吉首大学师范学院

篇一：2014年吉首大学师范学院公开招聘工作人员拟聘通知

篇二：吉首大学师范学院毕业论文设计封面

吉首大学

JISHOU UNIVERSITY

毕业论文（设计）

题 目

作 者

所 属 学 院

专 业 年 级

学 号

指 导 教 师

写 作 时 间

××××××××××× ××××××××××× 吉首大学师范学院 英语教育专业2011级 ××××××××××× ××× 职 称 ××× ×××××××××××

篇三：吉首大学师范学院十大青年申请书

吉首大学师范学院十大青年申请书 尊敬的各位领导、老师：

您们好！

我是吉首大学师范学院初教系09小学教育本科班的学生，我叫陈瑜。我是一个平凡的人，但我希望我能做不平凡的事。进入大学校园近三年了，在这期间，我积极进取，勇于上进，乐于参加学院及社会各方面的活动，并取得了优异的成绩。我非常感谢各位领导、老师对我的关怀与指导，使我三年的大学生活没有虚度，在余下的一年大学生活中，我也将继续努力，争取达到我能取得的最好成绩。在此，我特向学院申请参与“吉首大学师范学院十大青年”的评选，特把我在三年校园生活中的表现做一个总结汇报，希望各位领导、老师对我进行考察。

在思想政治方面，我热爱祖国，积极进取，勤奋上进，树立了正确的人生观和价值观，有良好的道德修养，树立了远大的理想并为之而奋斗。拥护马克思列宁主义毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，落实科学发展观，坚持拥护共产党的领导，政治立场坚定。虽然我还不是党员，但在平时的生活中，我时刻以党员的要求鞭策自己，通过各种渠道以提高自己的思想觉悟，经过一定的准备阶段，在大二下学年我向党组织递交了入党申请书，并顺利进入了业余党校进行培训，并顺利结业，成为一名入党积极分子。

在学习方面，我所学的专业是小学教育专业，而要在未来成为一名合格的小学教师，我深知在教师的专业技能和教师专业素质方面是

不能马虎的，我努力学习专业知识，并不断通过课外知识充实自己，为未来成为一名合格的小学教师做铺垫。在此期间，也顺利取得了普通话一乙证书，通过了英语四级考试，并且在大二时还额外考取了心理咨询师资格证。在大二期间，也顺利被评为“系三好学生”和“系优秀干部”。个人喜欢跳舞，也曾在一些协会进行过舞蹈表演；喜爱并擅长朗诵、播音，是吉大师院广播站的播音员之一，曾是吉大师院参与湘西州的朗诵比赛获得团体一等奖的朗诵成员之一，参加过吉首市“边城醋业杯”朗诵比赛，并获得了三等奖。出于对朗读的热爱，曾申请过一个有关朗读的校级课题，为“语文课堂中朗读环节的教学模式研究”，并且申报成功。在院庆期间，我积极参与，是院庆的志愿者之一，负责接待从凤凰来的领导及校友，也是第一个节目朗诵“你从远古走来”的表演者之一。

在工作方面，自大一以来，我踊跃参与班干部的竞选活动，并成功当选为组织委员。任职期间，认真履行自己的职责，争取做好上级下达的每一件事。在大一的假期，我还在深圳的一家电器公司做兼职，职务是对产品进行质量检查，这是一个需要耐心及细心的职务，工作结束后，我的耐心和细心水平得到了很大的提高。做兼职期间，我接触到了社会上许多形形色色的人，他们让我认识到了生活的不易，也认识到了掌握一门技术的重要性，这更坚定了我学好教师专业技能、在未来成为一名优秀小学老师的信念。在班级和社会的工作中我得到了充分的磨练和提高。

在生活方面，我乐观开朗，诚实守信，乐于助人，与同学相处融

洽。遇到困难时从不怨天尤人，坚持从自身寻找原因，而不是抱怨环境没给我克服困难的条件。坚持自我反省，信奉“自知之明是最难得的知识”这一名言警句，所以我坚持培养自己自我反省的习惯。在做人做事上，坚持自己的处事原则，乐于听取别人的建议，但在某些方面也会坚持自己的看法。与同学之间相处融洽，大家都会亲切地叫我小瑜或者瑜儿，而我所处的416寝室则像我的第二个家一样，大家互帮互助，相亲相爱，像一个大家庭，我很爱我的室友和同学。

以上就是我三年校园生活的一个总结。在这三年中，我付出了努力，也获得了成效。在此，我郑重向学院申请参与“吉首大学师范学院十大青年”的评选，对于是否当选，我会顺其自然，但我并不会安于自然，因此，如果当选，将是对我最好的鼓励与肯定；如果没有当选，我也不会气馁，而是会在未来的学习生活中更加努力，争取获得更大的进步。有一句话是“态度决定高度”，我有一个不断努力、完善自我的态度，相信在未来一定能达到一个意想不到的高度。

最后，衷心感谢各位领导及老师对我的指导与栽培，我也会向着我的目标继续努力，不断前进！

此致

敬礼

申请人：陈瑜

2012年4月12日

篇四：吉首大学师范学院毕业论文写作规范

吉首大学师范学院毕业论文写作规范

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一、文档要求

1、正文

5000字左右。正文一般由标题、主 毕业设计（论文）总字数为

体部分、表格、图和公式五个部分构成。写作内容可因课题的性质不同而变化。一般可包括（1）前言（或取名引言、序等）。说明本设计（论文）课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，属设计的还应说明设计的指导思想。（2）方案（方法）论证。说明设计原理（方法思路）并进行方案（方法）选择，阐明为什么要选择这个设计方案（方法）（包括各种方案（方法）的分析、比较）以及所采用方案（方法）的特点。（3）过程（设计或实验）论述。指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。（4）结果分析。对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析、得出结论或推论。（5）结论或总结。对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。

毕业设计（论文）的正文章节序号选用以下形式：

一、二、三、······ ；（一）、（二）、（三）、······ ；1、2、3、······ ；

（1）、（2）、（3）······ 。

2、设计图纸

图纸要求图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。原则上要求学生使用计算机绘图；

曲线图表要求所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制；

图号按章序编号，如图3—2为第三章第二图。如果图中含有几个不同部分，应将分图号标注清楚，并在图题下列出各部分内容。

3、注释和参考文献（注释采用尾注）

正文中按引用顺序在注释和参考文献出处的文字右角上用< >标明，< > 中序号应与注释和参考文献中序号一致，正文之后则应列出注释和参考文献。注释和参考文献中应包含一定的外文文献。 注释和参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列： 书籍——著者.书名.出版地：出版者，出版年.起止页码

期刊——著者.题名.期刊名称.出版年，卷号（期号）.起止页码

4、附录

主要列入正文过分冗长的公式推导；研究方法和技术更深入的叙述；以备查读方便所需的的辅助性工具或表格；重复性数据图表；使用的主要符号、意义、单位、缩写、程序全文及说明等。

5、致谢

对给予支持、指导和协助完成研究工作，以及提供各种条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是、诚恳热诚。

二、毕业设计（论文）打印的格式要求

1、一律采用计算机打印，并用A4 规格复印纸输出，左边留一定装订边距，用学校统一格式封面装订。

2、毕业论文（设计）文本字体要求

⑴中文题目（黑体、3号字）；中文摘要、关键词（宋体、5号字，“摘要”、“关键词”5个字用黑体、小4号字）、英文摘要、关键词（Times New Noman,小4号字）、正文（宋体、小4号字）；英文题目（Times New Noman,3号字）及英语专业正文（Times New Noman,4号字）；

⑵一级标题（黑体、小3号字）、二级标题（黑体、4号字）； ⑶注释、参考文献（宋体、5号字）。

⑷正文页码一律位于页面底端（页脚），居中标明。

参考文献文献类型标志

一、参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之 ，在本规范中采用 GB 7714推荐的顺序编码制编排。 二、参考文献著录项目

a. 主要责任者 (专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文 章作者、析出文章作者)。多个责任者之间以“，”分隔，注意在本项数据中不得出现缩写点“.”。主要责任者只列姓名，其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明。 b. 文献题名及版本(初版省略)。

c. 文献类型及载体类型标识。

d. 出版项(出版地、出版者、出版年)。

e. 文献出处或电子文献的可获得地址。

f. 文献起止页码。

g. 文献标准编号(标准号、专利号??)。

三、参考文献类型及其标识

1、根据 GB 3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：

参考文献类型 专著 论文集 报纸文章 期刊文章 学位论文 报告 标准 专利

文献类型标识 M C N J D R S P

2、对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”；对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。

3、对于数据库 (database) 、计算机程序 (computer program) 及电子公告 (electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：

电子参考文献类型 数据库 计算机程序 电子公告

电子文献类型标识 DB CP EB

4、电子文献的载体类型及其标识

对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需要在参考文献类型标识中同时标明其载体类型 。本规范建议采用双字母表示电子文献载体类型：磁带(magnetic tape)——MT，磁盘(disk)——DK，光盘(CD-ROM)——CD，联机网络(online)——OL，并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识：

［文献类型标识/载体类型标识］

如：［DB/OL］——联机网上数据库(database online)

［DB/MT］——磁带数据库(database on magnetic tape) ［M/CD］ ——光盘图书(monograph on CD-ROM)

［CP/DK］——磁盘软件(computer program on disk) ［J/OL］ ——网上期刊(serial online)

［EB/OL］——网上电子公告(electronic bulletin board online)

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:吉首大学师范学院)

以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。

四、文后参考文献表编排格式

参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；表上以 “参考文献：”(左顶格)或 “［参考文献］” (居中)作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如［1］、［2］、?，以

篇五：吉首大学师范学院初教系毕业论文开题报告

吉首大学师范学院初教系毕业论文（设计）开题报告

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