阳光经过灰尘的散射

篇一：《假如没有灰尘》经典习题

12假如没有灰尘

基础题：

一、把括号内不恰当的字划掉。

（ 既 即 ）使 （ 蔬 疏 ）菜 （ 固 故 ）然

依（ 附 付 ） （ 颗 棵 ）粒 （ 蔚 尉 ）蓝

二、缩写下列句子。

1、灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。

2、阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。

设计意图：通过多练习，区分形近字，从而使学生能从理解词语到正确熟

练的使用；掌握缩句的方法，会提炼句子主干。

阅读题:

一、在括号中填上恰当的关联词语。

1、（ ）大气中没有灰尘，天空（ ）将变成白茫茫的一片。

2、（ ）这些小水滴对阳光的折射作用，（ ）才会有气象万千的

自然景色。

3、（ ）灰尘是人人讨厌的东西，有碍环境卫生，（ ）人类

的生息离不开灰尘。

设计意图：学会关联词的运用，体会关联词在表情达意方面的作用。

二、修改病句。

1、他经常回忆过去有趣的往事。

2、自然科学对我很感兴趣。

3、我们要坚持革命传统。

4、下午开会的时候，全班同学基本上都到齐了。

阅读题:

灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。

灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

1．灰尘的主要来源是：______________________________________________________

2.灰尘是怎样使阳光变得柔和的？

___________________________________________________________________________

3.古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。“古往今来”是指________；“拂拭”是指_______，“勿”是_______的意思，“尘埃”就是_______。这句话的字面意思是：_______。

大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。

1、找出本段中表示颜色的词语写下来。

__________________________________________________________________________

2、灰尘在散射太阳光时有什么特点？

___________________________________________________________________________

3、我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的原因是：

___________________________________________________________________________

4、假如大气中没有灰尘，天空将变成什么颜色？

___________________________________________________________________________

【参考答案】

1.工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。

2.灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。

3.从古到今；擦拭；不要；灰尘；从古到今，人们总是经常擦拭灰尘，使物品不沾染尘埃。

1. 紫、蓝、青；蓝色；七色；蔚蓝色

2. 散射七色阳光。

3. 大气中没有灰尘。

4.蔚蓝色。

篇二：12假如没有灰尘练习题

12假如没有灰尘

基础题：

一、把括号内不恰当的字划掉。

（ 既 即 ）使 （ 蔬 疏 ）菜 （ 固 故 ）然

依（ 附 付 ） （ 颗 棵 ）粒 （ 蔚 尉 ）蓝

二、缩写下列句子。

1、灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。

2、阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。

设计意图：通过多练习，区分形近字，从而使学生能从理解词语到正确熟练的使用；掌握缩句的方法，会提炼句子主干。

阅读题:

一、在括号中填上恰当的关联词语。

1、（ ）大气中没有灰尘，天空（ ）将变成白茫茫的一片。

2、（ ）这些小水滴对阳光的折射作用，（ ）才会有气象万千的自然景色。

3、（ ）灰尘是人人讨厌的东西，有碍环境卫生，（ ）人类的生息离不开灰尘。

设计意图：学会关联词的运用，体会关联词在表情达意方面的作用。

二、修改病句。

1、他经常回忆过去有趣的往事。

2、自然科学对我很感兴趣。

3、我们要坚持革命传统。

4、下午开会的时候，全班同学基本上都到齐了。 设计意图：提高语言感悟能力，会找出语病，修改病句。

写作题 ：

试着用上说明方法写写灰尘的两面性。

设计意图：把文本的中心与学生的语言运用相联系，学会用说明方法来进行说明。

篇三：《假如没有灰尘》基础练习

《假如没有灰尘》基础练习

一、填空题。

1、多音字组词。

朝：zhāo（ ） cháo（ ）调：tiáo（ ） diào（ ）

2、给划线的词语选择正确的解释。

自然：A.理所当然。B.自然界。C.不呆板。

（1）假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调呀！（ ）

（2）经过不懈的努力，他终于获得了第一名的好成绩，心里自然高兴。（ ）

（3）他虽然是初次登台，但表演很自然。（ ）

3、选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且…… 只有……才……

（1）（ ）大气中没有灰尘，大自然（ ）会变得很单调。

（2）空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。（ ）水滴对阳光有折射作用，（ ）才会有气象万千的自然景色。

（3）（ ）灰尘有碍环境卫生，（ ）人类的生息离不开灰尘。

（4）（ ）努力拼搏，（ ）会取得好的成绩。

（5）灰尘（ ）能散射七色阳光，（ ）大都具有吸湿性能。

4、指出下列句子的说明方法。

（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。（ ）

（2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。（ ）

（3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（ ）（ ）

5、阅读课文最后一个自然段，回答问题。

灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。从

地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！

（1）从文中找出下列词语的近义词。

依托——（ ）凝聚——（ ）飘荡——（ ）单一——（ ）

（2）这段是围绕哪句话来展开描写的？

_____________________________________________________________________

（3）这段话告诉我们哪些自然现象是因为有灰尘才出现的？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

（4）最后一句话说明了什么？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

参考答案：

一、

1、朝夕 朝廷 调节 调动

2、（1）B

（2）A

（3）C

3、（1）如果……就……

（2）因为……所以……

（3）虽然……但是……

（4）只有……才……

（5）不但……而且……

4、（1）列数字

（2）作比较

（3）作假设 对比

5、（1）依附 凝结 飘浮 单调

（2）灰尘大多具有吸湿性能。

（3）云雾、雨、雪、晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕。

（4）灰尘的作用很大，它使大自然因为拥有各种现象而变得五彩缤纷。

篇四：五年级第一学期单元配套练习(1-7)及参考答案

一、找出下列句子中的错字并改正

1. 转过街角，看见饭店的招牌，闻见抄菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。（ ）

2. 我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智惠都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。（ ）

3. 如果你独自架舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？（ ）

4. 如果你问到我，我会豪不犹豫地回答：“我会选择一本书。”（ ）

二、选择恰当的词语填空

1. 在一排花花绿绿的书里，我的眼睛 焦急）地寻找，却找不到那本书。

2. 每当我觉得当时的环境已不 合适）再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。

3. 我听到有人 感慨）了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。

4. 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的地 故乡）。

三、在括号里填入恰当的关联词语

1. 放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（ ）饭店，（ ）紧邻它的一家书店。

2. 进来看书的人（ ）很多，（ ）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

四、判断下列句子是否使用了比喻的修辞方法（用“√”表示）

1. 有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（ ）

2. 急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。（ ）

3. 就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？（ ）

4. 爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。（ ）

5. 书，被人们称为人类文明的“长生果”。（ ）

一、为加点字选择恰当的解释

1. 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（ ） ．

①泡，使浸透 ②逐渐

2. 可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。．

（ ） ①全部充实，没有余地 ②感到满足

二、选择恰当的词语填空

1. 外祖父家中有不少古玩，我 偶然）摆弄，老人也不甚在意。

2. 唯独书房里那一幅墨梅图，他分外（珍惜 爱惜），家人碰也碰不得。

3. 离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，庄重 郑重）地递给我一卷白杭绸包着的东西。

4. 一个中国人，无论在怎样的 境域）里，总要有梅花的秉性才好！

三、写出下列句子中加点词语的近义词

1. 是啊，莺儿，你要好好保存。（ ） ．．

2. 旁的花，大抵是春暖才开花。（ ） ．．

四、根据下面的意思写出相应的诗句

1. 春风又吹绿了江南两岸，可是明月什么时候才能照我回到故乡呢？

2. 秋风乍起，客居洛阳的诗人想写一封家书，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。

五、在括号里填入恰当的关联词语

即使??也?? 只要??就?? 无论??都??

1. 小时候，我（ ）对什么花，（ ）不懂得欣赏。

2. （ ）台风不来，我（ ）可以收几大箩。

3. （ ）天旱，这条小溪（ ）不会干涸。

一、为加点字选择恰当的解释

1. 它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起。（ ） ．

①不正确，不对 ②交叉着 ③岔开

3. 警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。（ ） ．

①厌恶，不满意 ②怨恨 ③可疑之处

二、选择恰当的词语填空

1. 它们遇到大鱼和海兽，就 凶猛）地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。

2. 鲸隔一定的时间 必需）呼吸一次。

3. 尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多 制服）它的办法。

4. 在炎热的夏天，它能（抵挡 阻挡）强烈的阳光，使室内比室外凉爽。

5. 变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，（调整 调节）室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。

三、写出下列句子中加点词语的反义词

1. 这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。（ ） ．．

2. 更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。（ ） ．．

3. 阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。（ ） ．．

4. 假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！（ ） ．．

四、写出下列句子所使用的说明方法

1. 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（ ）

2. 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）

3. 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）

4. 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。（ ）

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:阳光经过灰尘的散射)

一、选择恰当的词语填空

1. 过了好长时间，鱼竿突然 剧烈）地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。

2. 把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样 严厉）的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

3. 母亲把花生做成了好几样食品，还 嘱咐）就在后园的茅亭里过这个节。

4. 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲（表面 体面），而对别人没有好处的人。”

二、写出下列句子中破折号的用法（填序号）

A. 表示声音的延长 B. 表示解释说明 C.表示意思的转折

1. 看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服。（ ）

2. 父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！（ ）

三、依次写出下列句子中加点词语的近义词

当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾经告诫我的话：道德只．．．．

是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。（ ）（ ）

四、按要求改写句子

1. 我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？（改成陈述句）

2. 父亲说：“对。这是我对你们的希望。”(改成转述的形式)

五、判断下列句子是否使用了比喻的修辞方法（用“√”表示）

1. 有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。（ ）

2. 脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（ ）

3. 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”（ ）

4. 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）

五年级上册单元练习六

一、为加点字选择恰当的解释

A. 掉进，坠入 B. 凹进 C. 攻破

1. 战士们冲锋陷阵，浴血奋战，终于取得了战斗的胜利。（ ） ．

2. 母亲疲惫极了，脸色苍白，两眼深陷，好似得了一场大病。（ ） ．

3. 母亲说完，立刻又陷入了忙碌??（ ） ．

二、选择恰当的词语填空

5. 在混乱中，一位年轻的父亲 安顿）好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。

6. 有一年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的 （迫害 伤害）。

7. 他一定会比母亲更加 赞赏）我这首精彩的诗。

8. 我 谨慎）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。

三、写出下列句子中省略号的作用（填序号）

A. 表示说话断断续续 B. 表示列举的省略

C. 表示省略了后面的内容 D. 表示省略递增的次数

1. “我??要钱??”（ ）

2. 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去??（ ）

四、在括号里填写恰当的关联词语

（ ）我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，（ ）寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，（ ）我还是深深地谴责自己。（ ） 事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！

五、按要求改写句子

1. 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改写成肯定句）

2. 难道这世界上糟糕的诗还不够多么？（改写成陈述句）

体裁作文