书韵飘香作文

篇一：书韵飘香

书韵飘香

初一10班 陈志强

书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类宝贵的财富，书籍是挖掘不尽的金矿，书籍是经验教训的结晶，书籍是我们学习知识的摇篮。在书籍的世界里，我们领略着山河、天地的广阔壮丽，回味着悠久的历史文化。书籍如同一只小船，引导我们穿越港湾，驶向广阔无垠的知识海洋。

古今中外，因苦读而功成名就的人，对书籍都有特殊的感情。英国伟大的剧作家、诗人莎士比亚说：“书籍是人类知识的总结，是全世界的营养品。”我国唐代“诗圣”杜甫，把读书与写作的关系，总结成两句话：“读书破万卷，下笔如有神。”伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅说：“文章应该怎么做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习。” 书是瞭望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。古人云：“读书学礼。”读书的另一个好处就是为了培养人们品德高尚，知书达理。英国哲学家培根曾说：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它以小心翼翼把珍贵的货物送给一代又一代。”古代名人们的优良传统思想，如敬老爱幼、珍惜时间、不耻下问等，都被后人记载在书中，自然，读了它，领悟其中的道理，能应用，就将成为一个道德高尚的人。为了让每个学生养成多读书、爱读书、读好书的习惯，在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，学校组织全校学生开展了“一进校门就读书”的主题活动，营造出积极读书的浓厚氛围，掀起读书热潮。

当我们踏着清晨洒向大地的第一缕阳光走进校门，大家就已经积极投入到读书活动中，为此，学校安排了晨读活动，每个班的同学都精神抖擞地站在统一规定的位置上，手中捧着一本本书在认真阅读。听，校园的每

个角落都有朗朗的读书声，构成一曲曲和谐的乐章。在平时紧张有序的课程中，学校还特意为每一个班级安排了阅读课，让同学们在阅览室中阅读各种各样的书籍。大家都在仔细地品读自己喜欢的书，在书海里遨游。古人曾说的“开卷有益”在这里体现得淋漓尽致。读书不仅提高了我们的阅读兴趣，而且开拓了我们的知识面。老师也在鼓励我们多读书，读好书，并且为我们安排出初中阶段我们应该阅读哪些书籍，还给我们推荐了一些必读书目，进一步拓宽我们的知识面，从而提高写作能力。

另外，学校还特意为我们印刷了《(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:书韵飘香作文)古典诗词双背手册》和《论语》等经典诗文。浓缩了千百年来文人墨客的智慧，诵读这些经典真是一种美的享受，因此，我们应该为可以读书而庆幸。我还听说过这样一个故事：被全世界公认为智慧者的犹太人据说有这样一个习俗：在孩子小的时候，母亲就会把《圣经》翻开，在上面滴蜂蜜，让孩子去舔。这无非是想让孩子从小就牢记：书是甜的！读书是一种美好的享受！因此，为了让我们比昨天更有智慧，为了我们比昨天更慈悲，比昨天更懂爱，更宽容，比昨天更知道今天生活的美好，为了我们心灵的成长，让我们去读书吧！

我相信，随着读书活动的展开，每一名学生都能捧起一本本经典，静心地品读，来填实自己比天空还宽的心灵。中华民族是一个爱读书的民族，古人云：“万船皆下品，唯有读书高。”让我们在行动中感悟，在阳光下携手同行，营造书香校园，让书韵飘香。澎湃的是激情，涌动的是梦想；激起的是热情，付出的是真心；发展的是智慧，收获的是甜蜜！让我们捧起书本，与书为友，在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才！

指导教师 王宁英

篇二：书韵飘香450字

书韵飘香450字

一缕清风拂过，吹开了桌面上的书，浓郁的墨香在空气中弥漫，一点一点的扩散，让人禁不住沉醉，回味。

书，很神奇，使有的人愁眉苦脸；使有的人喜笑颜开；使有的人豪情万丈；使有的人泪水涟涟。 一段话、一篇文章，用文字刻画人生百态，用笔墨勾勒人物风采。

那一个个字、一张张纸，承载的却那么多——豪情、愁绪、不羁与希望。也让人懂得许多，犹如夜空的明星，璀璨夺目，光彩照人，在黑暗中指引你方向。

“心如澄澈秋水，泛若不系之舟”。用淡然一心，静观繁花落幕，事态蹉跎。笑看人生的话剧，剧终，散场。

“零落成泥碾作尘，只有香如故”。用诚然一心，笑看世态炎凉，争名夺利。只待人生的终结，默默，却清香依旧。

书，就是老人在对小孩子讲着当年的沧桑，孩子感叹着，迷惑着却又好奇着。

书，让你沉醉其中，让你用另一个身份，去体会人生。此时，你不再是你，而是故事的主角，用第一人称，用另一种眼光，感受另一种从未有过的思想。

一本本书，使你的心境得到提升，让你的气质得到蜕变，令你的思想得到净化。

风，停了，书，静了，这一切仿佛从未发生过，但空气中的墨香静静的，证明着这一切不是梦。

篇三：书韵飘香 电脑手抄报

篇四：书韵飘香

书 韵 飘 香我最喜欢读书， 因为书是一个五彩缤纷的世界； 我最喜欢 读书，因为书是一本打开人生大门的金钥匙；我最喜欢读书， 因为书是一个开阔视野的海洋。 我热爱读书，一但我捧起书，就像在知识的海洋中游览。 孤独寂寞时我捧着它， 它把我带进了另一个世界。 这里有 许多朋友，他们都善良、可爱，都愿与我做朋友。我学习、玩 耍，一起载歌载舞。我再也不孤独寂寞了。 无聊时我捧着它， 它把我带进了知识的海洋。 我顿时开心 了起来，这里风景优美，使人心旷神怡。在这里，我学到了很 多东西，这是一个释放自我的好空间。 伤心难过时，我捧起书，它把我带进了快乐的世界。那里 有许多好玩的事。有惊险刺激的过山车，有悬在高空的摩天 轮……我的伤心难过顿时被抛到了九霄云外。 只听“孙中山”曾说过：“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年 书。”这句话说得一点也没错。 如果没有书，生命将会苍白；如果没有书，生命将不能延 续华丽的梦境； 如果没有书， 生命将会黯然失色； 如果没有书， 生命便无法自由自在地在蓝天中无止境的飞翔。生命选择了 书，亦等予在人生的未来鸿图上，勾画了亮丽的一笔。

篇五：书韵飘香

书韵飘香，学校最美

那里是众多学子梦想起航的地方，那里培育了一代又一代的国家栋梁，那是什么？是学校，是我们成长的地方。

高平一中是我学习的港湾，现在就让我走进一中，领略一中的风采。站在一中门前，“高平一中”四个镀金大字闪闪发光，校门两侧的标语大而醒，催人奋进。进入一中，道路两旁整齐排列的冬青树青翠挺拔，象征着坚强不屈的品格。

进入右边的月亮门，首先映入眼帘的是一座漂亮的教学楼，进入教室，洁白的墙面，整齐的桌椅，朗朗的读书声，还有那带着油墨味的书香。在唇边流溢，在耳畔回响，如今的课改生活，让教室里的竞争气氛愈来愈激烈，同学们都争先恐后，踊跃的举手，火药味十足。教室里那五彩斑斓的图画引人注目，那是我们精心创作的成果。

左边的月亮门是餐厅，听到有吃的你一定流口水了吧，进入餐厅，地面墙面都打扫的一尘不染，厨师们也都穿着洁白的工作服，诱人的菜香味扑面而来，同学们一个个狼吞虎咽，吃的可香了。

走出餐厅，便是一片广阔的操场，同学们在这里跑步，打篮球。一个个矫健的身影散发着活力，享受着汗流浃背的感

绕过操场，往东走，便是四个方形花坛，花坛中央有供人休息的地方，我们常在杨柳荫下读书，四周被缤纷多彩的花簇拥着，红砖铺成的曲径小路，给人一种安静闲适的感觉。 啊，我爱你，学校，是你伴着书香陪我成长，在成长路上留下一串坚实的脚印。

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