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拾金不昧的小女孩

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 03:23:22 作文素材
拾金不昧的小女孩作文素材

篇一:拾金不昧的好同学

拾金不昧的好学生

10月31日星期四下午我在巴彦呼舒镇第二小学接完孩子回家路上不慎把钱包丢失,包里有身份证、驾驶证、行车证、银行卡、现金等贵重物品。当时我万分焦急,四处寻找,怎么也找不到,原本以为丢失了,从一个小女孩听说:“两个女生捡到一个钱包往学校方向走了”。紧急时刻见到了学校大队铺导员聂老师,聂老师问了我们一些情况,他说:“没事的,同学们捡到的花肯定交给老师的,请你们放心现在学生都回家了,明天我在大队广播里说就会有回应的,放心吧!先回家吧!”,老师说的那么肯定我们心里舒服了一点。

第二天我们在聂老师的帮助下知道了捡到钱包的同学是四年二班的,聂老师带我们去见四年二班的班主任赵老师,赵老师哪里得到失而复得钱包那时刻,心情万分激动,包内所有物品完好无损。这年月还有捡到钱不要的人,真是太少了,两个小女孩的行为太感人了。

在我高兴与激动之余深深被两个小女孩的这种拾金不昧的高尚品质感动。在普遍认为雷锋精神渐行渐远的今天,两位女孩的这种急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人为乐的高尚品质堪称当代少年的楷模,这次失而复得的经历,使我真切感受到两位女孩及巴彦呼舒第二小学老师们拾金不昧的高尚品格以及热心、助人为乐的雷锋精神。同时我也深知只有拥有良好的校园文化的大背景下,才能拥有这样高素质的老师和学生。

拾金不昧的精神从这不知姓名的两位同学身上会感染更多的人,会有更多的新雷锋出现在校园里。愿巴彦呼舒第二小学越来越好。

科右中旗巴彦呼舒镇 送搞人:失主

篇二:做一个拾金不昧的人

《做一个拾金不昧的人》演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们,大家早上好!

我是六(1)班的刘凯琪。今天我很荣幸站在庄严的国旗下演讲,我演讲的主题是《做一个拾金不昧的人》。 拾金不昧是我们中华民族的传统美德,也是我们必须坚持并应当弘扬的高尚品德。在我们的校园中,老师偶尔会讲一些关于拾金不昧的故事,那拾金不昧的意思到底是什么呢?拾金不昧的意思就是:拾到东西交给失主,如果找不到失主就交给警察或老师,绝对不自己私吞所拾钱财和物品。不仅仅是口头说说,而且要付出实际行动。其实只是一个小小的举动,但是这投射出的确实一颗 发光发亮金子般的心。一个拾金不昧的人,不仅要在言语上、行动上做到,更是要在心底里面扎根似的意识到这种行为,这种思想,这样才可以成为一个拾金不昧的人。

实际上,我们从小就接受着,“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边??”的教育,在当今社会,各行各业也不乏拾金不昧的先进人物,在我们校园,各个年级也不乏拾金不昧的优秀同学,拾金不昧是中华民族的传统美德。作为当代有作为有理想的我们更应保持善良纯真的心态,学习拾金不昧的精神,造就良好的思想道德。在学校做一名具有良好风尚的好孩子,在社会上做一名拾金不昧的好群众。为此,六1班特向全校同学发出以下倡议:

一、 服务同学,服务他人,服务社会,乐于助人,不计较个人得失,在奉献中体现自身价值,反对自私自利的行为。

二、崇尚科学,刻苦学习,抵抗社会诱惑,反对愚昧无知。

三、净化心灵,提高个人修养,提高觉悟,反对见利忘义。

四、艰苦奋斗,勤俭节约,反对骄奢淫逸,反对铺张浪费。

五、自觉培养拾金不昧的意识,让文明之花到处绽放。

同学们,拾金不昧是美德,拾金不昧是品质,拾金不昧是责任,我希望让这个理念在我们学校中巍然成风,让我们同心协力用实际行动为广外肇庆外校的建设和发展作出

自己的贡献,使全校形成一个讲道德、讲文明、讲奉献的良好氛围。

篇三:最标准的拾金不昧,好人好事模板案例

拾金不昧好榜样

作为银行的安保人员,她每天提前到岗,尽职尽责,无论刮风下雨,你都能看到她那厚重的身影;作为高新建行的一份子,她和蔼可亲,爱行如家,不管大事小事,你都能感觉到她的一份力;作为一个社会人,她更是用实际行动践行着“拾金不昧”这一中华民族的传统美德。没错,她就是高新建行安保员工黄***。

2015年3月23日上午,黄***在做完自己的安保工作后,继续和往常一样协助大堂经理值大堂她无意中发现大厅有一张纸,准备捡起来放进垃圾桶,捡起来一看,吓了黄***一跳,原来是一张4.5万未设密码的农行存单。黄***每月就2000左右的工资,家里孩子也马上就要上大学了,这4.5万足足是她两年的工资,况且在银行待了二十多年的她肯定知道只要到期当天拿到开户农行就能取出该笔款项。要是思想稍微有点儿偏差的人,该笔存单就被私藏啦,但幸运的是捡到的人是黄***。黄***在对大厅里每一个客户试探性地问了一遍并没发现有人丢存单后,心中开始慌了起来,她想到失主在发现存单不见后一定非常着急。就在不知怎么办的时候,她向柜台人员看了看,突然就想到了解决办法。她把该笔存单拿到高新支行的一位柜员前,该柜员的姐姐是在农行上班,黄***让她协助帮忙查查此存单户主的联系方式。在得到失主的联系方式后,她马上给失主打电话,终于联系上了失主,此时黄***激动万分,向失主说明了情况,失主在电话里表示要重谢他。 下午失主找到黄***,经核对确认后,黄***将失物物归原主,失主当场就给黄200元现金作为酬谢,黄***谢绝了酬谢,说道:“钱我不要,捡到别人的东西就要想尽一切办法尽快还给别人。”

做银行做安保人员这么多年,黄***经常会捡到手机、身份证、银行卡、钱包、MP3、耳机、课本、钥匙、首饰等各类失物,每一次她都想方设法找到失主,没找到失主的失物她也做好登记,以防失主回头寻找。这些的拾金不昧之举,充分体现出一名普通人的高尚品格,也体现出安保员工伟大的精神风貌。黄***用自己的高尚情操荡涤着人们灵魂深处的尘埃,值得我们每一个人学习。

篇四:校园道德故事《拾金不昧的小故事》

拾金不昧的小故事

深圳市XX小学 三(2)班 唐XX

一个风和日丽的周(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:拾金不昧的小女孩)末,我和爸爸雷打不动地来到游泳馆游泳。当我进入更衣室准备更换泳衣时,一件意想不到的事情发生了:凳子上一个大大的鼓鼓的钱包立刻映入我的眼帘,它好似长了双眼睛一样和我对视着,好像在跟我说:“我和我的主人走失了,你能帮我找回我的主人吗?”

我伸出双手小心翼翼棒起它打开一看,我完全被眼前的一幕惊呆了,全是红彤彤的百元大钞啊,一张,两张,三张......我不敢往下数了,大约有十几二十张吧,还有好几张银行卡,我第一次捡到这么多人民币呢!一个邪恶、贪婪、可怕的念头忽然在我脑海里闪过两秒钟:我想今天我是行大运发大财了,捡到这么多钱,我可以买许多许多心爱的玩具,可以买我爱吃的零食,有了这些钱我可以不用再找爸爸妈妈要钱了,多好啊!

就在我准备把钱包放进口袋时,突然间好像有道强光透过,老师的教诲、父母的叮咛像在耳边响起:你永远都要做一个正直的、诚实的、有原则的堂堂男子汉,不是自已的东西怎能据为已有呢?我瞬间醒悟过来了,我马上穿上衣服,毫不犹豫的把这贵重的钱包交给了前台工作的叔叔,还叮嘱他们一定要找到它的主人,工作人员都为我竖起大拇指。

随后我去游泳了,今天我一个半小时游了3000米居然一点儿也不觉得累,是不是有一种拾金不昧的正能量在我身体里面流动的缘

故呢?

篇五:拾金不昧的学生

拾金不昧的学生

李彤彤是六年级二班一位普普通通的学生,但同学们一提起她,无不竖起大拇指。

同桌刘璞说“李彤彤同学乐于助人”。原来,他合本组的罗文豪同学英语基础都差,这让作为组长的李彤彤同学看在眼里,急在心头,她不厌其烦地教他俩单 句子,直到学会为止。生活上他也是个热心肠,走读生李羽涵忘记带饭钱了,又不好意思给别人借。李彤彤知道后主动拿出饭卡为她买好饭菜,这让李雨涵很受感动。同学们也都很佩服她,但更让全班同学敬佩的是她拾金不昧的品质。大家清楚地记得4月13号的早晨,初中部升完国旗后,李彤彤和同学们一起去餐厅就餐,途径班级的不远处,她突然说:“钱!”随即捡起来一数,竟有五百元,就不加思索的对同学们说:“赶快交给班主任吧,失主该着急了,让老师帮帮找一找吧!”班主任得知情况后,告诉同学们先别急,那么一笔钱,肯定有人来找。就这样李彤彤同学和同学们一下课就在门口盯着,终于在九点多钟时找到了失主。原来是八年级三班的一位男同学的,家长刚送的生活费,他以为找不到了,抱着试一试的心情来六二班询问,万万没想到学生等的就是这一刻,当班主任把钱交到他手中时,他激动地不知道说什么好了。 在李彤彤同学的身上,闪烁着金子一样的光芒,这光芒足以温暖与她的每一个人;这光芒就像奥运圣火一样,把她

美好的品质传递给六二班的每一位同学。

六二班最美学生材料

最美学生————拾金不昧

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