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印章水彩笔作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 14:26:25 字数作文
印章水彩笔作文字数作文

篇一:印章水彩笔

印章水彩笔

我家的彩笔很多,有爸爸买的、妈妈买的、有别人送的。。。。。。,有18色的、24色的还有3的呢,各种各样,好几盒,可就是没有我喜欢的那种带有小动物的、花草、植物图案的水彩笔,我一直想要那种印章彩笔,我几次要求妈妈给我买印章彩笔,可妈妈都因水彩笔太多,再买就是浪费的理由拒绝我。一年级过去了,我家还有水彩笔,二年级过去了,我家还有水彩笔,三年级了我还在用储存的水彩笔,哎!

今天是星期六上午,我正在画画,突然我跳了起来,高声喊道:“我的水彩笔没有水了,可不可以给我买盒印章彩笔?”妈妈怀着好奇的心情走到我的课桌面前,拿起我的水彩笔在一张废纸上画一下,没水了,又拿2。。。。。。

3。。。。。。4。。。。。。。5。。。。。。6。。。。。。。都没有水,妈妈无可奈何地说:“走,咱们去买水彩笔”。我一蹦三尺高高喊一声:“啊,太好喽!”妈妈说:“快去商店吧”!我一路蹦着高的走向商店,我走到商店。一眼就看到印章彩笔,我飞奔过去2秒钟就到了,我抱着印章彩笔,走到妈妈面前说:“我一定要买它”。妈妈说:"那你就买下它吧”!

我高兴的给每一个小朋友说,他们都纷纷的羡慕我。

篇二:水彩笔作文

水彩笔作文

水彩笔作文

北大附中河南分校外国语小学四年级六班 普明慧

这节是美术课,我们美术老师说:“这节课我们学习了美丽 的大公鸡,画好了之后,我们要为大公鸡涂上艳丽的颜色。”老师个话刚落音,同学们就手忙脚乱的拿出水彩笔开始行动了。

看到我画得底板,一直雄赳赳的大公鸡昂首挺胸面朝太阳 蹄叫。我看了就喜欢,我兴奋不已的去拿水彩笔,准备涂颜色。我把手伸进书包,咦!没有水彩笔。我心想:完蛋了,水彩笔忘带了?看着别人都在专心致志的涂颜色,我的大公鸡还是白色的,我心里着急的好像有一群小蚂蚁在咬我一样,我东拼西凑,总算给大公鸡穿上了五彩衣,这时候,只听美术老师对另外一位同学说:“你每次都忘记带水彩笔,你天天丢三落四,作为一个学生你不带笔,就像战场上的战士没有带枪带武器。”我也没有带水彩笔,这时候,我是提心吊胆,好像十五个打水桶七上八下。 “叮零零??”幸亏下课铃响得及时,要是美术老师发现我也没有带水彩笔,一定会把我臭骂到麻木为止。

哎!明天我一定要带水彩笔,晚上我一直在想明天我要带水彩笔,为了避免忘记,我专门在书包上贴一张纸提醒自己。早上,我一起床,就背起书包拿起水彩笔兴冲冲跑到学校。刚走到学校门口就碰>同桌,她打量了我一下说:“今天不上美术课,你带水彩笔刚什么?”就是呀!今天,没有美术课,我带什么水彩笔呀?哎!真是的我怎么这么健忘呀!

篇三:我心爱的水彩笔

我心爱的水彩笔

我有一盒水彩笔,是我5岁生日时,爸爸妈妈送给我的生日礼物。当时我手里捧着这心爱的水彩笔,心里有说不出的高兴!我把它紧紧贴在胸口,唯恐把它丢了。多少个夜晚,它和我一起进入甜蜜的梦乡。

我的水彩笔放在一个正方形的塑料盒里,盒盖上是一副美丽的图画:花仙子、小狗和小猫,在一个花花绿绿的世界里做游戏,可爱极了。

我爱水彩笔盒盖上的图案,更爱里面的水彩笔。我记得,用红色,我画过天上的太阳,飘扬在天安门前的五星红旗;用绿色我画过麦苗、绿树和小草;用黄色,我画过金灿灿的稻谷、黄澄澄的麦子;用蓝色我画过蓝天,画过大海。它们协调

印章水彩笔作文

配合,帮助我画过充满生机的春天、炎热的夏天、金色的秋天、宁静的冬天,我画过甜蜜的欢乐、苦恼与忧愁......

水彩笔给我的图画增添了光彩,我深深地爱着我的水彩笔。

评语:文章的题眼是心爱,小作者利用生动语言对水彩笔漂亮的外形,作用等进行了细致的描写,。特别是在写水彩笔作用的一段中,小作者通过优美的排比句式,让我们深切感受到她对这盒水彩笔的喜爱。

学校:南城小学 班级:三年级一班 姓名:陈顺渝 指导老师:刘红

篇四:水彩笔的自述

水彩笔的自述

我是一盒水彩笔,我有各种各样的颜色。

从我被加工出来后,就拿到商店里卖,我有24色,今天有一位同学把我买走了,我就成了这个同学的好“帮手”。每天,我被他放在书包了里,一到画画的时候,他就把我打开,随便拿一色开始涂,我有很多的颜色——红色、黄色、蓝色、白色、灰色、黑色、紫色、淡黄色、金粉色、淡蓝色、粉红色、棕色……

有很多人都在用我,他画画的时候要画好多好多,他在用我的颜色涂出好看的画,现在他在训练画画能力,所以很多次都用到我,我很开心,我能为人类提供我的用处,是我天大的荣幸,有一些人对我很好,可是也有人对我不怀好意,把我狠狠的摔在地上,让我再也不能让他使用了,有一些人好好的保存我、利用我,我为这些感到开心,如果真的需要我的时候小主人还是会使用我,可是不需要我的时候,小主人碰都不碰我一下,我感到很伤心。如果同学们不爱画画,我也派不上什么用场,我只能在小主人的书包里或提袋里好好等待着小主人来使用我,喜欢我的人会天天用我,我有成了他们的好“帮手”。

现在同学们又不喜欢我了,我现在又被装到了书包里,我常常感到孤独、难过。

苏教版四年级上册语文习作5

篇五:水彩笔

水彩笔

我的水彩笔小巧玲珑,既好用,外盒又好看。

外盒正面,湖蓝色的底子上画着两只可爱的米老鼠,它们正向着我们招手。米老鼠前边站着一只唐老鸭,看起来它高兴极了。右边还有一只睡着的小狗,看它睡得多香啊!最下边有一只米老鼠正在开高级的小汽车。侧面的粉蓝底子上写有不少英文字母,还画有米老鼠弹琴和米老鼠唱歌的样子。反面的图案和正面的图案是一样的,只是多了几个英文字母。

拿着长方形外盒上面的扶手,再轻轻的按住开关就能轻而易举地打开盒子了。里边装有十二支水彩笔,各是柠檬黄、金黄、浅绿、翠绿、浅蓝、深蓝,还有粉红、桃红、大红、紫色、褐色、黑色。每支水彩笔的笔杆上都印有不同的米老鼠图案,如米老鼠上街,米老鼠过生日,米老鼠变魔术……。

我的水彩笔能画出五彩世界,能画出一幅幅和平的世界,用它画的东西总是那么逼真,那么可爱。我喜欢我的水彩笔。

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