作业帮留下一片芳香作文结尾
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 12:32:45 字数作文
篇一：请留下一片芳香
第二次模拟考试作文点评
题目：
马路上，可能有摔倒的老人或孩子；街巷里，可能有沿街乞讨的乞丐；墙角，可能有踏坏的花草……有人抛以冷眼，有人摇头走开，留给人一个冷冷的背影。你不觉得这世界缺少了什么吗？不要留给世界一个决然而去的冷冷的背影，不要抛给世界一个冷冷的目光，把关注的目光投向世界的每一个角落，把善良热情的种子留在世界上，这个世界就永远春暖花开，芳香四溢。
请以“请留下一片芳香”为题作文，700字以上，要有真情实感，诗歌以外文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
1、整体理解：
这是一道命题作文。引文是我们思考的突破口，抓住它，思考这个世界上所缺少的不是物质是精神，人类的精神花园正面临着一场危机。面对他人，他物，我们往往缺乏一份必要的关注，温暖的目光，热情的双手，善良慷慨的心肠。引言中的“春暖花开，芳香四溢”和题目“请留下一片芳香”富含有内涵，具有引申和象征意义，结合生活思考，此题意在引领人们要抛却私心，关注他人他物，给世界一份温暖，一份关爱。据此不难找到相关的素材。以此为基点可以写成感悟类散文，也可以写记叙文，写出我们的独到体验或真情实感。
2、关键词：
“请留下一片芳香”中的“芳香”该怎样理解？ 这“芳香”一词其实是运用了比喻修辞。生命历程中美好的，让人积极向上、给人以感动、给人以启迪的意志、品质、精神、行为、价值观等等都可以形象地比喻为“芳香”。
大范围可以理解为：对环保问题的关注，尊老爱幼的美行，对乞者的善意施舍……
小范围可以理解为：一声关切的问候，一句温馨的祝福，一句真诚的鼓励，一次跌倒后的搀扶，一次无言的感恩，一次无声的谅解，一次及时的援助，一次碰撞后的微笑……
这一切，一定会让人感受到一种充满温情关爱的芳香。
3、立意
A、提倡人与人之间多一些关爱，少一些伤害；
B、呼吁人与人之间多一些热情，少一些冷漠；
C、倡导人们多一些善举，少一些恶行；
D、呼吁人们和谐相处，共建文明社会大家庭；
E、呼吁人类自觉保护环境，珍惜家园，造福子孙 后代；
……
4、文体选择：
A、一般记叙文：以事悟理，点明中心；
B、议论文：（说理性强，宜用对比、举例、道理等论证方法）；
C、散文：
①以事明理，寓理于事；
②就事论理，融叙述、议论、抒情于一体；
……
作品点评：
不足：
1、书写潦草者较多；
2、字数不足；
3、结构不完整；
4、中心不明确，即无中心，无法闻其“芳香”；
5、事例过于平淡，于无“香”之处闻其“香”；
6、泛泛而论，毫无重点；
7、有两个考生刻意改动作文题目。
以上种种，均属考场作文之忌。
作品点评：
优点：
1、结构
①小标题式②日记式③书信式④题记后记式
2、取材
①大部分考生均能选取正面的宣扬美德、坚守正义方面的事例，如感动中国的人物事例等；
②善于从反面进行说理论证，在对比中强调中心论点，如“范跑跑”“小悦悦”“韩国沉船之船长”等。
篇二：优美作文开头结尾
优美作文开头结尾
①友情
开头：朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人.朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。
结尾：友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。 友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
②亲情
开头：从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们，妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！
结尾：从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？
③励志（理想、抱负）
开头：人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
结尾：我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
④惜时
开头：时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过；从你的话语中掠过；从你的眼前溜过；从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。在这无意中，你又何曾知道你做了些什么？
结尾： 时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类作出了许多贡献；而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢？时间就是如此，如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧！
⑤勤学
开头：是水，就要回归大海； 是白云，就要拥抱蓝天； 有知识，就要回报人民。是种子，就要冲出土层； 是鲜花，就要散发芳香； 有才华，就要报效祖国。
结尾 ：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为祖国的河山添上一笔新绿，我不是一条奔腾的大河，也不是一潭死水，而是一眼汨汨的泉水，为需要我的大地流淌甘泉。
⑥挫折
开头：未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……
结尾：冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
⑦诚信
开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
结尾：信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
⑧感恩
开头：当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来？当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽，你是否依然怀揣着感恩的心相信光明？ 于是，我一直在思索：何为感恩？ 结尾：是的，停止抱怨生活、工作或是身边的人吧，当你真正怀揣着感恩的心去生活，你会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父母给你做的早餐，感谢大自然给予的阳光和雨露，感谢老师教会了你知识，甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难?? 在逆境中怀揣着感恩的心，明天就会更加美好。
⑨求知（读书）
开头：童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘??
结尾：我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙??”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我
又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋， 努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。
⑩责任
开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
⑾幸福
开头：幸福是什么？有人说，幸福就是大把大把的钞票；也有人说，幸福应该就是一种悠闲的生活。听听“唐宋八大家”之一的欧阳修是怎么说的吧，幸福就是百姓的富足安乐，能在封建社会的宋朝给出“幸福”如此定义的人，怎能不让人钦佩、感动呢？
结尾：范仲淹说得好：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以天下人的快乐作为自己的快乐，在天下人快乐之后我再快乐，这是多么博大的胸襟和情怀啊！幸福的真谛也就在于此吧。 ⑿团结
开头：“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
结尾：朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人?
⒀乐观
开头：当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
结尾：快乐如清风，吹走笼罩在 人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉．
⒁成功
开头：大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示 方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
结尾：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
⒂勇气
开头：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一
结尾：只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
⒃自信
开头：信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
结尾：选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
友谊
开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结
开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容
开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解
开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 把握谅解，社会便会进步； 把握谅解，人类便拥有财富。
理解
开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！
分享
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
回报
开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好??我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
感恩
开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
师生情
开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望??
结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？ 奉献
开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。
结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达??走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。
贡献
开头：鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量
结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
给予
开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手有余香！
篇三：优美作文开头结尾分类积累
初中生优美作文开头结尾积累
分类：
①友情
开头：朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人.朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。
结尾：友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。 友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
②亲情
开头：从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们，妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！
结尾：从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？
③励志（理想、抱负）
开头：人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
结尾：我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
④惜时
开头：时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过；从你的话语中掠过；从你的眼前溜过；从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。在这无意中，你又何曾知道你做了些什么？
结尾： 时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类作出了许多贡献；而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢？时间就是如此，如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧！
⑤勤学
开头：是水，就要回归大海； 是白云，就要拥抱蓝天； 有知识，就要回报人民。是种子，就要冲出土层； 是鲜花，就要散发芳香； 有才华，就要报效祖国。
结尾 ：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为祖国的河山添上一笔新绿，我不是一条奔腾的大河，也不是一潭死水，而是一眼汨汨的泉水，为需要我的大地流淌甘泉。
⑥挫折
开头：未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易??
结尾：冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
⑦诚信
开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
结尾：信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
⑧感恩
开头：当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来？当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽，你是否依然怀揣着感恩的心相信光明？ 于是，我一直在思索：何为感恩？ 结尾：是的，停止抱怨生活、工作或是身边的人吧，当你真正怀揣着感恩的心去生活，你会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父母给你做的早餐，感谢大自然给予的阳光和雨露，感谢老师教会了你知识，甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难?? 在逆境中怀揣着感恩的心，明天就会更加美好。
⑨求知（读书）
开头：童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘??
结尾：我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙??”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋， 努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。 ⑩责任
开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。 ⑾幸福
开头：幸福是什么？有人说，幸福就是大把大把的钞票；也有人说，幸福应该就是一种悠闲的生活。听听“唐宋八大家”之一的欧阳修是怎么说的吧，幸福就是百姓的富足安乐，能在封建社会的宋朝给出“幸福”如此定义的人，怎能不让人钦佩、感动呢？
结尾：范仲淹说得好：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以天下人的快乐作为自己的快乐，
在天下人快乐之后我再快乐，这是多么博大的胸襟和情怀啊！幸福的真谛也就在于此吧。 ⑿团结
开头：“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
结尾：朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人?
⒀乐观
开头：当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
结尾：快乐如清风，吹走笼罩在 人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉．
⒁成功
开头：大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示 方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
结尾：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
⒂勇气
开头：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
结尾：只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
⒃自信
开头：信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
结尾：选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
友谊
开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结
开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体
会更是深刻
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容
开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解
开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 把握谅解，社会便会进步； 把握谅解，人类便拥有财富。
理解
开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！
分享
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
回报
开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自
有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好??我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
感恩
开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
师生情
开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望??
结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？ 奉献
开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。
结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达??走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。
贡献
开头：鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量
结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
给予
开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手有余香！
关爱
开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好
诚实
开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。 结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
责任
开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
篇四：作文结尾
作文结尾
一．认识作文结尾作用：
1. 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则
忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之
忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
2.
3. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾
庐独破受冻死亦足！
二．作文结尾方式：
（一）“卒章显志”式：
1.名篇借鉴：
（1）“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土。”
------萧乾《枣核》
（2）跟困难作斗争，其乐无穷。 -------吴伯萧《记一辆纺车》
（3）我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆
月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人
多了，也便成了路。 ------鲁迅《故乡》
2.习作示例：
（1）冲刺，冲过不必改变的跑道。改变，让我期待更长的路程。 ------《改变》
（2）怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风
情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。 ------《幸福之花，开在感恩枝头》
（3）回忆起来，一年的成长与蜕变，盈满着浓浓的师生情。作为学生，慢慢懂得关心老师、
理解老师，甚至他们的精神；作为老师，他们对学生的付出早已超越了书本上的墨迹，庆幸
成长见证着这份意蕴悠长的可贵的师生情。 ----《成长见证师生情的可贵》
（二）“呼应开头”式：
1. 名篇借鉴：
（1）开头：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
结尾：我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸
提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、
青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ -----朱自清《背影》
（2）开头：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
结尾： 让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那
也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！
------茅盾《白杨礼赞》
（3）开头：花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物，我却
总不大喜欢。说起来可笑。孩子时候，有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下，痛得我
差点儿跌下来。大人告诉我说：蜜蜂轻易不螫人，准是误以为你要伤害它，才螫；一螫，它
自己耗尽生命，也活不久了。我听了，觉得那蜜蜂可怜，原谅它了。可是从此以后，每逢看
见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服。
结尾：透过荔枝树林，我沉吟地望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛辛勤勤
地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活，实际也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后
世子孙酿造着生活的蜜。 这黑夜，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。
4. 习作示例：
（！）开头：人们常说：“人生，就像一段历程，只有走过，才会留下生命的脚印。”是的，
一个人的一生。。。。。只有走过泥泞，才能留下真正的脚印。
结尾：让我们一起走过泥泞，留下自己的脚印吧！ -----《走过泥泞》
（2）开头：语文是每个人的心灵乐园，它像一阵风，无时无刻不在包围着你。
结尾：语文无处不在，它在不经意间从我身边轻轻走过，让我变得充实，不再空虚。
它确如一阵风，拥抱着我，无论何时，无论何地，都从我身边走过。我大喊一声。对天地公
开；“语文，从我身边轻轻走过。” -----《语文从我身边悄悄走过》
（3）开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成
功时很得意洋洋的自己。
结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之；成
功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。 -----《战胜自己》
（4）开头：在这样一个冬日，霜落，朔风乍起。白寥寥的天光照在积雪上，泛出清冷的光。
我拿着手机站在纷飞的雪花中听那头的小A说：“南京下雪了！”我的唇角勾勒出一丝微笑，
在雪景的寂静里，回想起往昔。。。。
结尾：成长不动声色的起航，我改变了我的世界。“时间仍在，是我们在飞逝。”真好。
我轻轻难过地对她说，对雪说，对气象万千的人间说。 ------《改变》
（三）“自然收束“式：
1.名篇借鉴：
（1）这就是冬天的济南。 -----老舍《济南的冬天
（2）他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。
-------都德《最后一课》
2.习作示例：
（1）下课铃声响了，当同学们恋恋不舍得地放下手中的实验时，一个个不由自主的埋怨道：
“怎么回事，这节课时间这么短！” -----《一堂有趣的科学课》
（2）我回头，看倚在门上的阿婆。夕阳西下，在门边打出昏黄，却照不亮她逝去的年华。
------《必须跨过这道坎》
（四）“议论抒情”式：
1.名篇借鉴：
（1）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
-----朱自清《春》
（2）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小
的紫色的花舱，那里满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万
花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
-----宗璞《紫藤萝瀑布》
2.习作示例：
（1）宽容生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正
因为宽容似火，使平淡经过杜锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，
赋予生命以永恒。 -----《宽容》
（2）向前是不断进步、不断超越的勇气，向前是不断拼搏、永不服输的追求，向前是不断
创造、向着目标不断前进的信念。只要向前，向前，向前，人生便不会有遗憾，成功也会在
不远处等待着你。 ----《向前，向前，向前！》
（3）长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使
我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心经重新开朗。
------《谈宽容》
（4）再见了，亲爱的老师们，我永远不会忘记你们对我的教育；再见了，亲爱的同学们，
我永远不会忘记我们之间的友谊；再见了，亲爱的校园，我的心将永远满载着对你的回忆。
------《再见了，亲爱的校园》
（五）“描写景物”式：
1.名篇借鉴：
我抬起头，幽蓝的天空，辽远而纯净----这是春天的晴空啊！一群又一群鸟儿从远方来
了，他们欢叫着，抖动着翅膀，划过透明的春天，飞啊，飞啊，飞。。。。。
-----赵丽宏《小鸟，你飞向何方》
2.习作示例：
（1）风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化
了 。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。
------《雨中品读》
（2）床头挂着一串星星，一串蓝色的闪亮的星星，十五颗闪亮的让人感觉静谧的星星。每
每在灯光的照耀下它们那夺目的光芒，总会使我想起一个叫“诚实”的字眼儿。
至今，床头那串星星仍闪着美丽的光亮。。。。
-----《床头，那串善良的星星》
三．说说下面的结尾好在哪里：
1.古往今来有两种人，一种人为现在而活，拼命享受，死而后已；一种人为理想而生，
鞠躬尽瘁，死而后已。一个人不管他的官位多大，总要还原为人；不管他的寿命多长，总要
变为鬼；而只有极少数人才有幸被百姓筛选，历史擢拔为神，享四时之祀，得到永恒。
我在祠中盘桓半日，临别时又在武侯像前伫立一会儿，他还是那样，目光泉水般的明净，
手中的羽扇轻轻启动，一动也不动。 -----梁衡《一千五百年的沉思》
2.开头：如今，每当我看到幸存的四合院，胸中总有抑制不住的亲切和伤感，怀念起我
的童年，我的四合院，但看到高大的新建筑，我又会为北京的新符号感到快乐和骄傲。
结尾：四合院是茶，清新、静谧；新建筑是咖啡，现代、清爽。我爱四合院，也爱新
建筑，我爱北京，爱北京的符号。 ------《北京的符号》
四．下面两个句子都表达了“我”对女战友的怀念之情，如果请你选择一个作为这篇作品的
结尾 ，你会选择哪一个？为什么？
开头：深秋的黄叶，在寂寥的天空凄惨飘落。雪后的清晨，我捧着一束雪莲花，走进这覆盖
着碎石、枯草的荒原，走向一个小土丘。。。。。。这里，安睡着一位我尊敬的女性，一个
长眠在世界屋脊上的女兵。
（1） 亲爱的战友，你永远活在我们心中，我们永远怀念你！
（2） 昨晚，藏北高原落了今年的第一场雪，你冷了吧！让我给你的坟培层新土。。。。。
五.下面是《开端》的开头和中间内容，请你根据这些补写一个结尾，要求与开头呼应，并
且深化主题。
开头：在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。
中间：自己学习舞蹈的艰辛经历，最后演出获得成功。
结尾：
篇五：作文结尾训练
作文专题训练(三): 如何写好作文结尾
一、从阅卷老师的角度看结尾
有经验的阅卷老师常常先细读文章的开头与结尾，然后再浏览正文。他需要根据文章首尾确定你行文是否切合题意（偏题与否）、主旨质量高下（正确、集中、新颖、深刻与否）、语言基本功如何（准
确、简明、优美与否）。
二、作文结尾常见的毛病
1．草率收尾，缺失文采，苍白无力
例“狼牙山五壮士的这种舍已为人的精神，真值得我们学习啊！”
《〈狼牙山五壮士〉读后感》
【修改】“五壮士像五朵怒放的菊花，那么美丽；那么顽强；那么
不屈不挠，每年都挺立在狼牙山顶。
2．画蛇添足，哕嗦重复
例．同学们，相信微笑，相信明天。相信自己，那么你的未来将
来是一片辉煌．将会永远充满阳光。
最后送给生活中正在为自己的理想，为自己的未来而做着不懈努
力的人们一句话：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”(《微笑着面
对生活》)
◆阅卷人语：结尾时说一些与内容无关的话，费力不讨好。“最
后”后面的话多此一举。全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放
心，偏要哕嗦几句，把本可悟出的含义一语捅破。公式化结尾，离题
太远，不为中心服务。
3．自说自话，留有漏洞
例．今后的路还长，今后的路怎样走。这要靠自己，但是有一点
我要告诉大家，今后遇到什么事，我们都不要说放弃，放弃不是最好
的办法。(《千万别说放弃》节选)
◆阅卷人语：“我要告诉大家”居高临下。自说白话；“放弃不是
最好的办法”观点错误。在结尾处为表明自己的立场、态度，好像对
全世界的人发口号，或者大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾大
煞主题。
4．游离话题，拖泥带水
例．“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有
方向，就没有生活”。这句话是不错的，一个人一定要有一个坚定的
理想，只有有了一个坚定的理想．才会让你判断出自己所走的人生道
路是否正确，而有一个正确的人生道路的方向，才会有一个全新的生
活．让我们走上正确的人生道路。(《我心中的那一盏明灯》节选)
◆阅卷人语：不知不觉地由“理想”这一话题游离到“如何走好
人生路”了。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲淡了文章的主
题。
5．有头无尾。虎头蛇尾
例4．看来，莲的魅力还真大啊!莲的魅力还不止这些呢，那就
让我们去观赏莲，了解莲吧!
◆阅卷人语：“莲的魅力还真大”与“莲的魅力还不止这些呢”
空洞，虎头蛇尾。结尾时草草收兵，影响全篇文章的表达效果。
6．追求新式，画虎类犬
例．其实，生活中处处都有爱。只是我们不善于发现爱而已，我
们都为各自的事业或学业而来回奔波。对于生活中的爱。我们都漠然
处之。现在，我真正明白了爱，花的花朵已悄悄在心底绽放，芳香四
溢。
生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——后记
◆阅卷人语：作者为了追求新颖的形式加了一个“后记”，却不知
“后记”内容转移话题，冲淡了主题。写好写事文章的结尾，能为读
者对文章留下一个完整鲜明的印象，给读者以文章首尾圆合，结构严
谨的感觉
三、作文结尾的要求
一是要有强烈的中心意思，即不忘为表现中心服务。
二是应当精炼，当止则止，不能喧宾夺主。
1、照应开头，并点题深化中心。2、令人回味，言尽而意未尽；
3、适当的抒情和议论； 4、自然收束。
四、作文结尾的技巧
技巧一：首尾呼应，凸显主旨
这种结尾法，适合写人、记事、写景状物的文章。首尾呼应是考
场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中
心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。
如（首）“都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就
是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。”
（尾）“花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船
不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。“（《把梦想带
给花季》）
运用此技巧，给下列作文写一个精彩的结尾：
《送人一朵花》开头:无色缤纷，娇艳欲滴，是花的形象，而“零落
成泥碾作尘，唯有香如故”才是花的精神。
结尾： 技巧二：言为心声，呼唤号召
作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭
挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，
号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。
如“让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿
童，带给那些孤寡老人??带给身边的每一个人。当你把爱心献给他
人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世
界将变成美好的人间。”（把爱心带给他人》）
“二十一世纪，我们是祖国的春天，热情奔放是我们的性格，我
们不需要守那些规矩，要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，
不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请
记住我的名言：‘我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。’”（《给一点
阳光就这么灿烂》）
运用此技巧，给下列作文写一个精彩的结尾。题目：《偶尔停一
下，真好》 技巧三：巧妙发问，引人深思
一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣
赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。结尾
巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出思考的深
刻性与独特性。
“不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈
哈镜有不同的成像，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就
孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害
一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模
子里刻出来的无个性的模型？”（选自湖北省中考满分文《哈哈镜中
的我》）
运用此技巧，给下列作文写一个精彩的结尾。题目：《我作主》 技巧四：引用佳句，多姿多彩
古今中外，名言佳句、俗语、谚语、流行歌词等很多，作文结尾
之时，若能巧妙引用，既增添了文采，又加深了文章的意境。
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15
年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，
我必须放弃!(《从天空想到的》)
明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成
蹉跎??”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。（《创造美好的
明天》）
运用此技巧，给下列作文写一个精彩的结尾。题目：《我作主》 技巧五：抒情议论，点明题旨
就是把感悟的东西用浅显明白的话解说出来。抒情议论都可。
“其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，
一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人
们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那
片蔚蓝的天，清新而自然，”（《从天空想到的》）
“春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，
在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！”
（《花样年华》）
运用此技巧，给下列作文写一个精彩的结尾。题目：《总有属于
我的季节》 技巧六：景物烘托，情景合一
景物烘托，其中暗示文章的主题，同时，情与景有机地结合在一
起，含蓄隽永，余味无穷。将写景与抒情相结合，给读者展示了一幅
充满诗情画意的美丽图景，既很好地表达了作者的感情，又容易激起
读者情感的波澜，引起共鸣，有强烈的艺术感染力。
“风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇
玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，
两者混为一体，没有距离。”（《雨中品读》）
“此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自己真像一棵受伤的
小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！
我想。”（《在阳光下成长》）
运用此技巧，给下列作文写一个精彩的结尾。题目：《总有属于
我的季节》 技巧七：含蓄蕴藉，耐人寻味
这是与直述胸臆思维相反的一种技法，就是不把意思明白说出，
蕴含在所描写的形象里。给读者留有丰富的想象空间。
如《两颗蒲公英种子》便是：“ 种子老二孕育的新种子成熟了，
它望着纷纷离己而去的子女，忽然想起了种子老大：‘哥哥在哪里
“它也像我一样落在草原上，这么快就生养了如此多的子女吗？”
运用此技巧，给下列作文写一个精彩的结尾。题目：《总有属于
我的季节》 技巧八：绘神特写，强化感受
就是巧妙地截取人物瞬间的神情，作点睛式的勾勒，让读者由此
而窥见人物丰富复杂而又微妙的内心世界。
“铃铃铃??”“什么？考试结束了？”我惊讶道。转念一想：
“对，是该这样！”安徽考生佳作《“什么？”——“是这样！”》
运用此技巧，给下列作文写一个精彩的结尾。题目：《我作主》
技巧九：卒章显志，画龙点睛
就是在文章行将结束时，运用简洁的语言把主题思想鲜明地表达
出来，或把作者的写作意图交待清楚，也就是人们常说的“画龙点
睛”。
“生命太贵重了，和氏璧比不上它的圆润，黄金比不上它的光泽，
钻石也比不上它的通彻纯洁，更比不上它的坚韧。它无可取代，它高
于一切。这是地震带来的最让人警醒的感悟，使我对生命重新关注。
我只希望，每一个生命可以在超越一切的誓言下，炫出怒放的光彩。
生命高于一切，爱它，关注它。”《生命高于一切》：
运用此技巧，给下列作文写一个精彩的结尾。题目：《书香作伴》
字数作文