孩子。为此，我们也在为之而不懈的努力着。可是有时候有些事情总会事与愿违。

就拿这次期中考试来说吧，的成绩就不是太理想。试卷发下来以后，我仔细查阅了所有试卷，各科都有不少题答错了（回来重答都会）。分析丢分的主要原因，还是与她的粗心大意离不开。

语文上，她对生字的记忆不牢，对课文的熟悉程度也不够；数学上，她对进退位加减法的规律还是掌握的还不熟练、不踏实，老是忘记进位或者退位；英语上，主要是没有形成

逻辑意识。

不过，从总体看来，她还是有所进步的。这个学期放学回家后，她能够自觉的去完成家庭作业，有不会的也能够主动向我们询问，不用我们像以前那样不停的督促了。同时，她还能够主动帮我们做一些力所能及的事情。

孩子终于变得懂事儿了，这让我们感到十分欣慰。 作为孩子的家长，我们深深知道，能够取得如此的进步，是和您以及您团队全体任课老师对她孜孜不倦的教诲是分不开的。她不仅仅从您和您团队全体任课老师那里学到了书本知识，更重要的是学到了如何做人的道理。您和您团队全体任课老师倾注在孩子身上的心血，才是孩子茁壮成长的甘泉呐！把孩子交给这样有爱心、负责任的教师队伍，我们才会彻底放心。

在此，我再次代表我的家人对您和您团队全体任课老师对孩子的教导和关心表示感谢。

就让我们为孩子未来取得更大的进步，得到更好地发展而共同努力吧！作为家长，我们一定会全力以赴的配合老师的工作。常联系，常沟通！

祝老师们身体健康，万事如意！

握手！

xxxx小学三年级四班学生xxx的父亲：xxx

x年x月x日

篇三：老师我想对您说

老师我想对您说

粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此我可以自豪地说：“是我们光荣的人民教师”，因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子；爱使世界延续，使人类长存！在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无旁贷的责任；是母爱的升华；是知识、情感交融是奉献！

也许你对我校一年级的陈老师并不陌生，她十几年如一日，严于律己，勤奋拼搏，所到之校，扎实教学，成绩显著。

上课了，教室里是她清晰和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课了，是她对同学带着挚爱的教诲声，是她关心体贴学生的温情话；夜深十二点了，她的窗前还亮着灯光，她还在认真地钻研教材，研究教法，分析学生现状，渗透思想教育，写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。

她就是这样，抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，以教书育人为天职，甘做一名好园丁；把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，挥洒热血。

讲到这里，我不得不提起我的小学四年级黄老师。她在那儿已工作整整28年了，二十八年来，从没迟到、早退过，总是默默地发自己的光，放射出自己的热。今年暑假，我又回到母校，看望我的老师。宿舍还是我上小学时的那间宿舍，办公桌依然是那块办公桌，看到这我感到一阵心酸。可你说你习惯了，也甘愿这样，因为这样人的一生很值得。你还说，当这样的教师，十分艰辛。可是，当你在节假日里收到学生的一句句问候时，当你看到你的学生成为对社会有用的人才时，就感到莫大的欣慰！临别时，你对我说了一句话，人的一生如果碰到一个好老师，就是一生的财富，希望你能给许许多多的人带来永不湮没的财富。

篇四：老师我想对您说1

老师，我想对您说

清丰县第三实验小学 五三班

作者：尚欣怡 辅导老师：尚红娟

金色的九月，硕果累累。一颗颗成熟的果实露出笑脸，那是对农民伯伯辛勤劳动的回报；一张张稚嫩的脸庞，那是对园丁无私奉献的回报。就连翩翩起舞的蝴蝶也赶来，在天空和大地之间谱写着一首首对园丁的赞歌。老师，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，您是我前进路上的指南针。

老师，您的话如同春姑娘的脚步，走过去便生机勃勃；您的话犹如和煦的春风，轻抚我们的脸颊；您的话好似琴音一般，启迪着我们的智慧。亲爱的老师，加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！忘不了您为我们取得好成绩时高兴的眼神，忘不了我们犯错误时，您那种着急的神情。您就像母亲一样照顾着我们，教育着我们。

老师，在教师节来临之际，我想发自内心地对您说一句：“老师，谢谢您！”

篇五：老师我想对您说

敬爱的周老师：

您好：

升入四年级已经有一个月的

时间了，我有一些心里话想对您

说。

首先我要对您说一声：“您

辛苦了。”这些日子您对我无微不至的关爱都深深地印在了我的脑海利。每天早上，您早早的来到教室，带领我们清扫卫生、读书；上课时，您不厌其烦地一遍遍讲授知识，把嗓子都累哑了；晚上，当我们已经进入梦乡时，您还在灯下精心地为我们批改作业。我们遇到困难了，您总会热心地帮助；我们犯了错误，您总会耐心地说服教育，帮我们改正缺点。您就像一位慈祥和蔼的母亲关爱着班里的每一位学生，我们都特别喜欢您。

老师，我还有一件事想对您说：“我

一直有一个愿望就是能当上班长。一年

级的时候，因为我还不太懂事，有些顽

皮，管不住自己，所以一直没当上班长。

二、三年级的时候，每学期初，老师总

是让以前当过班长的人继续当班长，所

以我一直没得到锻炼自己的机会。但是

在自己不断的努力下，我各方面都有了较大的进步。升入四年级以后，我依然没有放弃自己的愿望。老师，希望您能给我一次展示自己的机会吧，我一定会认真负责，以身作则，当好一个真正的班长。我相信，只要自己不断努力，我的愿望一定能实现。

最后，祝您身体健康，工作顺利，万事如意，！

此致

敬礼

学生：刘皓宇

2010年6月

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