我的理想作文引导

篇一：我的理想作文指导

开头：1、理想是帆，载着我们驶往成功的彼岸；理想是灯，照亮漆黑的夜晚。人生，因为有理想而辉煌，因为有理想而有意义，生活，因为有理想而丰富多彩。

2、雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天；海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面；蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭；我的理想是（ ）。

3、理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角......

4、山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！

5、每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

6、理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。

结尾：1、理想是人生奋斗的目标，我相信，只要我们肯努力奋斗，我们心中的理想就一定会开花结果的！我坚信!同学们，让我们放飞理想，让理想成为现实！

2、一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!

3、只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出贡献.

4、有人说人生犹如大海上的一叶小舟，那么毫无疑问理想便是我们前进道路上的灯塔。有了这明亮的灯塔，我们就不会迷航，不会气馁，坚定果敢地向前，最终才会乘风破浪直达成功的彼岸！

5、每一个人都有理想，为了理想而扬帆远航，为了心中的理想立志在血汗中激荡！曾经的，有这么一个理想，让我们一起去追逐，为了心中的理想，扬起自我的风帆，远航！

篇二：我的理想作文指导

2012-2013上七年级作文训练1

——我的理想

一、上周日记回顾

上周是我们升入初中的第一周，我们要求同学们准备一本日记本，写写每天你的“所见所闻和所感”，有的班写了五篇：《开学第一天》、《我的语文老师》、《我的班主任》、《我的同位》、《我的理想》。大部分同学能按照老师的要求，认真写好每一篇日记：书写工整，能抓住重点来写，写人能突出人物的特征，部分同学的日记加了分，还读给全班同学听——这真是一件令人高兴的事！

我们要求一篇日记的字数在500字左右，就是要大家写详细，要杜绝三言两语应付了事，从本周起，我们将采取加分与扣分相结合的评价办法，并且计入小组的得分——写好还是写不好已经不是你个人的事了，还牵扯到小组的得分！

写日记是提高写作水平最好的途径，一天500字，一周保证写4篇，那就2000字，一学期下来就能写三、四万字——这是多么了不起的一件事啊！

那就坚持写吧，自己练了写作，还能加分，也能为小组做贡献——何乐而不为！

二、怎样写好作文

1．言之有物。每天都会有事情发生，要仔细观察并认真回想，这件事是怎么发生的，与哪些人有关，谁是主要人物，他是怎么说的，怎么做的，结果怎样。我们常说这件事有趣，令人难忘，要让读者读了你的作文，从作文中感受到事情的趣味和难忘。

所以，达到言之有物的条件是观察与回想。

2．言之有序。写作要按照一定顺序来组织，写作前先列出写作提纲，先写什么，后写什么。比如叙事作文，一般按时间顺序组织材料，还可以使用倒叙和插叙。

所以，达到言之有序的条件是列提纲。

3．言之有理。作文写得好，材料取舍要恰当，详略要得体。一件事情，会有很多人参与，但我们为了突出一个人，其他人就要略写。写一个人，与他有关的事情会有很多，但与突出这个人特征、品格无关的事情，可以不写。

所以，达到言之有理的条件是围绕中心写作。

三、写作训练：题目：我的理想 （我们将挑选优秀作文编印一期《海韵》报）

思路：理想是怎么产生的（略写）—为实现理想我做了哪些事（详写）—有没有动摇过（略写）—后来怎么做的（略写）—现在要怎么做（略写）

要求：书写工整，卷面整洁，标点符号要规范，字数550-650字之间。

四、参考范文

1．我的理想

几年前，我和妈妈一起参观了一次书法展览，那多变柔美的字体深深吸引了我，那龙飞凤舞的字型，仿佛是一曲庄重的诗歌。于是，我拉了拉妈妈的衣襟，似懂非懂地对她说：“妈妈，我想成为一个书法家！”

妈妈把我说的话放在了心上，几天后，家中就多了一个小桌子，上面放着笔、墨、纸、砚。于是，我的第一堂书法课开始了。

“练书法要讲究心平气和，要注意……”妈妈给我讲着练习书法的要领。我将两只手放在膝盖上，挺直了腰板，静静地聆听着。开始写了，我握着毛笔，一笔一划地在报纸上练习着。这时，电话铃响了，妈妈去接电话。我不由地生出了一个邪念：我也要龙飞凤舞一番，也许我有练书法的天赋，说不定也能成为书法家呢。

于是，我站起来，学着书法家的样子，挺了挺胸脯，在报纸上写起来，结果，把报纸涂得乱七八糟，还时不时地“欣赏欣赏”我的“书法作品”。这时，妈妈进来了，她看到了我写的字，她说：“你这是干什么？好好练习，不要想出这种鬼点子来了。”我犹如被泼了一盆冷水，不是滋味儿。妈妈看出了我不高兴，走了过来，牵着我的小手，对我说：“书法家写字为什么那么漂亮，他们写得好是天生的吗？不是，他们也是经过很大的努力，世界上没有一劳永逸的事。所以，我希望你也能像他们那样踏踏实实地练字。”听了妈妈的话，真是羞愧万分，同时暗暗地下了决心，我一定要将理想变成现实。

从那以后，我每天都坚持认真练字。现在，我已经能写出一幅完整的书法作品了，虽然距离书法家的水平还有很大距离，但只要坚持，有毅力，我想我一定能实现的。

2．我的理想

理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名光荣的人民教师。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事，我觉得老师真神奇，真伟大，我就想：我长大了，也要当一名老师。慢慢地，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就全明白了。老师教我们做人的道理，当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。只要看到老师那和蔼的面孔，再困难的事情都会简单起来。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师，登上讲台，带领学生在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会让我的学生从一个个真善美的小故事里，领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到中华文化的博大精深；让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇；让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中，感受到数学王国的神奇。

我还会让孩子们从学习中找到乐趣，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力。”当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利。”把他们培养成一个有爱心、有责任心的好孩子，长大后成为一个对社会对国家有用的人。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……

篇三：《我的理想》作文教学设计

《我的理想》作文教学设计

教学目标：

1、引导学生有条理地畅谈理想，展开想象，对自己的未来进行美好憧憬。

2、引导学生认识到人生早期树立理想的重要性，激发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感。

3、练习有条理地表达的意识和能力。

教学重难点：

引导学生展开想象，借助具体事例表达出自己的真情实感。

教学准备：

视频收集关于名人的理想故事

教学过程：

一、故事导入，揭示理想

1.讲述周恩来为中华之崛起而读书的故事。

2.周恩来的理想是什么？是啊，正是这样的理想激励着少年周恩来，并通过努力最终实现了自己的梦想。今天这节课，我们一起来畅谈自己的理想。（板书：我的理想）

理想,一个诱人的字眼。透过周恩来总理的理想，你们认为理想是什么？ 词典上说，理想是对未来事物的想象或希望（多指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同）。俄国作家列夫。托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定地方向；而没有方向，就没有生活。”正值花样年华的我们，该怎样用理想做挂天征帆，驾长风破巨浪；以一柄木桨，引领生命之舟驶入金色港湾？今天我们一起来探讨理想。

二、诉说理想，放飞梦想

1、同学们，有人说：理想是人生航行的灯塔，是指引我们前进的方向。你能说说你的理想是什么吗？

（抽生回答，如“我的理想是当老板”、“我的理想是当一名优秀的厨师”、“我的理想是当一名科学家”、 “我的理想是做一名教师”引导学生讨论分析） 师：看来，理想虽然没有好坏、对错、贵贱之分，但是，如果一个人的理想是“为人民服务”的，是对别人有益的，那么，他的人生也会很有意义。 视频：袁隆平

2、一个人的理想，往往并不是凭空产生的，也许是缘于一个感人的故事；也许是受一个人的影响；也许是因为看了一本书；或许是因为一则新闻；甚至是一句话受到了启发??你怎么会有这样的理想的呢？

视频:李连杰(理想要树立)

3、指名说。

（在学生说时指导说具体事情的经过，抓住语言、动作、神态等，尤其是心理活动描写，心理的变化来说。）

三、实现理想，努力奋斗

1、一个理想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！为了实现理想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！

说说名人追求理想而付出艰辛努力的故事。如：海伦·凯勒

视频：马云(理想在于坚持)

说说咱们身边的人为了理想是怎么样做的？

师：记得作家巴金曾说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现理想的那一天。

2、为了实现理想，我们应该怎么做呢？

视频:李中华(理想在于想象创造,在于不断探索创新)

3、引导学生说，同桌进行交流。

4、交流以“理想”为主题的名言

“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定地方向；而没有方向，就没有生活。”——俄国作家列夫.托尔斯泰

如果一个人缺少一颗指路明灯——理想，就会醉生梦死。——【苏联】苏霍姆林斯基

生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进了。——

【法国】雨果

一种理想就是一种动力！——【法国】罗曼.罗兰

四、出示范文，明确写法

1、出示范文，指导写法

为了让大家的作文写的具体又有条理，老师给大家带来了一篇范文。请大家认真阅读这篇作文，准备接受老师的挑战！

诗歌<理想>

理想 流沙河

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭的灯；

理想是灯，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

饥寒的年代里，理想是温饱；

温饱的年代里，理想是文明；

离乱的年代里，理想是安定；

安定的年代里，理想是繁荣。

理想如珍珠，一颗连着一颗，

贯古今，串未来，莹莹光无尽。

美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，

古照今，今照来，先辈照子孙。

理想是罗盘，给船舶导引方向；

理想是船舶，载着你出海远行。

但理想有时又是海天相吻的弧线，

可望不可既，折磨着你那进取的心。

理想使你微笑的观察着生活；

理想使你倔强地反抗着命运。

理想使你忘却鬓发早白；

理想使你头白仍然天真。

师：提问

描写作者理想的句子是哪一句？

描述作者为什么有这理想的句子有哪些？

描述作者是怎么样实现自己理想的句子是哪些句子？

五、组织写作，列出提纲

1、如果要把自己的理想说清楚、具体，你觉得应该介绍那几个方面的内容？那么你的作文怎么谋划呢？请大家列出习作提纲。

开头：我的理想是什么？

中间：我为什么有这样的理想？(原因)

我准备怎样实现我的理想？(途径)

结尾：期待着理想实现后的心情、感受。（首尾呼应）

2、学生交流提纲，教师点拨

五、自拟题目， 个性作文

师：孩子们，此刻，你的心中一定涌动着关于理想的种种激情，那就请拿起你手中的笔，以《我的理想》为题，把你理想背后的故事真实具体（板书）的写下来，就是最感人的习作。相信你的笔下，一定会涌出一篇篇激荡人心的理想之歌。

2、诗歌朗诵：

理 想

理想是水，浇灌绿色之树，理想是树，装扮荒芜的地，

理想是地，伸出前进的路，理想是路，伴你走向未来。

理想是日，照耀清晨之露，理想是露，滋润大地之草，

理想是草，抽出嫩绿的芽，理想是芽，萌发金色的梦，

理想是海，掀起惊涛骇浪，理想是浪，考验万舸千舟，

理想是舟，装载远行的人，理想是人，开辟崭新大地。

板书设计

我的理想

是什么： 医生 老师 警察 护士??

为什么： 一本书 一句话 一则新闻??

怎么做： 努力学习

篇四：作文指导《我的理想》

我的理想

我们从小到大，有太多太多美好的理想！有的人从小就想当解放军战士，有的人从小就想成为科学家，有的人从小就想成为舞蹈家??每个人的理想都不尽相同，这次习作要求你用《我的理想》为题写一篇作文。 要求：

1、 理想要有意义。理想虽然没有

好坏对错贵贱之分，但是如果你的理想仅仅是为了自己升官发财、光宗耀祖，免不了遭人唾弃、惹人不齿。如果，你树立的理想的目的是“为人民服务的”或“对人民有好处的”就会引起读者情感上的共鸣。所以理想必须是有意义的，积极向上的，它的实现既能引导自己走上积极健康的人生之路，对别人又是有益的。

2、 拟定提纲。为了有条理地表达，

可以列出简单的提纲。如：（1）

简写“自己的理想是什么”。（2）

重点写“我为什么会有这样的

理想？”可以列举一至三个原

因。（3）重点写“ 我准备怎样

实现自己的理想”，可以列举一

至三个途径。列好后，就可以

按提纲进行习作了。

精彩开头片段：

1、每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你

想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是

2、一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟发现了灯塔一样，便会为之而努力奋斗。我也一样，有了理想，才能促使自己在学习过程中更加努力，更上一层楼，才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。

3、理想，是一盏明灯，为无数的人指引着方向；理想，是让人奋发图强的东西，让无数人的心中有一股强大的力量；理想是人生的导航灯塔，让迷失方向的人们看清方向……万物都有自己的理想：蜜蜂的理想是酿出香甜可口的蜂蜜；小狗的理想是找到一个温馨的家；而我的理想是当一名优秀的老师。

也许你不会相信，但这真的是我内心做真实的想法。

正像几句话所说的那样：老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，

把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，为我们建筑起一层层牢固的基础，用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润……

4、理想是一个人对未来的憧憬，也是一个人的奋斗目标。如果一个人没有理想，就仿佛是大海里一条无人驾驶的小船，任波逐流，就好象是在夜空中一只迷失方向的鸟儿，没有目的的飞翔。因此，我认为一个人不能没有理想。

篇五：我的理想作文11篇

我的理想作文400字

篇一：我的理想

理想！是人人皆有，只是有的人是空想罢了；有的人是做梦罢了。可有人为什么会成真呢？那是因为刻苦奋斗。

我的理想，是成为一名科学家。科学家是一种探索科学，看透世界的人。同时也是十分神圣的天使。他们探索地，其实就是把“？”拉直成“！”，把人类的无知变为人类的文明。

科学家中有许多出名的人物。那用了几千根铜丝才发明出电灯的伟大人物———爱迪生。他是一个创造出人类生活中不可缺少的一样东西的人，是他给予了人类光明和快乐。

还有牛顿。他由于一个苹果，而向人类发表出“地球拥有吸引力”的评论。给人类思维上的进化起到了很大的作用。

在这个世界上，还有许许多多这样的人物。他们是世界的创造者和发现者。

科学家不是自封的，而是要有真本领、真模样。要有自已的风格和大家的评选，才能当上一名真正的科学家。真正的天使！

我想当科学家，并不是为了出名，也不是为了金钱，更不是为了名誉。是为了人类未来的生活。我会为人类创造出美好的未来！做出巨大的贡献！

所以，现在我就要好好学习！为科学家的这个称号而奋斗。为了人类的发展打下坚实的基础！

篇二：我的理想

每个人都有自己的理想，并且每个人的理想都各具不同，有理想的人，是会学习的人，有了理想，就有了目标，我们就会为这个目标去奋斗，我的理想，就是当一名运动员，去参加奥运会，争取金牌，为国争光。

说起体育，我的心情的达到了最高潮，在体育项目里，我的强项是跑60米和100米，因为我起跑很快，有爆发力，所以跑短距离，我的偶像是跑100米的鲍威尔和跑110米栏的刘翔，因为他们是田径赛场上的顶尖高手，同时都保持着世界纪录，我非常佩服他们的速度，同样我自己也在努力着。

早体育课上，我努力练跑步，在跑步上，我看到了成绩，看到了速度，看到了自己的希望。在联校举办的运动会上，我都是积极参加，心里想着为校争光，在赛场上，我从不服输，从不叹气，我遇到过失败，但也获得过成功，在我失败时，我总是自我安慰：下次一定会跑好的，在我成功的时候，我从不骄傲，虚心面对下一次的挑战，因为我知道：在赛场上，总会有赢，总会有输，不可能总赢，也不可能总输，就看你是否去尽力了。

为了实现这个理想，我可以付出再多更多，战胜对手容易，最难战胜的就是自己，我要挑战自己，努力再努力，希望通过我的不断努力，不断进步，最终实现理想。

篇三：我的理想

动物一种容易满足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人类，除了有吃、有喝，有住以外，还有许多的梦想。

我就有许多的梦想：做个科学家，做发明家，做歌星，做演员我最大的梦想，还是圆我现在的心愿：好学习，长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩。

我为什么会有这种理想呢？因为有一次我在看新闻的时候，看见有一个出色的教师放弃他的大好前程，到贫困区给那些因受到难的小朋友教书。我被她感动了，真的被她感动了！

我那时候心里就萌生出一种法：长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩

是啊！老师可以给学生讲课，让世界上许多学生知道许多知识，老师是多么的伟大呀！老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”

理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想，所以我要好好学习为实现我的理想而努力。加油！！！

篇四：我的理想

每个人都有一个美好的理想，当然我也不例外。在我三岁时，我的理想是当一名解放军，解放军穿着军装，背着手枪，多威风呀！可

是有一次我在电视里看见日本鬼子和解放军叔叔打仗，打得十分激烈，解放军牺牲了许多人，地上血流成河。这下子可把我吓坏了，打算以后再不做解放军了。六岁时，我的理想是做一位飞行员，想到飞行员开着飞机，带着乘客，在蓝天中翱翔，还可以观赏陆地上美丽的风景，那多带劲。现在，我九岁了，理想又变了。现在，我的理想是当一位著名的天文学家。那是我们学了《数星星的孩子》以后，我知道了北斗星总是饶着北极星慢慢地转动，这是为什么呀？我对天文知识产生了浓厚的兴趣。回到家，我神秘地对妈妈说：“妈妈，我长大了想当一位著名的天文学家。”妈妈说“好啊，但这可不简单，你要向张衡学习，从小注意观察，刻苦钻研，多看天文知识方面的书。”我想，是啊，要实现理想很不容易，我现在就应该好好学习，天天向上，打好基础。

篇五：我的理想

理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。

每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使——医生，有的想当人类灵魂的工程师——老师，有的想当国家栋梁管理国家大事。而我的理想是当一名导游。

初中作文