硬笔书法考级内容

篇一：中国硬笔书法等级考试考级标准

中国硬笔书法等级考试考级标准

篇二：硬笔书法等级考试试题(样题)

附件

硬笔书法等级考试试题（样题）

考试时间:120分钟。

硬笔书法等级考试分为基本技能和创作两部分,统一在给定的“试卷纸”上书写。

一、基本技能

考生用楷书或隶书书写下面的文字。考生用钢笔或圆珠笔在“试卷纸”方格内书写，标点符号占一格，要求不题款盖章。

魏晋书法，名家辈出，遗迹宏富，其中将楷书、行草诸体推向新境界的，当首推晋代大书家王羲之。王羲之，字逸少，山东临沂人。王羲之的行草植根于汉魏以来的隶书，把介乎楷、草之间的行书与草书并用，使之广为流行。唐太宗予以极高的评价，说他“详察古今，研精篆隶，尽善尽美”。可惜他的真迹今已难觅。存世之墨迹，均属后人摹本，显赫世代的《兰亭序》为书家所敬仰，被称作“天下第一行书”。

二、创作

考生按要求书写下面的古诗，并在适当位置题写“戊子年初夏书于山东”款书，形成一副完整的硬笔书法作品，不写考生本人姓名。考生有印章的可钤印，也可不钤印。作品的形式和字体不限。考生可用直尺和铅笔划线或打格。

过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍 邀我至田家

绿树村边合 青山郭外斜

开轩面场圃 把酒话桑麻

待到重阳日 还来就菊花

山东省教育招生考试院

二00八年九月

篇三：2014年硬笔书法考级大纲

篇四：硬笔书法考级

硬笔书法考级

第一节 考级设置及要求

硬笔书法考级分为初、中、高三个级别

初级（1-3级） 主要考核学习者汉字楷书硬笔书写基本能力。通过对汉字笔画、笔顺、独体字、合体字的临写训练，能够书写比较合格的笔画，掌握汉字结构的一般规律，做到笔画正确，结构平稳，均称，比例得当，通篇字形协调，有一定的书写速度。同时，掌握正确的书写坐姿和抓笔方法，养成良好的书写习惯。

中级（4-6级） 主要考核学习者汉字书写的使用能力。通过临摹硬笔字帖，在对汉字楷书笔画、结构、基础训练的基础上，可逐步由楷书过度到行楷、行书的用笔和结构训练，基本掌握楷书和行书两种使用字体。楷书达到笔画正确美观，结构平稳协调，行气和布局合理协调，同时掌握书法的基本常识。

高级（7-9级） 主要考核学习者汉字书写的创作水平。在掌握汉字楷书、行书书写激发基础上，选择古代碑刻一种或两种认真临摹，着重学习碑刻书法作品用笔技巧、结构方法和章法布局，掌握所临碑刻书法的笔意、笔势等风格特点，力求形似。并能根据碑刻笔画、结构、章法等风格特点，具备两种书体临摹和创作能力，同时掌握汉字书法的基本常识和相关知识。

第二节 考级的标准及准备

硬笔书法的考级，最根本的目的是普及汉字书写知识，推动全社会汉字书写能力的提高。从这个意义上讲，主要对象是针对中小学生，其次才是大学生和其他社会成员，从考核的设置和要求来看，初级和中级主要适合中小学生，是对汉字书写技能的一般性要求。按照中小学语文教学大纲的教学要求，小学四年级应达到初级（3级）的水平，五、六年级应达到（4-5级）的水平，初中九年级应达到（6级）的水平。至于高级（7—9级），主要适合初中生上学生及社会上一些书法爱好者报考。因此，不同的报考对象可根据自己的不同情况进行准备。

初级的准备（1—3级） 在老师的指导下，掌握正确的写字姿势和执笔方法。 认识和学会汉字楷书笔画和写法，掌握笔顺规则和结构的初步方法。对临方面，初步学会临写字帖的方法，能初步把握原贴字的笔画特点和结构特征。

书写方面，笔画正确、准确，结构比较平稳、均称，通篇字居格中，大小比较协调一致，有一定的书写速度。

以上是初级（1—3级）的基本标准。当然，一级与三级在标准上也还存在一定的差异。按照这样的标准，小学生四年级之前，要想达到三级的水平，除了要认真完成课堂甚至书写作业之外，还必须选一本比较规范的硬笔楷书字帖，每周至少增加三次临写训练，每次不少于30分钟。如果能认真临(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:硬笔书法考级内容)写，天天坚持，收效显著的同学三年级就可达到三级的水平，甚至更好。

中级准备（4—6级） 中级是在初级的基础上进一步提高，进一步熟练。同时，在掌握楷书熟练书写的基础上，向行楷和行书过渡，提高书写的速度，以更好的适应学习和工作对书写速度的要求。具体说：

形成了规范的书写习惯，即正确的写字姿势和执笔方法。

对临方面，有一定的读能力，能基本把握原帖笔画和结构特征。所临作品基本体现原贴的风格，以达到基本形似。

书写方面，楷书用笔比较熟练，笔画形态准确，线条挺拔，结构比较合理，字型工整，通篇字体大小一致。行书，掌握笔画写法，连挑得当，学会部首的简化写法，结字重心平稳，笔画呼应，比例适当，疏密均匀，迎让相背，参差变化。

掌握汉字和书法常识。汉字方面，包括汉字楷书、行书等字体的基本分类、书写技巧和相关知识。书法方面，要了解中国书法简史、历代名家、名碑、名贴。

以上是中级（4—6级）的基本标准。当然四级与六级标准存在一定的差异性。初中九年级之前要达到这样的标准，除了平时课堂作品书写之外，还需要抽出一定的时间临，不仅要临写硬笔字帖，更要选一至两种古代毛笔楷书和行书字帖进行临写，每本字帖连续临写不少于半年，最好每周临三到四次，每次30—40分钟。同时还要读、记一些汉字和书法常识，以备考级。

高级的准备（7—9）级） 7—9级为创作阶段，应该说已超出实用的范围。要达到7—9级的标准有一定的难度，必须从古代传统碑帖中吸取营养，长期临摹，认真准备。

1、 具备较高的读、临水平，对自己所学碑基本达到形神兼备，对任?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我槐拘绿傩茨芄宦砩献プ√卣鳎锏叫嗡啤?/p>

2、 具有创新能力，既能按自己学书师承创新硬笔书法作品，又能脱帖创作有个性特征的硬笔作品。在书体方面，至少掌握具有两种书体的书写和创作能力，且具有一定的水平。

3、 在作品形式方面，各式新颖美观，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路ê侠砬∏〉保淇铑杂》戏瞎娣兑蟆?/p>

4、 具有毛笔书法临写的基础。

5、 相关知识：书法知识，了解中国书法简史和主要书论；文字知识，掌握汉字字体演变，汉字构造以及繁体字，异体字方面的常识；其他知识，古代汉语、古文、古诗词基本常识。

以上是硬笔书法7—9级的考级标准，不同的报考者可参照上述的标准进行准备。

篇五：中国书画等级考试硬笔书法考级标准

中国硬笔书法等级考试考级标准

教育部考试中心（2006年制）

小学作文