昆虫总动员

篇一：昆虫总动员

昆虫总动员

17’—23’

蚂蚁1：向映州 蚂蚁2、瓢虫：ZZP 蚂蚁3、蜥蜴、红蚁：周桂林

蚂蚁1：Go down,please.

蚂蚁2:Ok. （走过来）

（蚂蚁们搬起糖）

蚂蚁1：One two one,one two one......

(ZZP转成瓢虫，蚂蚁3路过瓢虫，举起一块糖，突然发现瓢虫，把糖放下，回到瓢虫身边）

蚂蚁3：Oh,what’s that?

（蚂蚁1过来，推了瓢虫一下）

蚂蚁1：Hello,who are you?

(瓢虫放了一个屁，ZZP自己拟声，蚂蚁1被熏倒，周桂林转成蜥蜴） 蜥蜴：Hi,little ants,I’m here.How are you?

(蚂蚁们四处逃散，蹲下躲藏，发抖，蜥蜴走近蚂蚁1，瓢虫逃到一边） 蜥蜴：You must be delicious.

（突然瓢虫开始唱歌）

瓢虫：I’m a tiger,I’m a tiger,I’ll catch you ,I’ll eat you. （ZZP用两只老虎的调自由发挥）

蜥蜴：Oh my god.There is a crazy person.

（蚂蚁走近瓢虫）

蚂蚁1：Thank you very much.You have saved our life.

瓢虫：You’re welcome.

蚂蚁1：Can we become friends?

瓢虫：I’d love to.

（蚂蚁1给蚁窝发信号，周桂林成信号员）

蚂蚁1：We have got some food.And we have a new friend.Can we go home now?

蚂蚁2：Of course,be quickly.

蚂蚁1：Ok.Let’s go.

（被红蚁拦住，周桂林转成红蚁）

红蚁：Hey,you.Stop.

（蚂蚁1搬出一块糖给红蚁）

蚂蚁1：Here you are.As a gift.

红蚁：Oh,just a sweet.I’m angry.Catch them.

篇二：法国动画电影《昆虫总动员：失落的蚂蚁谷》完整版

昆虫总动员：失落的蚂蚁谷

导演: 海琳·吉罗 / 托马斯·绍博

编剧: 托马斯·绍博 / 海琳·吉罗

类型: 动画 / 冒险

制片国家/地区: 法国 / 比利时

语言: 法语 / 英语

上映日期: 2014-08-22(中国大陆) / 2014-01-29(法国)

片长: 89分钟

又名: 微观小世界：失落的蚂蚁谷 / Minuscule: Valley of the Lost Ants

在一片宁静的丛林里，在人类的行迹之下，掩藏着一个生机勃勃、热闹非凡的昆虫世界。一只瓢虫遭遇丛林各色虫类追赶，又闯入红黑蚂蚁的战争现场，亲身见证 一场昆虫界的“特洛伊攻城”。影片想象力天马行空，不断抛出新的昆虫物种及各色设计感丰富的道具，在银幕上走马观花，笨拙的蜘蛛、卖萌的瓢虫、精明的蚂 蚁，轮番登场，教人目不暇接。整部影片没有对白，以3D形式呈现出昆虫王国的微观世界，动画与实景拍摄结合，创造与好莱坞动画趣味大有不同的法式动画大 片。

篇三：昆虫总动员

昆虫总动员

活动目标：

1. 在与同伴的分享交流中，巩固对常见昆虫名称和主要特征的认识。 2. 培养观察辨别细节的能力，感受昆虫世界的奥妙。

活动准备：

1. 经验准备：利用各种工具在校园里捕捉过昆虫，和爸爸妈妈参加过昆虫馆。 2. 物质准备：多媒体制作——昆虫小博士、昆虫小侦探图片数张或昆虫录像。 活动过程：

一、 激发兴趣，唤醒回忆。

最近你们和爸爸妈妈参观了昆虫馆，请给大家介绍看到的昆虫名称。

二、 学当昆虫小博士。

1. 挑战一：看阴影猜猜我是谁？

2. 挑战二：躲起来猜猜我是谁？（出示昆虫局部明显特征）

（交流：天牛的触角是他们年龄的表示，螳螂的前腿就像带刺的刀。瓢虫家族的害益之分，如：七星瓢虫是益虫，二十八星瓢虫是害虫等。）

3. 挑战三：看看谁的眼睛最厉害。

亮眼睛一：快速看图片，合上图片回忆有哪些昆虫？

亮眼睛二：哪些昆虫躲在里面？

亮眼睛三：再次打开图片，看一看又多出了哪些昆虫？

4. 挑战四：从以下图片中猜一猜什么昆虫会和它们在一起？

（出示花、雷鸣记号灯泡，猜出蜜蜂、蝴蝶、萤火虫等昆虫。） 为自己当上昆虫小博士而高兴。

三、 建造昆虫馆。

1. 昆虫是个大家族，虽然它们有不同的名称，可是家族成员都有很多相同的地方，找一找，他们有哪些地方相同？

2. 从以上昆虫中归纳发现昆虫家族共同的特征，并一一贴在展示板上。

3. 今天昆虫馆里来了许多虫子，有一些不是昆虫也混在里边，请小博士把他们找出来。

（教师将蜘蛛、青蛙、天牛、蜜蜂、蛇、螃蟹、独角仙、蜗牛等都放进原来出示的昆虫中，请幼儿分别把不是昆虫的虫子找出来。）

4. 共同对照检查对错，说出理由，并向不是昆虫的朋友告别：“对不起，你不能住在昆虫馆”

（例如：蜘蛛八条腿、蜗牛没有腿都不是昆虫，蜜蜂符合昆虫的特征要求，是昆虫。）

5. 昆虫馆开馆。播放录像，感受昆虫世界的奥妙。

篇四：读《昆虫总动员》有感

读《昆虫总动员》有感

有一本书，图文并茂；有一本书，由五百种富有特色的昆虫演绎了一场“视觉盛宴”；有一本书，引起了大家的兴趣，它叫做《昆虫总动员》。

开始，我并不太理解，为什么看起来千差万别的小动物都能够归入“昆虫纲”呢？其实，道理很简单，就好比我们人类，有白种人、黄种人、黑种人，有男人、女人，每个人的长相也各不相同。然而，作为健全人，都有头（五官）、有身躯和四肢。同样的，不管是哪一种昆虫的成虫，它的躯体都分为头、胸、腹三个部分：头上有一对触角，一对称为上颚的咀嚼用的口器，最为重要的是有三对步足，一般的昆虫胸部还有一对或两对翅??用这种共性的特征去衡量，很快就能区别哪种是昆虫，哪种不是昆虫了。

说来好笑，小时候我把蜘蛛、蜈蚣和蚯蚓也拉进了昆虫王国。可是它们不是三对足，不符合昆虫的基本特征。相反，例如，“投弹里”，它的腹部末端有一个“化学反应室”。每当遇到天敌，它就会把腹部鼓起，“嘭”的一声，“化学反应液”就像炮弹一样射出，打在人的皮肤上，还会让人感到灼痛感。难怪我们叫它“放屁虫”。尽管它习性奇特，但它具有昆虫的全部特征，所以，它是昆虫。再如，“角蝉”，俨然是全副武装的古罗马将军。别看它外形怪异，却符合昆虫的全部特征，所以也是名副其实的昆虫王国的“公民”。

《昆虫总动员》用形态学知识为我指点迷津!我觉得我又靠近了昆虫王国一点了。

篇五：昆虫总动员观后感

昆虫总动员观后感

昆虫总动员>观后感（一）

我看了《昆虫总动员》后，我就深有感触，觉得这部电影很有创意，导演把看不起的小动物拍成了经典大作，真的很了不起。

>故事讲述了一望无际的原始森林里有一只瓢虫因为受到了一群苍蝇的追赶，慌乱掉队了，离开了父母和伙伴。它在群蝇的追赶中，跌落进了一座山崖里，摔坏了一只翅膀，但它没有放弃，最后居然不可思议的靠着一只翅膀飞上了天！

它在寻找父母的历险中，遇到了黑蚁小分队，它帮助黑蚁躲过了红蚁小分队的攻击，安全的回到了黑蚁们的家。第二天，红蚁们又来犯了，机智勇敢的瓢虫帮助黑蚁们拿到了制胜的武器――火柴，发射了威力无比的火箭，红蚁们死的死，逃的逃，大败而归。

这部电影里有很多精神值得我学习。

一是，机智勇敢的瓢虫帮助黑蚁们取得了胜利。瓢虫在寻找父母的时间里，遇到了黑蚁小分队，瓢虫帮助它们躲开了红蚁小分队的攻击。这表现了瓢虫舍己为人的精神。

二是：仗义的黑蚁们拯救了瓢虫。

瓢虫躲开红蚁小分队的攻击时，一不小心落水了，强大的敌人――大鱼攻击了它，它巧妙地躲开了。岸上，仗义的黑蚁们在叠罗汉，把它从水里救了上来，这也表现了黑蚁们舍己救人的精神。

三是，两种精神合二为一体现了团结合作的精神。

看完这部电影后，我心想，我比起黑蚁们、瓢虫，我就是温室里的花朵，而它们就是风雨中不畏寒风的劲草，我要向它们学习，不做温室里的花朵。

昆虫总动员观后感（二）

8 月24 日，我看了《昆虫总动员》这部电影。这部电影没有任何的台词，有的只是瓢虫、蚂蚁等昆虫发出的哔哔哔、卟卟卟或者嘟嘟嘟的声音，可是我却看得津津有味。

这部电影的主人公是一只七星瓢虫，它从小就一直受到苍蝇的嘲笑，后来因折翅和父母兄弟失散了，遇上了搬运食物的小黑蚂蚁们，误打误撞中在蜥蜴的口中救出了蚂蚁。然后，在跟随黑蚂蚁回家的途中，遇上了贪婪的红蚂蚁，红蚂蚁一路跟随它们，企图抢走食物。在这一路的追逐中，它们遇到了一次次的危险，小瓢虫从鱼口逃生，到后来和黑蚂蚁们安全摆脱红蚁，一起回到了黑蚂蚁的家园。接着，不甘心失败的红蚂蚁一直追逐到了黑蚂蚁的家园，并企图围攻击毁黑蚁的家园，这个时候，长出新翅膀的瓢虫乘着纸飞机突围而出，带着拯救黒蚁家族的使命去寻找火柴，途中它看到苍蝇又在欺负另一

只小七星瓢虫，这时它愤然出手，智斗苍蝇，终于打败了苍蝇，把小七星瓢虫解救出来，最后，它还成功地带着火柴赶回黑蚂蚁家园，点燃了烟火筒，帮助黑蚂蚁们赶走了入侵的红蚂蚁。小瓢虫在一次次的困难和危机中成长了，它这一路的心路历程是多么让人震撼。

这部电影让我认识到团结的力量有多么的强大，让我明白了合作的重要性，在一个团队里，谁都是有用的，我们不能轻视别人。看完这部电影，我深深为黑蚂蚁们的团结合作的精神所感动。我想：蚂蚁虽然身体很渺小，但是他们的精神是伟大的，他们能够很好地团结在一起，为一个共同的目标而努力，可是我们人类有时候却不能做到这点。我相信如果我们人类能像蚂蚁一样团结合作，我们的世界上将减少很多战争和灾难，我们的地球将会更美好！

昆虫总动员观后感（三）

有一天，七星瓢虫的一家人一起去野餐。正在这时，一群蚂蚁爬到了餐布上，和七星瓢虫一起抢食物，七星瓢虫就放了一个屁把蚂蚁都臭走了。然后，七星瓢虫的一家人就飞到了一个有很多水果的地方。蚂蚁找到了一个盒子，盒子里都是砖头。然后，一只七星瓢虫的宝宝走丢了。他和蚂蚁大王一起在盒子上让蚂蚁抬着它们，然后有一群害虫来到了蚂蚁对面，那些害虫在追着那些蚂蚁，到了河边，蚂蚁坐在他们的盒子上，害虫找到了一个饮料的罐子过河，忽然蚂蚁的队伍里一只七星瓢虫宝宝掉进了河里，一只鲨鱼看见了准备要吃了它，蚂蚁们赶紧去救它，最后瓢虫宝宝得救了。这部动画电影，让我看到了，小小的蚂蚁竟然有这么大的威力，他们在大王的带领下，战胜了比他们要强大很多倍的昆虫。而且他们都很聪明，我们要在以后的生活和学习中，不断的学习蚂蚁这种团队精神。

昆虫总动员观后感（四）

周末，我去了新世纪电影城。看了《昆虫总动员》这部电影。可有趣了！

讲了一个黑蚂蚁和红蚂蚁抢食物的故事。黑蚂蚁靠着自己的勇敢、团结、智慧，战胜了性格暴躁的红蚂蚁。很厉害。

看了《昆虫总动员》这部电影我对黑蚂蚁和红蚂蚁很感兴趣。就从网上查了红蚂蚁和黑蚂蚁的区别。黑蚂蚁很勇敢、团结、善良和智慧。而红蚂蚁却脾气暴躁。只会和别人抢食物吃，自己不去找食物吃。我就得黑蚂蚁就像女生，红蚂蚁就像男生。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:昆虫总动员)

看了《昆虫总动员》这部电影，让我知道了很蚂蚁的知识。也让我进一步知道了蚂蚁的样子。

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