二年级作文我进步了
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 04:19:27 体裁作文
篇一:小学作文:我的进步
我的进步
新学期开始了,我已经是一名二年级的小学生了。和一年级相比起来,我取得了很大的进步。下面我来给大家讲一讲吧!
首先是学习方面,我的字比以前写得漂亮多了。一年级的时候,我的字经常写的大大小小、歪歪扭扭的,像没吃饱、没睡醒一样,一点精神也没有。现在你看,我的字写得多整齐!多有精神啊!
其次是生活方面,以前我的写字台总是乱七八糟、一片狼藉。现在你看,无论什么时候我的写字台总是整理得干干净净、整整齐齐。
还有一点,原来放学回家,我总是喜欢先玩然后才愿意写作业,为此,妈妈经常批评我,现在我已经养成了先写作业后玩耍的好习惯¨¨¨
好了,今天就讲到这里吧,今后,我还会继续努力,争取更大的进步!
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篇二:小学作文:我进步啦
我进步啦
在老师的眼里,我是个好学生,学习好,书写好;在爸妈眼里,我是个好孩子,家务活样样能干;在同学的眼里,我是个“大班长,”爱助人为乐。可我最大的缺点就是:作文写的不好。
记得我上二年级的时候,作文写得很烂。为此,老师大伤脑筋,在我身上花了大量工夫,可我是“外甥打灯笼??照旧。”有一天,老师把我叫进办公室,语重心长地说:“李浩源,你学习很优秀,上课大胆回答问题,是同学们学习的好榜样,可你就是不会写作文,找不到作文的中心、重点。老师告诉你个秘诀?要想写好作文,就是多读课外书,拓展知识面。?”从那以后,我购买了大量书籍,并且暗下决心:把作文写好。功夫不负有心人,经过我的刻苦努力,我的写作能力有了很大提升。
记得那节语文课上,老师让写一篇有关动物的作文,题目自拟。我想:动物的种类有很多,有我熟悉的猫、猪、鸡……对了,就写小狗吧,前几天我还看了一些有关狗的书呢。我三下五除二的打完了草稿,接着按照思路写正文,一篇完美的作文浮现眼前。第二天,老师当着全班同学的面表扬了我,我心里像喝了蜜一样甜。
从那以后,同学们见到我就对我竖起大拇指,说:“李浩源,你进步啦。”每当这时候,我感到无比骄傲,自豪。
篇三:我的进步(作文)
我的进步
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”这是南宋大学问家朱熹的作品。意思是:在一个清澈的池塘里,如镜子一样映出了天光云影。要问水为什么那么请?是因为源头有不断的新水流入。
人也是一样的,要不断的学习。不学习的人,就像一盆枯萎的花,不给花浇水,它就没有生机,也长不出小花,时间长了,也就没有救了。如果人不常鞭策自己,进步对一个人来说非常重要,“进步”就像逆水行舟,不进则退。我每天都会问自己:“你进步了吗?”我的初中道路虽然刚刚过了第一学期,但我觉得自己有了进步,我就来说一个吧!
进入初中以来,我第一次的期中成绩算是班里的中等吧。回忆起来,我的成绩总是忽高忽低,像一个跷跷板,上去了又下来。每次的小测验,不是粗心大意,忘记做题,就是马虎不认真,不该错的总错。所以成绩总是不理想。父母老师也为此常常担心,我自己也很难过。我虽然难过,但并不代表灰心。克雷洛夫曾经说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁”,我把这句话作为我的座右铭,常常激励自己。自己一旦有了松懈的表现,就把这句话写十遍。从此我的学习态度有了巨大的改变,每天写完作业后再复习一遍,不懂的问题要多问老师,多读一些课外书来增加阅读量。我相信这样下去,我的成绩一定会提高的。这是我的进步——认识错误并及时改正。
期末复习期间,我还发烧了,因为连续两天都要输液,所以没有去上学。为此我怕耽误功课,所以我在家做了许多期末的复习题,做完后然妈妈判,错的要给妈妈讲清楚并改正。两天后,我回到了学校,发现桌子上堆满了卷子和复习资料,我利用课间时间把这两天的作业补回来,不会的问题积极的提问,老师也是耐心的给我讲清楚。
现在放假了,我给自己制定了一个假期计划:每天写作业几小时,都写什么,什么时候休息……按照这个计划,我很早的完成了假期作业。以后我都会学习计划,有规律的来学习。这也是我的进步——学会了计划。
当然,我还会有该多的进步,我会不懈的努力,因为我知道成功的基础是进步,永不停止的进步!
孟静宜
初一三班
篇四:二年级作文《我的收获》
我的收获
转眼间就到期末了,我这个学期的收获可真不少呢。在语文课上,我会认了400个生字,会读会写了300个生字;我背出了四首古诗,六篇课文,也学会了写日记、写作文,能写一百多个字呢;我还从语文课上学到了许多做人的道理。在数学课上,我学会了表内除法,认识了克、千克……我这个学期收获不少吧!
我的打算
暑假快到了,怎样度过一个既愉快又充实的暑假呢,我打算这样度过:一、按时完成老师布置的假期作业;二、看十本课外书,每天给爸爸妈妈讲一个书中的故事;三、看一些有益的少儿节目,增长知识;四、跟爸妈去一些地方旅游,增长见识;五、让爸爸教会我游泳。我期待着暑假的到来。
篇五:二年级作文这一学期我的收获例文
这一学期我的收获 ?? ??
一个学期快过去啦!这个学期,我从语文课上学到了:要仔细观察季节的变化;要热心帮助要帮助的人;要热爱祖国热爱家乡;要不断实践用心思考用自己的劳动和智慧去发明去创造;要善于发现大自然的许多秘密;我们碰到问题要认认真真地找到解决问题的办法;我们要多多发现、善于观察身边的科学。数学课上我学会了如何解决问题、表内除法、图形与变化、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法和减法。 ????
这就是我这一个学期的收获。 ??
时间过得可真快呀!一眨眼这一学期就快要结束了,我的收获可真不小! ????
我学会了在遇到困难时,要想劲一切办法把这件事变成好事;我掌握了毛笔书法和中国画的基础;我知道了怎样设计黑板报;还知道了公民道德修养的基本要求是:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献;我学会了要善于观察身边的奥妙,这样也许就会有一些小发明。 ????
下个学期,我要更加努力,收获到更多的“果实”! ???? ????
本学期的收获 ????
在老师、爸爸妈妈的关心、教育下,在同学们的帮助下,我在这个学期里取得了一些成绩。
第一,在语文方面比去年有进步,早读获得了两张喜报;第二,在数学方面也比去年有进步,口算做得比去年快,数学寒假作业得了优秀喜报;第三,在体育方面也比去年有进步,在田径运动会上女子立定跳远中获得了第2名的好成绩;第四,作业比去年更认真了,写字也有进步了,基本上每周都被评上“班级之星”,还有一次被评上“校园之星”。 ???? 我也有不足之处,就是上课的时候老是做小动作,我下个学期一定要改正。
这学期的收获
这学期快要结束了,我也渐渐地长高了,更重要的是这学期我的收获可大了。
这学期我又认识了好几百个生字,知道好多好多词语的意思了。比如“天然”是自然存在,自然产生的意思;“灿烂”是光彩鲜明,耀眼的意思……我还积累了一些好词,如“丁丁冬冬”、“倾盆大雨”、“芬芳扑鼻”……也积累了一些优美的句子,比如“桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着”……
我不但认识了好几百个汉字,还新学会了写其中很多的字。以前我写字总是龙飞凤舞的,这学期在老师的指导下,
我一笔一画地书写。有时我的字写得很漂亮,还得到了老师的表扬呢!
美术课上,美术老师教我们画画。我学会了画风景,画春天,画影子……每次的作业老师都夸我真能干!
本学期春运会上,我还取得了50米、100米和200米赛跑第一名的好成绩了呢!50米还打破了校纪录。
通过本学期的学习,我还明白了“做人要诚实”,“对人有礼貌”,“尊敬他人”,“助人为乐”等许多做人的道理。
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