秋天的柳树图片

篇一：秋天的图画

秋天的图画

秋天来了，枫叶红了，树叶也黄了。风一吹，金黄的叶子就落了下来。田野里一片金黄，果子在果树上高兴的说：“秋天到了，我们已经成熟了，快快来摘吧！”

秋天，天高云淡、大雁南飞、秋高气爽是个适合旅游的好季节！可以背上你的小背包，去山里看一看秋天的美丽景色，你会发现柿子树上结满了又红又大的柿子，像一盏盏红红的小灯笼。还有，山楂树上的红山楂像一颗颗红红的宝石！

秋天是一个凉爽和丰收、成熟的季节！没有了夏天的烈日，没有了夏天的炎热，没有了夏天知了的叫声，秋天很安静的来，很安静的去，秋天是个无声的季节，我觉得秋天很美，所以我喜爱秋天！

秋天的图画

秋天是一个凉爽的季节，更是一个五彩缤纷的季节。

来到田野，你会发现田野就像变了一个样。玉米吃了一个大肚子，把衣服到撑破了，露出了“金豆子”。肥肥的豆荚被太阳公公一晒，裂开了嘴，正冲着我乐。白胖胖的花生也急的从地里钻了出来。远处，金黄的稻田随着秋风随风舞动。农民伯伯在热火朝天的收获着他们的劳动果实。

果园里那红红的石榴已经咧开嘴笑了。那一个个梨被风轻轻吹动，好像一个个金色的小铃铛dang? ?dang? ?dang在向，弹奏着秋天的乐曲。那葡萄就更可爱了，他们像一个变色龙一样，有红的、有白的、有紫的、有绿的? ?十分美丽，也很可口。

秋天，他告诉大家，冬天快要来了。小燕子用灵巧的翅膀飞到了南方。小鸟找来泥土盖美丽房子。小熊在加紧吃东西，准备舒舒服服的睡大觉。 秋天是一幅美丽的图画，也是一幅快乐的图画。

秋天的图画

秋天来了，太阳公公露出了红红的笑脸，蓝天上白云朵朵飘，大雁排成“人”字形向南飞。

金秋时节，秋高气爽，五谷丰登，瓜果飘香。在美丽的“五彩幸福泉”旁边，是一眼望不到边的丰收园：架上挂满了紫莹莹的葡萄，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣，苹果从树叶里露出一张张笑脸?? “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，一阵秋风吹过来，一些黄中透红的枫叶娃娃离开了枫树妈妈的怀抱自由自在的飞翔，有的落在岸边，有的落在水里，水里的小鱼把它们当作新伙伴，纷纷游过来和它们一起玩耍??

秋天的画

秋天，是一个非常美丽的季节，让我忍不住想画一幅画。

我先画美丽的自然气象，秋天的云，大大的，有的像绵羊，有的像小马，美丽极了。秋天的风吹在脸上，爽爽的，吹走了夏天的炎热。太阳公公比以前懒了，上班晚，下班早。美丽的黄昏在夕阳的衬托下更加美丽了。

再画丰收的果园，苹果香香的，梨甜甜的，好多好多香甜的果实，都藏在大树茂密的枝叶里。苹果、桔子争先恐后抢着要人们去摘呢！ 植物们纷纷准备被褥，准备舒舒服服地睡一觉。枫树把头发染成大红色，把自己打扮得漂漂亮亮。柳树、银杏树纷纷穿上大棉袄，生怕冻着。梧桐树摇摇双臂，把头发都抖下来，等春天再长出新头发。

秋天的画

秋天的画，发出一封一封的电报，发给小蛇、青蛙，它告诉我们冬天快要来了。大雁排成“一”字队向南方飞去，小蚂蚁搬来大米来当粮食，小青蛙在加紧挖洞，它们都在准备过冬了。

秋天的画藏着无数的快乐。小朋友们蹦蹦跳跳地捡树叶做标本，小鸟唧唧喳喳地叫着，农民伯伯高兴地拿起自己用辛勤劳动换来的果子带回家去。秋天的快乐无处不在，只要大家留心观察，就能发现许多的快乐。

秋天，是一幅多姿多彩的画，它带给我们丰收和无数的快乐！

秋天的画

秋天到啦！天气变凉爽了，树叶凋落了，枫叶变红了，像一片火海。农民伯伯的稻子也成熟了。看，果园里瓜果飘香，丰收的景象随处可见。苹果、梨等水果都丰收了，一个个苹果像一颗颗红宝石，一个个梨像一个个小葫芦。那边还有几个农民伯伯正忙着采果子，这边还有几个农民伯伯在给果树浇水。

我不敢相信，眼前这幅美丽的图画竟是勤劳的农民伯伯辛辛苦苦画成的。

秋天的画

秋天是一把钥匙,趁你没留意,把秋天的大门打开了.她把金黄给了稻田,把丰硕的果实留给人间,把五颜六色的色彩留给大地,秋天让人们吃到可口的果实,让人们从炎热的夏天来到了凉爽的秋天.小松鼠也忙着找吃的呢!黄色的小野花一丛丛从草堆里探出头来好象在说:“秋天来了!秋天来了“.田野里阳光绚烂,金风送爽.如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃.

秋天的动物是五彩缤纷的画笔.大雁排成一行,正往南方过冬,小松鼠也忙着采松果,小青蛙也开始挖洞准备过冬.农民伯伯可高兴了,一会儿收玉米.一会儿收稻谷.我们就更高兴了,在田野里捉蚂蚱,在山上采蘑菇,在树下玩勒宝的游戏,十分有趣.秋天给我带来了不少快乐,我喜欢秋天.

秋天的风

秋天的风，带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁人们没留意，就把秋天变成了一幅丰收的画。

山坡上，苹果成熟了，鲜红嫩绿的苹果挂在树上；通红的柿子也成熟了，红艳艳的，像一个个红彤彤的小灯笼挂在树上；黄澄澄的桔子真可爱，它活象一个个小精灵，向人们说：“快来摘我吧！” 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽；黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

原来秋天的画里，颜色这么多呀！

秋天里的快乐

秋天是一个让人快乐的季节，让我们一起走进秋天吧！

让我们走进秋天的树林：银杏树的黄叶像一把小扇子；冬青树的青叶像一把把小锯子；红色的枫叶像一只只可爱的蝴蝶，随风飘荡，非常的自由??小朋友们开开心心地捡起各种各样的树叶，夹在书里做标本。

让我们走进秋天的庄稼：稻子笑弯了腰；稻海翻起了金色的波浪；高粱举起燃烧的火把??农民伯伯在开开心心地收庄稼。 让我们走进秋天的果园，树上黄澄澄的梨子像一个个可爱的葫芦；红红的苹果像一个个可爱的、圆圆的小脸蛋；一串串五颜六色的葡萄像一串串珍珠；一根根香蕉像巨人的手??梨子香香的，苹果脆脆的，葡萄酸甜酸甜的，香蕉软软的。小伙伴们兴高采烈地吃水果，吃了还想吃。

秋天带给大地是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。 秋天是多么美丽，多么的快乐，多么的神奇！

篇二：家乡的柳树

家乡的柳树

在我的家乡—敦化，有一种树，特别的美丽，它是什么树呢？让我来告诉你，它就是柳树。

春天到了，万物复苏，百花开放，争奇斗艳，红的、橙的、黄的、紫的……像是在聚会一样，这时，柳树就开始发芽了，它吐出了嫩绿色的叶子和嫩黄色的叶子，这些叶子摇动起来就像是可爱的小姑娘的长辫子一样，好像在说：“啊，我的辫子可真是美丽极了。”然后，小燕子也飞回了来了，真的一派生机勃勃的样子啊！

在夏天，柳树长出了浅绿色的叶子，茂盛极了，就像是一把大伞为人们撑了起来，老人们坐在树下面聊天，有的在下象棋，有的在乘凉，而孩子们则在树下做游戏，他们玩得开心极了。

在秋天，柳树的叶子变成了黄色，随着天气的变凉，这些叶子便会随着风儿飘落下来，就好像是柳树哭泣的眼泪掉了下来，这些飞舞的叶子有的像是蝴蝶，有的像是小鸟……美丽极了。

在冬天，柳树的树枝光秃秃的，枝条上有的还积满了厚厚的白雪，银光闪闪，要是在阳光的照射下，还会闪闪发光，晶莹剔透，美丽极了。

我非常喜欢四季中的柳树，我爱家乡的柳树！

篇三：三年级柳树姑娘教案

篇四：柳树姑娘

《柳树姑娘》教案

教学目标：

1、通过对《柳树姑娘》的学习，从诗、歌、画中感受柳树的形象，并由主题向速度、情感及审美的拓展。

2、运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动。

3、通过“意境”方式，培养学生进行简单二声部合唱练习。

教学重、难点：

1、 有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。 2、 二声部合唱教学。

教学准备：钢琴、头饰、多媒体课件

教学过程：

注：课前谈话激励：（黑板上事先准备一幅没有叶子只有枝干的柳树图）

师：小朋友有没有发现我们的教室有什么不一样啊？（生自由回答）这是一棵树，可是她只有枝干没有叶子，你们想不想帮帮她？（生答）恩!只要小朋友在音乐课上好好表现她就能长出新叶！准备好了吗？那开始我们快乐的帮助之旅吧！

一、猜谜语——导课

1、师生问好

2、猜谜语： 师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师这儿有个谜语请你猜一猜，竖起你的小耳朵听好了。（生答出就在柳树上长出一片叶子）

小姑娘，本事大， 江南塞北都安家。 湖水替她照镜子， 风儿帮她梳头发。

二、请柳树——附点四分音符渗透教学、重点句教学 5’

1、唤柳树

（情境创设）：师：不知不觉中，已经到了秋天，经过秋风吹拂、秋雨滋润的柳树姑娘变得更美了，小朋友想不想见见柳树姑娘啊？那让我们一起呼唤她出来吧！

师带领学生一起呼唤： 柳 ·树 姑︱娘— —︱快 ·出 来 ︱呀— —

2、迎柳树

师：咦！怎么还不出来呢！要不让我们和她的好朋友—春风、春雨一起来迎接她的到来吧！ 1=D 1 6 1 2 2 ︳3 6 1 2 2 ︳

春风： 呼呼 呼呼 呼 呼呼 呼呼 呼

5 3 5 6 6 ︳ 5 3 5 6 6 ‖

春雨：沙沙 沙沙 沙 沙沙 沙沙 沙

（1） 按节奏念：春风、春雨是怎么说话的呢？

（2） 唱旋律：跟着老师的琴声，让我们把她们的声音唱出来吧！

三 、赞柳树

1、配乐欣赏柳树图片。

师：听到小朋友这么美的声音，柳树姑娘终于揭开她的面纱出来了，让我们一起来瞧瞧。

2、欣赏后用音乐的方法来赞美柳树。（语言、动作、旋律?）

师： 柳树姑娘怎么样？谁能用你的语言和动作来赞美她！（指名3-4名回答）

四、诵柳树——歌词教学 4’

1、 多媒体出示歌词 师：柳树姑娘这么美，连诗人也忍不住来赞美她！

（1） 指名朗诵：我们该用什么样的情绪来朗诵呢？你能来试一试吗？

（2） 师按节奏念 师：刚才这么多小朋友念了，现在该轮到我了，能给了老师一个机会吗？

（3） 老师按节奏念和生齐念

五、 唱柳树——歌曲教学 10’

（1）初听感受歌曲 师边唱边表演歌曲

师：小朋友念得真优美，就像一个个小诗人。柳树姑娘也有一份礼物送给大家，是什么呢？（出示歌谱）

（2）学唱歌曲旋律

A、跟琴模仿风声“呼”唱旋律（表现好的奖励柳叶）

师：听到这么优美的声音，柳树姑娘的好朋友秋风、秋雨也忍不住加入我们的队伍，让我们也成为阵阵秋风来唱一唱歌曲！

B、跟琴模仿雨声“沙”唱旋律（师带生齐唱）

C、 跟歌曲原唱轻轻唱，师引导学生用自己喜欢的姿势唱，也可手随音乐划动（如：划圆、划波浪、弧线?）

师：让我们用自己最喜欢的姿势（坐着或站着），和着优美的音乐轻轻边哼唱歌曲边划动自己的小手。

六、二声部教学 （1）风声雨声唱二声部 师：秋风秋雨听到柳树姑娘唱起了自己的歌，她也要唱唱自己的歌。（生唱柳树姑娘师分别用“呼“和“沙”唱第二声部）

（2）用“啦”唱二声部 师：秋风秋雨唱了自己的歌，小朋友想不想唱一唱自己的歌啊？恩~小朋友唱起歌来啦啦啦啦啦（出示课件啦）

A、顿音教学（跟琴唱啦）

师：我们的啦啦歌上面是什么啊？（生答）为了音符唱得更好听，我给她戴上了一顶顿音帽子，戴上帽子的柳树既活泼又调皮。

怎样唱才活泼呢？（轻快并跳跃）（生说或师示范）

B、生唱第二声部（原唱）

师：让我们唱着啦啦啦歌一起来轻轻拍三拍子赞美柳树姑娘。

六、舞柳树

1、 给喜欢的歌词加动作

师：柳树姑娘不仅歌儿美，舞更美！瞧！风儿一吹，柳树姑娘随风起舞。老师想知道风儿吹过我们班的柳树会舞出什么动作呢？（师模仿风声生摆出动作）谁能给自己最喜欢的歌词加上动作呢？（指名4或5学生说说）

2、自由组合表演师巡视

师：请我们班的小柳树们自由组合，找你的好朋友或老师一起来舞一舞！

3、 指名展示（奖励柳叶） 4、 集体表演

七、拓展延伸 1、 出示诗歌

师：刚才从同学们的舞姿中，老师看到了好多婀娜多姿的柳树姑娘和玉树临风的柳树先生。其实不仅我们喜欢柳树，古代的诗人也很喜欢柳树，他们写下了好多诗歌来赞美柳树，你知道吗？今天老师就带来其中一首 咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2、指名(柳树诗人)朗诵

3、 配乐朗诵 师：来让我们把这首古诗也送给在座的各位老师！

4、 上台贴柳叶

师：通过我们全班小朋友的共同努力，我们班的柳树已经长出了好多新叶，想不想让她长更多的叶子呢？让我们迈着优美的脚步，一起给柳树长上更多的叶子吧！（师带领一对学生上台亮相后在转身在黑板上帖上柳叶）

八、 音乐作业：寻找赞颂柳树的古诗，（在音乐中结束课堂）

师：课后请小朋友找找，还有那些古诗中也有柳树姑娘的身影！当然，还要好好爱护我们身边的花草树木，保护我们的生活环境！今天我们快乐之旅到此结束！（在音乐声用自己觉得最美的动作离开教室。）

篇五：写秋天的图画

《写秋天的图画》习作教学设计

教学目标：

1、懂得按照一定的顺序描写秋天的景物。

2、懂得运用比喻、拟人、排比等修辞描写景物。

教学重难点：

如何抓住秋天景物的重点，按照一定的顺序描写秋天的景物。

教学过程：

一、情境导入

1、充分感受秋天的美丽。

秋天是美丽的。秋天像一幅画，秋天像一首诗，秋天又像一首歌，秋天更像一个美丽的童话。秋天硕果累累，它没有春天那么妩媚、娇艳，也没有夏天那火一般的热情，更没有冬天那雪花飘舞时的宁静，但它却有一种独特的美。就让我们来热爱这美丽的秋天，深情地赞美这美丽的秋天吧！

2、生自由读P48“习作提示”，要求读后思考“写什么”。全班交流。板书：写秋天的图画（景物、活动场面）

二、写作方法

1、认真观察。

我们知道我们要写的是一幅描写秋景的图画。观察什么？当然要选自己感兴趣、比较有特点的景物去观察，能表达对秋天的喜爱和赞美就行，面积不要过大，景物不要过多，不要见到什么就观察什么，没有选择。

怎么观察？应该按照一定顺序去观察，去表达，写出秋景的特点。观察时先选好一个观察点，然后，从这一点开始按一定顺序观察。比如从上往下看或从下往上看，从远处往近处看或从近处往远处看，有时按照从中间向四周写的顺序去写，甚至是其他切入方法也可以，只要有条理有章法即可。想一想，《迷人的秋天》一文是按什么顺序写的呢？它是按照从上到下，从天空到田野，再到树林的顺序写的，这样条理就十分清楚。

2、要展开合理的想象，丰富画面内容。

还说那幅山水花鸟画吧。画面上有山有水有花有鸟，也有各种色彩，但没有声音，是静止不动的。看图作文，要求我们把画面由“静”变为“动”，由“无声”变为“有声”，由“平面”变为“立体”。也就是说，要借助画面提供的形象，联系自己的生活实际进行想象、构思，让画面“活”起来，“动”起来。比如《迷人的秋天》一文，把红红的高粱比作火把，想到“许许多多运动员举着火炬奔向2008北京奥运会”，把成熟的谷穗当成人，说“一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我点头鞠躬，好像说：‘农民伯伯怎么还不来收割我们呢？’”小作者对景物的描写不是在“拍照片”，而是根据高粱、谷穗等特点，运用了比喻、拟人的写法，因此把它们写得生动、形象、有趣。

3、动用五官

只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

三、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》 以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2．开头：开门见山，点明题目。

例：①一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，不过最热闹的还得是那香甜四溢的果园。（《秋天的果园》）

②过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。（《美丽的秋天》）

3．中间：抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4．总结自己对秋景的切身感受。

例：①啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！（《我爱秋天》）

②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！（《赞美秋天》）

四、拟题纲

写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。例如：

题目：秋天的图画

第一段开头可以开门见山，点明题目。

第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘??

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了??

4、柿子就像一盏盏??

5、一串串葡萄??

6、一个个鸭梨??

7、颗颗枣儿??

第三段可以写田野：

1、那稻田里，??的稻谷，随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里，他们背着??扛着??

2、菜地里，??

第四段：结尾点题，抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！

秋天的景色象一幅五彩缤纷的图画。

看，菊花仙子五颜六色的花朵真引人注目；果园里，树上红红的果子散发着香甜的气味，我恨不得能立即咬上一口；银杏树叶象一把把小扇子，赶走了夏天的炎热，带来了凉爽的秋天；树下蘑菇打着一把把小伞，正准备去雨中郊游呢；枫树的叶子象一枚枚邮票，告诉大家准备过冬了；松树象一位位军士，守在秋天的大门。

小雨滴滴答答地落在地上。小青蛙在雨中使劲挖洞，它想早点睡大觉；松鼠找来许许多多的松果准备过冬；喜鹊找来树枝开始做巢了。

远处，白墙红瓦的房子顶上飘出缕缕青烟；田野象金色的波浪，秋风把麦子逗得使劲摇头；山不再象以前那么碧绿了，而是金黄一片；柳树象一个个扎鞭子的女孩，轻轻地摇晃着长长的辫子??

这就是秋天送给我们的美丽图画。

秋天的图画

秋天来了！秋天来了！秋风像一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

秋天是个丰收的季节。你快看，农田里，水稻笑弯了腰，小麦笑黄了脸，高粱举起了燃烧的火把，玉米乐得露出了他的大黄牙，农民伯伯不知疲倦地在这金色的海洋中劳动着。 秋天的果园更耀眼。苹果露出了红红的脸颊，梨子黄黄的，橘子像一个个金黄的小灯笼，葡萄一串串乌紫透亮，像一颗颗闪闪发光的玻璃弹珠。各种各样的水果你挤我碰的，都争着抢着让人们去摘呢。

我又来到了秋天的山林，枫林被染上了火红火红的颜色，在秋风中，慢慢的飘落，像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞，给大地穿上了一件喜气洋洋的大棉袄。银杏树的叶子变黄了，像一把把黄色的小扇子，松树的枝叶似乎长得更密了，就像给自己穿上了一件厚厚的油亮亮的衣裳．．．．．．

走出山林，突然下起雨来，绵绵的秋雨就像一位天气预报的主持人，它仿佛在告诉大家：冬天就要来了，快点做好准备哦。大雁正在收拾行李，准备飞去遥远的南方了，青蛙在抓紧时间挖洞，打算舒舒服服地睡上一个冬天，绵羊和小白兔也都换上了厚厚的棉衣，来抵抗冬天的寒冷。它们都在准备过冬了。

秋天是一个丰收的季节，更是一个欢乐的季节。

美丽的秋姑娘

秋姑娘来到田野上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱地就和、像披上了一件红色的披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子……农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。

秋姑娘来到果园里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的……五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光……摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。

秋姑娘来到花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火……赏花的人们脸上带着幸福的笑容。

凉爽的秋天又来到了我们身边。田野里，麦子随风飘动，为秋天的丰收舞蹈，散发出阵阵清香。果园中，果子们你挤我碰，争先恐后地要人们摘下它们呢！

秋天的菊花也很美，有雪白的、有淡黄的、有粉红的、也有火红的。它们有的像千手观音，有的像小猴子，有的时候像害羞的姑娘……秋天，绚丽多彩的菊花交织出一幅美丽的画卷。

要说秋天谁最忙了？当然是正在准备过冬的动物植物了。小青蛙卖力地挖洞，生怕今年做美梦没它的份呢！小松鼠急忙找来松果。小喜鹊在加紧造房子，它们都在准备过冬了。 杨树和柳树的叶子都枯黄了，掉在树底下给大树做肥料，明年，这棵树会长得更加健壮。

这就是秋天，一个丰收的秋天，一个忙碌的秋天。我永远忘不了你，秋天！

秋天的家乡

秋天和其它季节没什么两样。迎面吹来一阵微风，感到丝丝的凉意，才感到秋天来了。 你瞧，公路两旁盛开着各色的菊花，有黄的、白的??五光十色，煞是好看！它们正迎着秋风左右摆动，像是在翩翩起，又像是在向过往的行人招手致意，还像是许多顽皮的小朋友在做有趣的游戏。每次上学，望着它们，好像在向我微笑，又像在对我说：“小朋友，要好好学习，天气转凉了，要多穿衣服，小心感冒了，影响了学

让我们去家乡的果园看看吧！果园里有许许多多的树，可是，我最喜欢的时桔子树。你看，桔子树上结了一个个像小灯笼的桔子，我馋得直流口水。我摘了一个，开来，小心翼翼地下一小片，放入嘴里，轻轻地咬开它，嘴上、头上同时染满了汁水，我不禁赞叹道：“真好吃啊！”

秋天的菊花是美丽的，秋天的果园是丰收的，我能不爱秋天的家乡吗？

秋

有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。那么，秋天又能给我们什么呢?带着这个问题我到公园、到田野去寻求答案。

走进公园，只见如火如荼的枫林是那么可爱，就像早晨火红的太阳，正如古人云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 漫步在公园，路旁开满了白色的野菊花，他们虽没有菊花那样绚丽，但它让人百看不厌，因为它默默奉献的精神是那么伟大。公园旁的树也开始落叶了。枯黄的叶子慢慢的落在地上堆成了小山，踏上去软绵绵的。真是“落叶不是无情物，化做春泥更护

秋天是个收获的季节。你看，农田里那成熟的稻子，就像神话故事中的金子地一样黄灿灿的；还有那引人注目的棉花地，雪白雪白的，像下过了一场大雪，真美呀！还不只是这些呢！看，那边果园里还有苹果树和柿子树呢！树上的果实，每个都大大的圆圆的，好像是树梢上挂着一个个红灯笼。正在收获的农民们笑得多么开心呀！

常言道：“春华秋实”。万物始于春，而成于秋。秋天--洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。啊，秋天是美丽。

秋天是个大画家

秋天是个大画家，秋天里，处处都有美丽的图画。

你看天上，几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时，空中传来几声鸣叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，变换着队形，悠闲地向南飞去。

果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多“雀斑”呢！梨子很多，把树枝越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，

好像在说：“快来摘柿子，快来呀！”

放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，就像灿烂的彩霞，撒落在田间地头；金黄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲儿地随风摇摆，好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀，有的开着收割机，在田埂间来回穿梭，机器轰鸣的声音响彻耳际。

啊！秋天，你好似伟大的画家，用那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀！

秋天

秋天，它虽然没有春天那样生机勃勃，没有夏天那样热情如火，没有冬天那样端庄肃穆，但秋天却有自己独特的美。

你瞧，秋天的天空特别高、特别蓝。一片片白云在天空飘移，像一只只肥壮的小绵羊游走在草原上。白云下，一群大雁排着整齐的队伍“人”字形队伍，向南飞去，边飞边叫着，好像在告诉人们：“秋天来了，秋天来了”。

秋天的山，变得爱打扮起来了。它频频更换身上的装束，刚脱下了翠绿色的连衣裙，又披上了浅黄色的风衣。过了不久，它又穿上了咖啡色的外套。这时，偶尔可以看见树叶落了下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。落叶落在地上，像给大地铺上了一层彩色的薄地毯。看！它们的颜色五彩斑斓，有棕褐色，枯黄色、浅绿色……甚至一片叶子里都有好几种颜色呢。它们像一团团燃烧的火焰，一张张彩色的地毯，一幅幅美丽的水彩画，一块块漂亮的丝绸那样，引人注目。形状也各不相同，有圆形的、椭圆形的，三角形有的、扇形的、长条形的……大的像一把蒲扇，小的像一个小贝壳，更小的像一根绣花针。它们的边缘也是多种多样的，有锯齿形的，有的摸起来很光滑，有的上面长着一些小刺，摸起来，有点扎手。叶脉也是各种各样的，有的像地图上的河流，有的像鱼骨、鱼刺一样的。有的很清晰，有的很模糊，让人看了眼花缭乱。

秋天的田野，显得特别繁忙。你瞧！那一望无际的稻田里上，农民伯伯头戴斗笠，弯着腰，拿着镰刀，正在忙着割稻子。那一颗颗稻谷颗粒饱满，把杆子都压弯了腰。一阵微风吹过，稻田上掀起了层层金黄色的波浪。田野上，脱粒机的声音，镰刀割稻子的声音，小孩的欢笑声，大人们的谈笑声，绘成了一曲丰收的交响曲，给大地增添了许多生机。

秋天的晚上，空气清鲜，已经有点凉爽了，显得静谧祥和。偶尔还能听到有许多不知名的小虫的演奏声。在皎洁的月光下，有许多人坐在榕树下，他们谈天说地，谈古论经。有时娓娓而谈，有时激烈争辩，有时又打闹欢笑，声音传得很远很远。

啊，秋天像一幅美丽的画，一首优美的诗，一支动听的歌。我爱秋天！

秋天的图画

秋天到了！繁花似锦、瓜果飘香、五谷丰登，到处都是一幅幅丰收的美景。

我来到果园，看到苹果露出了红红的脸颊，梨树挂起了金黄色的灯笼，一串串紫色的葡萄像闪闪发亮的玛瑙。一阵秋风吹来，我闻到果子的香味，真是好闻极了！

我来到山林，只见层林尽染，松树绿葱葱的像穿着军装的战士，火红火红的像朵朵美丽的红云。我走在落叶上，就像踏在厚是厚的地毯上，真是舒服极了！

我来到田间，只见高梁醉得涨红了脸，稻海翻起金色的波浪，穿着黄色?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路挠衩妆Ρβ冻霾永玫男α场Ｅ┟癫吹椒崾盏木跋瘢车匦α恕?/p>

我来到花园，见那菊花都盛开了，千姿百态的大朵大朵的沐浴在阳光里，有的像披着金色卷发的少女，有的像婴儿白嫩嫩的小手。再看红艳艳的鸡冠花像大公鸡的头冠，被风一吹好似片片红霞在沉浮，真是美丽极了！

秋天你真美啊！就像一首美丽的诗，就像一首动听的歌，就像一幅绚丽的画。我爱你----秋天！

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