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捉蜻蜓作文600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 19:22:44 字数作文
捉蜻蜓作文600字字数作文

篇一:捉蜻蜓

捉蜻蜓

童年是一幅画,画里有我们五彩缤纷的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和童真;童年是一个梦,梦里有我们的想象与憧憬。童年永远让人怀念。 雨后的田野、乡村、树林,空气是那样清新,天空是那么明朗与宽广。虽然已经进入秋季,但土地还是比较湿润。空气中有泥土的芬芳与花的幽芳,其中还掺杂这树木的气味,闻起来,心旷神怡、沁人心脾。记得小时候,我总会在大雨过后,来到田野里捉蜻蜓,不知是为什么,现在我觉得是因为大雨后的一切是干净的吧!雨后,我拿着事先准备好的网与一个不大不小的瓶子——瓶子上扎几个小孔让蜻蜓透气,如果有时间我会在瓶子中撒满花瓣,那花瓣非常柔软,就像蚕丝一般,在边上滴几滴露水,晶莹的露水闪闪发光,在太阳下,像钻石一般闪着光芒,异常美丽,准备好之后嘴里唱着“晚风中的红蜻蜓,又出现在我的童年.......”出发了。

在路上,我寻找着草茂花多的草丛,因为那往往是蜻蜓聚集的地方。找到后,等上大概十分钟左右,蜻蜓就会飞出来一两只,但我没有捉,因为那样会“打草惊蛇”,等他们飞回去后,接着就会看到一群“小飞机”飞层次般的飞出。可以拿网捉啦,”蜻蜓蜻蜓高,老鸹叼;蜻蜓蜻蜓矮,没人逮”,“网住了”我欢呼,一只淡绿色的,另一只翅膀是透明的,像风一般,我从来没见过风的颜色,我想:“风一定是透明的,是人看不见的,对,风看不见,我真聪明。”另一只蜻蜓是灰色的,翅膀亮亮得像绣了银线呢!我自言自语似的对他们说:“你们不一样,可是我喜欢你们,你们真漂亮。”

回家后,我将蜻蜓放入鱼缸中,想跟她们玩会,那里面什么都没有。我会他们随意的飞,给他们说爸爸胡子的事,也说我不久就要过生日的事,还有我认识的许多朋友的事。“蜻蜓整天在草丛里飞来飞去。肯定不知道这些新鲜事。”我暗暗的想。

天黑了,夜晚来了,我撩起窗帘,小心翼翼的放蜻蜓走,我暗想:“他们累了,要回家了他们的妈妈会来找他们的。”

三只蜻蜓飞走时不一样 , 淡绿色的蜻蜓一放出来,就飞走啦,一看就是急性子,而银灰色的蜻蜓不紧不慢,不慌不慢的很惬意的转了个圈飞走了,而风般的蜻蜓没有一点要走的意思,过了许久,他不见了,大概是飞走了吧。

夜里,我做了一个奇怪的梦,梦见自己也变成了一只透明的蜻蜓,飞翔在蓝天、绿草、红花之间,透明的翅膀也随着颜色不断的变换,五颜六色,就像我的童年??

评语:童年是每个人最美丽的回忆,小作者用儿时捉蜻蜓这件事回忆美好的童年。语言优美,字里行间透着对童年的深深眷恋。正如文中所说“童年是一幅画,画里有我们五彩缤纷的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和童真;童年是一个梦,梦里有我们的想象与憧憬。童年永远让人怀念。”

篇二:关于春天的作文600字

关于春天的作文600字

春天的祝福是阳光的祝福。这是一个万紫千红、百鸟争鸣、阳光明媚的季节。下面小编分享春天的作文范文给大家参考!

描写春天的作文600字一:春天,春天

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”??古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天。

每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡地边歌边舞。

我喜欢春天,就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春天,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想,春天你能多停留一会儿吗?哪怕是一会儿!

春天也恰恰和我有缘,我是春天生的,生在这个百花盛开的季节,是我觉得这一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌,轻轻的微风拂过我的脸颊,仿佛也在为我祝贺。

冬天时,每当夕阳和月亮交接时。我都会把对春天的思念发泄出来。心中也想着,春天你什么时候才能来。终于春天到了,我迫不及待的到那刚发出嫩芽的草地上,轻轻地走着,轻轻地抚摸着,生怕打扰了那还没有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壮成长的嫩苗。春天你终于来了,你知到我盼了你多久吗?整整275天。每天我都度日如年,你知道吗春?

春天不知什么时候已经走了,我的脸上还挂着未干的泪痕。昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零,落入泥土中,仅仅残留着隐隐约约的香气。我曾经最爱花朵也谢了,正如我如梦般转瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。

描写春天的作文600字二:春天的感受

寒冷的冬天虽然过去了,但是它给我们带来了一节美好的礼物 ——春天。春天的脚步悄悄了接近了我。你会发现我们身边许多都变了。

地面,你会很吃惊,那弯了腰,筋疲力尽的小草变成了生气勃勃的青草,可以说是“焕然一新”呀!路上两侧,还开着星点般的小花;还有那湖边长长的垂柳,大家争先恐后的装扮自己,好晚上和大家一起玩呢;偶尔还可以看到一群机灵的小麻雀,叽叽喳喳,

湖面那高声的演唱家“青蛙先生”和“绿仙女”——蜻蜓, “粉姑娘”——蝴蝶:两个舞蹈家也来参加这群合唱队,真是载歌载舞啊。傍边的湖水也没闲着,也给他们唱轻调,湖水“啦—啦—啊~~”“咕—咕—咕~~”真是一片热闹的情景呀!

天理也是一片勤劳的笑声:农民伯伯那是一个高兴,愉快地拿着种田的工具高兴来到田里,耕田,播种,农民伯伯耕田的耕田,播种的播种,还唱起小曲,春天真是又让农民伯伯高兴也让他们动气双手。阳光照在身上,那是和慈母般的温暖似乎是没有差别。

你说地面上这么热闹,天上也是不是很热闹呢?那当然。整天燕子和大雁比个不停,“春天相当于是我的出生的那天,它给我美好的生活。”燕子带着感激地说。这是大眼迫不及待地说:“我觉得春天相当于是我的父母,因为春天是让我们最不会受到折磨的一个季节。”“我觉得??”“我觉得??”两群的队长,嘿,整天比个不停,看来天上的确很热闹的。

春姑娘,春仙女,你能让到处充满了欢天笑语,我也终于懂得了人们为什么那么热情地赞美你——春天。

描写春天的作文600字三:春天

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”瞧,这就是描写春天的诗句,多美呀!现在,我们就去大自然看看春姑娘为我们准备的惊喜吧。

我们来到郊外。啊,这是多美的“绿毯”呀!绿油油的,上面还挂着一颗颗晶莹的“珍珠”,太阳升起来,“珍珠”就发出了彩虹似的光芒,不一会儿就消失了。我想:小“珍珠”一定是架起彩虹桥去太阳神的皇宫了。这时,一股股幽香扑入我的鼻中,好香啊,走,去瞧瞧。我们先来到一株红梅前,那梅花正开得灿烂,并且还散出阵阵清香。梅花的颜色也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢,才可以比拟吧。我们又来到迎春花旁,迎春花正在开花。它开出的花非常小巧可爱,并且金灿灿的,美丽极了。我想当年大自然在创造它时,一定用了最精妙的刻刀来细心地雕刻,再用最小巧的刷子沾点金色的颜料刷上去,才大功告成吧。突然,我们听到了“呱呱”的叫声,发现一只只青蛙都蹲在碧绿的荷叶上,唱着它们的歌。它们的歌声很像鼓声,宏伟而有顺序。我们听着这宏伟的 “鼓声”,感觉好像回到了古战场,战士们英勇抗敌,死的死,伤的伤??忽然,一阵“嘶嘶”的杂响窜入我们耳中,啊,原来是一条无毒的小蛇(从它圆圆的脑袋可以看出它是无毒的)。这条小蛇长得还挺美丽,穿着一身黄边黑底红纹的大衣,它悄悄地从我们身边滑入草丛中,溜走了。告别小蛇后,我还去访问了小河,小鱼,小虾??一路沐浴着春风,欣赏着春天的美景。

捉蜻蜓作文600字

啊,多么美丽的春天!

描写春天的作文600字四:美丽的春天

天气渐渐转暖,万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草,凋零的花,结了冰的小河。而这,春姑娘却不放在眼里,他把轻纱般的袖子轻轻一拂,花儿冒出了花骨朵,小草长出了嫩芽,小河里的冰也化了。啊!春天来了。

看!家里的那盆吊兰,重新开出了花,阵阵花香扑鼻而来,令人心旷神怡。走出家门,我看见 院里那棵白杨树长出了的绿色的小芽,多像一个美丽的小天使啊!一阵春风拂过,树上已经长出来的嫩叶在风中轻轻浮动,好像在说:“好清凉的风呀!'

走到小河边,只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的柳丝,正轻轻抚摸着大地,那绿油油的小草和那五彩缤纷的花儿,在杨柳妈妈的抚摸下,小草长出了嫩叶,花儿们也渐渐开出了五颜六色的花,一丝丝,一缕缕,都像赶集似的聚拢来,像开一个比美大会似的;河水的冰也融化了,阳光照射到水面上,河面上波光粼粼,那波纹就好像春天的五线谱,而那光芒却是跳动着的音符,他们在弹奏着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。

田野上,农民伯伯正在辛勤地播种,看,那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下,茁壮成长,有的麦苗实在是太调皮了,它居然迎着春风跳起了舞,让原本充满生机的春天更加活泼,麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花,菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中,闻着泥土的芳香,赞赏着这大自然的杰作,任春风吹拂,任心潮起伏。啊!这春天真是万紫千红,美不胜收啊!

看,旭日正在升腾,让我们张开双臂,去拥抱着美丽的春天吧!

描写春天的作文600字五:春天

春天是个万物复苏的季节,还是个鸟语花香的季节.到处都是一片生机勃勃的景象.真是使人心旷神怡啊!

大家快瞧那结冰的湖水,春风一吹冰都融化了,河里的小鱼都游出海面,在湖水中自由的游来游去,多可爱的小鱼啊!多么欢快的小鱼啊!真是让人深深的为它那可爱的摸样着迷.春风一吹过那枯黄的小草身边时,小草突然边了摸样,它从原来的枯黄变成了嫩绿,慢慢地小草从嫩绿变成了鲜绿渐渐地越变越绿,绿的让人难以相信那是小草.啊!小草我为你的样子感到是个奇迹。春风吹过那美丽的花园,每一朵花都从睡梦中醒来,一朵比一朵开的鲜艳一朵比一朵开的美丽,开的可爱,瞧那迎春花正迎接着美丽的春天转呢,还有那还剩下的梅花,依然还是那么香,香味会把一个活生生的人给迷死。啊!花儿我真为你感到骄傲啊,你一年四季都是那么的艳丽那么的娇嫩那么的可爱那么的有活力。要是我能像你那样就好了。长的温柔田雅。啊!花儿我真羡慕你啊,拥有美丽的姿色还有美丽样貌。你真是十全十美啊,我看世间都没有能比你更美的东西了。接着春风吹过那在湖边的柳树,柳树马上抽出新芽啊。风儿一吹你在湖边扭动着你那细细的腰,好象在跳舞,真是迷死人咯。

啊!春天我真是为你感到骄傲啊,你仿佛是一位年轻的妈妈用她那双沾满爱的双手去扶摸着她的孩子,春天你给大地披上了美丽的衣裳还给了大地希望。长言说的好一年之季在于春嘛

难道还怕我们人类不喜欢春天吗?那是不可能的,我们没有理由不喜欢,春天是温暖的是美丽有是生机的。世间是不会有人不喜欢春天的。请问你喜欢美丽春天吗?

描写春天的作文600字六:美丽的春天

春姑娘轻轻一吹,吹化了小河,吹绿了花草树木,吹来了燕子,吹醒了青蛙??

“叮咚、叮咚??”小河唱着欢快的歌儿向前奔跑,好像在告诉人们“春天来了!”一群小鸭子已经迫不及待地跳入水中,时而玩耍嬉戏,时而拍打翅膀,不禁让人想起了“春江水暖鸭先知”这句诗。

小草探出了嫩绿的脑袋,它好奇地张望四周,好像在欣赏着春天的美景。雪白的梨花开了,犹如一个个身着白色纱裙的天使站在枝头,含情脉脉;粉红色的桃花开了,好像一个个涂了胭脂的小姑娘的笑脸,低头不语;金黄色的迎春花开了,宛若一个个金色的小铃铛,盈盈向人。柳树吐出了翠绿的新芽,垂着长长的头发,微风拂过,仿佛少女在梳理自己整齐的头发。

俊俏的小燕子时而站在“五线谱”上,犹如“五线谱”上的音符;时而掠过水面,好像在和鱼儿做游戏。青蛙“呱呱”大叫,好像在说“我睡醒了!”

远处的田野里,金灿灿的油菜花镶在山脚下,绿油油的稻田随风跳着轻快的舞蹈。农民伯伯正在辛勤地收割,望着绵绵细雨,脸上露出了微笑,是啊“一年之计在于春”,他们盼望今年有个好收成。

人们也换上了鲜艳的春装。小朋友们一边放风筝,一边追逐嬉戏;老人正在欣赏这美丽的景色;年轻人在湖面上划船,说着、笑着、唱着??

春天是生机勃勃的季节,春天是美丽的季节,春天是耕种的季节,春天是希望的开始。

啊!我爱这美丽的春天。

描写春天的作文600字七:走进春天

不知不觉中,寒冷的冬天悄悄从我们身边溜走了。春姑娘带我们走进了温暖的春天。

走进春天,就好像走进了充满生机和活力的绿色世界。瞧,草地上,小草偷偷地从地里探出了脑袋,争先恐后地欢迎春天的到来;小河边,柳树换上了绿色的新装,柳枝上长出了嫩绿的小叶子,细长的柳枝垂到地上,微风吹来,柳枝随风摆动,好像在向春天招手,又像是在风中翩翩起舞。田野里,麦苗尽情地沐浴着阳光雨露的滋润,舒展着身体茁壮成长,远远看去,像是给大地铺上了绿色的地毯。

走进春天,就如同走进了色彩缤纷的图画。花园里,金黄色的迎春花,大红色的牡丹花,粉色的榆叶梅,还有一些不知名的五颜六色的花,都竞相绽放,把春天装扮成了一位等待出嫁的新娘子,格外艳丽、漂亮。果园里,粉红色的桃花,红色的杏花,雪白的梨花,也都次第开放,孕育着丰收的希望。花丛中,无数的蜜蜂飞来飞去,它们正忙

着采蜜;一只只蝴蝶在花间飞舞,像是在互相传递着春天到来的信息和喜悦。

走进春天,就仿佛走进了洋溢着童趣的乐园。校园里,同学们在操场上追逐打闹,在草地边嬉戏玩耍,处处洒下我们的欢声笑语。广场上,小朋友们开心地打球、做游戏,奔跑着放风筝。看到一只只风筝飞上蓝天,小朋友们也放飞了自己童年的梦想。

春天,是一个充满勃勃生机的季节,是一个孕育无限希望的季节,是一个放飞童趣和梦想的季节。走进春天,我们要热爱春天,要张开双臂拥抱春天!

描写春天的作文600字八:迷人的春天

冬去春来,是自然变化的规律。每逢春节过后,天色灰蒙蒙的,大地披上了一件薄薄的细纱,让人心里感觉很沉重。夜晚,滴滴答答,淅淅沥沥,下着蒙蒙的细雨,像天上的神仙在为万物送来了甘泉。过几天,细雨停了,大地细润了,万物吸足了甘泉。小草悄悄地把头探出来,好暖和啊,它望了望,外面的世界真热闹,我要赶紧走出去。路边的大树被甘泉洗的干干净净,喝足了甘甜的春雨,伸伸它的懒腰,不知什么时候,悄悄的换上新的绿衣裳,那颜色多么的鲜嫩。不知什么时候,地上的金钱菊也睡醒了,长出它那美丽又芬芳的花朵来。蝴蝶花开了,美人蕉开了,吊钟花开了??这就是人们常说的百花园。

百花园芬芳迷人,引来了许多勤劳又可爱的小蜜蜂。青蛙也钻出了洞,在晚上忙着演奏动人的乐曲,蚕宝宝钻出了它的房子,变成了美丽的蝴蝶,在百花园中翩翩起舞。清早,小鸟就在枝头上用它那清脆的歌喉唱着春天的赞歌??

哦,是啊!春天是美丽的也是忙碌的。公鸡鸣叫,农民从美梦中苏醒,精神抖擞的迎接新一天的到来。田野上忙碌起来了:有的农民在推水车,有的农民在锄田,还有的在播种??小朋友也不甘示弱,到处是欢乐的一片,小河里他们光着脚吖在捉小鱼小虾,百花园里他们有的在扑蝴蝶,有的在捉蜻蜓。草地上小朋友有的在追赶嬉戏,有的在放风筝,天空中蝴蝶,蜈蚣,龙凤各种各样的风筝仿佛在争高低,又仿佛在大舞台上翩翩起舞。

人们说,一年之计在于春。是啊!春天是人们的希望,春天是花朵的希望,春天是小朋友的希望,春天是生活的希望??

篇三:捉蜻蜓

捉蜻蜓

100848——董志群

小光最喜欢的季节是夏天,因为在夏天他可以穿得很少很舒服,可以玩很多游戏,不像冬天穿得像小猪一样坐在家里,那样的生活真是无聊极了!小光有时候特别活泼,像他的名字一样阳光开朗,他还有一个比他只大一岁的姐姐叫小雨,他们俩既是姐弟又是最好的玩伴。

又是一个夏天,每到这个时候小光总要让爸爸带自己和姐姐去爷爷家玩。爷爷家里面有一个很大的院子,院子里有各种各样的树木,小光最喜欢在树底下撘个秋千乘凉,累了还可以睡上一觉,别提有多美了。姐姐在这个时候总会去陪奶奶来聊天,帮奶奶梳头,奶奶看起来很开心,脸上一直洋溢着笑容。小光想着自己在理发的时候很不高兴,他最讨厌去理发店了,为什么奶奶这么开心呢?他皱着眉头很不理解。

吃过午饭,小光要和姐姐去玩了,小光扛着一个大扫帚,手里拎着一个袋子,他要去捉蜻蜓去了,他听老师说过蜻蜓是吃蚊子的,晚上可以放在蚊帐里面,这样就不怕有蚊子了。走在路上他还在计算着要捉几只,“爷爷奶奶要一只,爸爸妈妈要一只,姐姐、我的,还有答应邻居家的小林送他一只......总共算起来要七只蜻蜓,”他这样想着。到了麦场,这里的蜻

蜓是最多的,小光以为蜻蜓和小鸟一样也是吃麦子的,只是到了晚上它才吃蚊子,爷爷和他解释过,麦场的蚊子比较多,所以蜻蜓才会出现在那里的。不过小光还是认为自己是对的。麦场周围没有一棵树可以乘凉,到处都晒着一片一片的小麦,走在上面小脚感觉有点发烫。姐姐拿过他手中的袋子,因为小光常常忘记把袋子口封闭,刚捉到几只就飞走了,小光拿着大扫帚扑来扑去,就是捉不到一只,大扫帚比他还高,他挥起来太慢了,慢慢的小光知道了,蜻蜓飞得太高不容易抓到,于是他便扑向那几只低的,就这样捉到了几只。有一次他还为了扑到那只看起来很漂亮的摔了一跤,不过所幸是捉到了,姐姐看着他满头大汗的样子不由得笑了,他看起来真傻。回去的时候小光数了一下,一共八只多出一只,他想着给谁呢,自己留着吧,不行,奶奶晚上腿脚不方便,不能起来捉蚊子,多出的一只给奶奶吧。

夏天快结束了,小光的爸爸要接她和姐姐走了,每次小光总要多留一天然后再走,他比较喜欢和爷爷奶奶呆在一起。后来爷爷奶奶去世了,小光也没有再回到那个院子,因为每去一次,他总是要伤心,没有人陪他说话讲故事,没有人陪他捉蜻蜓了。

篇四:捉蜻蜓

小班听说游戏:捉蜻蜓

来源:data.06abc.com 作者:jingzi 发布时间:2011-5-23 11:02:00 浏览:[1074] 感谢jingzi上传

活动目标:

1、要求幼儿正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音。

2、学说“××,××飞呀飞”的短句,进行简单的句式模仿。

3、培养幼儿动作的敏捷性和遵守游戏规则的良好习惯。

活动准备:

飞舞的蜻蜓教具一个。

活动过程:

1、教师边念游戏儿歌,边抖动飞舞的蜻蜓教具,引起幼儿的兴趣。接着教师带领幼儿学念游戏儿歌,重点练习发准“天、灵、捉、蜻蜓”等字音,让幼儿基本了解游戏的内容。

2、教师提出“怎样捉蜻蜓,用什么捉蜻蜓”等问题,启发幼儿采用用手掌做网,手指做蜻蜓的方式开展游戏活动。

3、向幼儿介绍游戏的玩法和规则:

(1)扮网的幼儿将手掌伸平,掌心向下。扮蜻蜓的幼儿必须将食指碰到渔网(即手掌)。游戏时,大家要一起念儿歌。

(2)儿歌念完后,扮蜻蜓的幼儿要迅速缩回食指,扮网的幼儿捉蜻蜓。

(3)被捉住的幼儿必须说“××,××飞呀飞”的短句,若回答正确,扮网的幼儿与此幼儿交换角色,大家一起玩“捉××”的游戏。若同时抓住几位幼儿,可请一幼儿作为代表;若一位幼儿也捉住,游戏继续进行。

4、组织幼儿讨论,丰富有关游戏的知识和经验。

(1)师“还有哪些动物或虫子是在天上飞的?”(引导幼儿说鸽子、野鸭、天鹅、大雁,以及蚊子、苍蝇、蝴蝶、蝙蝠等。)要求幼儿用“××,××飞呀飞”的短句来表达。

(2)接着教师扮网,请几位幼儿扮蜻蜓与教师玩游戏2~3遍。

5、幼儿游戏,体验快乐情绪。

(1)组织幼儿与旁边幼儿两两结对玩游戏,让幼儿熟悉游戏的玩法。

(2)请一对幼儿上来表演一遍,教师针对游戏的情况给予简单的评价。

(3)将幼儿分成若干小组,教师先指定一幼儿扮网。游戏活动前,教师提醒幼儿遵守规则,与同伴友好协商及交往,使游戏活动开展的更加快乐。

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