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书信作文杨利伟

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 04:24:34 作文素材
书信作文杨利伟作文素材

篇一:给杨利伟叔叔的一封信

给杨利伟叔叔的一封信

亲爱的杨利伟叔叔:

您好!

自从2003年您飞上太空的那一刻开始,我就想给您写信了,可是却没有机会。今天,我终于可以给您写信了!虽然我和您并不互相认识,虽然我只是敬佩您的茫茫人海之中的一个渺小的小学生,但是我希望您能好好读完这封迟来的信。

我永远都忘不了2003年10月15日上午9点那激动了全中国人心的时刻。虽然那天我正在上学,但是我心里却始终惦记着您,惦记着即将升空的神州五号。尽管我是在学校,可我还是在脑海里默默地想象着飞船在发射地点的情景:一架又高又大的飞船竖立在大地上,在安全栏周围围满了许多人,而您已经准备登上飞船了。我看了看手上的表,马上就要到发射时间——9点了!我的心有说不出的感受,似激动,似兴奋,但又有点担心。飞船马上就要起飞了!想象着负责点燃飞船的工作人员准备开始操作的时候,我的心不由得一紧。此时此刻,虽然我还有些激动,但更多的是紧张。飞船会不会顺利升空呢?……一个个问题像吹出来的泡泡一样越来越多。要知道,这次可是我们中国首次载人航天,关系着我们中国在世界上的位置,关系着我们中国是否能成为世界强国。所以,这次航行十分重要,而这么重的担子放在杨利伟叔叔您一个人身上,我当时真替您担心。如果飞船发射成功的话,那是最好,但是如果发射失败了,那您不就是要遭受他人埋怨吗?眼看着还剩几秒钟就快到9点了,我也无心在想其他问

题了,精力全都集中在了手表上。看着那根长长的秒针“滴答滴答”地转着,我感觉我的心也在跟着秒针快速地跳个不停。还有15秒,10秒……我不由自主地在心里默默倒数:5、4、3、2、1、0!发射!这一刻,我的热血沸腾起来了,我仿佛感觉到随着飞船的升空,大地也微微颤动了一下。其实我并不知道结局,但是有一种直觉告诉我 ,这次发射一定回会成功!因为我对杨利伟叔叔您是充满信任,我相信您一定会漂亮地完成这神圣而艰巨的使命的!要不是现在在上课,那我就会忍不住欢呼了!我想当时我的脸上一定有难以掩饰的喜悦!

我迫不及待地回到家,看现场直播的爸爸兴奋地告诉我:“发射成功了!”虽然已经猜到了结果,但我还是忍不住“耶耶”地欢呼起来。成功了!杨利伟叔叔,您成功了!我们中国成功了!您一定不知道我当时是多么地高兴!

其实您也不容易,我知道您要接受严格的训练,可是您为了当上一名合格的宇航员,为了祖国的荣誉,您坚持了下来。我因您对航天事业的不懈努力和付出而对您打心眼里儿的敬佩!

虽然现在又有了费俊龙和聂海胜两位叔叔,但您永远是我最敬佩的宇航员!

祝您工作顺利,身体健康!

一个十分敬佩您的小学生 2007年3月29号

篇二:给英雄的一封信 35篇作文

给航天英雄的一封信

杨利伟叔叔:

您好!

你的名字早已是家喻户晓了,无论谁提起您,总要竖起大拇指称赞到:“好样的,航天事业的英雄,中国人民的骄傲。”

二零零三年十月十六日,这天让所有中国人骄傲的日子,让外国人震撼的日子,相信这天对您来说一定有一层特别的意义。对于您,我就像阅读一本《百科全书》,有一千零一个疑问,您在飞机上做了什么?看见了什么?太空是什么样的??

十月十六日早晨,您披着巡天60余万公里的征尘,自天外归来,您首次在太空中度过了二十一个小时,成功返回。是您这位英雄,让中国的航天技术得到了世界的肯定。当您走出舱门时轻轻的微笑和“神州五号”发射时的冲天巨响一样,震撼了中国和世界,当您在太空上飞行的二十一小时里,亿亿万万颗炎黄子孙的拳拳之心和那颗在太空中遨游的中国心一起跳动。我们屏息,我们期待,我们欢呼,我们流泪,之后,您带回了中国的愿望,世界的赞叹,您——回来了,中国——成功了!

灿烂的阳关洒满了中国的航天事业,您正从航天城的大门走出,刹那间,震天的锣鼓敲起来了,航天城霎时变成了“狂欢城”,一张张脸上都写满了笑意。这笑,是您,这位伟大的航天英雄带来的。

杨利伟叔叔,您的成功给中国铺上了一层前进的阶梯。当“神州五号”发射成功的消息传遍世界之时,身在外国的中华儿女异口同声地说到:

“别人再不敢小瞧咱们了”。在日本,华夏儿女抓起电话喊到:“我要为‘神州’干杯”!在新加坡,龙的传人从心底呼唤:“飞翔吧,伟大的中华民族”!

杨利伟叔叔,要对您说的话很多很多??千言万语成一句——谢谢您,给中国与成功之间铺上了一座坚固的桥梁。

祝您给中国带来更多的惊喜!

此致

敬礼

2013年5月24日

给抗灾英雄的一封信

尊敬的英雄:

您好!

我向您致敬!因为您是蓝天下最美的太阳,当冰冷的洪水漫过我的肩头令我不能呼吸的时候,我的眼帘映入一身可爱的橘黄;当我在满眼烟雾、迷惘无助的时候,映入我眼帘的是一身可爱的翠绿;当我在钢筋水泥之下饱受恐惧与疼痛时,为我送来光明的是那可爱的橘黄、翠绿。

那种健康、希望的颜色只有在我们身处险境时它才像奥特曼一样出现。而身着那一身可爱颜色的服装的,是那可敬可爱的抗灾英雄们。 记得1998年的那场大水,冲破了我对未来的一切遐想,身边汪洋一片,年迈的奶奶把我挂在一棵树上霎时没了踪影,我孤独、无助的哭

喊,突然一双大手紧紧托住了我,您带着我在洪流中向前划行,我的头靠在您的胸口,您的心跳是那样坚定,我们游了好久,您用尽全力把我送上救生艇,而您却淹没在了大水中??。我已不记得您的样子,但却忘不了您的心跳和您最后一次露出水面的那一抹微笑,您给予我重生,但您自己却永远离开了您温暖的家,您是一位抗洪救灾的叔叔。 2008年的一声巨响,打破了那个午后的宁静,我被突如其来的地震压在了下面,四面一片漆黑,巨大的石块重重压着我,钻心的疼痛让我窒息,我在下面呆了一天,两天,三天??,我有多少次想放弃,但脑海中不时闪过那一身可爱的墨绿。终于,我听到了!那是一声声有力的呼喊,我的上方出现一条大口,我看见了久违的阳光和微笑的面孔,您小心来到我身边为我清除了压在我身上的石块,当我的腿抽出的时候一块石板松动,您用那钢筋般的铁骨脊梁为我撑起一片天,我出来了,您却倒在了乱石中。此时,您的妻儿也许正在一个黑暗的角落中等待

您的救援,您却把生的希望留给了千千万万不知姓名的人,最后还献出了自己宝贵的生命,您是抗震救灾叔叔。

还有、还有、还有??,还有好多个这样的叔叔,你们永远在灾难的第一线,把人们拉出死神的手中,永远用你们的热血与坚定的信念与死神搏斗。可敬的英雄们,到底你们有怎样的热情?怎样的信念?做这样一份崇高的事业。您在火场的勇敢,洪水中的坚持,抗震中的无畏,都深深的印在了我们心中。我们一定会用您创造的奇迹去开拓美好的未来。作为新时代的我们,会以抗灾英雄为榜样,努力学好科

学文化知识,对国家的发展奉献自己的一份力量,以您自勉,作一个对社会有用的人。您是蓝天下的太阳,温暖的光辉普照着我们,您活在我们每个人心中,愿您的英灵在蓝天下依旧幸福飞翔。

此致

敬礼

2013年5月24日

给雷锋的一封信

雷锋同志:

你好!

提起手上的笔,我明知你收不到这封信。但我还是情不自禁地拿起了,心里涌起了一阵莫名的痛。缓缓地激起了藏在心中多年来的敬佩。无数个潇潇风雨的夜里,我静静地看着你的照片。我想,难道你曾经钉子般的精神真的已和这个社会脱轨了。我知道,你甘心做一个傻子,一个为人民谋幸福的傻子,无怨无悔,为党和人民甘愿献出自已宝贵的生命。我知道在个社会也需要你这样的人才。我想如果每一个人都能够像你一样,那这个社会该多好啊。

您曾经说过:“人的生命是是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”也正是这句话,将您带入宽容别人,原谅别人的天地。

记得有一次,您在修好的车间调度室里读书,。外面突然下起倾

盆大雨,这时,你看见车间调度员焦急地说:“工地上还有六节车皮水泥没卸下来,被水一淋,就要变质,得赶快叫人抢救!”您一听,立刻叫了二十几个小伙子,并把自己的衣服、被子盖在上面。大家盖得盖,搬得搬。水泥终于好不容易的保住了,可是,你的衣服被子却被雨水和水泥搞的一塌糊涂了。

也许你真的远远地离我们去了,在这个浮华拜金的时代,不再以道德为尊的时代,我替时代感到悲哀。我替那些为个人的利益斤斤计较的人小感到可耻。在这个偶像遍地的黄金时代,我曾问我的朋友你认识雷锋吗?他们说,不认识你。我大为震惊。难道雷锋精神真的被人遗弃了吗?难道这个日新月异的国家,繁荣强大的同时,人们的精神却越来越冷漠?幼时的我经常听老师说起你的故事,你一生正直朴素,为人民服务毫无杂念。从那时起,你是人们心中的偶像,我心中敬仰的大英雄。毛主席也曾经说过向雷锋同志学习。那时人们也争相以助人为乐为荣。而现在当我看见街头上有人抢劫,路人只是冷漠旁观。当人们遇到困难麻烦时,人们也是装作若无其事,冷漠而置之不理。而当他们自己的一点小小的利益被触及时,却为此大打出手,强词夺理,不惜搔扰他人。站在公交车上很难再看到是否还有人会主动让位给老人坐了,再也很难看到有人捡拾到钱包主动寻找失主交公了。生存在这个社会上,大多数人们都是戴着虚伪的面具。难道儿时的纯真,善良现在看起来真的很傻吗?而雷锋同志,你看见此情此景,又会作何感想呢?

在人生的道路上应该如何迈步呢?我曾经犹豫过。而现在不管世

篇三:感恩书信

敬爱的革命先辈英灵:

您们好!

当1990年的春节联欢晚会,响起这首歌时你是否心情澎湃?是否能听到当时人们发自肺腑的心声?是否能体会到当时人民对党的无限热爱?

中华民族是一个有着五千年历史的伟大民族,一向以勤劳勇敢著称于世。依靠智慧创造出宝贵的物质财富和灿烂的精神文明,古代的四大发明,天文历法,古代算数,古典文学,无一不是智慧的结晶。从古至今中华文明一直都在不断发展,从未中断过。

5000年的时光酝造了一段灿烂的文明,5000年的文明孕育了一个伟大的民族,5000年的民族构就了一个辉煌的国家!

1949年10月1日,那是怎样一个难忘的日子,54门礼炮齐鸣28响,如报春惊雷回荡在天地间,它标志着中国共产党领导中国人民英勇奋斗28年,终于取得了中国新民主主义革命的最后胜利。那一日永远铭记在每个华夏儿女的心中,中华人民共和国成立了!

为了这一天的到来,你们付出了太多,甚至将你们的生命也捐献了。你们为了一个共同的信仰在党的号召下毅然舍小家保国家,哪怕为此付出自己的生命也在所不惜,这是怎样的一种精神?

1978年12月18日 至22日,中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。这次会议揭开了党和国家历史的新篇章,是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。中国从此崛起!

在此之前,又有多少共产党员受到政治上的压迫?但你们仍对党忠贞不二,也正是因为你们对党的忠诚,才会有我们现在的美好生活。

每当我读《囚歌》时,我不禁潸然泪下,那是怎样的一种精神使得他

书信作文杨利伟

宁愿放弃生命,也不放弃自己的理想,自己的尊严!诗中的每一句都无不体现出叶挺将军的英雄气概!一个将军就能有如此气概,那么在众多革命先辈中又有多少个有叶挺将军这种精神的人呢?我不知道,但我对你们有着崇高的敬意借用《亮剑》中,楚云飞所说的话“有这样的军人,国家甚幸,民族甚幸!”为了中国,你们抛头颅 ,洒热血,为了国家无怨无悔。仅仅为此我们就应把你们铭记于心,更何况你们是为了我们这些后代人民的幸福生活呢?

人故有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。你们用生命诠释了这句话的意义。你们是一群斗士,哪怕野兽也不敢与你们斗争;你们是一团火焰,即使瓢泼大雨也不能将你们熄灭;你们是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人。

你们可以放眼看看现在的社会,这满城的高楼大厦,满街的小轿车……所有的一切都是由你们的奋斗换来的!2008年,中国给了世界一个惊喜,奥运的成功举办,已向世界宣布,中国是了不起的!又在2009年金融危机中,我们不但妥善的处理好了本国的经济还成为了世界强国——美国的最大债权国。这多么使我们华夏儿女扬眉吐气啊!不仅如此我国的科考事业也有了进一步发展。2009年1月27日,我国第一个南极内陆科学考察站昆仑站在南极内陆冰盖的最高点冰穹A地区胜利建成。昆仑站是南极内陆冰盖最高点上的科学考察站,就连美国也表示“中国抢占南极最高点使美国始料未及的。”这一切,都说明中国在进步,中国在强大!

但我们不会仅仅为这么一点成绩而止步不前,因为我们明白“落后就要挨打!”所以,我们这一代一定要好好的学习,将中国发展成发达国家,屹立在世界的最高峰,以此来告慰你们的在天之灵!

此致

敬礼 亲爱的爸爸,妈妈:

你们常说,我是喝着蜜糖长大的一代,是生活在日新月异的时代。我知道,这些都要感谢我们的祖国妈妈。

祖国,在1949年10月1日我们中华人民共和国成立,我们中国人都记住这辉煌的庄严时刻。在毛泽东主席的带领下,我们开创一个新中国。或许对某些外国人来说并不重要,但对我们中国人是一个非常骄傲的一天。祖国,我的母亲!生长在你的怀抱里是我一生的幸事。虽然你历尽沧桑,但对其儿女的慈爱、呵护有加,日子一天比一天美好,生活一年比一年幸福。

我要感谢祖国妈妈,是祖国母亲养育了我们,是祖国母亲让我们走到了现在的幸福生活。在神州七号升天的时候,我心里无数个高兴。从神州一号到七号,我们经历了许许多多的磨难,从神州五号杨利伟第一次飞船成功的时候,我想,我们每个中国人,都会感到无比的自豪。因为这是我们中国第一次载人飞船成功飞行,这凝聚着无数人的心血,也让外国看到我们中国人并不是无能的要让他们看到我们中国人也可以翱翔宇宙。

我要感谢祖国妈妈,在去年5。12汶川大地震时我们的祖国带领着我们全国人民团结一心,支援灾区!解放军叔叔用双手创开废墟,救出一条友一条鲜活的生命!医生和护士和时间赛跑,用高超的技术解除伤员的病!全国东西南北的自愿者用自己的爱心,抚平灾区中孩子们的心灵!而我也献出了一份心意,给重灾区的人们一点儿关心和慰问。

我要感谢祖国妈妈,她带领着我们全国人民在2008年举行百年盛典----第二十九届北京奥运会隆重开幕,经过奥运健儿们的努力,中国又一次突破51枚金牌的好成绩,位居世界第一。

我要感谢祖国妈妈,感谢祖国给予我们一切的一切,”感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

昨天的中华巨龙,先辈们舞起来!今天的东方太阳,先辈们托起来!那么明天的巨龙谁来舞,明天的太阳谁来托?是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青少年,使我们这些肩负父辈重托,民族希望的新一代龙的传人!

此致

敬礼!

亲爱的爸爸,妈妈: 你们常说,我是喝着蜜糖长大的一代,是生活在日新月异的时代。我知道,这些都要感谢我们的祖国妈妈。 祖国,在1949年10月1日我们中华人民共和国成立,我们中国人都记住这辉煌的庄严时刻。在毛泽东主席的带领下,我们开创一个新中国。或许对某些外国人来说并不重要,但对我们中国人是一个非常骄傲的一天。祖国,我的母亲!生长在你的怀抱里是我一生的幸事。虽然你历尽沧桑,但对其儿女的慈爱、呵护有加,日子一天比一天美好,生活一年比一年幸福。 我要感谢祖国妈妈,是祖国母亲养育了我们,是祖国母亲让我们走到了现在的幸福生活。在神州七号升天的时候,我心里无数个高兴。从神州一号到七号,我们经历了许许多多的磨难,从神州五号杨利伟第一次飞船成功的时候,我想,我们每个中国人,都会感到无比的自豪。因为这是我们中国第一次载人飞船成功飞行,这凝聚着无数人的心血,也让外国看到我们中国人并不是无能的要让他们看到我们中国人也

可以翱翔宇宙。 我要感谢祖国妈妈,在去年5。12汶川大地震时我们的祖国带领着我们全国人民团结一心,支援灾区!解放军叔叔用双手创开废墟,救出一条友一条鲜活的生命!医生和护士和时间赛跑,用高超的技术解除伤员的病!全国东西南北的自愿者用自己的爱心,抚平灾区中孩子们的心灵!而我也献出了一份心意,给重灾区的人们一点儿关心和慰问。 我要感谢祖国妈妈,她带领着我们全国人民在2008年举行百年盛典----第二十九届北京奥运会隆重开幕,经过奥运健儿们的努力,中国又一次突破51枚金牌的好成绩,位居世界第一。 我要感谢祖国妈妈,感谢祖国给予我们一切的一切,”感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……” 昨天的中华巨龙,先辈们舞起来!今天的东方太阳,先辈们托起来!那么明天的巨龙谁来舞,明天的太阳谁来托?是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青少年,使我们这些肩负父辈重托,民族希望的新一代龙的传人!此致

篇四:给叔叔的一封信

给叔叔的一封信

亲爱的叔叔:

您最近还好吧?听姑姑说您过年要回来,是吗?叔叔呀,从您走的那一天起,我就一直等着您。当我听到您要回来的这个消息,我兴奋地一夜都没有睡好觉。

叔叔,告诉您一个好消息,我们的家乡高密的市貌有了很大的变化。你还记得吧,以前高密的大街小巷垃圾成堆,河里的水几乎成了黑水。现在,市委重视起来,进行了一系列的环保活动。建立污水处理厂,人们也不乱扔垃圾了。有些人还自觉帮助清洁工人打扫街道。

叔叔,奶奶家旁边还盖了几个超市,卖的物品既干净又便宜,爷爷再也不用到十几里外的集市上去买东西了。集市上的东西一点儿也不卫生,而且价钱太贵。

在供销大厦旁边又新建了一个时代广场,每天早晚各两次音乐喷泉进行喷射。晚上最好看,有彩灯照着,在音乐声中呈现出各种颜色,最后,在八点左右,还播放雾上电影。

现在的高密人,特别重视现代信息技术教育,在我们的学校里,老师每人一台电脑,可以在网上办公。另外,还新建了一座科技楼,总投资二百多万元人民币,学生可以到科技楼的微机教室,查找资料,制定个人主页等,可以到书法教室练书法,可以到器乐教室练器乐,也可以到泥塑教室练习泥塑。 叔叔,家乡的变化太大了,您快回来看看吧!

祝您身体健康!

侄子单伟东

2002.1.20

篇五:信

教学内容:

1、 正确流利地朗读课文

2、 理解课文中作者所要表达的思想感情 教学重点:

理解课文中的词语和句子的意思 教学难点:

本课中词语句子的理解以及文字背后更深层次含义的理解 教学道具:多媒体课件 教学课时:第二课时

第 二 课 时

教学反思:

我所执教的是北师大版第六册第十一单元《信》这篇课文。本课是一首诗歌,作者以儿童独特的眼光和视角观察、描述这个世界,表达了一个刚学会写信的孩子的美好愿望。对学生来讲,内容理解没有太大的困难,主要是在正确、流利地朗读课文的基础上体会课文深层的意蕴。因此,我把教学的重点放在了引导学生朗读课文并谈感悟上。体会“信”是人真实感情的流露,是人与人之间心灵沟通的纽带。课后,我觉得还有很多不足之处,如:学习诗歌的第二小节时,我通过形象生动的课件使学生明白了什么是雏鸟、回巢,但我只是让学生去读,没能引导他们明白作者所要表达的意图是天色已晚,妈妈还未归巢,雏鸟担心妈妈的安危,这说明雏鸟爱妈妈的深厚感情。使得教学内容都是蜻蜓点水,流于形式。《课标》明确指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”,而在本堂课中,我通过创设情境,让学生在语言环境中进行自由朗读课文,却没能很好的搭建学生与文本之间的对话与交流,以至学生与作者之间产生的情感共鸣不够。

其次,我对教材的分析还不够透彻,以至于不能很好地引导学生体会课文中出现的“破折号和省略号”的作用,这都说明语言文字训练还不够火候,还没有处理好预设和生成的关系。假如今后再执教此课,我会加大朗读的指导,让学生充分与文本对话,交流他们个性化的感悟,收到阅读教学的预期效果。

教,然后知不足,通过本堂课的教学,我清楚地看到了自己内蕴的不足,应下决心多读书、学习教学理论,尽快提高自己的科学文化修养及教育教学理论修养;多研究老师的教和学生的学,正确处理预设和生成的关系,争取更大的进步。三人行必有我师,虚心向有经验的老师学习,在专家的引领下、在同伴的帮助下、在自我积极的反思下更上一层楼!

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