读书真好作文800初中

篇一：初中作文《读书真好》

读书真好

有人说身体健康真好，衣食无忧真好，儿女孝顺真好，我却说读书真好。读书可以丰富知识，陶冶性情，启迪智慧。读书既能打发空闲的时间，又能补充大脑的营养，还能娱乐我们的心灵。在今天电脑普及，手机如洪水般泛滥的时代，我并没有转移我的爱好，我始终把读书当成了我的知己和伴侣。

读书真好，书籍是良师益友，为我们无聊的光阴增辉添彩，书籍是时间的汪洋大海中的灯塔，在黑暗中为我们照亮前进的道路，书籍如阳光，缺少阳光的滋养人就不能健康地成长。俗语说，天才在于勤奋，知识在于积累，而知识又主要来源于书籍。因此，我们青少年要多读书，

读书真好，它能丰富我们的知识，拓宽我们的知识面。自古以来人们都认为“开卷有益”， 古语说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉” 每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识，知识是人类通向进步，文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的源泉，我们要让自己变的越来越聪明起来，必须多读书，读好书。

读书真好，读书能陶冶性情，改变一个人的气质，增加一个人的自信，“腹中有诗书气自华”说的也是这个道理。很多知识女性虽然没有光彩照人的外表，可是博览群书，学识丰富，从而有修养，有内涵，举手投足间处处透露出一股自信和幽雅，你能说这些女性不美吗？读书能让暴躁的人沉静，读书能让孤寂的人开朗，读书让温和的

人更加谦和。

读书真好，如果我是鲁滨逊一个住在一个孤岛，我什么都不奢求，只求给我一本书就足够了，那样我的生活就不会乏味，我会活在我丰富的精神世界里，过得充实而满足。（作者：蒋红翠）

篇二：读书真好》写作导引和例文

《读书真好》写作导引及例文

河南省社旗县第二初级中学 董铭

【文题】读书真好

【写作导引】

审题 这是个命题作文，审题时要抓住题目中的字词进行分析。“读书”确定了写作对象，要写读书这件事，“好”明确了表现的内容，是写读书的好处，“真”确定了感情基调，“真好”要表现出对书的喜爱、赞美之情，也明确了这篇文章的表达方式偏重于抒情。构思上，可以叙写自己不同时期的读书体验，写出书对自己的影响，表达对读书的喜爱之情;也可以用排比段写出读书的几点好处，对人生的意义，要结合自己的读书阅历来谈。

常见问题和解决策略：

问题1、有“读书”没“真好”，把题目误解为《我读的书》或《读书的经历》。单纯介绍自己读了什么书或者什么时期读了什么书，没有写出“好”的感受。

建议：重点写读书的感受、体验、收获，突出中心词“好”。 问题2、有“真好”没“读书”，内容空洞。一直在讲读书对人生的意义，在说大话讲道理，没有针对性。

建议：从自己的读书经历和感受出发来写读书的好处，具体读了哪本书，书中的哪个人物或者那个情节给你了启迪和影响。） 问题3、有“读书好”但没“真”，感情不充沛，缺少抒情。 建议直接抒情，直接表明爱憎态度，或者间接抒情，通过叙述一件事自己的读书经历，字里行间流露出对读书的爱好之情。 问题4、说“真好”，表述笼统，语言干巴。一直在说“好”，但是语言干涩，没有说服力缺失生动性，不够吸引人。。

建议：（1）列出读书的几条好处，使“好”具体化。例如：书给人知识，开阔视野，慰藉人的心灵，陶冶情操等。

（2）展开联想和想象，使语言生动，增加形象感。例如：由书给人知识想到老师，由书能慰藉人的心灵想到朋友，由书能给人指明方向想到师长、灯塔、良药、启明星等，由书能净化人的心灵想到清泉、明月、清风等，由书给人带来快乐想到开心果、音乐等。

（3）运用比喻排比的修辞手法，使语言生动。例如：书像……给人……书像……给人……书像……给人……。

（4）抒情处变为第二人称“你”。

（5）引用名言警句，例如：：书犹药也，善读之可以医患。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

书籍是造就灵魂的工具。——雨果

阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

问题5、缺少点题扣题的句子

建议：学会开头点题(出现题目中的字词)，中间应题（在每一个板块的开头或结尾回应一下标题），结尾解题（结合中间内容明确主题，抒情议论。例如《读书真好》：

中间开头句一：书籍，是时空穿梭的仪器，带我穿越古今中外。 改为：读书真好，她让我学到很多知识。

中间开头句二：书籍，是大师智慧的结晶，使我终生受益。 改为：读书真好，她让我体味人生百态。

中间开头句三：书籍，更是一对羽翼，使我的心在空中自由飞扬。 改为：读书真好，她让我很好地调整自己的心态。

【学生习作示例】

读书真好

河南省社旗县第二初级中学 七（10）班 王烨甲

书籍是开启智慧之门的钥匙，书籍是可以医治愚钝的良医，书籍是滋润荒凉之漠的水滴，书籍是黑暗里指引方向的灯塔……书籍带给人的益处是无穷的，读书真好！

读书真好，它给我带来乐趣。每次阅读，我都会被文中曲折生动的情节所吸引，跟着主人公一起欢笑一起悲伤，深入到故事里，仿佛这些都是自己经历的，越读越有意思，一捧起来就不肯放下。小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事。一个又一个美妙的童话故事，像磁石一般深深吸引着我。在寂静的夜晚，我躺在妈妈的身边，听妈妈讲《白雪公主》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……我仿佛变成了一只快乐的小鸟，在书籍的天空中自由自在的翱翔。书伴随着我渐渐进入甜蜜的梦乡，在五彩斑斓的梦境中，我梦见自己变成了快乐的尼尔斯，可爱的小红帽，善良的小矮人……后来我爱上了杨红樱的小说系列，我被它深深的吸引了。文中的语言并不华美，但是却很有趣，贴近生活。它讲了一只会各种笑的猫——笑猫，以日记的形式写出笑猫的所感所想所

经历的事情。读书使我的生活变得充实，它还默默地陪伴着我，成了我最要好的伙伴。读书能给我带来快乐，我越来越爱读书了。

读书真好，它教我学会坚强。以前我比较脆弱，稍微有点错这就受不了，总是以哭来发泄。有一次，我没考好，数学考了79分，看着同学们都取得了优异的成绩，想想我的分数，我难过极了，一连好几天闷闷不乐。一个偶然的机会，我看到了《老人与海》。我想，那位老人面对困难毫不退缩，敢于同风雨搏斗，我不过是受了点挫折，怎么能退缩呢？跟老人经历的困难比起来，我的这点算的了什么？我终于重新拾回了自信，积极地找出错的原因。在第二次的考试中，我取得了好成绩。后来我又接触到海伦凯勒的《假如给我三天光明》，更是钦佩主人公那种勇于面对人生挫折、积极地与命运抗争的精神。是书中一个个人物给了我力量，使我变得无比强大。

读书真好，它使我明白了很多道理。《丑小鸭》使我明白：外貌并不重要，心灵美才是最重要的。《西游记》让我懂得要想成功就要付出艰苦的努力的道理。《钢铁是怎样炼成的》使我体会到保尔那顽强的毅力，它能引领我们走向成功的彼岸……

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 对我来说，读书给我带来无穷的快乐，读书教会我坚强地面对生活，读书让我明白了与多人生的道理。啊！读书真好！

篇三：作文之读书真好范文

读书真妙！

读书真好，有人说：“书中自人千钟粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”也许有的人读书为了千钟粟，也许有的人读书为了黄金屋，也许有的人读书为了颜如玉。但我却在读书的过程中受益匪浅。

歌德说过：“读一本好书，就像是和一个高尚的人谈话。” 我读《水浒传》，当豹子头林冲一招“横扫千军”大败洪教头时，我为他精湛的武艺而喝彩；当花和尚鲁智深大吼一声，把杨柳连根拔起的时候，我为他拍手叫好；当见到玉麒麟卢俊义被奸臣高俅所迫害至死时，我感到义愤填膺、黯然神伤??

我读《西游记》，伴着孙悟空一路西天取经。当他与二郎神斗法时，我为他呐喊助威；当他三打白骨精，被师父逐回花果山时，我为他鸣冤叫屈；当他与犀牛精战斗，久攻不下时，我为他愁眉不展、坐立不安；当他经历九九八十一难，功德圆满的时候，我为他欢蹦乱跳、手舞足蹈??

我读《三国演义》，我为刘备为了兴复汉室、统一天下的远大志向，宁肯三顾茅庐，也要请诸葛亮出山的精神钦佩不已；我为诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已、精忠报国的精神而赞叹；我为关羽大意失荆州，败走麦城而扼腕叹息??

我读《红楼梦》，走进大观园，听着林黛玉凄婉哀伤、如泣如诉的葬花词，我不禁为她洒下同情的泪??

读书，它使我有了“少无适俗韵，性本爱丘山”的感情；读书，它使我有了“穷且益坚，不坠青云之志”的信念；读书，它使我有了“行贤而去自贤之心，焉往而不美”的做事的准绳。 读书，开阔了我的眼界；读书，增长了我的知识；读书，陶冶了我的情操??

读书真好！

读书真好

读一本好书，就是和许多品格高尚的人物交谈。

——题记

现在学生厌书情绪难以想象，个个紧锁眉头，比上刀山下火

海还难。请看以下病例。 病例一：

时间：三国

地点：江东军帐

病人：吕蒙

病人自述：我乃国之大将，用兵打仗，叱咤千里。今日帐中

议事，皇上竟然不屑与俺交谈，原因是嫌俺是一介莽夫，胸无点墨。这让俺颇无颜面。俺来找你，请你帮俺挣口气。

医生建议：此乃大人之不对，皇上言之有理。与曹贼和诸葛老狼较量，还需用脑袋瓜子。

医生处方：薄酒一杯，清灯一盏，竹书一卷。附药量：每晚三个时辰，不得忘记。

效果：吕蒙按医生吩咐，每夜三个时辰按时“服药”。不久，喜讯传来——吕蒙受表扬“士别三日，当刮目相看”。

病例二：

时间：明代

地点：江苏江阴

病人：徐霞客

病人自述：俺一直爱捉弄花草鱼虫，自恃才高八斗。今日，家父于庭中观花，问俺花名儿，俺不用想就告诉他；但当家父问俺花之出处，俺茫然。家父仰天而笑曰：“小孩子不懂事得，要有才学，还是要读书的”，一脸轻视，5555------（哭声）

医生建议：客不必伤心，待吾给你一样法宝——《xxx》书，此乃桃花仙人所著，内有地理方位无数，对你颇为有用。

医生处方：小舍一间，清茶一杯。《xxx》书一册。附：药量：细嚼慢咽，三天一页，每月一本，持之以恒。

效果：徐霞客后来出书一本，名曰《徐霞客游记》——内容

丰富。

病例三：

时间：近代

地点：日本

病人：周树人（鲁迅）

病人自述：我努力学习，立志做医生，免费为穷人治病。好不容易到了日本，可那些小日本骂我们中国人是“支那猪”。一点也不给中国人面子，可恶！

医生建议：鲁迅兄台，国人之病不光在肢体，更在精神上啊！要彻底根除此病，不光靠手术刀，要为人民“呐喊”，千万不要“彷徨”。

医生处方：简桌一张，书籍百册。为民之心，为民“呐喊”。附：药量：每日无数次。

效果：鲁迅用药之后，不久成为中国文坛一颗巨星。为沦落在列强铁蹄下的国人《呐喊》，告诉人们不要《彷徨》。

看完上述病例，细心人一定会发现，几乎每位名人的药房中都有书籍。不错，书可以明志，更可以治“病”啊！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。外加一句“书中自有‘治病’方”。

后记：所有患“病”的朋友们，快去抢购吧！因为，“书籍

诗人类进步的阶梯”。

篇四：初三九年级上册语文第四单元作文：读书真好800字

初三九年级上册语文第四单元作文：读书真好800字

走进书屋，弥漫着清新淡雅的书香；踏入书海，散射着智慧聪颖的光辉，步入书的世界，萌生我对知识的渴求，对人生的憧憬。啊！读书真好！

漫游书间，或悲或喜，或忧愁又似畅然。春之声，麻雀在枝头歌唱，青蛙在池塘边呱呱地叫着。再看，那枝头任春风吹乱她长长的秀发；夏之舞，枝叶繁茂，百花齐放，蜂拥蝶舞，一簇簇一团团的乱花迷了你的眼！秋之悦，天高云淡，大雁南飞，稻田里呈现出丰收的喜悦“稻花香里说丰年，听取蛙声一片；冬之梦，银装素裹，火树银花，大地铺上白沙。书中蕴藏着四季，每一支曲都是华丽的乐章。

“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。多么形象的比喻。从懵懂开始，我们便进入了书的殿堂。从书中我们纵观古今，从书中品尝人世百味。我们了解古代名贤的广阔胸襟，浩然正气，鸿鹄之志；了解当代作家的恬静闲适，宁静淡雅。书是一味药，修身养性，陶冶性情。我爱读书，读社会，读生活，读人生，拥有书，拥有智慧，拥有飞翔的梦。

“书犹药也，善读可以医愚。走进书屋，我们不再烦恼，我们不再是幼稚的孩童，不再遇难而逃，遇难而止。当我们徘徊于前行之路时，书使我懂得“山重水复疑无路，柳暗花明又一村；当我们取得优异成绩时，书使我知晓

“会当凌绝顶，一览众山小；当我们失意时，书又使我明白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。我不再孤寂，随时有朋友的叮咛与召唤；我不再惧怕黑夜，前方已经有人为我点亮了一盏明亮的心灯。在茫茫人海路，有苦难，有荆棘，有坎坷，我们会痛苦，会无助，会绝望，但我们始终不要忘记，我们并不孤单，我们有最好的朋友，前行之路有书与我相伴。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。从书中我们领略到自然的娇姿，从书中我们品读到人文风俗，从书中我们坚忍强劲。书，给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时，那是一丝丝的甘甜。啊！读书真好！

篇五：读书真好8doc

读《笑猫日记-会唱歌的猫》有感

回首漫长而又短暂的暑假生活，嘴角不禁流露出一抹淡淡的微笑。在这一个多月的时间里，我畅游书海，认识了神机妙算的诸葛亮，智慧神勇的孙悟空，多愁善感的小仙女、、、、、、然而在众多的作品中，我尤爱一只会唱歌的猫，它来自杨红樱的《笑猫日记》。书中的故事让我受益匪浅，至今想来，仍历历在目，难以割舍。

这本书讲了这样一个故事：在片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望在二丫心中悄然生长。为了帮助聋哑老人卖报，二丫决心拜鹩哥为师，不分昼夜地练习说话，尽管这个过程漫长又艰苦，但是功夫不负有心人，终于有一天，人们惊奇地发现，在这座城市中出现了一只会说话的猫。在圣诞节降临的时候，圣诞老人来到了二丫的梦里，把它带到了一间病房里，病床上躺着一个美丽的女子。原来，一场车祸将她变成了植物人，她的孩子依依每天晚上都在那间病房里，反复唱着那首凄美的《鲁冰花》，希望通过这样做来唤醒妈妈。二丫被这个柔弱的小女孩感动了，又一次勤学苦练，学会了唱这首《鲁冰花》，当房间里再次响起两个人合唱的《鲁冰花》时，病床的妈妈终于有了反应，重新站了起来。

读了这本书，我明白了，二丫的精神像一缕春风，吹进每一个艰难生活人的心田，让那里温暖如春。我们在生活中也要像二丫一样富有爱心，帮助需要帮助的人，把中华民族的美德传承下去并发扬光大。假期里的一天，我和姥姥在去商贸城的路上，看见有一对父女俩双膝跪在地上，向过路人作揖、磕头，希望有好心人能够伸出援助之

手，帮助他们。我就情不自禁地走上前去了解情况，原来他们的家生活在一个很远又很偏僻的小山村里，不幸的发生了一场火灾，无情的大火把他们的家烧了个精光，她妈妈原本身体就弱，而在这场大火中，为了救自己的女儿，失去了自己宝贵的生命。她爸爸为了减少家庭损失，不幸失去了双臂，身上还有多处烧伤。多么悲惨的一家呀！我又关注了一下那个女孩，脸部和胳膊上也留下了被火烧过的痕迹，有些地方的伤口还没有愈合，她的眼睛还向我投来无助的目光，多么可爱的小女孩呀！却遭受着如此的痛苦，向她这样的年龄，本应该坐在宽敞明亮的教室里学习知识，和同学们在操场上尽情玩耍，而不应该受到如此的待遇。正在我愣神时，路过的人们都不知不觉的排着长长的队伍向他们父女俩伸出援助之手，10元、50元、、、、、、不少小朋友从兜里掏出自己的零花钱，毫无保留的给了她。我也不例外，兜里剩下的15元，我都给了这个可怜的女孩。这时的小女孩，就一个劲的向好心人磕头、作揖道谢。我多么希望有更多的好心人来帮助她，让他们父女俩的生活能有所改变，让她早一天走向学校的大门。我们作为一个中国人，一个敦化人，应该拥有一份同情心，哪怕只是1角钱，哪怕只有一点儿微薄的力量，也要伸出援助手。

让我们大家从小事做起，从身边做起，养成乐于助人的好习惯，向书中的二丫学习，做一个最基本的敦化人，让爱的种子在每一个人的心间生根、发芽。因为“只要人人献出一点儿爱，世界将会变成美好的人间”。

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