作业帮艾伦英语怎么说
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 16:26:14 体裁作文
篇一：艾伦演讲中英文对照
The Framework for the Reform of Evidence
证据法革新的框架
The 4th International Conference on Evidence Law and Forensic Science
Beijing, China
第四届证据理论与科学国际研讨会（中国?北京）
The Contribution of Evidence Science to the Rule of Law
and the Progression of Civilization
证据科学对于法治和文明进程的贡献
July 20-21, 2013
2013年7月20 － 21日
Ronald J. Allen*
罗纳德J. 艾伦
Thank you for those kind words of introduction. It is a great pleasure to be addressing you today, and a distinct honor. I have been working with the faculty of CUPL and other Chinese Universities for over a decade now, and this is my fifteenth trip to China to do lectures and meet with colleagues concerning matters of mutual interest. What began for me as a somewhat exotic excursion into the law of another nation has now become a part of the fabric of my life. And as a teacher and scholar, it is particularly gratifying to see the great progress that has been made in China through the contributions of the many Chinese scholars I have been privileged to have study with me at Northwestern University, and with whom I have interacted over the years in China and the United States. * John Henry Wigmore Professor of Law, Northwestern University, President, Board of Foreign Advisors, Evidence Law and Forensic Sciences Institute, Fellow, Procedural Law Research Center, CUPL. I am indebted to Jiang Yujia, a second year law student at Northwestern University, for her research assistance.
美国西北大学约翰?亨利?威格莫尔法学教授、中国政法大学证据科学研究院外国专家咨询委员会主席、诉讼法研究中心研究员。我特此感谢美国西北大学法学院二年级学生Jiang Yujia在本文资料查找方面为我所提供的帮助。
多谢刚才对我的美言介绍。非常高兴再次为你们演讲，这亦是一项殊荣。我与中国政法大学及其他中国高校的教师们合作迄今已经超过十年了，这是我第十五次来中国做演讲，并与有着共同关注的同仁们会面。一个起初对我来说不过是稍具异国情调的对别国法律的短暂关注，现在俨然已成为了我生命中的一部分。同时，作为一名教师和学者，看见中国通过许多我有曾幸在美国西北大学指导过的，以及多年以来在美国和中国与我保持互动关系的学者们之贡献而取得了巨大进步，对我来说尤其可喜。
The general title of this conference may appear a bit audacious. It is not often that a field of study implies through the title of its conferences that the scholars of that field believe that their efforts have contributed to the rule of law and the progression of civilization. Lest anyone think that the Chinese scholars who have organized this conference have belied their normal humility, I should hasten to point out that I was the one who suggested the title. The reason I suggested it is that it hints at a great and significant truth, two truths really. First, that the field of evidence is critical to the rule of law, and second that the rule of law is critical to the progression of society. I would go further and say that the single most important field of study to the rule of law is evidence, and that society can only progress within the rule of law.
这次大会的主题可能显得有些过于大胆了。一个研究领域通过其会议标题暗示该领域的学者们相信他们的努力将有助于法治和文明进步，这并不常见。为避免有人认为组织本次大会的中国学者们有悖于他们日常的谦逊，我必须要抓紧指出，正是我本人建议以此为主题的。我这么做的原因在于是，这预示了一个显著且意义深远的事实——实际上，是两个事实。第一、证据领域对于法治是至关重要的；第二、法治对于社会的进步是起决定性的。更
进一步来说，我认为法治研究最为重要的一个领域便是证据，并且社会只能在法治之中进步发展。
You in China have confirmed these truths with a natural and in my opinion regrettable experiment that we in the West call the Cultural Revolution. Among the many things that occurred during that lamentable time was the essential shutting down of the legal system, and the shutting of all but one of the law schools, I believe. This had the predictable effect of devastating the economy and causing a horrific drop in the gross domestic product of China. This natural experiment, though, continued after the end of the Cultural Revolution when your government liberalized the economy. At first there was a great burst of productivity, but it quickly began to subside, and the reason is precisely that a functioning legal system is an absolute requirement of a productive society. The creation of wealth depends on trade, but trade will not occur except through barter without a functioning legal system. It was the recognition of this fact that led your government to begin the long process of reestablishing a functioning legal system, a process that continues to this day.
中国的你们已经通过一个自然而然的、且在我看来是些许令人遗憾的文化大革命（Cultural Revolution）的试验场确认了这些事实。我相信，发生在那个可悲年代的许多事情之中，有对法律体系的根本性关闭，也有全国法学院的停课（仅保留一家）。显而易见，这种对法治的不尊重会导致经济的灾难性毁灭，以及中国本土制造业的大幅倒退。然而，当你们的政府放宽经济自由化之时，这个自然的试验在文革结束之后仍在继续存在着。起初有生产力的巨大爆发，但这很快开始回落消退，并且，一个有效运转的法律体系恰巧是一个多产社会的必然要求。财富的创造依靠交易，若没有一个正常运转的法律体系，除了最基础的物物交换，交易将不会发生。正是因为意识到了这个事实，你们的政府开始了重建一个正常运作法律体系的漫长过程，一个持续至今的过程。
As I will talk about in a few minutes, at the heart of that process is indeed the law of evidence, and thus I will say again what I have said before in China: Those of you in this room who are studying and furthering knowledge about the field of evidence, and its handmaiden procedural fields, are the single most important part of your country’s continuing progress. Without you and your efforts, and without the continuing improvement of evidence and procedure, the economy will be retarded in its growth and rights will be meaningless; without the production of wealth, the aspirations of modern societies cannot be realized. More importantly, without accurate fact finding rights essentially have no significance whether those are economic, human, or political rights. These are the things that I want to talk with you about today, and I will begin with the rule of law.
正如我马上会讲到的，该过程的核心实际上是证据法，由此我将重申我之前我已经在中国所说过的：此会议大厅中正在学习探索并在深化证据领域以及相关配套诉讼领域知识的你们，正是中国这个持续进程中最为重要的一环。若没有你们和你们的努力，若没有证据和诉讼领域方面的不断完善，经济发展将会迟滞，权利将会失去意义；若没有财富的生产，关于现代社会的种种期盼都只是泡影。更为重要的是，若没有准确的事实认定，权利从根本上来说就没有意义，无论是经济权利、人权，还是政治权利。这些正是我今天想要和你们所谈谈的事情，我将先从法治谈起。
There is great interest today in China and the world at large in the rule of law. The phrase “the rule of law” can mean many different things, however. What I mean by the phrase, and what all countries interested in the twin aims of stability and progress should mean by the phrase is, first, that there are generally agreed upon determinants of what makes a demand, command or order binding upon a certain set of people. H.L.A. Hart referred to this as the “rule of recognition,” by reference to
which a person can determine what is authoritative within a society.1 As Hart pointed out, more is needed, including rules that allow a society to change its authoritative commands, its “law,” in light of changed circumstances that the evolution of society invariably brings. These are often located in modern times in constitutions, such as that of China and the United States, that create certain institutions with such power. Yet, as Hart further pointed out, more is needed still, including a means of enforcing authoritative commands and resolving disputes about them. This again in modern times typically falls to courts and forms of adjudication. There is much more to be said about the philosophical basis of “the rule of law,” of course, including the mechanisms for enforcement of commands emphasized by John Austin,2 the hierarchical nature of law emphasized by Hans Kelsen3, and the relationship between law and morality that has driven the Hart-Dworkin debate that as occupied a good deal of modern western jurisprudence for the last forty years, but I will put aside for today’s purposes these deep and interesting questions and simply focus on the prerequisites for the rule of law identified by Hart, for they capture the conventional meaning of “the rule of law” as it is being used in conventional discourse, I believe.
当今的中国和世界对法治都有着浓厚的兴趣。然而，“法治”这一用语可以意指许多不同的事情。我所指的“法治”，以及世界上所有关注稳定和发展这两个目标的国家所认为的“法治”应该首先是指普遍得到认同的造就对特定人群有约束力的要求、指令或命令的决定因素。H.L.A. 哈特将此称为
4“承认规则”，参照该规则，一个人能够判断在社会中什么是具有权威性的。正
如哈特指出的那样，我们需要更多，包括允许社会根据其自身进化过程中不可避免的大环境变化而改变其权威性指令（即“法律法规”）的规则。在现代，这些通常被置于创设这种特定权力机构的宪法之中，正如中国和美国那样。仍然，如哈特进一步所指出的，我们还需要更多，包括执行权威性指令1
2 H.L.A. Hart, The Concept of Law. John Austin, Lectures on Jurisprudence, or The Philosophy of Positive Law, two vols., R. Campbell (ed.), 4th edition, rev., London: John Murray; reprint, Bristol: Thoemmes Press, 2002. 3Hans Kelsen, The Pure Theory of Law (1934).
4H.L.A.哈特，《法律的概念》
篇二：初一英语上知识复习和练习
1. 短语归纳：
good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好
name list 名单 an English name 英文名字
2. 必背典句：
（1） Good morning! 早上好！
（2） Good afternoon! 下午好！
（3） Good evening 晚上好！
3．英语中常见的问候语
(1) Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!
(2) Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。
(3) Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用
于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”
(4) How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How
do you do?”
(5)How are you? 表示问候
How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine.
Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.
How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此
时可用How are you?也可用And you? “你呢？”
4.大写字母的用法：
(1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。
(2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句
中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。 Is everything OK? 一切都好吗？
(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人
(4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May 五月 Monday 星期一 New Year’s Day 元旦
(5) 电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、
数词）的第一个字母一般大写。 English Weekly 《英语周报》
(6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台 PK 挑战，对决
(7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王医生
5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标
1. 短语归纳：
in English 用英语 an orange 一个橙子 spell it 拼写它 a ruler 一把尺子
2. 必背典句
—What’s this in English? 这个用英语怎么说？
—It’s an orange. 它是一个橙子。
—Spell it, please. 请拼写它。
—O-R-A-N-G-E
3. 不定冠词a / an 的用法
不定冠词a / an表示微弱的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者。A用
在以辅音音素开头的单词或者字母前，an用在以元音因素开头的单词或者字母前
① 表示数量“一”。 a book 一本书 an egg 一个鸡蛋
② 笼统地指某人或者某物，但不具体说明。 There is a car in the yard. 院子里有一辆小汽车。
③ 泛指某一类人或事物。 A house is a useful animal 马是有用的动物。
④ 表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。 This is a key. 这是一把钥匙。
⑤ 表示某一类人或事物中的任何一个。 There is an elephant in the zoo. 动物园里有一头大
象。
⑥ 用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场”等。It’s a pleasure to talk
with you. 和你谈话很愉快。
⑦ 用于某些固定搭配中。 have a look 看一看 take a walk 散步 have a good time 过得愉
快
4. What’s this in English? It’s an orange.
此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型
this是指示代词,意为“这，这个”，指近处的人或者事物。
that也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或者事物。
in English意为“用英语”。表示“用??语言”用介词in。
例: What’s this in Chinese? It’s Jiaozi. 这个用汉语怎么说？ 这是饺子。
5. Spell it, please. 请拼写它。
本句为简单的祈使句，结构为“please ＋动词短语”，please也可放在句尾，其前加逗号。
答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。
若不知道答案，通常用I’m sorry, I don’t’ know.来回答。
6、字母I-R的读音、大小写法及音标
1. 短语归纳：
What color 什么颜色 the key 这把钥匙
color the things 给物品涂色 the ruler 这把尺子
the cup 这个杯子
2. 必背典句：
—What’s this? 这是什么？
—It’s V 它是V.
—What color is it? 它是什么颜色？
—It’s red. 它是红色的。
3. 定冠词the的用法
The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that, these, those,表示“这（个），那（个），这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
1. 和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物。Give me the book.把那本书给我。
2. 特指说话双方都知道的人或事物。Where is the ruler?尺子在哪里？
3. 指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。
4. 用在世界上独一无二的事物前。 the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界
5. 和某些形容词连用，表示一类人。 the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人
6. 用在方位名词前。The east 东方 the west 西方
7. 与play连用时，用在西洋乐器名词前。Play the piano弹钢琴
8. 与专有名词连用。The Great Wall 长城 The Summer Palace 颐和园
9. 用在一些固定短语中。In the morning / afternoon / evening
4. color的用法：
color作名词时，意为“颜色”，另外一种写法是colour, 作动词时，意为“着色，上色” Color the picture green 把那幅画涂成绿色。
5. 字母S-Z的大小写与读音
6. 26个字母里元音字母是：A E I O U
7. 重点记忆有关颜色的单词。
Unit 1
1.短语归纳：
Your name 你的名字 first name 名字 last name 姓氏 her name 她的名字
telephone /phone number 电话号码 in China 在中国
2.必背典句：
1.—nice to meet you! 见到你很高兴！
—Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴。
2.—What’s your name? 你的名字是什么？
—Alan. 艾伦
3.I’m Jenny 我是珍妮。
4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么？
5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么？
7.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少？
—It’s 876-9548 是876-9548.
3.形容词性物主代词
物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三
人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。在句中作定语，修饰名
词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放
在其他定语的前面。
（2011年重庆中考题）Please send best wishes to Mary.
A. I B. me C. my D. mine
(2011年河北) George reads the newspaper every morning . That’s habit.
A. he B. him C. his D. himself
(四川南充中考) She is a student and name is Kate.
A. she B. her C. hers
4.be动词用法
(1)be动词（am, is, are）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。
This is my mother. 这是我的妈妈。
I am nine. 我九岁了。
You are my good friend. 你是我的好朋友。
(2)be动词三种形式的使用主要取决于主语。主语是第一人称I（我）时，用am,主语是第二
人称you（你，你们）或名词及代词的复数时，用are,主语是第三人称单数it / he / she（它/
他/她）或名词及代词单数时，用is.
(3)am , is, are的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。例，How are you? 你好吗？
5.What引导的特殊疑问句
英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用
法如下：
（1）询问姓名，—What’s your name? 你的名字是什么？—Alan. 艾伦。
（2）询问某物用英语怎么说。 —What’s this in English? —It’s a telephone. 这是一部电话。
（3）询问电话号码。 —What’s your telephone / phone number? 你的电话号码是多少？
—It’s 563-4789. 是5634789.
6. 基数词的用法。
数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的为序数词。
基数词有zero, one, two等。序数词我们刚学了一个“first”（第一）。其中基数词的用法如下：
（1）表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。 —What’s two and five? 二加上五等于几？
— Seven 七 （表示数字）
—How old is it ? 它几岁了？
—It’s four. 它四岁了。（表示年龄）
—What’s the date today? 今天几月几日？
—It’s October 3. 10月3日。（表示日期）
（2）表示编号：Lesson One 第一课 Unit One 第一单元
（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0可以读成字母o
的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double(双写的)＋基数词。
（4）表示时刻： 8:：00 ＝ eight o’clock 8点钟
7. 汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间
不加空格，只需第一字的首字母大写。 Zhang Ling 张玲 Liu Yifei 刘亦菲
篇三：英诗翻译：安娜贝尔李by埃德加 艾伦 坡
Annabel Lee By: Edgar Allan Poe
It was many and many a year ago, In a kingdom by the sea,
That a maiden there lived whom you may know By the name of ANNABEL LEE;
And this maiden she lived with no other thought Than to love and be loved by me.
I was a child and she was a child, In this kingdom by the sea;
But we loved with a love that was more than love- I and my Annabel Lee;
With a love that the winged seraphs of heaven Coveted her and me.
And this was the reason that, long ago, In this kingdom by the sea, A wind blew out of a cloud, chilling My beautiful Annabel Lee; So that her highborn kinsman came And bore her away from me, To shut her up in a sepulchre In this kingdom by the sea.
The angels, not half so happy in heaven, Went envying her and me-
Yes! that was the reason (as all men know, In this kingdom by the sea)
安娜贝尔?李 埃德加·爱伦·坡
多年前
在这海边的王国里
有位姑娘，你或许知道她的名字 叫安娜贝尔?李 她在这世上的全部心思 就是与我彼此相爱不离
当时我们都是孩子 在这海边的王国里
但我们的爱超越了爱的全部意义 我，和我的安娜贝尔?李 我们的爱惊羡于天堂里 翱翔的六翼仙女
正因此，很久以前 在这海边的王国里 袭来凛冽的寒风
刺透了我美丽的安娜贝尔?李 她高贵的亲友为此纷至沓来 把她从我怀里带走 关进坟茔 在这海边的王国里
仙女不及我们一半快活 于是，渐渐对我们心生妒意 是的，正是这原因
（在这海边的王国里，人尽皆知）
That the wind came out of the cloud by night, Chilling and killing my Annabel Lee.
But our love it was stronger by far than the love Of those who were older than we- Of many far wiser than we-
And neither the angels in heaven above, Nor the demons down under the sea, Can ever dissever my soul from the soul Of the beautiful Annabel Lee.
所以，那晚的冷风卷残云而出 寒意刺透并杀死了我的安娜贝尔?李
可我们的爱情超越了 前人的爱情 智者的爱情 无惧天堂里的仙女 无畏深海里的恶魔 他们永远不能，把我的魂灵 与美丽的安娜贝尔?李分离
For the moon never beams without bringing me dreams Of the beautiful Annabel Lee;
And the stars never rise but I feel the bright eyes Of the beautiful Annabel Lee;
And so, all the night-tide, I lie down by the side Of my darling- my darling- my life and my bride,
我的新娘
月光清辉，带来我梦境里 美丽的安娜贝尔?李 星辰黯淡，遮不住她的明眸 美丽的安娜贝尔?李 晚潮起，我夜夜躺在她身边 我亲爱的-亲爱的-我的生命，
In the sepulchre there by the sea, In her tomb by the sounding sea.
我躺在这海边的坟茔里 在这惊涛边上，她的坟墓里
篇四：艾伦培训中心六年级英语入学水平测试
艾伦培训中心六年级英语入学水平测试
一、英汉互译
春天________ 起床_______ interesting______ hundred_______
do morning exercise______ answer_______ 第十二_______
每个人______ write______ climb______
二、单项选择
1.Let's go swimming together next week.
——_______________.
A. Thank you B. You're welcome C. Let's go D. Great
2.This dog is very funny, isn't it?
——_______________.
A. Yes, it is B. No, isn't it. C. Yes, isn't it D. No, it is
3.What can we call it?
——_____________________.
A. Can we call it cat. B. Can call it we cat. C. We can call it cat
D. It can call we cat.
4.What's wrong with you?
——_____________________________
A. My knees hurt B. It's over there. C. I'm very sad D. Looking after the dog
5.——________________________?
They are listening to music.
A. What do they do?
B. What are you doing?
C. What are your grandparents doing?
6.I'm making a birthday cake for ________family.
A. we B.us C. our
7. 我的生日是一月一日，用英语怎么说：
A My birthday is on January first.
B My birthday is in January first.
8.How about this pair of shoes? __________________________.
A. I don't like the colour B. Yes. C. They are 35 yuan
9. There is a green cup on the desk.
A.这是个绿色的杯子在我的桌子上
B。那是一个绿色的杯子在桌子上
C. 有一个绿色的杯子在桌子上
10.What do you do in the library?_________________________
A. we read books.
B. we bought books.
C. we are reading books.
三、对话连线
1. What are you doing?
2. Is her birthday in June?
3. What's the date?
4. What do you do on the weekend?
5. Are they doing an experiment?
四. 连词成句
1. they, cathing butterflies, are(?)
2. when, get, do, up, you(?)
3. play sports, I, at, 3:00, usually(.)
4.do,why,winter,you,like(?)
5.mountains, climb, I, sometimes(.)
A. Yes, they are. B. It's may the 5th. C. I'm answering the phone. D. Yes, it is. E. I often going hiking.
篇五：七年级英语上册期末复习
七年级上册英语复习
Starter unit 1 Good morning
知识点：
1. 短语归纳：
good morning早上好 good afternoon下午好 good evening 晚上好 name list 名单 an English name 英文名字 HB （铅笔芯）硬黑 CD光盘 BBC英国广播公司
2. 必背典句：
（1） Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2） Good afternoon! 下午好！
（3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！
（5）Good evening 晚上好！
（6）—How are you? 你好吗？
—I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？
—I’m OK. 我很好。
3．英语中常见的问候语
在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：
① Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!
② Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。
③ Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”
④ How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?”
How are you? 表示问候
How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.
How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? 或How about you?“你呢？” Thank you.也可用Thanks代替。
3. 大写字母的用法：
① 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。 ② 字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。 Is everything OK? 一切都好吗？ ③ 人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人
④ 表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May 五月 Monday 星期一 New Year’s Day 元旦
⑤ 电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。
English Weekly 《英语周报》 Titanic 《泰坦尼克号真相》
⑥ 某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台 PK 挑战，对决
⑦ 表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王医生
4. 字母A-H的读音及大小写
5. A-H的音标
Starter unit 2 What’s this in English?
知识点：
1. 短语归纳：
in English 用英语 an orange 一个橙子 spell it 拼写它 a ruler 一把尺子 orange橙色的 what’s=what is P 停车位 NBA美国篮球协会 kg千克
2. 必背典句
—What’s this in English? 这个用英语怎么说？ —It’s an orange. 它是一个橙子。
—Spell it, please. 请拼写它。 —O-R-A-N-G-E.
3. 不定冠词a / an 的用法
不定冠词a / an表示微弱的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者。A用在以辅音音素开头的单词或者字母前，an用在以元音因素开头的单词或者字母前
a book 一本书 a useful animal 有用的动物 an egg 一个鸡蛋 an English boy一个英国男孩
4. What’s this in English? It’s an orange.
此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型
this是指示代词,意为“这，这个”，指近处的人或者事物。
that也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或者事物。
in English意为“用英语”。表示“用??语言”用介词in。
例: What’s this in Chinese? It’s Jiaozi. 这个用汉语怎么说？ 这是饺子。
5. Spell it, please. 请拼写它。
本句为简单的祈使句，结构为“please ＋动词短语”，please也可放在句尾，其前加逗号。 答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。若不知道答案，通常用I’m sorry, I don’t’ know.来回答。
类似句型：How do you spell?？你怎样拼写?？
Can you spell?？你能拼写?吗？答语：Yes,I can.加单词的拼写 / No,Ican’t.
6. 字母I-R的读音、大小写法及音标
Starter unit 3 What color is it?
知识点：
1. 短语归纳：
What color 什么颜色 the key 这把钥匙 color the things 给物品涂色 the ruler 这把尺子
the cup 这个杯子 S/M/L(尤指服装的尺码)小号、中号、大号 UFO不明飞行物 CCTV中央电视台
2. 必背典句：
—What’s this? 这是什么？ —It’s V 它是V.
—What color is it? 它是什么颜色？ —It’s red. 它是红色的。
3. 定冠词the的用法
The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that, these, those,表示“这（个），那（个），这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
1. 和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物。Give me the book.把那本书给我。
2. 特指说话双方都知道的人或事物。Where is the ruler?尺子在哪里？
3. 指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色
的。
4. 用在世界上独一无二的事物前。 the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world
世界
4. color的用法：
color作名词时，意为“颜色”，另外一种写法是colour, 作动词时，意为“着色，上色”
Color the picture green 把那幅画涂成绿色。
5. 字母S-Z的大小写与读音
6. 26个字母里元音字母是：A E I O U
7. 重点记忆有关颜色的单词。
Unit 1 My name’s Gina.
知识点：
1.短语归纳：
your name 你的名字 first name=given name 名字 last name=family name 姓氏
his/her name 他/她的名字 telephone /phone number 电话号码 in China 在中国
name’s=name is I’m=I am she’s=she is he’s=he is what’s=what is
2.必背典句：
1.—nice to meet you! 见到你很高兴！ —Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴。
2.—What’s your name? 你的名字是什么？ —Alan. 艾伦
3.I’m Jenny 我是珍妮。 4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什
么？
5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
6. .—Is he Jack? 他是杰克吗？
—Yes, he is.是的，他是。 —/No,he isn’t.His name’s Mike.不，他不是。他叫迈克。
7.—Are you Helen?你是海伦吗？—Yes,I am.是的，我是。—/No,I’m not.I’m Gina.不，我不是。
我是吉娜。
8.What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么？
9.What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少？ —It’s 876-9548 是876-9548.
3.形容词性物主代词
物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三
人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。在句中作定语，修饰名
词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放
在其他定语的前面。
A. I B. me C. my D. mine
(2011年河北) George reads the newspaper every morning . That’s ( ) habit.
A. he B. him C. his D. himself
(四川南充中考) She is a student and ( ) name is Kate.
A. she B. her C. hers
4.be动词用法
(1)be动词（am, is, are）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。
This is my mother. 这是我的妈妈。 I am nine.我九岁了。
You are my good friend. 你是我的好朋友。
(2)be动词三种形式的使用主要取决于主语。主语是第一人称I（我）时，用am,主语是第二
人称you（你，你们）或名词及代词的复数时，用are,主语是第三人称单数it / he / she（它/
他/她）或名词及代词单数时，用is. 口诀：我（I）用am，你（you）用are，is跟着他、
她、它，单数用is，复数用are。
(3)am , is, are的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。例，How are you? 你好吗？
5.What引导的特殊疑问句
英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用
法如下：
（1） 询问姓名，—What’s your name? 你的名字是什么？—Alan. 艾伦。
（2） 询问某物用英语怎么说。 —What’s this in English? —It’s a telephone. 这是一部电
话。
（3） 询问电话号码。 —What’s your telephone / phone number? 你的电话号码是多少？
—It’s 563-4789. 是5634789.
6.基数词的用法。
数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的为序数词。
基数词有zero, one, two等。序数词我们刚学了一个“first”（第一）。其中基数词的用法如下：
（1）表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。 —What’s two and five? 二加上五等于几？ — Seven 七 （表示数字）
—How old is it ? 它几岁了？ —It’s four. 它四岁了。（表示年龄）
—What’s the date today? 今天几月几日？ —It’s October 3. 10月3日。（表示日期）
（2）表示编号。
Lesson One 第一课 Unit One 第一单元
（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0可以读成字母o
的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double(双写的)＋基数词。 8272-5533
（4）表示时刻。
8:：00 ＝ eight o’clock 8点钟
7. 汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间
不加空格，只需第一字的首字母大写。
例，Zhang Ling 张玲 Liu Yifei 刘亦菲
Unit 2 This is my sister.
知识点：
1.短语归纳：
have a good day 过得愉快 a photo of ?的照片 in the first photo 在第一张照
片上
in my family 在我的家庭里 the name of ?的名字 a photo of my family 一张我的全
家福 family tree 全家福（家族关系图） family photo 全家福 in the next picture
在接下来的这张照片上
2.典句必背：
1. That is my family. 那是我的家庭。 2. Those are my parents. 那是我的父母。
3. These are my brothers. 这些是我的兄弟。
4. —Who’s she? 她是谁？—She’s my sister. 她是我的姐姐（妹妹）。
5. This is my sister Kate. 这是我的妹妹凯特。
6. —Nice to meet you , Jane. 见到你很高兴。—Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
7. —Are those your parents? 那是你的父母吗？—Yes, they are. 是的，他们是。
8. Well, have a good day! 好吧，祝你们过得愉快！ 9. Hi, I’m Jenny. 嗨，我是珍妮。
10. Hi, my name is Paul. 嗨，我叫保罗
11. Here are two nice photos of my family.这是我家的两张漂亮的照片。
12. Here is a photo of my family. 这里有一张我的全家福。
Unit 3 Is this your pencil?
知识点：
1. 短语归纳：
pencil box 铅笔盒 excuse me 打扰了 thank you 谢谢你 the blue pen 这支蓝色的钢笔
Anna’s book 安娜的书 ID card 身份证 school ID card 学生证 computer game 电子游戏
in the school library 在学校图书馆 ask…for …向?要? e-mail sb 给某人发电子邮件 call sb at +号码 给某人打某个电话号码 lose sth 丢失某物 find sth 拾到某物 a set of keys 一串钥匙 lost and found 失物招领 what about ??？??怎么样？
2. 典句必背：
1.—Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？ —Yes, it is. 是的，它是。
2.—Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？ —No, it isn’t. 不，它不是。
3. It’s mine / his / hers. 这是我的/他的/她的。 4. They are hers. 它们是她的。
5. Is that yours? 那是你的吗？ 6. What about this dictionary? 这本字典呢？
7. Thank you for your help. 谢谢你的帮助。 8. How do you spell it？ 你怎么拼写它？
9. I must find it. 我必须找到它。 10. Call me at 685-6034. 请打电话685-6034找我。
3. A set of keys 一串钥匙
a set of 意为“一套，一组，一列”，a set of ＋复数名词作主语时，谓语动词用单数！！！ 例：The set of keys is Tom’s. 这串钥匙是汤姆的。
Unit 4 Where’s my schoolbag?
知识点：
1.短语归纳：
on the sofa 在沙发上 in the schoolbag 在书包里 under the bed 在床底下 come on 快点 be tidy 整洁的 tape player 录音机 model plane 飞机模型 have a clock 有一个时钟
2.必背典句：
1. Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪？ 2. Where are my books? 我的书在哪？
3. It’s under your bed. 它在你的床底下。 4. Come on, Jack. 快点儿，杰克。
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