刘翔,我想对你说

篇一：某某我想对你说作文

某某我想对你说作文

刘翔大哥，我是一名三年级的小学生，我很喜欢你，很敬佩你，想起你在上届奥运会上，夺得110米跨栏金牌，为祖国赢得了荣誉，我还激动不已呢！ 我是一名女生，我很喜欢跑步。我想像你一样，参加奥运会，也想夺得金牌。我现在每天在学校的操场上练习跑步，现在就打好基础，把身体练得棒棒的，将来才能为祖国作出贡献。刘翔大哥，你说对吗？

2008年8月8日，29届奥运会将在我们中国的首都北京举行，那是我们中国人最骄傲、最高兴的事情了。我特地在家里做了一块奥运会开幕倒计时牌，我在期盼着这天的到来。

刘翔大哥，你准备好了吗？到时，我会在电视机前为你呐喊，为你助威，为你加油！你一定不会辜负祖国人民对你的期望，一定会为祖国再添金牌，再立新功。刘翔大哥，加油！

指导教师：于红英

篇二：你想对刘翔说些什么(Say something about Liu Xiang)

你想对刘翔说些什么(Say something about Liu Xiang)

你想对刘翔说些什么

The day,August 18th,should have been the most exciting day in 2008.However,it was the saddest and most astonishing day.Liu Xiang,who once is the world record keeper got out of the match which was expected by all Chinese people. At that moment,the whole world was shocked... And Liu cried.i thought he must be the poorest man that day.Because of his injured foot, He has missed the most important match in his

life.Besides,he shouldered the whole people's expectation.But he couldn't make his dream come true.

Liu,cheer up! We will expect you can win the macth next time.

篇三：三年级下册语文第二单元导学案

篇四：【山东省新人教版语文2013高三复习：16 语言表达应用题综合训练)

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:刘翔,我想对你说)

语言表达应用题综合训练

满分：100分 时间：45分钟

每小题5分，共20小题

1.根据情境和要求，完成下题。

羊城晚报讯 北京时间18日晚23时53分，在英国伯明翰举行的国际田联室内许可赛结束了男子60米栏决赛争夺，中国选手刘翔以7秒41获得冠军，打破了他自己保持的亚洲纪录！这也是男子60米栏今年世界最好成绩。古巴选手罗伯斯以7秒50获得亚军，美国选手法尔克以7秒54获得第三。

刘翔在2012年的第一站就取得了巨大成功，新亚洲纪录的诞生，不但意味着八改七在60米栏上的巨大成功，也意味着刘翔将有足够的实力来挑战下个月进行的室内世界锦标赛男子60米栏的冠军宝座！

赛后，高二·二班学生倡议拟制一条标语，为刘翔祝福和祈愿。语文课代表脱口说道：“上海雄鹰伯明翰勇夺桂冠”，请你续写下句，使两句构成一副对联。

答：。

2.阅读下面的材料，按要求答题。

山东省今年的“两会”政府工作报告提出全面建设“生态山东”，以“蓝天白云，繁星闪烁”作为环保目标，引起业内专家高度关注。其实，保护生态环境，人人有责。如今，正值阳春三月，学校里的花花草草也在发芽开花。请你拟一条宣传语，倡议同学们热爱校园自然，保护生态环境。（要求：避免使用专业术语，至少运用一种修辞）

答： 。

3.近期，各大卫视正在热播经典翻拍之作——新《水浒传》。因新《水浒传》所倡导的新时代价值观——“兄弟情，英雄义”扎根在百姓心中，很多观众都被剧中的情谊感动得热泪盈眶。但是卫视每天两集的播出速度大大限制了观众的情感宣泄，于是某网站推出网上连续观看活动。请你根据以上情况，并结合新《水浒传》的特点，为该网站写一段广告词，邀请观众网上观看新《水浒传》。（150字左右） 答： 。

4．中国文学艺术长廊里，有许多典型的女性形象。请在下列人物中任选一人，仿照示例，以“××，我想对你说”为题为一段话。

窦娥，我想对你说

窦娥，我想对你说：你是个弱女子，但你勤劳、善良、孝顺，面对被卖抵债、丈夫早逝的悲惨命运，你坚强的生活着，坚守着妇道，为了不让婆婆受罪，不惜违心的承认杀人的罪行。窦娥，你又是一个烈女子，你敢于抨击官吏们的腐败，敢于指责天地的不公，你用生命向我们诠释了抗争的意义。

人物：祥林嫂、李清照、林黛玉

答： 。

5.第七届全国城市运动会于2011年10月14日至25日在南昌市召开，下面是本届城运会志愿者标志。请从外形的角度来描述该标志的寓意。（150字左右）

答： 。

6．用三个短语概括杂志《咬文嚼字》的特点。

有一本小书叫《咬文嚼字》。见过它的人，都会留下这样的印象：体积小！传统的32开本，薄薄的小册子，在中国近万种刊物中，它是名副其实的“小不点儿”。然而，了解它的人，又会有这样的评价：秤砣虽小压千斤！许嘉璐先生曾赞扬说：“小刊物产生了大影响。”吕叔湘先生说：“这正是我想办的一种刊物。”可以说，《咬文嚼字》具有很强的实用性，它以特殊的方式，宣传语文规范，传播语言知识，在一定程度上影响着中国当代语文生活的走向。

7. 请用一句话概括下面一段话的主要内容。（不超过10字）

当“虎妈”“狼爸”成了家长们的效仿模范，当“斗妈大全”成了子女秘笈，家庭教育就必然遭遇现实撕裂。可以说，迫于各种压力，为人父母是一份苦差，这种压力在某种程度上又转变成了教育子女的“动力”，于是孩子成了现实“千斤顶”“顶梁柱”。我们看到，生活中小孩子也在疲于奔命，背着与体重相近的书包，笑容也难再爬上脸庞，

都成了“阿甘”，忙于撰写“正传”。他们为什么要不断奔跑？因为背后除了教育 “怪兽”外，还有很多虎视眈眈的“虎妈”“狼爸”。

一幕幕的人伦惨剧告诉我们，棍棒之下出“孝子”“才子”的教育观念必须改变，对“暴力寒潮”更要预防。种瓜得瓜，种豆得豆，在孩子心中种下了对抗的种子，收获的便极有可能是人伦苦果。人性天成，孩子不以服从命令为天职，包括父母的命令。他们需要教育的说服，但必须避免暴力的驯服

（《广州日报》）

答： 。

8. 近日，河南洛阳吉利区警方发布一张印有通缉犯姓名、头像等信息并附有寄语的“贺年卡”，引来网友围观。“贺年卡”中说，“东魁：又一个温馨的佳节就要到来，万家团圆的时刻，你何苦依旧流浪？那个曾经温暖的家，你是否想过要回？家里年事已高的双亲，你可曾想过尽孝？”警方希望以此打动梁东魁本人，并吸引网友关注，提供逃犯线索。

对此，你持什么态度？请从正反两个方面谈谈你的看法。

答： 。

9. 下列一段话的标号处，在表达上有三处错误，请指出并修改。 新浪娱乐讯 电影《鸿门宴》票房屡传喜捷，①从上映之日起便连续蝉联数日票房冠军位，②成为贺岁档毫无争议的第一轮“王者”。除了电影大热外，③牵连主题曲《一念》也成畅销电影歌曲，④由“刘邦”的饰演者黎明演唱的主题曲《一念》以符合现代人视角的古典风

格融汇古今，并横扫电台多个榜单的冠军位，风头一时无二。⑤不少电台DJ都对此曲评价甚高，旋律不仅动听琅琅上口，而且与剧情相结合的词文更让人思索良多。⑥随着《鸿门宴》的热潮持续升温，《一念》也有可能成为本年度最受欢迎之电影歌曲之一。

错误一： 改为 。

错误二： 改为 。

错误三： 改为 。

10. 用简明的语言概括下表所包含的主要信息，表述中不得出现具体数字。

答：。

11.2月10日，济南交警查出了醉酒驾车的司机李某，并依法予以刑事拘留。根据济南交警部门出台的酒驾新规，与李某同桌吃饭并乘车而行的女性王某，或将因未尽到劝阻义务而受到相应的处罚。（2月15日《人民日报》）

此消息一出，众说纷纭，莫衷一是。酒驾同饮被处罚，你认为合理吗？请你从正反两个方面，说说你的看法。

答：正面： 。反面：

篇五：xx我想对你说作文教案

xx我想对你说作文教案

教学目标：

1、 能通过描写人物心理活动，表现人物。

2、 使学生了解作文是用笔说话，让学生诉说心里话，说真话吐真情。

重点难点： 能通过描写人物心理活动，表达出真情实感。 教学过程：

一、导入新课 （板书说）

1．能用“说”字组个词吗？（说话，诉说??） 理解诉说这个词的含意。它可以意味着：谈话、沟通、讨论、探讨、解释、表达。

2．你想要和朋友诉说时，最想和他说什么样的事？ 阳光般的心情：祝福，羡慕，敬佩、感谢 希望 安慰 灰色的心情：担心 委屈 被误解 冤屈 为难 无论你的喜怒哀乐，你最想找个人倾诉时，大家想要说的都是―― （悄悄话、心里话、真心话，最想说的话??）

3．我们有心里话仅仅和朋友诉说吗？你还曾经向谁诉说？

4．我们有了心里话，多数是向熟悉的人诉说，生活中，还有一些陌生人，有时，在路上，虽然我们会和他们擦肩而过，但偶尔你也会有些想对他们说的话吧？例如？

5．我们说的都是普通人，还有一些著名的人物，比如航天英雄杨利伟，比如冲出亚洲走向世界的姚明，比如刘翔，甚至于是国家主席，环保局局??

6．听过这句歌词吗：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪??”这是对谁诉说？

二、选材，确定中心

我们刚才想了那么可以对之倾诉的对象，他们现在又没在你的面前，你又想把心里话说给他听，怎么办呢？

出示习作提示： 对谁说，由自己定。不过文章的内容应该是发自内心的话，表达出真情实感。先想一想，最想对谁说说自己的心里话，说些什么心里话。写的时候，要注意做到有中心、有条理，语句通顺连贯。写完以后读一读，看看是不是把要说的意思说清楚了，如有不妥当的地方认真加以修改。 我国现代著名作家、教育家叶圣陶先生早就说过：“作文就是用笔说话。”换句话讲，把嘴说的话用笔记录下来，就是作文。也可以说，凡是会说话、会写字的人，就会写作文。因为：想说什么，就可以写什么；想怎么说，就可以怎么写。 确定好你的内容，就可以动笔写了。

三、学生起草，师指导。

四、修改草稿，看看是否写出真心话，是否加入了心理活动描写，是否表达了真情实感。

五、结束语

沟通，让人与人之间距离越来越近；倾诉，让我们的心灵得到安慰；交流，可以让我们感到这世界充满着爱与希望。 希望通过这节课，你不仅能完成这篇作文，而且也能在今后的生活中，学会表达，学会沟通，同时也别忘了学会倾听，你会发现，这个世界充满了阳光！

作文素材