毛笔到钢笔的演变历史

篇一：笔的演变过程

笔的演变过程

千年来，人类一直都在留下自己的印记。一些洞穴中有关人和动物的图画至少有2.5万年的历史。然而人类用笔记载历史的时间却短得多。两千多年来制笔工艺的发展是人类创造性思维的最好体现。

公元前2000年：中国人用老鼠毛制成的毛笔写字。墨水用煤烟、灯油和凝胶混合制成。

公远前1200年：埃及人从浆果、植物和矿物中提取天然染料和色彩制成黑水。“笔”是细芦苇。600年后，埃及人发明了纸草纸。

公元400年：许多文明社会都发明了更加稳定的墨水。它是用铁盐、橡树树瘿和阿拉伯树胶混合而成。这一基本配方使用了几个世纪。

公元700年：罗马人发明羽毛笔（鹅毛笔），用的是一种大鸟翅膀上的羽毛。羽毛笔在后来的1000年中成为（西方）主要的书写工具。

1548年：西班牙书法家胡安·德·伊西亚尔在他的书法手册中最早提及青铜笔。

1700年：尼古拉斯·比翁（法国路易十四时代的乐器制作大师）最早为自来水笔留下画图。他有5枝笔流传下来。

1803年：英国工程师布赖恩·唐金获得第一个钢制笔尖的专利权。

1809年：佩雷格林·威廉森在美国第一次获得制笔方面的专利权，这是一种笔管中有墨水的自来水笔。不过他的设计有许多缺陷。

1830年：英国的钢铁工人威廉·约瑟夫·吉洛特、威廉·米切尔和詹姆斯·斯蒂芬佩里发明了大量生产钢笔尖的方法。由于随后20年钢质量的提高，使用羽毛笔的人越来越少。

1884年：纽约的保险推销员刘易斯·埃德森·沃特曼在因为钢笔坏了而失去一位重要客户之后发明了第一枝实用的自来水笔。

1888年：美国马萨诸塞州韦茅斯的约翰·劳德获得第一枝圆珠笔的专利权，但直到专利权期满，它也没被批量生产过。

20世纪头十年：4家自来水笔厂家主宰着市场，它们是派克、犀飞利、威尔一永锋和活特曼。

1912年：犀飞利制笔公司在自来水笔的笔管中添加了拉杆吸水装置。在此之前，人们用滴管给自来水笔加墨水。

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1935年：活特曼推出了墨水囊，当时是一个有软木塞的小玻璃管。

1938年：匈牙利记者拉迪斯洛·比罗和他的兄弟格奥尔格发明了第一枝实用的圆珠笔。它使用的是能迅速变干的印刷油墨。英国政府后来许可他们为英国空军飞行员制作圆珠笔。圆珠笔在高空不会漏油，而自来水笔会漏墨水。

1945年：芝加哥商人米尔顿·雷诺兹对比罗的发明进行重新设计，并把它引入美国。当时比罗的发明没有在美国获得专利权。拥有比罗发明专利权的永锋公司很快把它们的产品也推向市场。新型自来水笔轰动一时，销路非常好。

1950年：法国男爵马塞尔·比什成立了比克公司。他的公司擅长于大量生产圆珠笔。（如今，比克公司是世界上最大的制笔公司，每天销售2100万枝笔，一年76亿枝。）

1951年：在最初的热情过后公众发现圆珠笔价格高，而且不可靠。圆珠笔销售量急剧下滑。自来水笔卷土重来。

1954年：派克钢笔公司推出“Jotter”圆珠笔。这种更加可靠的新型圆珠笔的书写时间比最流行的同类产品长5倍。圆珠笔的销售量重新回升。

1962年：东京文具公司的堀江尾世木因发明毡尖笔而出名。

1966年：费希尔为美国航天局发明了太空笔。这种笔的墨水囊经过加压，能在失重状态下写字。

1979年：吉列公司推出了一种新型钢笔，它写出的字能在10小时内擦去。其决窍是用橡胶胶水制成墨水。

1984年：日本樱花公司推出中性墨水笔，它是圆珠笔和记号笔的中间产品，用的是中性墨水（gel-ink）。

1996年：美国彭特尔公司推出“Milkys”中性墨水笔，大受美国儿童欢迎。

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1.未来的笔

笔在我们生活中是必不可少的一部分．老师办公、学生做作业等，我们时时刻刻都要用到笔．但现实生活中的笔还有许多的不方便．比如说写钢笔时要经常打墨水、在冬天写钢笔是还非常的冷，所以我要发明一支神奇的笔．

未来的笔是一个圆柱形的，笔的功能可多拉．未来的笔的体内装有自动控制器和一个墨水储存器．当你的墨水写完后，墨水就会自动加到笔尖上．这支笔的中间装有微型空调．只要把笔上的绿色按扭一按就会特别凉快．夏天写字时就不会感到热了．到了冬天写钢笔时会很冷，那你就按一下红色按扭，立刻有热气冒出写字时特别舒服．在笔尖的上端有四颗感应灯．在离书本二十厘米时它会正常照明，如果离书本太近它就会发出刺眼的光，让你看不清你写的字．有了感应灯就不用担心你的眼睛会近视拉．另外笔内还有一个错别字辨别器，如果你写错了字，它就会发出“嘟嘟”的声音提醒你，那样就在也不会写错别字了．在笔的顶部安有一个小型的MP3在你写作业的时候可以听歌来放松心情.

这支笔,不仅可以让我们不写错别字,还可以提高我们的学习兴趣,让我们在轻松和 快乐中学习.

2.未来的笔

21世纪末，我成为了一名鼎鼎有名的内构造学家。经过一万多元的投资与我的坚持不懈的努力，终于成功研制出了一支多功能的笔-----电子化全自动变形机器笔。

此笔外壳如一支钢笔，但其外壳硬度可是钢铁的一亿倍！它的笔身内存有圆珠笔、水性笔、碳素笔、中性笔、自动铅笔、彩铅、蜡笔和钢笔的笔芯，只要按笔上的按纽，笔就能变成相应的笔，这可是我在多色弹簧笔里学来的哦！

有了这支笔，你就不会愁再写错别字了，因为我在笔内安了一个触及性发音电池，电池的感应线直通笔尖，只要你写错了一画，它就会叫个不停，并在小屏幕上显示出正确的字。

说起小屏幕啊，那可是我的得意之作。这个小屏幕上附有一块微小的太阳能吸热板，可发将太阳光的热量转化成能量，这个小屏幕里有一块夹板，里面可以放小学、中学，大学的知识磁板（买笔就赠）。遇到不会的题时，就用手在小屏幕上一写，笔内的真人发音板就会给你讲题并且告诉你答案，也不用怕人作弊。这支笔内有紧张发音器，一但遇到紧张气氛（考场），就会叫个不停，不要担心随着“啪”的一声 ，笔的笔尖会弯。要知道，笔尖的韧度比金了还硬呢！

怎么样，心动了吧？直紧拨打9085714订购吧！可只有一支笔呀！“叮呤呤！”“起床啦！”嗯？我怎么不是科学家了？“千里之行，始于足下。”看来凡事不能只做白日梦，还要好好学习，去实现呀！

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3.神奇的未来笔

日常生活中，我们学习写字都离不开笔，为了让笔式样新颖，功能多样，使用更方便，我设计未来的笔有以下功能笔：

学习型圆珠笔：是未来学生的书写工具中，最受欢迎的圆珠笔。这种笔其实就是一台微型智能型小电脑，它安装了一个多功能按钮，如果你遇上难题或碰上不会写的字等，它都会帮助你提醒你，你只要按下红色的按钮就会出现一个微型液晶显示屏，这个微型液晶显示屏就好像我们现在生活中的可视电话一样，能听懂你讲的话，就是各国语言它也能听懂，还会自动翻译。你只要对这个液晶显示屏说一声，××怎么写，液晶显示屏就会出现你要找的字或要解决的难题；如果你写字的姿势不对，它还会及时提醒你坐端正。

保护视力的圆珠笔：在工作或学习时，光线不适当回影响视力。当光线太暗的时候，它就会发出适当的光，让你写作业看得更清楚些，保护你得视力；当光线太亮的时候，它就会把一些光吸收在圆珠笔，使你更安全写字；这种笔头上安装了小灯泡.发红光表示照明度不够,发绿光表示照明度适当,发黄光表示照明度太亮.

会说话的圆珠笔：这种笔的笔杆上部装有一只微型收音机,收音机电源只要用一节微型电池便可以接通,还可以边书写边收听广播,帮助学生学习外语;也可以让作家边写作品边收听轻快的乐曲,调节精神；还可以提醒你写错了字要改正；拼音拼写不正确它还会告诉你那里错了呢。

会计算的圆珠笔.在做算术或数字统计时,既要用计算器算又要用笔记,这种会计算的圆珠笔将计算与做笔记两种功能结合起来.它的外形比普通圆珠笔略粗一点,笔里面装有微型电子计算器,功能键和液晶显示器就在笔杆上,它可以进行各种数学计算如：加、减、……等运算.这种笔当然也受到了银行、财会、工程设计师等人的欢迎.

各位同学老师们，怎么样！我的设计还可以吗？

未来的笔

现在的笔真是多种多样，质量也参差不齐，质量差的笔缺点也真是太多了，如有一些水性笔的墨水一会流畅，一会又不写不出来，自动铅笔的笔芯太小，容易断......记得有一次考试，我的笔断墨了，急得我满头大汗，幸亏别的同学借了一支笔给我用。

未来的笔就不一样了，这种未来的笔我给它起了个名字－－智能笔，它的外壳轻巧，但比钢铁还坚硬，就算几个大人也弄不断。里面还装有超微电脑。它的功能可多了，如果你写错字了，它的笔杆上的红灯变亮起来，提示你改正错字，按下绿色按钮就可以清除错字笔迹。如果你的握笔姿势不正确，红灯也会照样亮起来，提示你纠正握笔姿势。当你想查资料时，按下蓝色按钮，说出你想查的资料，它就会连上因特网帮你查资料。当你连续写字超过设定的时间，它就会响起优美动听的音乐，提示你应该休息一下。它还会录音，帮你学习英语。它还可自动调节温度，到了天气冷的时候，它就会调到合适的温度，不断墨，当然了，你的手也会感到温暖。

多神奇的笔啊！

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课 题一：教会说“真好”

时 间：2010年11月13日

一、 为什么要教会孩子说“真好”？

（一） 健康的心理深刻地影响着和制约着孩子诸方面素质地发展，渗透到了他们的一切言行和生活中。

1． 孩子的心理健康状况影响着品德的形成与发展。会说“真好”的孩子才善于去发现生活中的“真、善、美”，产生积极乐观的道德情感，从而对自己充满自信心，才会不断做得更好。

2． 孩子心理健康也是其学习知识，发展智能的心理基础。 积极乐观的情感能让儿童情绪稳定，愉快地、主动地去学习知识，学习勤奋，进取心强。 ;积极乐观的情感能让儿童情绪稳定，愉快地、主动地去学习知识，学习勤奋，进取心强。

3． 心理健康也影响身体健康。

现代医学研究充分证明，有很多疾病的起因都与心理因素有关，有积极乐观的情绪状态才能不断对环境作出适当的反应，不至于导致心里健康出现问题而产生疾病。

（二） 会说“真好”是孩子交往的需要。

1． 是孩子与小朋友交往的需要。

会说“真好”的孩子才善于去发现朋友的长处，以人之长补己之短，同时善于帮助对方克服缺点，共同进步，去获得真正的友谊。

2． 是孩子与父母、老师交往的需要。

会说“真好”的孩子才会懂得父母、老师给予的爱，从而会去珍惜爱、回报爱。

3． 是孩子与社会交往的需要。

会说“真好”的孩子才会积极主动地去参与社会活动，认识社会。

二、 怎样教会孩子说“真好”？

1． 培养孩子对大自然，对生活的热爱之情。

教会孩子用敏锐的双眼去观察生活中的人、事、物，告诉他们什么是“真、善、美”，让他们学会去感受，去体会，去实践，去创造，以一种积极主动的态度去对待生活中的每一天。

2． 教会孩子保持自己的“好”，学习别人的“好”。

每个孩子都有自己的闪光点，都有自己的长处，帮助孩子认识自己，会对自己说“真好”，让他们对自己充满信心，保持自己的“好”，同时，教孩子去善于寻找别人的闪光点，及时用自己的行动向别人学习，是自己能进步得更快，更好！

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:毛笔到钢笔的演变历史)

3． 教会孩子以积极的态度去对待生活。

生活中，肯定有一些看似不好的人、事、物，帮助学生从多个角度去看问题，换个角度想，说不定“不好”变“真好”，从而使自己保持积极乐观的情绪。

三、 提醒家长注意的一些问题：

在现实生活中，像人际关系不良，和同学不能很好相处，自卑、扭捏、担心、任性、虚荣、孤独、嫉妒等这些心理问题带有相当的普遍性，儿童的心理健康状况已比较严峻，必须尽快走出重知识传授，忽视孩子心理健康的教育误区。作为父母切不可仅仅满足于孩子考个好成绩和听大人的话，一定要注意维护和促进孩子的心理健康，让孩子以积极乐观的态度幸福快乐地生活。

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篇二：钢笔发展史

从蘸水钢笔到自来水笔的诞生，其间又有一番经历，文献中也有多种记载。自来水笔起始于公元1884年，美国刘易斯

.爱迪生.华特门（Lewis EdisonWaterman）应用毛细原理设计成具有毛细作用的零件--笔舌，

它与钢笔尖紧密互配，然后用滴管将墨水注入空心的笔杆，依靠毛细引力作用，使用墨水自动流向笔尖，形成了自来水笔的雏形。后来又经过了不少改进，做成了具有弹性的橡胶笔胆，运用大气压差原理设计成吸水结构，代替了滴管注水。此外还做成了笔套，笔夹，使自来水笔具有保护和随身携带佩挂的功能。由此奠定了自来水笔的基础，开创了新颖书写工具--自来水笔制造的新纪元。

自来水笔也叫钢笔，是我们目前使用最为广泛的书写工具之一。

在自来水笔发明以前，欧洲人千余年使用的一直是翎管笔（也称羽

毛笔），它是使用鸡、鸭、鹅、鹰等鸟类的翅羽毛制作的，最常用的是鹅翅羽毛。英语中自来水笔一词“pen”就是从拉丁语“羽毛”一词演化而来的。但翎管笔的寿命很短，笔尖很容易磨秃或劈裂，一支笔能写几千字就很不错了。后来，人们在翎羽毛笔尖上包上一层金属薄片，诞生了金属笔尖。随后，木杆、金属杆又逐渐取代了鸟翅羽毛，演变成为蘸水笔。

笔的寿命大大延长了，但每写几个字就要蘸一下墨水，人们思考对它进一步变革。1809年，英国人福逊发明了笔杆中可以灌注墨水的笔，笔杆上部有一小孔，小孔关闭时笔尖写不出字，只有打开小孔墨水才能流至笔尖。同年，由另一个英国人布莱姆改进的蘸水笔具有一个很薄的银制笔杆，要象

使用带橡皮囊的玻璃管一样用手挤压笔杆，笔尖才能写出字来。在1800─1900年约100年的时间里，不少发明家创造了不少各式各样的自来水笔，前后申请的专利达400余项，并曾有过手

工制作的、靠滴管贮存墨水的书写用笔。但由于墨水常常凝结而堵塞笔尖，有时出水过多，有时还会漏水，使用很不方便，因而均未能得到普遍使用。 初具今天自来水笔结构的发明距今仅有百余年的历史。它是1884年由美国人沃特曼

·艾奇逊发明的。

沃特曼当时从事保险工作，在工作中常常因为笔漏墨水而花了很大精力绘制出的表格作废，所以他想应该重新设计出一种能控制墨水下泄，使用更加方便的自来水笔。于是，他放弃了当时所从事的工作，开始潜心研究自来水笔。1884年左右，研究取得了结果。他利用毛细管的作用，用一条长形的硬橡皮，连接笔嘴和笔内的贮墨水管，又在硬橡皮上钻了一条细如毛发的通管，可容少量的空气进入贮管，以保持贮管内的气压平衡。这样，在笔嘴受到压力时，墨水会徐徐不断地流至笔尖，有效地解决了墨水的突然滴漏。此后，又有人对沃特曼的发明进行了改进，将加装墨水的滴管改成了能自动吸墨水的胶皮软管，使用更加方便。

根据钢笔笔尖的成分不同，可分为金笔、铱金笔两种。

金笔

笔尖采用黄金合金，笔尖较软，弹性好，手感舒适。但金笔的价格较贵，且笔尖软，不好掌握，初学者不宜使用。

铱金笔

笔尖不含黄金，部分笔尖镀金，笔尖较硬，但物美价廉，是初学写字

比较合适的工具。 虽然价格相差悬殊,但是笔尖的铱粒都是特种合金"铱,钌"的合金!之所以顺滑度相差那么多那是因为打磨方式和精细程度不同.所以从某种意义上说,金笔和铱金笔是一样的。但是制作材料和手感不同,这就导致了价格上的差距!

还在自来水笔发明以前，人们就在翎管笔和其它墨水笔上使用钢制笔尖。钢制笔尖廉价，但笔质硬，书写不适，且不耐墨水中化学成分的腐蚀；金制笔尖书写流利，耐腐蚀，但价格昂贵。1852年，英国人荷尔斯寻找优质而廉价的笔尖材料，他在澳大利亚的托斯尼亚发现了一种耐磨的天然造铱合金矿石。他将铱合金经过加工制成笔尖，结果既耐磨耐腐蚀，又书写流利，造价低廉，大受人们欢迎。后来这种铱合金笔尖被使用于自来水笔上，即被称为“铱金笔”。但由于需要量过大，天然的铱合金矿石供不应求。于是人们又开始寻找新的替代材料，逐渐采用钨、钼、铼等难熔金属配入钴、镍等韧性高的金属，制成笔尖所需的材料。这种笔，尽管没有使用金属铱，但人们仍习惯地称其为“铱金笔”。

（１）使用自来水笔书写时落笔不要太重，超过了弹性限度，日子久了，就会

出现尖端缝槽分开，笔迹变粗，书写不流利，甚至有拉纸现象。书写时还要注意角度，不要偏左或偏右，要用笔尖的正面来书写，否则既会影响外观，又容易糙拉纸。吸墨水时，切忌将笔尖接触瓶身或瓶底，以免损坏笔尖。旋转或插笔套时不要过急、过重，以防笔尖触及笔套后使依粒受损。不可在有油垢的纸上或在蜡纸上书写，这样油蜡会嵌入笔尖缝槽，影响出水。 （２）不要乱用墨水，不同牌号的墨水的成分与配方各不相同，如穿插使用，会引起化学变化，产生沉淀，伤害皮囊，阻碍通水。若必须换另一种墨水时，要将原存在皮囊内的墨水用清水彻底打尽。皮囊内要经常存有墨水，最好不要一滴水都没有了再吸收，以免皮囊内空气增多，

书写时会出现出水太涌或漏水现象。

（３）笔尖、笔项（装笔尖部分）要经常保持清洁，每次吸完墨水要擦拭干净，皮囊要常用水洗打，以免塞住笔舌缝道而引起泥水。如果有一段时间搁置不用，必须先用清水将各个部位洗净甩干后，方可吸水使用。

（４）自来水笔笔杆大都为塑料所制，不可重压，猛摔，更不可接触高温，不宜与酒精、汽油等溶剂多接触，以防变形、毁坏。赛璐璐做和笔杆近火则极易燃烧，须远离火源。

（５）笔帽上的笔夹不宜玩弄，其疲劳度一般只有１万次（即挂在口袋上从口袋上取下来算一次，随手玩弄，势必会缩短笔夹的使用期限。）

（６）自来水笔用过后，应立即将笔帽套上，以免笔尖干结。

自来水笔有三大部件

书写部件

书写部件：即笔尖

吸水、贮水和供水部件

由笔胆、排气管(有些产品不用排气管)、吸水器、护胆管或连接螺丝、笔舌、储水

器、笔项或尖套等部件组成，另有一种两用吸水结构，系采用已灌好墨水的墨水囊，以可拆卸

装配的方式代替吸水、贮水结构；

笔杆和笔套（帽）

笔杆既是书写时的握持体，也是内部机构的保护件，

笔套内部有衬套、内弹簧或夹弹簧等零件，在笔套外部有笔夹及笔夹螺丝等零件。

笔尖是自来水笔的主要部件，其制作需经带材切口、压延、热处理、冲压成

型、焊接铱粒、磨削成型、滚圆、开缝、铱头抛光、滚亮、拼缝、成品检验等工艺过程。中国采

用自行设计的自动化、多工位连续生产设备制造笔尖,生产效率高。其他的零部件,凡属金属材料的，需经冲压、冲切、拉伸、焊接、研磨、抛光等工艺;凡属塑料的,需经挤出、拉管、浸渍成型

以及注塑成型等工艺。表面处理有电镀、包金、氧化、氮化、喷漆、印花及雕花、刻花等工艺。 中国的第一家自来水笔厂

中国于1926年在上海创建第一家自来水笔厂──上海国益金笔厂（后改名为博士金笔厂）。不久，又在上海相继建立关勒铭、华孚、金星等金笔厂。

派克笔在自来水笔历史上曾创造了多项世界第一。“造更好的笔”始终是派克一

贯秉持的经营理念。 派克自来水笔公司创始人乔治·派克是一名电信技术老师，他曾为找不到适手、出水流畅的好笔而发愁。为了增加收入，乔治·派克利用业余时间给一家自来水笔公司当销售经纪，他的学生成为了他的主要客户。后来，由他卖出的笔不断出毛病，乔治·派克只得又当起了义务修理工。1888年，他在美国威斯康星州的简斯威尔创办了派克自来水笔公司，决定自己生产优质钢笔。 1889年，乔治·派克为他的第一支自来水笔注册了专利。两年后，他为生意日益兴隆的公司找到了一个投资者――保险经纪人W.F.帕尔默。帕尔默用1000美元，买下了派克公司一半的专利和资产所有权，自此这家公司步入正规的商业运营。

1894年，派克公司取得了第一个重要的技术突破，即发明了“幸运曲线（LuckyCurve）”墨水注入装置。它的功能是，当人们把钢笔竖着放进衣袋的时候，通过毛细管作用，墨水可以自动回流到储存糟中。直到1928年之前，派克的很多畅销笔都采用这种技术，这使得派克成为了自来水笔行业的领军者。

1898年，派克注册了易装易拔的笔套专利。次年，它又生产出了第一支管套无接缝钢笔。这在当时被认为是尽善尽美之作，因为钢笔内的墨水在任何情况下都不会再漏出来了。到第一次世界大战之前，派克宣布了若干项技术创新，包括1905年生产出“黑巨人（BlackGiant）”。这种笔有一个吸水胶囊，外型大且时髦，是派克著名的“世纪系列”的雏形。

与其他多数美国公司不同的是，第一次世界大战的爆发，并没有使派克公司的发展步伐放慢。其中部分原因是由于派克偶然发明了一种“战壕笔（TrenchPen）”。这种笔的笔筒里有一个小墨球，向里面注入清水后就会变成墨水。这个独一无二的设计大大方便了士兵，使他们不出战壕就可以解决灌墨水问题。当时的美国战争部与派克公司签订了这种战壕笔的采购合同，从而使公司在战争中避免了财务麻烦。

作为成功的发明家，乔治·派克亦懂得市场开发的重要性。早在1903年，他就进行了环球旅行，希望建立海外销售网，并在北欧率先设立了派克笔分销机构。1914年，乔治·派克让自己的长子拉塞尔负责公司的生产和部分管理。5年后，他的二儿子基尼思也开始参与公司营销业务。1918年，派克公司的年销售额达到100万美元。同年，公司在简斯威尔建起了新的厂房兼办公楼，直到1986年，这里都是派克公司的总部所在地。1986因为全球性收购，派克的经营中心转移到了英国的纽汉。

上世纪20年代，派克笔已经远销欧洲、澳大利亚、印度和东亚。1921年，派克推出了奠定其钢笔业王者地位的“世纪系列（Duofold）”笔。这种极富气派的钢笔，享有25年厂家质保，当时以每支7美元的售价成为市场上最昂贵的钢笔。后来这个系列又发展了绿玉、中国红、石兰、珠光、纯黑等品种。这种笔非常结实耐用，笔杆是耐久性塑料，而不是以前易碎的硫化橡胶。为了展示其坚固，派克公司把钢笔从大峡谷和3000英尺高空的飞机上扔下来，结果仍书写自如，这在当时引起了不小的轰动。}

1933年，艺术家约瑟夫·普拉特为派克笔设计了著名的慧箭标志，自此它成为优质书写工具的象征。1937年，乔治·派克在芝加哥去世，享年74岁。幸运的是，派克公司在创始人去世后一直不断发展着，且受到举世推崇。

派克笔工艺超卓，现在已有世纪、派克100、仪利、卓尔、式雅、丰采、派克45、云峰、威雅等从高到低多个系列。时至今日，派克笔已被视为最完美的钢笔之一。

篇三：第一课时 认识毛笔书法的好处和中国书法发展史

第一课时 认识毛笔书法的好处和中国书法发展史

一、认识毛笔书法的好处

（一）、字是“门面”，一手好字，受益一生。

毛笔书法具有广泛的实用性。学毛笔书法最基本的活动是写字，而写字首要的目的是为了记事和交流感情，起码的要求是把字写得规范、整洁、清楚，使人看了乐于接受。在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。

（二）、毛笔书法可以修身养性。

学毛笔书法能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。常言道：宁静致远，静能生智。当一个人的心灵处于宁静状态时，其思维质量和办事效率是最高的;反之则心浮气躁、思绪混乱或语无伦次。现在的社会生活节奏变快，但人心普遍浮躁、做事马虎、缺少耐心和毅力等。通过毛笔书法，可以弥补。

（三）、毛笔书法可陶冶情操。

毛笔书法的内在规律决定了习书的严肃性。这就要求习书者必须具备良好的心理状态，以高度的学习热情，俨然诚恳的态度来对待;必须勤奋不息，孜孜不倦;必须加强修养，拓宽意境;必须丰富学识，博古通今，否则必将一事无成。

（四）、毛笔书法有益健康。

毛笔书法艺术不仅能给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论表明，在可使人长寿的二十种职业中，毛笔书法名列榜首。写字能祛病健身。古人云：“写字用于养心，愈病君子之乐。”写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐。人在写字时“不思声色，不思得失，不思荣辱，心无烦恼，形无劳倦”，使躯体和精神放松，对肌体起到调节、修复等作用，可推迟或延缓脑的老化。

毛笔书法的重要性是不言而喻的。对于一个人身体健康，修身养性，陶冶情操都是大有益处的。而且学习书法对一个人吃苦耐劳，静心静气也大有帮助。

二、中国书法发展史

（一）为中国书法奠定基础的先秦书法

虽然书法艺术的自觉化至东汉末才发生，但书法艺术当萌生于汉字形成同时。汉字的形成经历了很长的历史时期。目前发现的关于原始汉字有关的资料，主要是原始社会在陶器上遗留下来的刻画符号，但它们还不是文字，只是对原始文字的产生起了引发的作用。

为学术界公认的我国最早的古汉字资料，是商代中后期(约前14至前11世纪)的甲骨文和金文。

甲骨文发现于1899年(清光绪二十五年)。是殷商时期刻写在龟骨，兽骨，人骨上记载占卜，祭祀等活动的文字。严格地讲，只有到了甲骨文，才称得上是书法。因为甲骨文已具备了中国书法的三个基本要素：用笔，结字，章法。而此前的图画符号并不全有这三种要素。

金文指古代铜器上铸的或刻的文字（又称铭文），主要代表是西周 《毛公鼎铭文》，其结构匀称准确，线条遒劲稳健，布局妥贴，充满了理性色彩，显示出金文已发展到极其成熟的境地。

（二)开创先河的秦代书法

秦始皇兼并天下，丞相李斯主持统一全国文字，使之整齐划一，这在中国文化史上是一伟大功绩。

秦统一后的文字称为秦篆，又叫小篆，是在金文和石鼓文的基础上删繁就简而来。《说文解字序》说：“秦书有八体，一曰大篆，二曰小篆，三曰刻符，四曰虫书，五曰摹印，六曰署书，七曰书，八曰隶书。”基本概括了此时字体的面貌。

隶书的出现是汉字书写的一大进步，是书法史上的一次革命，不但使汉字趋于方正楷模，而且在笔法上也突破了单一的中锋运笔，为以后各种书体流派奠定了基础。秦代书法，在我国书法史上留下了辉煌灿烂的一页，与雄伟的万里长城和壮观的兵马俑一样，气魄宏大，堪称开创先河，是中华民族无穷智慧的结晶。

（三）隶书大盛的汉代书法

汉代是汉字书法发展史上关键性的一代。两汉三百余年间，书法由籀篆变隶分，由隶分变为章草、真书、行书，至汉末，我国汉字书体已基本齐备。笔法不但日臻纯熟，而且书体风格多样。在隶书成熟的同时，又出现了破体的隶变，发展而成为章草，行书、真书也已萌芽。书法艺术的不断变化发展，为以后晋代流畅的行草及笔势飞动的狂草开辟了道路。另外，金文、小篆因为实用面越来越小而渐趋衰微，但在两汉玺印、瓦当和嘉量上还使用，并使篆书别开生面。

（四）完成书体演变的魏晋书法

从汉字书法的发展上看，魏晋是完成书体演变的承上启下的重要历史阶段，是篆隶真行草诸体咸备俱臻完善的一代。汉隶定型化了迄今为止的方块汉字的基本形态。隶书产生、发展、成熟的过程就孕育着真书(楷书)，而行草书几乎是在

隶书产生的同时就已经萌芽了。真书、行书、草书的定型是在魏晋二百年间。它们的定型、美化无疑是汉字书法史上的又一巨大变革。

这一书法史上了不起的时代，造就了两个承前启后，巍然绰立的大书法革新家—钟繇、王羲之。

（五）民间书家大显身手的南北朝书法

南北朝时书法，也继承东晋的风气，上至帝王，下至士庶都非常喜好。他们继承了前代书法的优良传统，创造了无愧于前人的优秀作品，也为形成唐代书法百花竞妍群星争辉的鼎盛局面创造了必要的条件。

南北朝书法以魏碑最胜。魏碑，是北魏以及与北魏书风相近的南北朝碑志石刻书法的泛称，是汉代隶书向唐代楷书发展的过渡时期书法。唐初几位楷书大家如欧阳询、褚遂良等，都是直接继承智永笔法取法六朝的。

智永(南朝－隋唐)是这一时期主要书法家，他是王羲之的七代孙子，其主要作品有：《千字文》。

（六）书学鼎盛的唐代

唐代文化博大精深、辉煌灿烂，达到了中国封建文化的最高峰，可谓“书至初唐而极盛。”整个唐代书法，对前代既有继承又有革新。初唐书家有虞世南、欧阳询、褚遂良等，此后有创造性的还有李邕、张旭、颜真卿、柳公权、释怀素。唐太宗李世民和诗人李白也是值得一提的大书家。楷书、行书、草书发展到唐代都跨入了一个新的境地，时代特点十分突出，对后代的影响远远超过了以前任何一个时代。

（七）帖学大行的宋代书法

两宋三百多年间，书法发展比较缓慢。宋太宗赵光义留意翰墨，购募古先帝王名臣墨迹，命侍书王著摹刻禁中，厘为十卷，这就是《淳化阁帖》。宋初的书法，多从《淳化阁帖》翻刻。这种辗转传刻的帖，与原迹差别就会越后越大。帖学大行和以帝王的好恶，权臣的书体为转移的情势，影响和限制了宋代书法的发展。宋代为后世所推崇者有苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄四大家。

（八）宗唐宗晋的元代书法

元初经济文化发展不大，书法总的情况是崇尚复古，宗法晋、唐而少创新。文宗天历初建奎章阁，专掌秘玩古物。元文宗常幸奎章阁欣赏法书名画，书法一度出现兴盛局面。赵孟頫，鲜于枢等名家，是这一时期书法的代表。他们主张书画同法，注重结字的体态。但元代书坛纯是继承晋唐，没有自己的时代风格。

（十）由宋元上追晋唐的明代书法

明代近三个世纪中，朝廷诸皇帝都很喜欢书法。明成祖定都北京以后，即着手文治，诏求四方善书之士，充实宫廷，缮写诏令文书等。明代帝王如仁宗、宣宗、神宗也极爱书法，所以，朝野士大夫重视帖学，皆喜欢姿态雅丽的楷书、行书，几乎完全继承了赵孟頫的格调。明代像宋代一样也是帖学大盛的一代。法帖传刻十分活跃。由于士大夫清玩风气和帖学的盛行，影响书法创作，所以，整个明代书体以行楷居多，未能上溯秦汉北朝，篆、隶、八分及魏体作品几乎绝迹，而楷书皆以纤巧秀丽为美。明代近三百年间，虽然也出现了一些有造诣的大家，但纵观整朝没有重大的突破和创新。其代表书法家有文征明、唐伯虎等。

以上是我国古代书法发展的简史，作为炎黄子孙，我们都应对我国这门独特的艺术门类有所了解。

篇四：笔的演变教案

小学语文s版教材第七册第六单元口语交际

《笔的演变》教学设计

河南省鹤壁市山城区实验小学 赵爱芳

教学内容

语文出版社小学语文s版教材四年级上册第六单元口语交际：笔的演变

教学目标

1、让学生了解人们使用的各种笔是怎样发明和演变而来的；

2、培养学生搜集资料的能力和想象力，锻炼学生的口语表达能力和人际交往能力。

设计理念

在新课标中明确指出：要培养学生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，学生是课堂的主人，把课堂交给学生，教师发挥主导作用，创设能引导学生主动参与的教育情境，激发学生主动、积极的交往情绪，引导学生大胆想象，畅所欲言，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程，培养学生的口语表达能力和人际交往能力，使每个学生都能得到充分的发展。

本次口语交际我将笔的演变分为“笔的变迁”、“笔的自述”、“笔的诉说”、“笔的未来”四部分，引导学生大胆突破时空限制，结合实践和个人生活经验展开想象，充分发挥学生主体作用，让学生主动积极地完成一切听说交际活动，而且与课内、课外相结合，努力提高学生的想象力和口语交际能力。

教学准备

课前布置学生分组搜集有关笔的资料，了解笔的发明和演变过程，排练有关笔的自述和诉说的小品。教师制作有关笔的演变的课件。

教学过程

一、 激情导入

师：同学们，我们天天和笔打交道，你都见过哪些笔？（有铅笔、钢笔、圆珠笔、毛笔、水彩笔??）同学们用过的笔可真不少呢！那么，最初的笔是什么样儿的？它又是怎样演变成今天这样的呢？这次口语交际，我们就来说说手里的笔是怎样演变的吧！

师：课前同学们查阅了很多有关笔的资料，下面请同学们把自己收集到的资料先在小组内交流一下。（小组交流）

同学们在下面交流的很好，接下来请同学们把自己对笔的了解和大家分享，好不好？首先请第一组同学给我们介绍笔的变迁，掌声欢迎！

二、笔的变迁

1．组长：同学们，我们组将以变魔法的方式给大家介绍笔的变迁，希望大家能够喜欢。

2．学生甲介绍第一代笔

笔的家族历史，恐伯跟我们人类历史一样悠久了。早在远古时代，人类还过着原始生活时，就出现了第一代笔，它只不过是用树枝、尖石块之类的东西来记数或作记号罢了。

3．学生乙介绍第二代笔

随着人类社会的进化，笔也不断发展。于是，在奴隶社会中随着文字的创造，出现了第二代笔：刀笔——用刀在甲骨上刻字记事；石墨笔——用石、墨条在石壁上书画记事；有的地方还用树枝作笔蘸着天然有色液汁来书写。这些笔就是后来铁笔、铅笔、钢笔的前身。

4．学生丙介绍第三代笔

在我国，由于造纸术和油烟制墨术的流传，很自然地出现了第三代笔——毛笔。人们用兽毛扎成一束，安装在竹管上制成大小不一的毛笔。按笔头原料的不同，可分羊毫、狼毫等。直到现在，毛笔仍是书画家不可缺少的爱物，他们用各种毛笔泼洒丹青，绘出一幅幅绚丽的画卷。有的地方人们用禽类的羽毛将硬端削尖了蘸着有色液汁书写，发展到近代流行于欧洲的鹅毛笔。

5．学生丁介绍第四代笔

随着时代的变迁、科学文化的发展，各种第四代笔应运而生。从石墨笔演变而来的铅笔，向着经济简便实用发展，除了有软硬粗细之分外，还出现了橡皮头铅笔、活动细芯铅笔。这种笔为中小学生普遍使用。鹅毛笔、毛笔由于携带不便，逐渐被现在风靡世界的自来水笔

即钢笔所代替。钢笔是笔的家族中的骄子，它实用、美观、书写流畅、方便，品种与牌号众多，为其他笔种所不及。在第四代笔的家族中还有粉笔、铁笔、蜡笔、圆珠笔、彩色水笔、软笔以及逐渐普及的电子笔等。各色各样的精致、灵巧、美观、实用的笔，名目繁多，日益更新，广泛被人们选用。

6、组长：这就是庞大的笔的家族。随着科学的突飞猛进，笔的家族还将不断地得到改造、更新、发展，为人类的文明发挥巨大的作用。大家对我们的介绍满意吗？

师：刚才第一组同学非常清楚地向我们介绍了笔的变迁，谁还了解笔的演变的知识，再给大家介绍一下？（生补充介绍）

同学们查阅的资料可真丰富呀！大家想不想进一步了解它们，我们来听第二组同学给我们带来的“笔的自述”。

三、 笔的自述

1、毛笔的自述 我先给大家猜一个谜语：白发满头，爱抹黑油，闲时戴帽，忙时光头。是什么呢？其实就是我呀！我刚出生时，就有白头发了！那时候我就特别爱把我的朋友——墨汁抹到我的“头发”上，来帮助小主人写毛笔字和画国画。

我以竹节做杆，动物的毫毛为笔头--“笔”字的来历大概也出于此吧。动物毛软硬适中，吸水力强，用之于书法绘画，流畅自如，于提顿行止间，颇富神韵。我可以写出甲骨文、大篆、隶书、楷书、行书和草书七大书体，画出好看的国画。举世闻名的画家齐白石就是用

我来画鱼和虾的，还有徐悲鸿画的骏马，张大千画的山水画，可都离不开我呀！

我有这么大的本领，小朋友是不是非常喜欢我呢？我可是小主人的“得力干将”呢！

师：（出示课件 ）同学们请看，这就是齐白石画的虾戏图，徐悲鸿的奔马图和张大千画的山水画，毛笔真神奇呀，寥寥几笔，传神逼真。毛笔也是我国特有的一种笔，一支小小的毛笔承载了我国几千年的文明历史，形成了我国特有的书法艺术。同学们请看，这就是我国书法大家的作品，真是墨迹飘香，千古留芳呀，希望大家能喜欢和毛笔做朋友，将我国的书法艺术传承下去。

（通过这一环节的设计，有效拓展了课堂的容量，激发了学生热爱我国传统书画艺术的感情）

2、钢笔的自述

Hi，大家好！我的名字叫钢笔，是笔这个大家族中不可缺少的一个成员。我的兄弟姐妹众多，有圆珠笔、毛笔、铅笔、中性笔、水彩笔等等，真可谓家族兴旺。而我则是这个大家族中与你们人类交往最密的一员，所以你们常把我比作你们的朋友和伙伴。

我长相特威风。头戴钢盔，身穿华丽的盔甲，还披着长披风呢，你们说我帅不帅？在这身装扮里面，藏着一个亮晶晶的笔头和一个忠于职守的内脏——笔芯，一个永远需要保持丰满的肚子——笔管。这些是我身体上最重要的器官，损坏任何一件儿都将使我命归黄泉。 我对你们人类的要求并不高，给我喝点儿墨水，我就会为你们吐

篇五：笔的演变

笔的演变过程

千百年来,人类一直都在留下自己的印记.一些洞穴中有关人和动物的图画至少有2.5万年的历史.然而人类用笔记载历史的时间却短得多.两千多年来制笔工艺的发展是人类创造性思维的最好体现.

公元前2000年：中国人用老鼠毛制成的毛笔写字.墨水用煤烟、灯油和凝胶混合制成.

公元前1200年：埃及人从浆果、植物和矿物中提取天然染料和色彩制成黑水.“笔”是细芦苇.600年后,埃及人发明了纸草纸.

公元400年：许多文明社会都发明了更加稳定的墨水.它是用铁盐、橡树树荫和阿拉伯树胶混合而成.这一基本配方使用了几个世纪.

公元700年：罗马人发明羽毛笔（鹅毛笔）,用的是一种大鸟翅膀上的羽毛.羽毛笔在后来的1000年中成为（西方）主要的书写工具.

1548年：西班牙书法家胡安?德?伊西亚尔在他的书法手册中最早提及青铜笔.

1700年：尼古拉斯?比翁（法国路易十四时代的乐器制作大师）最早为自来水笔留下画图.他有5枝笔流传下来.

1803年：英国工程师布赖恩?唐金获得第一个钢制笔尖的专利权.

1809年：佩雷格林?威廉森在美国第一次获得制笔方面的专利权,这是一种笔管中有墨水的自来水笔.不过他的设计有许多缺陷.

1830年：英国的钢铁工人威廉?约瑟夫?吉洛特、威廉?米切尔和詹姆斯?斯蒂芬佩里发明了大量生产钢笔尖的方法.由于随后20年钢质量的提高,使用羽毛笔的人越来越少.

1884年：纽约的保险推销员刘易斯?埃德森?沃特曼在因为钢笔坏了而失去一位重要客户之后发明了第一枝实用的自来水笔.

1888年：美国马萨诸塞州韦茅斯的约翰?劳德获得第一枝圆珠笔的专利权,但直到专利权期满,它也没被批量生产过.

20世纪头十年：4家自来水笔厂家主宰着市场,它们是派克、犀飞利、威尔一永锋和活特曼.

1912年：犀飞利制笔公司在自来水笔的笔管中添加了拉杆吸水装置.在此之前,人们用滴管给自来水笔加墨水.

1935年：活特曼推出了墨水囊,当时是一个有软木塞的小玻璃管.

1938年：匈牙利记者拉迪斯洛?比罗和他的兄弟格奥尔格发明了第一枝实用的圆珠笔.它使用的是能迅速变干的印刷油墨.英国政府后来许可他们为英国空军飞行员制作圆珠笔.圆珠笔在高空不会漏油,而自来水笔会漏墨水.

1945年：芝加哥商人米尔顿?雷诺兹对比罗的发明进行重新设计,并把它引入美国.当时比罗的发明没有在美国获得专利权.拥有比罗发明专利权的永锋公司很快把它们的产品也推向市场.新型自来水笔轰动一时,销路非常好.

1950年：法国男爵马塞尔?比什成立了比克公司.他的公司擅长于大量生产圆珠笔.（如今,比克公司是世界上最大的制笔公司,每天销售2100万枝笔,一年76亿枝.）

1951年：在最初的热情过后公众发现圆珠笔价格高,而且不可靠.圆珠笔销售量急剧下滑.自来水笔卷土重来.

1954年：派克钢笔公司推出“Jotter”圆珠笔.这种更加可靠的新型圆珠笔的书写时间比最流行的同类产品长5倍.圆珠笔的销售量重新回升.

1962年：东京文具公司的堀江尾世木因发明毡尖笔而出名.

1966年：费希尔为美国航天局发明了太空笔.这种笔的墨水囊经过加压,能在失重状态下写字.

1979年：吉列公司推出了一种新型钢笔,它写出的字能在10小时内擦去.其决窍是用橡胶胶水制成墨水.

1984年：日本樱花公司推出中性墨水笔,它是圆珠笔和记号笔的中间产品,用的是中性墨水（gel-ink）.

初中作文