我在感悟中得到快乐

篇一：我在倾听中得到快乐

我在阅读中得到快乐

你是秦时的明月，溶溶银辉中点染多少报国情；

你是边疆的胡笛，声声哀鸣中饱含多少征夫泪；

你是雄伟的泰山，座座絶巘上抒写多少凌云志；

道不完悠悠华夏文明，品不尽阙阙唐诗宋词，历经这些岁月，风霜雨雪，阅尽人间，嬉笑怒骂，悲欢离合。渐渐疲倦的心灵却在阅读中一下子被激活，在阅读中我得到了快乐。

孤独的歌者---李白

不知是谁，在万里河山中抓住“疑”的奇观；不知是谁，在玉盘珍馐中硬是“停杯投箸不能食”；不知是谁，在人生百态中高唱“天”的自信；不知是谁，在今日明月中决定“明朝散发弄扁舟”-------

是你，是你------

你有万丈的豪情却不能倾诉，你有满腹的宏志却不能实现，无奈立足之难，四处碰壁，你愤懑自伤！但命运注定你不是个只会举杯销愁的莽夫，让所有的不快都随风去罢，你依然是你！你让高力士脱靴，贵妃捧砚，你让天下人敬仰！你孤独那又怎样，你这样一位歌者，绣气一吐，便是半个盛唐，孤独是何等不堪！

阅读着你，我懂得了，豪放就是快乐！

悲情的雨蝶----李清照

你在夏日的荷塘中诞生，便有了“惊起一滩鸥鹭”的写照；你在清晨的菊园中诞生，便有了“帘”的哀愁；你在秋日的细雨中诞生，便有了“寻”的无奈-----

为何你的命运如此多折呢？

你这只悲情的雨蝶呀，在黑暗中柔弱得让人心痛，无情的雨点扑打着你，你不放弃，始终挺起柔弱的身躯，扑扇着翅膀，只为寻觅那雨过初晴的一缕清香，你凄苦呀！可你终不肯放弃，品味着世间的艰辛，让多情的文字在唇齿间游弋，细细咀嚼，留给后人无限的眷恋。你一直守候着，守候着雨后的第一抹阳光，守候着属于你自己的一朵花。

阅读着你，我懂得了，执着就是快乐。

不断阅读者你，细细品味着你，胆小的我学会了勇敢，平凡的我懂得了珍惜。我要的只是一株草，你却给了我整片草原；我要的只是一条溪流，你却给了我整个大海；我要的只是偶尔的豁然开朗，你却给了我所有的快乐。感谢你，文学，

我会不顾沿途的山高水险，不顾沿岸的电闪雷鸣，一如既往的阅读你，因为我得到了我一生都受用不尽的快乐！

我在倾听中得到快乐

我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。

在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。

昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。

在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般地燃烧，燃烧着她心中的激情，从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足，她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。

荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，香远益清”，她用她那粉嫩的纯洁的花瓣，告诉人们她有一颗不随波逐流的心，她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样，在距离中保持着美丽，在美丽中传递着快乐。

花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开，无语；花落，无语。那份炫目的美丽，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。

花开无语，不变的逻辑，而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸，在金钱与权力的角逐中，我们失去了伫立倾听的美丽，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。

学会倾听，在花开花落之声中得到快乐！

请以“我在——中获得快乐”为题，写一篇作文。

要求：1.先从“阅读，倾听，活动，做实验，帮助别人”中任选一个填在横线处，将题目补充完整，然后作文。2.可以写你的经历，感悟，认识。3.请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。4.文中不要出现真实的姓名，地名，人名等，否则会被扣分。5.抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人

的文章，否则会影响你的成绩。 6考虑内容的充实，文章不少于500字。

全国中考作文趋势是话题作文降温，命题、半命题作文有所回归，选题作文成为趋势。与2007年中考作文相比，今年的作文题稳中求变。2007年中考作文题为全命题作文，2008年中考作文题为半命题作文。在作文要求方面都重视考生的生活阅历，要求考生写自己的经历、见闻、感悟、认识，这可以看出中考作文的命题意向是一致的，体现了作文与做人的结合。欲作文先做人，作文应是做人的真切感悟，应该是个人思想、情感、经历的真实反映。考生中为数不少的人都能认真阅读命题提示，具体理解提示的内容，大至自己对国家变化、社会发展的感悟，小到个人生活琐事，都拿来成为文章的写作的素材，通过生动形象的描述，演绎出不少特色鲜明的文章。部分考生的语言驾御能力较强，不仅叙事清楚，刻画形象，而且努力追求叙述、描写、议论、抒情结合，表现出较高的写作能力，部分文章在构思上也有了新的突破。

今年的作文题看似容易但“出彩”难，考生在写作中表现了诸多不足。简要如下：

一、审题有偏差

很多同学在写时没有认真审题，没有抓住“题眼”，没有注意到题目中关键词“我”“快乐” ，今年作文题审题时要抓住 “我”和“快乐”这两个词。有些考生在确定主旨时出现偏差。

具体表现如：

1.有的考生写“我们”,更有甚者写与“我”无关的人和事。，这就不能很好的抓住主题。

2.有的同学在文章的开头引入与题目有关的内容，篇末也点题了，可在文章主体部分却另开路径，写出了与中心完全不关的内容。

3.有的同学在选材中写了一些与主题毫无关系的事，如写"母爱友情"等，大写特写地震的惨烈、友情的深厚，而阅卷老师却从文章中丝毫没有感受“我”从中得到快乐。然后结尾草草收笔，就用一句 “我从中得到了快乐”来点题。

4.更有甚者，在作文中随意挥洒，比如大谈自己或别人恋爱的经历，还煞有介事地“真情流露”。

二 、选材欠典型

考生在平常的学习中多是写话题作文，这给了他们一个误区：拟题自由。实际上话题作文不是让学生信马由缰，它也有诸多限制，更何况今年为半命题作文。今年作文中要求从五个词语中任选一个将题目补充完整，且要求用着重号标明。可是有些考生偏偏视而不见，自己拟一个词语来补充题目，这就不符合题目要求，得分肯定不高。此题写作的重点应放在“快乐”上，考生在写作中往往重在叙事，写快乐的内容太少，仅仅在开头结尾部分点到“我得到了快乐”。

此题要求写自己的经历、见闻、感悟、认识，这也就在选材方面给了 限制。众所周之热点话题能吸引人的眼球，但要选择得当，要知道材料是为中心服务的。许多考生在选材上盲目追求热点。许多考生的材料都是写汶川地震，在文中花大量的笔墨描写汶川地震的惨烈，然后结尾部分写自己捐款，在捐款中得到快乐，殊不知弄成了本末倒臵， “痛苦”多而“快乐”少，这导致了“把自己的快乐建立在别人痛苦的基础上”的嫌疑。再说写自己亲身经历的事才能写出真情实感。还有一些考生转述第二手材料的现象比较严重，加上开头结尾似乎就是一篇文章了。有的文章只做到了开头点题结尾点题，中心内容与主题毫无关系，这样的作文得分往往不会高。

三、思想不积极

作文要选积极健康的材料来表现中心，许多学生都能做到，但有少部分考生写一些“敏感”的话题，有的写“我在恋爱中得

到快乐”还有的写我在倾听别人谈恋爱中得到快乐。这样的文章即使文笔再优美也得不了高分。

四、文体存误区

在作文中，有些学生抓不住文体，随意下笔，想写什么就写什么，明明在记叙一件事，可笔锋一转，却大篇幅的议论，出现前部分是记叙文，后半部分是议论文。

如；前文1-2段叙事写自己的经历，后面3、4、5段对“快乐”空发议论，不知是记叙文还是议论文，文体特征不鲜明。

以上几点不过是白璧微瑕，瑕不掩瑜。纵观全卷，便可窥见在课改精神的指引下考生语文水平的提高，同时，也可预测今后的语文中考作文题新趋势：突出能力，弘扬人文，激励创新。

篇二：我在阅读中得到快乐

我在阅读中得到快乐

2011届 张家鼎

人生路上，总是有一些烦恼和忧愁，像阴翳一般昏暗阴冷，笼罩在我们心间，阻碍我们追随快乐的脚步。然而每当我打开书籍，伴随着书香去感悟那一颗颗高尚的心灵时，心中的阴霾便消散开来，快乐油然而生。

庄周梦

梦中化蝶，亦或是蝶化庄周，我们无从知晓。庄子那天马行空般的想象留给了后人太多遐思。不醉心功名利禄，终寄情山水之间，早已看破红尘俗世的他游于濠梁之上，梦处花草之间，用他那深邃的目光洞悉着世间百态，而后挂起一丝嘲讽不屑而又无奈酸辛的微笑。于是，他离开了，离开了这个可悲的凡世，去寻找一方净土。然而他却留下了，留下了他用那无与伦比的高尚人格和非凡智慧的结晶——《庄子》。为的是能让后人追随他逍遥自在的脚步，感受那真正的快乐，而我很幸运地踏上了追随他足迹的旅途。

诗仙醉

花间月下，江畔山间，那飘逸的魂灵便在这里抒发着自己的情怀。从“仰天大笑出门去”到“天子呼来不上船”这位“自称尘世酒中仙”的青莲居士留给后人太多崇敬。看不惯官场腐败，安能向权贵折腰。纵然仕途坎坷，他仍坚信会有“直挂云帆济沧海”的一天，何等旷达；纵然孤身一人，仍能“举杯邀明月，对影成三人”，何等悠然。翻阅诗仙的佳作，快乐便如美酒一般酝酿于心。

红楼情

幽深的院落怎能容下一颗清高的心灵，只可叹身世凄惨，体弱多病，寄人篱下又怎能称心如意，更何况她又多愁善感，心思敏锐。好在她还有宝玉这样一个情感的依靠，然而当宝钗出现时，黛玉和宝玉的木石前盟注定要以悲剧收场。于是，一代佳人，香消玉殒，徒留后人感叹。品味这一段红楼情缘，纵然甚美甚悲，然而在泪水过后，又岂能没有一丝快乐。 浩瀚书海仿佛是一座快乐的宝库，纵然我们穷尽一生也无法探求出它全部的贮藏，但只要我们能够用心阅读每一本书籍，让书香泌入你的心脾，我相信，那时的你一定会感受到——书香作伴，心旷神怡。

篇三：同题作文鉴赏示例 我在阅读中得到快乐

同题作文鉴赏示例

我在阅读中得到快乐

自 然

“会当凌绝顶，一览众山小”。置身于山顶，领略脚下风光，尽收眼底，山下的小河缓缓地流，天上的白云悠悠地飘，山与山相连，矗立起傲岸的脊梁，山与天相接，舒展开宽广的胸怀，阅读高山，体验它的巍峨与雄壮。

“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”行走在青山绿水之间，心旷神怡，似乎也有了高歌一曲的冲动与喜悦。阅读溪水，品味它的细腻与活泼。

“随风潜入夜，润物细无声”，春天，母亲一般的温柔与无私，辛勤地哺育着世间万物；夏季，炎热的季节里，是风，送来了凉爽。阅读风，感受它的温柔与体贴。

阅读自然，在感悟中获得境界；阅读自然，在欣赏中放松心情，愉悦身心，修身养性。

文 学

杨红樱的《淘气包马小跳》，4个顽皮的小男孩，天真无邪的个性，毫不掩饰自己的情感，虽然有时会发生一些小闹剧，但他们也有可爱之处，比如做一个十三层的三明治送给妈妈；母亲节时自己掏出3百元钱带妈妈去逛游乐场，去吃麦当劳??他们那活泼、可爱、顽皮的身影早已刻入了你的脑海中，烦恼时想一想，也便忍俊不禁了。

最爱的那本书还是《小公主》，主人公在经历了家庭变故后，由富有变为一无所有，原本对自己毕恭毕敬的女校长也露出了真面目，罚她扫地，不准她读书，还要教低年级同学法语。但她并没有气馁。尽管父亲已经不在了，她忍住悲伤，挺了过来，她的乐观，她的坚强，她的勇敢和她的善良，让我感动不已。

阅读文学，能解除学习压力带来的身心疲惫，忘却烦恼，获得轻松，读出乐趣，读出人生的价值。

生 活

在家中，洋溢着爱的气息，有妈妈的唠叨关爱，爸爸的叮嘱搞笑，还有我的执拗贪玩，三个人，快快乐乐，和和美美地生活在同一屋檐下，这就是我给家的定义。阅读家庭，体味亲情的温馨。

在学校，有我们值得信赖的人——朋友，朋友就是那个陪你一同笑过，一同哭过的人，她会给你带来温暖，虽然有时会有一些小争执，但你们始终明白：你们的心是朝着同一个方向的。品尝友情的美好，友情让我们找到乐观，阅过坎坷。

阅读生活，你就会发现，有太多太多的东西值得你去珍惜，值得你为之一笑；阅读生活，你就会发现，有太多太多的人是那样可爱，值得你为之付出；阅读生活，在阅读中感悟快乐的真谛！

阅读世间万物，快乐无处不在，我在阅读中得到快乐！

【点评】

本文为一类卷，46分

这篇文章从阅读自然、阅读文学、阅读生活三大方面来写自己在阅读中得到了快乐。每一方面都有自己的切身体验，充满了轻松愉快。文章从多个角度来写在阅读中得到快乐，每一片段又都紧扣“得到快乐”，结构严谨，如写阅读生活时又分为“在学校”、“在家中”，不论怎样，都能得到快乐。 文中引用较多的诗句名言，运用了比喻和排比句式，此外还运用

了对比描写，语句流畅。

我在阅读中得到快乐

读书，从古至今，中国、外国所出的书不计其数，小说、散文，各种文体应有尽有，但在其中，我最喜欢的是中国文化之中的诗词。

从小学开始，我就认识了古诗，从中学开始我又认识了古词，那些诗，那些词，有时候或许读不懂，理解不透，但读起来却别有一番滋味。

小时候，认为背诗无聊。中学后却不同了，同学之间，朋友闲聊，有时候就互相对对诗，你一句，我一句，既增长了知识，又十分有趣；后来，我们又进一步，开始对词了，你出上句，我对下句，似乎自己已经是个风流才子了似的。就在这你一言，我一语当中，不知不觉地增长了我们同学、朋友之间的友谊；同时，也是在这一言一语当中，我们也感到了读书的快乐。

昨天，对，就是昨天晚上上晚自习时，也许是白天的学习太累了，所以看书时没有精神，我们三四个同学就又开始对吟诗词了，说得夸张一些，在对答当中，我们真是豪情奔放啊！ 但不久之后，我们又认为，对诗太无聊，因为别人的东西再好也不是自己的呀！于是一个同学就提议：“倒不如我们自己写一些诗词，怎么样？即使再烂，那起码说起来在某年某月某日我们还自己写了一首诗词呀？”

“对啊！也让我们过一把瘾。”

“说不定哪一天，当后人读到我们的诗词也会羡慕不已呢！”

于是，我们都以“初三生活要努力”为题材来创作。片刻之后，大家都写好了，可惜的是，没有人肯读。最后，大家又开始复习了。但我却对我的《如梦令》别有一种深情，这是我的处女作啊！我越看越喜欢，轻轻地，我一个人在读着：

热血不再沉淀，一心只为重点，努力去学习，成功就在面前，明年，明年，就是那个夏天。

【点评】

本文为三类卷，27分

文章中心明确，结构也较完整，思路基本清楚，尤其文章最后的那首《如梦令》填得也算有板有眼，颇得阅卷老师的欣赏。

但为什么这篇作文仅得27分呢？

原来，这篇作文最大的失误就在于对题意的理解不够正确，义题是“我在阅读中得到快乐”，而在写作过程中却没有在题目规定的范围内进行写作，除了一二段涉及“读书”外，其它部分均是以“吟诗作词”为主，属于“偏离题意”。

为什么会出现这种情况呢？显然，考生对题目的把握不准确，或者是对于题目理解过于肤浅，一看题目简单，拿来就不加分析地写了下去；或者是考生平时有这方面的积累，或写过类似的文章，因此，写来也就不假思索，顺手拈来。

1

我很幸运

今年中考比前几年的中考要好，上高中的希望很高，因为今年参加中考的中学只有三个中学，一中、三中、八中，其它的都不参加，这样上高中的机率很高。

不过这次中考全都要用答题卡，这答题卡我们都没用过，这次要用可真有点难度，没用过，一不小心就会把题写在其它小题上，而且还不给分，这可有点难度，还有一个新要求，就是在作选择题时要用2B铅笔填涂，在作答题时要用0.5的黑色水笔作答，如果用了其它笔或不是0.5的黑色水笔还不给分呢。

每次中考都要把本校的人分到其它学校，我就被分到了三中，在三中考试人生地不熟的，感到很害怕，到考试时就会紧张起来。

不过，我还是幸运的，因为这次参加的人数不到三千余人，比原来少了一大半，高中分数线好像也降低了，就算没考进，但还可能考取到一个均衡生。

我很幸运

与语文做伴，我很幸运。

因为语文，那从远古淌来的文化长河才得以奔流不息；因为语文，那闪烁了几千年的诗词歌赋才得以熠熠生辉；因为语文，那屹立了几世春秋的文坛巨匠才得以永垂不朽。

语文，它灵动、深邃、玄炒。它穿过那广袤的文学草原，淌过奔腾的文化长河款款走来。它穿过诗谷，越过词峡，掠过文峰。它来了，它携着满怀的硕果，供我孜孜不倦地采撷。

与语文做伴，我很幸运，我领悟到它的博大精深。每每与它交流，它都对我娓娓而谈。它让我感受那中华五千年的历史文化，让我体会那伟大的民族精神。它领我去那盛世唐朝，去体味李白的豪情万丈，体味那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”拼搏奋进；它领我去那战乱不息的宋朝，去感受李清照的柔情似水，

去感受那“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”有肝肠寸断；它领我去那歌舞升平的元朝，去聆听马致远的游子情怀，去聆听那“夕阳西下，断肠人在天涯”的思乡愁绪。

皆是因为语文，我才能领略那诗词拍岸，智慧激石而溅起的炫丽的浪花。 与语文做伴，我很幸运，我领悟到它的中西贯通。它就像一件中西合璧的玉器，闪烁出夺目的光彩。我打破地域的阻隔，寻觅那别样的异域风情。通阅古今，历览名贤，我读懂了保尔的坚强不屈，我读懂了海伦·凯勒的阳光生命，我也读懂了鲁滨逊的机智与勇敢。

皆是因为语文，我才能感受那古今名贤的心跳，我才能触碰这流淌着中西髓水的血脉。

与语文做伴，我很幸运，我领悟到它的深刻内涵。老子的“上若善水”，让我体会到水的不凡与柔之伟大；孔子的“已所不欲，勿施于人”，让我体会到一个正人君子应有的品格；孙子的“兵之五事，一日天，二日道，三日将法。”让我体会到一个军事家的雄才大略，以及在战争中也不忘道的真知灼见。

语文，用它智慧的画笔，为我勾勒出一永恒的画卷；它用它那美妙的旋律，为我谱写一曲不朽的乐章。语文，让我充盈，让我聪颖，让我领悟到了文化底蕴的真谛。

与语文做伴，我很幸运。

【评语】

此文对“幸运”二字理解得很深刻，感情真挚，语文的功底很深，文笔流畅，富有文采，且中心鲜明，内容丰富有深度，构思精巧，书写规范，卷面整洁，不愧是一篇好的范文。

评分：50分

2

篇四：在拼搏中感悟快乐

在拼搏中感悟快乐

——记市桥中学优秀教师黄献文

黄献文老师从18岁开始走上三尺讲台到今已有20个年头了，20年的教书育人，20年的辛勤耕耘，他用实实在在的奉献为自己撑起了一片事业的蓝天。黄献文自1986年毕业后，有16年是担任初三毕业班政治教学工作的。他用心血和智慧编织成一道道瑰丽的花环，先后被评为镇、区、市的优秀教师。在荣誉背后，却是不寻常的付出，是无私的奉献，是执著的追求，是不懈的奋斗。

激情，飞跃三尺讲台

在黄献文的眼里，三尺讲台虽小，但它是教育事业的象征。为了这事业，他倾注了满腔的激情。谈笑风生、性格开朗的他，一迈进课堂更是激情迸发。他说，他的生命在课堂，价值在课堂，给学生上课他总有按捺不住的激情。课堂上，他面带微笑，幽默机智，挥洒自如，他凭着教育激情、教育自觉和教育内功，点燃了学生知识、智慧和情感的火花，在师生流畅的互动交流中，火花在闪烁，在跳跃，焕发出课堂教学无限的生命活力。他把先进的教育理念和现代教育技术引进课堂，不断提升教学品位和效益，形成了自己激情饱满、条理清晰、妙趣横生、开放互动的教学风格。

由于能够不断进取以及对教学改革的独到见解，教学上有自己鲜明的特色，学生都十分乐意听他的课。在

其他学校的学生对政治课听而生厌的时候，该校历次对学生进行的问卷调查，他的课堂教学可以说是最受学生欢迎的。多次承担了镇、区的公开课，大获好评。每年学生在毕业留言上写得最多的是：黄老师，很怀念你的课，很舍不得你课堂上的谈笑风生与机智幽默。

黄献文老师现为番禺区教育学会会员、区教研室特约教研员、市桥城区中学政治中心组组长，每年都多次在全区的中学科组长及初三政治老师会议上作经验介绍。去年还在全广州初三政治教师会议上作了有关中考的经验介绍。

富有激情的教学，结出了卓有成效的硕果。多年来市桥中学中考政治平均成绩以绝对的优势稳居番禺乃至广州地区的前列，如近四年，有三年居番禺区公办学校第一，一年居第二。1991年是他在榄核中学第一年任教毕业班的政治教学，就以全级人均总分74分的成绩名列番禺第一名，比当时的番禺县平均分高出三十多分，引起了全县的极大震动。1999年，他担任市桥中学全级四个班的毕业班的政治教学，全级升中考成绩平均分是92.7分（满分为100分），创下了市桥中学初中政治教学的奇迹。

在2002年的初中升学考试中，他任班主任的初三（8）班人均总分为671分（标准分），67人中有59人考上了仲元、番中，番禺区上800分的有5人，仅他任班主任的班就有占了2人。2003年他担任班主任的初三（7）班参加中考也取得了优异的成绩，全班60人就有57人考上了仲元、番中。

在教研方面，他能积极投身教育改革的大潮中去，以其敏锐的洞察力和深透的思维力，写出了多篇优秀的论文，近年所撰写的《来自普通班学生问题的调查报告》、《亲其师方能信其道》、《“信息法”在思想政治课中的运用》、《教育惩罚及其艺术》、《让思想政治课更加吸引我们的学生》等分获区、市、省的奖励，并在相应的刊物上发表。此外，他所任科组长的政治科组由于优异的成绩在近两届的先进科组评选中分别一、二等奖。在辅导学生参加各项竞赛方面，也取得了优异的成绩，近几年市桥中学政科所有参加竞赛的项目均获广州市的一、二等奖。

奉献，播撒人间真爱

成绩不是垂手而得的，它不知凝聚了黄老师的多少心血与汗水。老师模范的表率是同学们无声的榜样。所谓身教重于言教，你要求学生做到，作为老师，尤其是班主任必须要身体力行，这样才能有说服力，学生才能心悦诚服。对工作要有高度的责任感和对学生无言的关爱是取得一切成绩的基础。他尊重学生，爱护学生，并时时以自己的人格魅力来感染学生。

在2001年第一学期末，他任班主任的班有5位同学因打架而离家出走了一个星期，把家里人和他都急坏了，在这几天里，为了找回这些学生，几乎把他都找疯了，每天都与派出所的干警一起查找到凌晨2、3点钟，有时赶不上吃中午饭又要回校上课了，见到黄老师对这些同学的不离不弃，当时在场的所有家长都大为感动，个别家长还流下了感激的热泪。经此事后，这几个离家出走的学生竟成了黄老师知心的朋友。

让学生信任老师，班主任老师应该是与本班学生同呼吸、共命运，一起分享他们的快乐，一起分担他们的忧愁，这样才能融入到学生中去。黄老师就充分认识并做到了这一点。如在02年的元旦晚会上，他班学生虽然进入了决赛，但最后没能获奖，晚会结束回到课室后，同学们都心情沉重，特别是参加演出的几个同学更是哭作一团，觉得愧对班集体，这时，黄老师觉得他的学生太需要安慰与鼓励了，于是对同学们说：“舞台上表演，肯定有得奖者与落选者，这正如人生的舞台一样，有成功的喜悦，也有失败的回忆，但只要我们能尽心尽力演好自己的角色，即使真的落选，我们也是无怨无悔了。今天你们能进入决赛已是很了不起了，看到你们这么团结、上进，这么关心班集体的荣誉，其实这比得什么奖我还高兴，我能为你们这样优秀的同学而感到无比的骄傲”。说到这里，老师的眼眶也红了，教师真诚的话语打动了学生的心灵，学生都很动容地看着他，有的在默默地流泪，此刻他与学生之间可以用亲密无间来形容了。真诚、和谐的师生关系就在潜移默化中形成。

他工作热情得到了学生和老师的充分肯定。每到教师节，毕业后的学生们都相约回校探望他们的黄老师，总是把他的办公室里外围了三层。还记得每次的毕业晚会上，同学们都无限感慨，为拼搏取得的成绩而骄傲，为即将的分别而依依不舍，很多同学在晚会上都道出了其肺腑之言：我们爱您，我们舍不得您——敬爱的老师！。真挚的师生之情，可见一斑。

管理，“表率”“创新”同在

长期以来，黄老师的工作任务相当繁重。如这两年都是担4—5个毕业班的政治教学，兼一个班的班主任、初三级政治的备课组长、本校的政治科科组长、市桥城区政治中心教研组组长、番禺教育局教研室特约教研员，03、04学年还被分别任命为学校的主任助理、教导处副主任，这样的工作量，一般的老师是难以承受的，但黄老师总是兢兢业业，无怨无悔，严于律己，而且能认认真真做好每一份的工作。几乎每天最早到校迎接第一缕晨曦的是他，最迟送走最后一抹晚霞的也是他。

自从负责学校的德育工作以来，根据德育的特点，着重抓好学生的养成性教育，如日常行为的规范、仪容仪表的检查等等，使学生在潜移默化中得到了熏陶，得到了提升。

除了做好常规工作外，还大胆进行了创新，使德育工作更具实效性和主动性。如改革了多项的评价方案，使对老师、对学生的评价更具科学性和客观性。近两年又进行了优秀班主任和文明班集体的评选，并对其优秀事迹还出版专题墙报进行报道，这些墙报都成为师生争先阅览的地方，收到了很好的教育效果，人人都以争创优秀班主任、文明班集体为荣。

另外还根据学生的德育特点，开展了丰富多彩的德育实践活动，使同学们在活动中得到感悟与内化，如组织学生到消防队、到戒毒所、少管所参观；到黄埔军校军训；到花都军营退队；到广州消队大队与新兵举行春节联欢晚会；与共建文明单位到星海公园扫墓；组织义工参加各种的公益活动等等。

此外作为德育主任还十分重视德育的科研，近几年他主动承担了多项的德育课题的研究，并取得了优异的成绩，如承担了省教科所的《区域性学校的改革与研究》中的《情感教育在班级管理中的运用》这一子课题的研究，该校多篇科研论文获表彰并发表。此外为了构建立体式的德育网络，他大胆创新，在与消防中队、交巡中队共建文明的基础上，于05年与西片社区签订了共建文明协议，使德育网络得以延伸，该校开

展的《走进社区文化》得到了被区、市有关部门的高度重视，先后被正式立项为区、市科研课题，还下拔了相关的科研经费。

作为一名教师，又是负责学校的德育工作，自己时刻紧记肩负的责任，关爱学生、教书育人，积极探索新形势下德育工作的新模式。近几年，市桥中学德育工作坚持“以人为本、自主发展”的教育理念，开展丰富多彩的教育实践活动，以提高德育工作的针对性和实效性为依归，促进学生自主、和谐、全面发展，并且能根据本校实际，有意识地创建学校德育特色。得到了师生们的一致肯定，老师们都常说：市桥中学的学生越来越有礼了、上进了。

教育当然是事业，需要献身；教育更是科学，需要求真；教育还是艺术，需要创造。20年从事教育的经历使黄老师深信，“坚持登一座山的人一定会到达顶峰，坚持干一项事业的人一定会干得出色，坚持一种生活信念的人一定会充实，会快乐。”衷心祝福他在教书育人的道路上永远开拓、永远快乐。

（市桥中学供稿）

篇五：工作中的快乐和人生感悟

工作中的快乐和人生感悟

1.这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。

人生感悟：要有阳光般的心态.

2.多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的客户，是他们给了我们今天的幸福生活：感激我们的竞争对手人，是他们让你变得坚强。

懂得宽容和感恩。

3.人情、人情，人之常情,客户经理要乐善好施，常与客户交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。

多储存人情。

4.真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如我们强的人，不要和很多民营企业家比，不要动不动就心态失衡，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。

5.别把拉存款的工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和快乐时，你就会享受到工作的乐趣。

享受工作的快乐。

6.成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。客户经理的人生豁达一些罢了，纵情四海。

7.要拼命提高我们自己，不要总觉得被轻视，先问问自己有没有分量。所以你要拼命的给自己补充知识，拼命学习银行产品，拼命学习人际沟通技巧，提高自己的技能，提升我们的分量。让客户高看我们一眼。

8.一个人的价值，不体现在与别人相同的东西上，而体现在与别人不同的东西上。所以，优秀的客户经理必须有过人之处，要提升自己的谈吐水平，提高自己的业务能力。

9.一口吃不成胖子，但胖子却是一口一口吃来的。好的业绩靠我们经年累月的坚持。不要看不起小客户，只要你坚持，小客户会成就你的大未来。打麻将的时候，有个俗话“小屁胡，成就大未来”

10.不要自视清高。天外有天，人上有人，淡泊明志，宁静致远。当你业绩不行时，自己一定要看重自己，给自己打气，我一定行；当你业绩惊人时，自己不要把自己当回事。一时的业绩说明不了什么。要能够与同事相处，不要恃才傲物。银行是个集体游戏。 金钱是身外的，身体是自己的，做人是长久的。

11.在商业银行，要做个一个平和的人。人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世。人生三种境界：看山是山，看水是水——人之初；看山不是山，看水不是水——人到中年；看山还是山，看水还是水——回归自然。在茫茫的人世间，自己给自己一些平和。

12.客户经理要做到心态平和，如果你业绩非常好，却得不到提拔，就想想是不是自己还有不尽如人意的地方。对物质和财富真的不要过于在意，尽情享受生命的过程。

13.人与人在出生和去世中都是平等的——哭声中来，哭声中去。人与人离去也不会有区别，都是黄土一把，随风而去。活的要尽兴。

14.千万注意，自己对财富不必恋恋不舍，而别人早就去意已决，人生应看三座山：井冈山普陀山八宝山，退一步海阔天空，忍一事风平浪静。井冈山告诉我们年轻的时候要去奋斗，要奋不顾身，要有自己的理想和信念，做银行客户经理要竭尽全力；普陀山告诉我们人到中年的时候要懂得平和，在滚滚红尘中，保留一颗平和的心，不为外界所惑；八宝山告诉我们

要等得放下，一切荣华富贵不过是过眼云烟。生不带来，死不带去。

15.不要信口开河，做个成熟稳重的客户经理。要学会多倾听，倾听一种智慧，一种修养、一种尊重、一种心灵的沟通，平静是一种心态，一种成熟。要躲让我们的客户说，我们自己多听。在听的过程中，客户得到了尊重的感觉，我们可以得到对客户的了解，掌握营销的方法。

16.这个世界有太多的人在抱怨：工作忙了，消费水平涨了，家庭压力大了，生活环境差了，或是感冒发烧头疼了，都要抱怨一番，怨天怨地，怨社会不公，怨人心不古，怨金钱至上，怨命如纸薄......似乎借此可以发泄自己的不满，并获得他人的同情。可是抱怨过后，一切照旧，问题该怎么解决还得怎么解决。

17.引用一个大家都熟悉的故事——“给加西亚的信”。罗文在只知道加西亚将军的名字而没有任何联系方式、没有援军也没有同伴、也不知道如何寻找的情况下，历经磨难穿越战火纷飞危险重重的古巴丛林，最终成功地将信交到加西亚将军手中。这是一件多么令人惊讶的事!!换作我们，肯定会发一通疑问或抱怨：“没有电话和地址我怎么找客户”“没有贷款规模了，我们怎么啦存款”“我再也坚持不下去了!”......但罗文是一个伟大的信使(这正是他异于常人之处)，他没有任何抱怨，毅然决然地踏上征途、最终完成使命。

18.最好的融资方式是，不轻易提供泛泛的流动资金贷款，这样做过于可惜。先想办法建立一个大坝，堵住贷款后资金流，让其形成资金沉淀。

从工作中获取快乐

19.工作是一个施展自己才能的舞台，我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的追求力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定了生活的质量。

20.我体会到了由来以久的感受，我本人从工作中真正得到了快乐，因为我热爱我从事的工作和专业，每一次成功我都会身心舒畅，同时也得到了我赖以生存的薪水。我们在工作中

不断完善自己，不断地学习，汲取他人之长，补自己之短，是一种进步、一种升华。这也是从其它渠道无法获得的，只有从工作中慢慢得到。因此工作是一种快乐，而不是负担。

21.丢掉过去工作中互相推诿、不负责任、得过且过的思想。心平气和地将后中的事情做好，从自己工作点点滴滴做起。有健康的心态，才会对工作心怀感恩，才会认识到工作为你展示了广阔的发展空间，工作为你提供施展才华平台。对工作心怀感激并不仅仅有利于银行和老板，对个人来说，也一定会带来更多更好的工作机会和成功机会。除此之外，感恩也赋予我们富裕的人生。反之，如果你的头脑被那些令你不满的现象所占据，你就会失去平和、宁静的心态，放任自己的思想关注阴暗的事情，你自己也将变得阴暗。

22.把目光从别人身上转移到自己手中的工作上，多花一些时间，想想自己还有哪些需要改进和提高的地方，工作是否做得很完美，用这样一颗感恩的心去工作，你会很快乐，积极而上进，令同事刮目相看。带着一种从容、坦然、喜悦的心情，你会获取最大的成功。 在银行你要阳光一些，取得同事的帮助。

23.责任、忠诚、敬业是优秀客户经理特质。每个人都有不同的职业轨迹，有的人成为银行里的核心员工，受到行长的器重；有的人碌碌无为，不被人知晓；有些人牢骚满腹，总认为自己与众不同，而到头来仍一无是处??区别在哪里？不在智商，而在“态度”二字，态度是内心的一种潜在意识，是人人的能力、意感、想法、价值观等在工作中的体现。工作态度决定工作业绩。一份耕耘一份收获，也就是这个道理。把银行事当做自己的事来做，才能把工作做好，无论你在什么工作环境，这个信条不变，就什么也难不倒你。

24.珍惜现在的工作机会

每一份工作都是一座宝贵的钻石矿。工作，是一个人施展自己才能的好舞台，无论做什么工作只要脚踏实地沉下心来做、用心去做，总会有收获，这是不变的真理。薪水只是工作的一种回报方式。应该看到工作教会了我们什么，锻炼了我们什么。这些才是无形的财富，比那有限的薪水要宝贵得多。如果一个人有能力，不用他自己说，别人也能在他平时的工作中看得出来，是金子总会发光发亮。工作就意味着责任 ，尤其是我们客户经理，从事的这

份工作就应该担负起这份责任。无论你做什么工作，无论你面对的工作环境是松散还是严谨，你都应该认真工作，不能在别人的监督下工作。只有在工作中才能锻炼自己的能力，使自己不断提高。你才有提升的机会。反之，如果你凡事得过且过，从不认真工作，那你的工作就会就会失掉。

25.在工作中要有激情

（1）激情是银行工作的灵魂，甚至就是工作本身。我们可能因为兴趣而选择了银行客户经理这个职业，但是做久了，你会发现，支持你充满激情做下去的不再只是初始的兴趣，更多的是一种责任，责任是坚持下去的信心。客户的委托我们必须完成，我们必须对客户的信任努力。

(2)把工作当作一项事业。有一句话是：“今天的成就是昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。”把工作和自己的明天的生活联系起来，为对自己的未来负责，我们要容忍工作中的压力和单调，觉得自己所从事的是一份有价值、有意义的工作，并且从中可以感受到乐趣和成就感。

26.带着一颗感恩的心来工作

(1)感恩已经成为一种的社会道德。去比较一下行业，银行行业是收入顶尖的行业了，而工作强度肯定远远比不上很多行业，施工企业、教师，哪个行业不比银行辛苦。而这些行业的收入远远低于银行。

(2)感恩是一种良好的心态，又是一种奉献精神，当你以一种感恩图报的心情工作时，你会工作得更愉快，你会工作得更出色。只要努力工作，一定会给你带来更多更好的工作机会和成功机会。我们不能整天牢骚满腹，而是要将目光从别人的身上转移到自己手中的工作上，心怀对工作的感激之情，多花一些时间，想想自己还有哪些需要提高和进步的地方，看看自己的工作是否已经做得很完美了。每天带着一颗感恩的心去工作，心情自然是愉快而积极的，工作的结果也将大不相同。那么就会获取最大的成功的。

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