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我把幸福告诉你演讲稿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 19:16:25 体裁作文
我把幸福告诉你演讲稿体裁作文

篇一:让我把幸福告诉你 演讲稿

让我把幸福告诉你

“你幸福吗?”前段时间央视做了这样一个街头采访,而受访者的各种“神回复”让“你幸福吗”成为网络热词,受访者的“神回复”究其原因是从未思考过什么是幸福、如何才能让自己幸福。

有人说,幸福是我们曾经有过的纷乱的回忆,难以割舍的一段情缘,当昨天成为今天、今天成为永远的思念的人生历程;幸福是我们所憧憬的美好的未来,满怀希望的人生状态。可见幸福难以捕捉,如同空气一般,直到离开才懂得幸福就在身边。因此,我们总是喜欢回忆过去,喜欢幻想未来,而很少关注现在。困难重重的生活中,你选择了抱怨;普普通通毫无波澜的生活中,你选择了堕落;顺风顺水的生活中,你选择了放纵。而我们的“现在”就这样交给了回不去的从前与虚无缥缈的未来。

也有人说,小的时候,幸福是一件东西,拿到了就是幸福;长大后幸福是一个目标,达到了就是幸福;成熟后幸福是一种心态,领悟了就是幸福。可见幸福随年龄增长阅历增多而变化。

幸福是什么呢?幸福是欲念得到后的满足感,我们把这种满足感称为知足。高尔基说:其实,做个幸福的人是很简单的!什么是幸福呢?就是知足……别的没有什么了。

诚然,当今社会竞争激烈,我们不赞同消极的态度,应鼓励积极进取参与竞争,因为只有竞争才能推动社会各方面的快速发展。但当竞争者在竞争过程中遇到困难、挫折、失败而令人烦恼时,千万不能冲动和失去理智,不能去做那些不明智的蠢事。最好是用知足常乐的心态去看待问题,这样才会使自己失落的心灵找到平衡点,让自己在人生的低谷中依然感受到幸福。这时知足常乐的心理状态会帮助你尽快调整心情,冷静地总结失败的教训,从而放下包袱,重拾信心,以力再战,争取更大的幸福。因此,拥有知足的心态是获得幸福的充分条件。

纵观古今,姜子牙在辅佐周朝之前,虽然过着穷苦的生活,却仍然幸福,安然的在湖边垂钓,他的幸福是因为他懂得知足,不会对生活要求的太高;郭明义觉得自己很幸福。有人问他:“成为模范后比以前更忙了,你有没有觉得累?有没有因此而烦恼?”郭明义一脸不解:“怎么会烦恼?我常常幸福得落泪!”他的幸福源于他的知足,不奢求更多,让别人快乐起来就是他的幸福。因此,拥有知足的心态是获得幸福的必要条件。

那我们如何做到知足,让自己幸福呢?

其实幸福就如一杯水,淡然无味,平常的时候品尝它,谁会觉得它是甘甜美味的呢?谁又会因此而感到知足而愉悦呢?可当干渴难耐的时候,一饮而尽,又是多么痛快的一件事情,就像一杯仙酒让人沉醉。同样的,被幸福滋润过的人,怎愿再去品尝那杯淡然无味的水呢?身在福中不知福的人是可悲的,他们苦苦追寻幸福,最后却遍体鳞伤。人的欲念,往往是无穷尽的,而这无穷尽的欲望中,有个欲望会想着将这一杯水变成一杯酒,一杯可乐,一杯茶??而在这渴望中,幸福被无视,再也感觉不到,得不到心中的欲念,不幸,便如魔咒临身。

是贪念让人们在得到幸福后又放弃幸福,不满足的去追寻他口中的幸福。我们在尘世中,追名逐利,享受那巅峰中所带来的快感,在这钱财,权利的欲望中,我们不会满足,且处处与人相比较而发现处处不如人,而后穷其一生不断的追求。甚至当意外临身,一切皆成空的时候,幸福更是再也不会降临,此生,终是不幸。甚至,为满足心中的欲望,不择手段,不顾一切,最后枷锁临身,后悔莫及。

只有当我们对自己的人生有追求更学会知足的时候,放开一切去享受的时候,才又会发现幸福的存在。这时候,也便会发现,夏天的风,不只是会燥热难受,也会是清凉舒适。杯中的水,不只是淡然无味,也可以变得甘甜美味。

篇二:我的幸福生活演讲稿

我的幸福生活

一杯牛奶,一个鸡蛋,可以尝出幸福的滋味; 一个微笑,一声问候,可以感受幸福的时刻;一朵红花,一片绿叶,可以领略幸福的深刻。幸福,从来不仅仅是物质的丰裕,更在于生活的宁静与精神的高贵。今天,请让我把幸福大声告诉你 。

家,幸福的港湾

清晨,家中。晨曦微露,被闹钟惊醒的我习惯性地伸了个懒腰,耳边传来了妈妈熟悉的声音:“XX,起床别忘了喝牛奶、吃鸡蛋!现在是长个子的时候,注意补充营养。”

“妈妈,我知道了。再见!”每天清晨,妈妈上班前总是不忘叮嘱我喝牛奶、吃鸡蛋。已经记不得这是妈妈的多少次叮咛。每当我还在睡梦中时,妈妈便早早的起床为我准备早餐。尽管只是一杯牛奶、一个鸡蛋,这其中蕴含着母亲年复一年、日复一日(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:我把幸福告诉你演讲稿)对我累积的爱。我拿起牛奶杯,杯身暖暖的,就像母爱一样温暖。我忍不住喝了一口,浓浓的奶香在我口中蔓延。低头看了看躺在锅里余温尚存的鸡蛋,哎!粗心的我竟然从不知道也从不曾问过妈妈是否曾享受这早餐的味道。

哦!亲爱的妈妈,感谢您!爱的早餐让我尝出了幸福的滋味。 学校,幸福的摇篮

学校,阳光明媚,鸟语花香,微风轻轻拂过脸颊,老师们在校园忙碌,同学们在操场嬉戏,这样的场景如画般美丽。

快步来到教室开始一天的学习,一缕阳光射进教室的窗。

“人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?”沉浸在容国团豪言壮语中的我被老师黑板上的吱吱书写声拉回了现实,和同学们一起乘着想象的翅膀,在书本的世界中翱翔。在课堂上,我们为范仲淹“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的壮志未酬而心酸;也为文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨从容而折服,更为李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志而由衷敬佩。我们在学习中成长,我们在成长中学习。

快乐的和同学三三两两来到校园,一阵清风抚过我们的脸庞。瞧!此时的校园正上演着一幕幕精彩的场景:

奋进楼下的球台旁-----发球、运球、传球、拼抢??乒乓兴趣小组的参赛者们个个摆开架势,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。其他组员眼睛都瞪得老大,紧紧盯住乒乓球传来传去,嘴里还不时高声喊着:“加油!加油!”......

教学楼下的陶艺室内-----放土、旋转、拍打、挤压......陶艺兴趣小组的成员像模像样的开展着陶艺学习与制作。只见他们小心翼翼地一面慢慢旋转转台,一面根据老师的指导用手掌侧面拍打,一个个成品、半成品在他们手中逐渐鲜活起来......

校园的角落里----篮球、足球、羽毛球、文学、国学诵读处处盛开,校园里充溢着满满的幸福与欢乐。

哦!可爱的校园,感谢您!劳逸结合的学习让我领略了幸福的味道.

祖国,幸福的明天

龙泉,桃花朵朵,姹紫嫣红,三月的微风传来阵阵清香,花海中游人如织,宾客如云,林中穿梭。我躺在草坪上,看着蓝天白云,还有远处的绿叶红花。一个个关于幸福龙泉的片段在我眼前展开:

山泉至茶店的“红岩子村道”、万亩观光果园至桃花故里的“书元路”的建成,让春天游客来赏花的路径更多样,让夏天的瓜果销售更顺畅,龙泉人的幸福一年年地在环绕山间的“路”上延伸?? 黄土草莓基地获得认证,龙泉人的明天又有了新的盼头......

哦!美丽的祖国,感谢您!执政为民的践行让我懂得了幸福的深刻。

瞧!一不小心,我就说了如此多。最后,我只想说:何其有幸!我有疼我爱我的爸妈;何其有幸!我有教我育我的老师;何其有幸,我生在如歌如画的祖国!点点滴滴,汇成我的幸福生活。这就是我的幸福生活!

我的演讲到此完毕,谢谢大家!

篇三:我的幸福观 演讲稿

我的幸福观

仁怀市城南小学 袁庆林

尊敬的领导、老师们:

大家下午好!我演讲的题目是《我的幸福观》

“幸福”是每一个人都想追求和得到的,那“幸福”究竟是什么呢? 每个人的心底都有幸福,这个幸福给人无限的动力。幸福可以是一个愿望、可以是一个梦想、可以是??总之,它让人为了这个梦想而拼搏,最终获得成功时,那就是莫大的幸福;或是在努力中收获的幸福,又或是怀着希望的幸福??幸福的形式太多太多。

幸福可随着时间的推移而改变,儿时,每天能得到一、两角钱,便是一种幸福;读书了,没有作业或作业简单很快就能做完也是幸福;长大了,结婚生子便是幸福;老了,有个健康的身体便是幸福。那现在我的幸福是什么呢?

我的幸福就是能在一个和谐的团队里工作。人只要在一个和谐、幸福的团队里工作,不管再大的压力,都可以化为乌有。那如何建立和谐幸福的团队?我认为:在团队里的每一个成员面对工作都不斤斤计较,不要为了一点不公平的工作和委屈就耿耿于怀;我们的每一个成员都相信税自己的同志,乐在其中。

老师们:你们的幸福就是我的幸福,我的幸福也是大家的幸福,就让我们共同携手起来,创建我们共同的幸福团队吧!最后,我分享一下我的QQ签名:你快乐,我就快乐!大家快乐,我就幸福! 我的演讲完毕,谢谢大家!

篇四:《我感恩我幸福》演讲稿

《我感恩我幸福》

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我感恩我幸福》,今天能站在这个讲台上,我感到无比幸福。说到幸福,小时候,幸福就是一件简单的事,一块糖果,一句赞美;长大了,简单就是幸福,常怀一颗感恩的心,就能感受到幸福。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当小鸟叫醒了我的梦乡,我知道新的一天有开始了。我感谢我的爸爸妈妈,是他们给予我宝贵的生命,是他们让我感受着美丽的地球。我还要感谢我的老师,他们无私的爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落。当我感受到这些美好事物的时候,我就感到很幸福。

父爱如山,往往深沉而严格;母爱如水,往往细腻而温柔。爸爸妈妈给了我一个完整而幸福的家,他们为了我们的成长提供了一个良好的环境,为了这个价付出了很多,妈妈每天都很早起床,为我准备营养丰盛的早餐;每天夜晚,辛苦了爸爸妈妈有总是耐心地辅导我做作业。爸爸妈妈不但重视我们的学习,更关心我们的生活。记得有一次我半夜发高烧,当时爸爸正在单位加班,妈妈只好一个人把我送到医院,当我躺在病床上看到焦急赶来的爸爸和累得气喘吁吁的妈妈时,我流下了幸福的泪水。当我取得好成绩时,他们开心得为我庆祝;当我有失误时他们总是安慰我,鼓励我,是他们教会了我努力向上,也是他们让我学会了勇敢面对挫折。我为有这样的父母而感到骄傲,我幸福不仅有疼爱我的父母,还有关心我的好老师。人们常说,老师是默默奉献的蜡烛,他照亮了别人,燃烧了自己,正是因为老师的辛

勤耕耘,才使我们有了进步,才把我们这些经不起风吹雨打的小树苗培养成参天大树。

生活就像一面镜子,你哭他也哭,你笑他也笑。那么就让我们常怀一颗感恩的心吧,只有这样,你才能越过冷漠和麻木,在享受父母和老师的关怀和关心时,不会觉得是理所当然,也会用爱来回报这个世界;常怀一颗感恩的心,你才会不埋怨,不退缩,用自己的方式顽强地生活,也能感受到真正的幸福,谢谢!

篇五:《我感恩我幸福》演讲稿

《我感恩我幸福》

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六(2)班的梁小兰,今天我演讲的题目是《我感恩我幸福》,今天能站在这个讲台上,我感到无比幸福。说到幸福,小时候,幸福就是一件简单的事,一块糖果,一句赞美;长大了,简单就是幸福,常怀一颗感恩的心,就能感受到幸福。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当小鸟叫醒了我的梦乡,我知道新的一天有开始了。我感谢我的爸爸妈妈,是他们给予我宝贵的生命,是他们让我感受着美丽的地球。我还要感谢我的老师,他们无私的爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落。当我感受到这些美好事物的时候,我就感到很幸福。

父爱如山,往往深沉而严格;母爱如水,往往细腻而温柔。爸爸妈妈给了我一个完整而幸福的家,他们为了我们的成长提供一个良好的环境,离开了家乡,到很远很远的地方去打工,为了省下钱,一年只能回家一次,陪伴我们成长的不是爸爸妈妈,而是爷爷奶奶。我们也想和别人一样,希望能天天依偎在父母身边,得到温馨与呵护,当我生病时,我真想父母陪在我身边,当我取得好成绩时,我真想父母他们为我开心、为我庆祝;当我有失误时,我真想父母在身边安慰我,鼓励我。每当遇到这种情况,我真想对父母说:“爸爸、妈妈,你们快回来吧!”但我并不怪他们,是他们教会了我努力向上,也是他们让我学会了勇敢面对挫折。我为有这样的父母而感到骄傲。

我幸福不仅有疼爱我的父母,还有关心我的好老师。人们常说,老师是默默奉献的蜡烛,他照亮了别人,燃烧了自己,正是因为老师的辛勤耕耘,才使我们有了进步,才把我们这些经不起风吹雨打的小树苗培养成参天大树。

敬爱的老师,感谢您用师爱的清泉,浇灌出姹紫嫣红的满园花朵,使我们这些远离父母的孩子又有了一个温馨甜蜜的家。

敬爱的老师,三尺讲台是您展示人生风采的舞台;两寸粉笔是您书写教育篇章的点金术;一块黑板,是您拼搏奋斗的田地;感谢您勤勤恳恳,任劳任怨,为我们奉献了全部的血汗和爱心。

课堂上,您激情飞扬,用辛勤的汗水播种着科学,播种着智慧,播种着力量,引领着我们在知识的海洋里遨游;课堂下,您爱心涌动,用淳淳的教诲为我们启迪着理想之花,点燃着信念之光,涤净着心灵尘埃,您铸就了平凡中的伟大。

您甘为人梯,默默奉献,如果说您要有什么回报的话,那便是对我们个个健康成才,人人茁壮成长的渴望。

岁月悠悠,世事变更,花开花落,几度春秋,但在我们的心目中,您永远是知识的传播者,文明的推动者;永远是善的使者,美的旗帜,是我们温馨的港湾,快乐的第二家!

加减乘除,算不尽您作出的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

老师,您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;

老师,您像园丁,培育着祖国的花朵;

老师,您像粉笔,默默地奉献着自己;

老师,您像航海中的一盏灯,为我们指明了前进的道路; 老师,您像山间的小渡船,把我们从知识的此岸引领到知识的彼岸。

在今天这个特殊的时间里,让我们用一颗虔诚的心默默祈祷:祝每一位老师身体健康,家庭幸福!

生活就像一面镜子,你哭他也哭,你笑他也笑。那么就让我们常怀一颗感恩的心吧,只有这样,你才能越过冷漠和麻木,在享受父母和老师的关怀和关心时,不会觉得是理所当然,也会用爱来回报这个世界;常怀一颗感恩的心,你才会不埋怨,不退缩,用自己的方式顽强地生活,也能感受到真正的幸福,谢谢!

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