男女如何擦出火花

篇一：男女恋爱心理学：揭秘恋爱的12种趣味心理

男女恋爱心理学：揭秘恋爱的12种趣味心理

吊桥效应——心动不一定是真爱！

当一个人提心吊胆的走过吊桥的一瞬间，抬头发现了一个异性，这是最容易产生感情的情形，因为吊桥上提心吊胆引起的心跳加速，会被人误以为是看见了命中注定的另一半而产生的反应。就像为什么英雄救美后为什么美女最后会爱上那个救她的英雄一样。

契可尼效应——为什么初恋最难忘？

初恋是人们心中最懵懂最青涩也是最刻骨铭心的，那种小暧昧和情窦初开的懵懵懂懂的爱情让人怀恋。西方心理学家契可尼做了许多有趣的试验，发现一般人对已完成了的、已有结果的事情极易忘怀，而对中断了的、未完成的、未达目标的事情却总是记忆犹新。这种现象被称为“契可尼效应”。

俄狄浦斯情结——为什么会爱上大龄的他/她？

现在的姐弟恋已经不稀奇，但是有的人喜欢的对象却是自己父母般年纪的人，这种恋母或者恋父情结也很普遍。恋母和弑父都是俄狄浦斯，他不认识自己的父母，在一场比赛中失手杀死了父亲，又娶了自己的母亲，后来知道真相了，承受不了心中痛苦，就自杀了。心理学用来比喻有恋母情结的人，有跟父亲作对以竞争母亲的倾向，同时又因为道德伦理的压力，而有自我毁灭以解除痛苦的倾向。

黑暗效应——光线昏暗的地方更易产生恋情？

优雅而浪漫的西餐厅是很多人情侣约会的首选，因为在光线比较暗的场所，约会双方彼此看不清对方表情，就很容易减少戒备感而产生安全感。在这种情况下，彼此产生亲近的可能性就会远远高于光线比较亮的场所。心理学家将这种现象称之为“黑暗效应”。

首因效应——初次见面为什么重要？

第一印象真的很重要，首因效应说的是人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应。

古烈治效应——男人为什么喜新厌旧？

古烈治效应说明了男女思维的差异，男女都有自己思考问题的角度。后来它就成了男人见异思迁喜新厌旧(或淡旧)的著名心理学效应了。心理学家把雄性的见异思迁倾向称为“古烈治效应”。这一效应在任何哺乳动物身上都被实验证明了，人为高等动物，不可避免的残留着这一效应的痕迹。男性在心理上有喜新厌旧的倾向也不是什么人格缺陷，而是有着深刻的生理的、心理的基础。但人有良知、有道德，靠这些东西才使人最终脱离了动物界。

多看效应——如何擦出爱的火花？

对越熟悉的东西越喜欢的现象，心理学上称为“多看效应”。20世纪60年代，心理学家查荣茨做过这样一个实验：他向参加实验的人出示一些人的照片，让他们观看。有些照片出现了二十几次，有的出现十几次，而有的则只出现了一两次。之后，请看照片的人评价他们对照片的喜爱程度。结果发现，参加实验的人看到某张照片的次数越多，就越喜欢这张照片。他们更喜欢那些看过二十几次的熟悉照片，而不是只看过几次的新鲜照片。也就是说，看的次数增加了喜欢的程度。

互补定律——为什么性格互补的人更易产生恋情？

人与人在具体内容上能够互相满足，会产生强烈的人际间相互吸引，这就是互补定律。研究表明，任何一个团体，全都是性格相近的人，那么和容易造成内部的不和谐，容易发生争执。这就是因为性格相近的人需求类似，同时对一个事物产生需求的时候，大家就会产生利益冲突。

罗密欧与朱丽叶效应——为什么受阻挠的爱情更坚不可摧？

在莎士比亚的经典名剧“罗密欧与朱丽叶”中罗密欧与朱丽叶相爱，但由于双方世仇，他们的爱情遭到了极力阻碍。但压迫并没有使他们分手，反而使他们爱得更深，直到殉情。这样的现象我们叫它“罗密欧与朱丽叶效应”。所谓“罗密欧与朱丽叶效应”，就是当出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固

投射效应——为什么会网恋？

所谓投射效应是指以己度人，认为自己具有某种特性，他人也一定会有与自己相同的特性，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。即在人际认知过程中，人们常常假设他人与自己具有相同的属性、爱好或倾向等，常常认为别人理所当然地知道自己心中的想法。

自我选择效应——为什么恋爱中的抉择那么难？

什么样的选择决定什么样的生活，今天的生活是由3年前选择决定的，而今天抉择将决定3年后的生活。这就是自我选择效应。一旦个人选择了某一人生道路，就存在向这条路走下去的惯性并且不断自我强化。选择效应对人生的影响是巨大的。

拍球效应——吵架时为什么会越吵越凶？

我们都知道拍球时用的力越大，球就跳的越高。拍球效应的寓意就是：承受的压力越大，人的潜能发挥程度越高，反之，人的压力较轻，潜能发挥程度就较小。所以如果情侣之间吵架有一方先冷静，事情的结局就会要好很多。

篇二：互联网+教育“如何擦出火花

互联网、大数据、云计算如何推动教育理念和教育方法、学习环境和学习模式的深刻变革？近日，教育信息化专家组秘书长、华东师范大学教授任友群通过教育部新闻办官微“微言教育”与网友在线交流时表示，科技的迅猛发展，为教育改革提供支撑，催生教育体制机制变革，让“个性化”教育不再只是梦想，“因材施教”能关照更多人。

【本次国际教育信息化大会将通过”高级别共同声明“等成果文件】

问：什么是教育信息化？教育信息化到底要解决什么？

任友群：教育信息化是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。教育信息化能够带动教育现代化的实现。教育信息化是一个动态过程，目前，我们希望教育信息化能够为教育的公平和优质做出贡献。 问：“三通两平台”具体指什么？

任友群：是指“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台，这是刘延东同志在2012年全国教育信息化工作电视电话会议上提出的“十二五”期间推进教育信息化工作的重要抓手。

问：为啥召开这个国际教育信息化大会？

任友群：信息技术进入教育领域在全球范围内引起了教育理念、方法，学习环境和模式的深刻变革。世界各国都将这次教育革命视作本国国际竞争力和未来发展的重要因素。本次大会由联合国教科文组织与中国政府合办，以“信息技术与未来教育变革”为主题，就2015年后全球教育目标的实现展开讨论。来自90多个国家的300名代表参会，汇集各国教育官员、专家学者、校长、教师以及企业界代表。

问：首届国际教育信息化大会主要有啥内容？

任友群：大会将举办教育和信息技术领导者论坛，邀请各国教育部长和企业领导人共同就如何加强信息技术的应用与创新，确保2015年后全球教育目标的实现展开讨论。本次教育信息化大会还将举办一系列全会与分会，围绕应用信息技术促进教育教学变化，提升教育质量，创造开放泛在的学习环境、促进终身学习，以及教育信息化的监测、评估等进行深入研讨。大会将通过“高级别共同声明”等成果文件，为在全球推动信息技术在教育教学的广泛应用提供政策建议和行动指南。期间还将举办全国教学信息化应用展览。

问：国际教育信息化大会为什么选在青岛？青岛教育信息化在全国处于什么水平？ 任友群：据我了解，青岛十分重视教育信息化的建设和应用，近年来已先后投入10多亿元大力发展教育信息化。目前青岛已全面建成了涵盖市、区（市）、校三级的教育城域网；2013年，全市1089所中小学全部实现光纤接入教育城域网。2014年，青岛中小学建设交互式多媒体教室1.3万个，教室全部配备了电子白板。到2016年，青岛将全面实现“人人通”，85%的学校将建成数字智慧校园。我认为青岛在教育信息化方面的成绩是选择青岛办会的一个重要原因吧。

【教育信息化成为学校、家庭、社会三者之间的纽带】

问：信息技术对教育教学会产生那些影响？

任友群：我认为影响大致有几方面：首先是技术促进学习方式创新，如机器人学习伙伴、3D打印技术促进动手实践、教育游戏改变学习观念、虚拟社区支撑合作学习等；另外，新型资源和工具带来教学形式的变革，如微课程、MOOC、开源硬件、学习分析技术等。此外，虚拟环境催生课堂形态的改变，如云计算技术、虚拟实验室、同步课堂等。这些新技术，提供了新型资源和空间，更是不断在刺激教育理念的变革。

问：教育信息化如何更好地应用于职业教育？

任友群：这个问题非常重要，而且发展的空间巨大，某种意义上是“中国制造”的基础之一。我们希望借助此次教育信息化大会，学习发达国家职业教育信息化发展的长处；特别是在职业学校学生见习、实训等方面，在高端技能训练方面，可以充分发挥信息技术的特长。 问：信息技术在教育教学中的应用有没有什么案例可以参考？

任友群：我们也有一些案例，如上海普陀区探索在传统班级授课制中的个性化教与学，形成预学/翻转式、课堂/辅助式、个别/辅导式等三种应用模式；山东昌乐一中探索了“二段四步十环节”翻转课堂教学模式，在全校6个年级试验推广。哈尔滨香滨小学探索形成5种信息化环境下教学应用模式；武汉三道街小学组织开发电子教材、电子教案和碎片资源，利用云技术开展课堂教学和网络教研；郑州二中设立10个教育信息化创新试验班，建立“移动自主学堂”模式。

问：现在以微信为代表的即时通讯工具已经在全国普及，教育教学如何运行好这些工具，开展学生喜闻乐见的学习互动？

任友群：社会的发展进入了“互联网+”时代，工具的变化是非常快的，任何一种新型技术工具的出现，我们都要考虑它在教育中正面和反面的作用，微信也不例外。目前，不管哪一种新工具，一定是在云、网、端这三个层面以及之间的连接中发挥作用。教育工作者应该正视这样的现实，并积极研究“互联网+教育”中的各种新情况。

问：信息技术在家校合作中有哪些应用？

任友群：广泛连接是信息技术的特点和优势。教育需要学校、家庭、社会三者间有效配合。教育信息化当然应成为三者之间的纽带。随着移动互联网和可穿戴技术进一步成熟及网络学习空间的普遍应用，就学生学业水平、思想行为、身心健康等问题的家校互动将大大加强。

问：独立学院辅导员如何利用微博、微信等互联网工具加强大学生的思想教育和日常管理呢？

任友群：对所有的辅导员，我们都建议：一是要掌握新型社交网络应用技术，二是要学会大学生的网络交流语言和交流方式，三是要了解信息时代大学生的思想动态。只有这样辅导员才能真正走入大学生的网络生活空间。

问：在教育信息化的大背景下，还有许多老师的信息技术水平严重不足，每年的相关培训机会也不多，这个矛盾如何解决？

任友群：教育部2013年底启动了全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，计划到2017年底完成全国1000多万名中小学（含幼儿园）教师全员轮训，全方位多用途提升教师信息技术应用水平，推动教师在日常课堂教学中普遍深入应用。

【通过“互联网+教育”消除信息鸿沟 促进教育公平】

问：“三通两平台”未来怎么发展？

任友群：下一阶段，将在数量和品质上提出更高要求，全面推进信息技术在德育工作、教学模式创新、网络安全建设、教育信息化产业培育、人才队伍建设等领域的深入应用，加快建设资源和管理两大平台，推进治理体系和治理能力的现代化。

问：现在“互联网+”概念那么火，它能带来什么改变？

任友群：我最期待的信息技术发生在教育领域产生的“化学效果”是消除信息鸿沟，进一步促进教育公平的实现。科技的迅猛发展，为教育改革提供支撑，催生教育体制机制的变革，让“个性化”的教育不再只是梦想，“因材施教”能关照更多人。

问：您认为目前教育信息化发展最大的障碍是什么？

任友群：我觉得目前教育信息化发展最大的障碍还是观念和认识问题，有的地方和学校仍然不能充分理解教育信息化是什么、为什么，信息化装备成为“摆设”。要通过广泛培训和宣传，以及典型应用案例的推广，使教育工作者乐于、善于利用信息技术开展教学和管理。 问：在国际教育信息化的大环境下，中国能起到什么作用？

任友群：要处理好本土经验和国际视野的关系，借助多边和双边国际教育信息化合作平台，共享国际资源和借鉴先进做法，同时要主动分享中国经验和资源，推出一批有国际影响力的品牌项目和领军企业，提升我国教育信息化的国际话语权和影响力。

问：中国的教育信息化和别的国家教育信息化有啥不同？

任友群：中国政府非常重视教育信息化，特别是在顶层设计方面，体现了国家统筹的强大力量，瞄准了教育改革发展的迫切问题，以信息技术与教育教学深度融合为核心理念，坚持应用驱动和机制创新，一条具有中国特色的教育信息化道路正在形成。

问：与国外相比，我国的教育信息化产业存在哪些差距？

任友群：2014年我国在线教育市场总规模超800亿元，平均每天产生近3家在线教育公司，预计2015年市场规模达近千亿。相比发达国家，我国才刚起步。但是我们的发展空间很大，一方面有国家的支持，另一方面可借鉴发达国家经验，形成后发优势。 问：中西部地区硬件条件较差，有啥办法推进教育信息化？

任友群：“十三五”期间国家将加大对中西部地区的支持力度，加快推进中西部地区“三通两平台”建设，补足中西部地区农村学校信息化基础设施的短板。同时，通过“分层推进和帮扶机制”，帮助薄弱地区和薄弱学校逐步提高教育质量。

篇三：如何在男女吵架中脱颖而出？

在一次常规吵架中，我再一次感到自己要发疯了。起因是一件芝麻大点的小事，可能是他没及时给车做保养，或者我忘了要通知装防盗门的家伙改时间。这件小事如同蝴蝶翅膀的振动，一下就成为对我跟他整个人生的颠覆，和这段爱情到底值不值得的大型思考。吵架中我们面目狰狞，分别列举对方某次就是这么出了错，频繁使用着“你从来不关心”“我忍了很久”这种句式，歇斯底里后又转入长篇大论的论证环节，用感慨的语气表达自己是个好人，整件事纯属对方无理取闹，直到一方无法忍受，摔门离开要么恶狠狠挂掉电话。之后可能带来一连串反应，拉黑联络方式，几天不出现，这时候你才想起，为了那件破事，自己如何不值得地消沉了一个礼拜。

但是毫无意外的，一段时间后，同样的事情又再一次发生，犹如人性的弱点一般牢不可破。一位女朋友对此给出的答案是，所以，你必须找一个可以在精神上沟通的灵魂伴侣。我说我找的也并不是一头野猪，她说不，你必须找个可以跟你完全契合的对象。这个男人跟你整夜整夜聊陀思妥耶夫斯基，聊存在与虚无，聊魔幻主义，精神上产生的火花足够他们无视生活中出现的所有庸俗。

唯一的问题是，自从这位女朋友甩了庸俗的男朋友后，从未碰见过这样一位超凡脱俗的男性。即便是在陀思妥耶夫斯基读书会上认识的儒雅男士，交往没多久也会展现出一个凡人的面貌，扭捏着问女朋友家里有几套房子。

由此，你知道男人是一种十分实际的动物。我的另一个男性朋友则表示，跟女人吵架，关键是要一开始就摆出道理，从理论角度死死压制住对方，他最近跟女朋友吵了一次，对方无理取闹到了提分手的地步，他临危不惧，一边摆道理一边说，如果你执意如此，分手我也不拦你。果然，女友乖乖听话，认为自己的确脾气不好。关键是在吵架中提分手的女人从未想要真正分手，没过多久，他们又陷入了无法避免的口角之争。

忽然有一天，我来了一个灵感，既然女人和男人就是这么完全不同的生物，为什么你一定要希望两个人能真正心与心的交流，没准这不过就是长久以来爱情主义制造的一场大骗

局。

你完全可以把在吵架中朝你吱哇乱叫的男人，看成一只吠叫的公狗，他愤怒不过是因为女人不听话，挑战了他的权威，他的霸权主义，你像一个入侵者让他浑身感到不舒服。现代女人没办法贱兮兮地乖乖投降，非要争一争谁是真正的家庭霸主。这时候最该做的事就是冲上去像安抚小狗一般，抚摸他的大脑门，他正在为发际线后退而烦恼，或者给他做顿好吃的，没有男人会因为吵架就绝食三天。

至于愤怒的女人，休想用道理来摆平，女人最讨厌的就是道理，她绝不是因为你会讲道理就决定要跟你上床，想想最开始打动她的是什么，是那只名牌手袋还是那根铂金项链。当然，如果你愿意说，亲爱的，你是因为爱你才会这么批评你，那么不用花费一毛钱，她都会感动地立刻臣服脚下。

对于吵架的男女来说，他们争论不休无非是想达到真正的和解，越执著于你为什么不懂我的心，伤害能力就越大。事到如今，我总算明白，睡在你旁边那个家伙，他是完全不同的物种，虽然说一样的语言，吃一样的食物，他跟你完全不同。

如果世界所有女人都懂得这个道理，地球和平将有望真正实现。

篇四：女孩如何知道自己是单相思

美好的爱情，需要的是男女双方的彼此好感，才可以擦出火花，继

而付出真情，你情我浓，花前月下，才成就一段美好的恋情。

但是，明明对着他付出了很多，他是自己心目中的白马王子，可是

收获的却是自己的单相思，人家对自己根本没有意思，真可谓是白白付出了一片真情。

那么如何知道自己是在单恋，单相思呢？

爱恋需要用心不是自己的菜，就不要盛在自己的碗里

朋友间的关心他都没有：

自己生气了，病了，或者心情很差的时候，明明对他诉说了，人家

只是漠不关心，与己无关，根本不会把你的这些放在心里。即便是，自己有了快乐，和他分享了，可是他依然不冷不热，没有太多的热情。

而这一切，就算是普通朋友关系呢，也会对你表示出关心与分享的

喜悦，而这一切，对他来说，你得不到一点。

不想和你见面约会：

爱情双方只想着长相厮守，一日不见如隔三秋，总想着见到彼此，

哪怕只是见见面而不说话都可以，可是他却没有一点这个见面的用心。根本不和你约会，即便是你提出来，人家也是总找理由推辞，就是见了面，也很快分开，不想和你在一起。

和你无话可说：

即便是他非常的健谈，可是见到你却变得无话可说，总是在躲躲藏

藏，只是简单应付一下，说话简短，就一概而过。如果他本来就不健谈，

那么见了你，就更没有聊天的意向了。即使你，口若悬河的说上半天，人家只是微微一笑，不说什么，只想着分开，各自走自己的路。

什么时候都是你主动：

不管是扯起话题，还是购物吃饭唱歌，人家都在受着你的指挥，他

从来不主动的约你，不主动的说话，也不会主动的邀请你吃饭，和出去玩。虽然是两个人，但是剃头挑子一头热，另一边就只有一个冷漠。

时间久了，也就散了：

算算时间，已经好久不见，没有电话，没有聊天，没有他的一点消

息，如果不是你说出来，人家根本就没记住你的存在。如此一来，人家的心已经凉了，久而久之，也就散了吧，你在人家的心里，没有留下一丝痕迹，从此成为陌路。

篇五：男女之间的爱情怎样才叫合适？

男女之间的爱情怎样才叫合适？

满意答案：

心理学家认为，判断两个人是否适合,应考虑以下10个因素。

第一、彼此都是对方的好朋友，不带任何条件，喜欢与对方在一起。

第二、彼此很容易沟通、互相可以很敞开地坦白任何事情，而不必担心被对方怀疑或轻视。

第三、两人在心灵上有共同的理念和价值观，并且对这些观念有清楚的认识与追求。

第四、双方都认为婚姻是一辈子的事，而且双方都坚定地愿意委身在这个长期的婚姻关系中。

第五、当发生冲突或争执的时候可以一起来解决，而不是等以后来发作。

第六、相处可以彼此逗趣，常有欢笑，在生活中许多方面都会以幽默相待。

第七、彼此非常了解，并且接纳对方，当知道对方了解了自己的优点和缺点后，仍然确信被他所接纳。

第八、从最了解你、也是你最信任的对方处得到支持的肯定。

第九、有时会有浪漫的感情，但绝大多数的时候，你们的相处是非常满足而且是自由自在的。

第十、有一个非常理性和成熟的交往，并且双方都能感受到，在许多不同的层面上你们是很相配的。

爱情是追到手的吗？

不是。真正的感情根本不需要追的。两个人的默契，在慢慢将两颗心的距离缩短，在无意识中渐渐靠近彼此。从好朋友到情人，真正的感情是用不了多久的。从你喜欢上他的那一刻起，也许他也在那一刻喜欢上了你。同节奏的爱情往往能奏出最和谐最动听的乐章。

真正的爱情需要什么？需要两个人在一起是轻松快乐的，没有压力。

外貌和个性哪个更重要？

男人年轻的时候往往喜欢漂亮的女子，25岁以后，会选择和自己性格合适的女子，能和自己一起过日子的人。细水长流一些，爱情会更长久。

相爱容易相处难。相处中最重要的是宽容和妥协，在信任和了解的基础上。没有宽容和妥协，任何两个人都无法相处。

纯纯的爱也许只有一次，但是真爱未必只有一次。时间会抚平一切伤痕。

我们其实是可以爱上很多人的。我们不是喜欢某个人，而是喜欢某种类型的人。先来的人和我们相遇了，于是我们幸福地走到了一起；对于后到的人，只能抱以歉意，同时，祝福他早日找到属于他自己的幸福。 没有谁是我们一生非拥有不可的，爱一个人，很多时候实际上是习惯了这个人。

现实和浪漫哪个更重要？

现实。没有现实为基础，浪漫就是空中楼阁。大学校园的爱情往往随着毕业而告终，大多是因为不现实，不在一个城市。 只有相互欣赏相互佩服各有所长的人，才会碰撞出最美丽的火花，也才会结出最甜美的爱情果实。

是不是得不到的就是最好的呢？

不是的。很多人都用那句话来感叹曾经追不到手的他\她，那是因为你没有得到那样东西，所以你对这样东西充满幻想，充满期待，其实，得不到的未必就是最好的，因此不必对没有得到的东西念念不忘，也许某天让你得到了，你会发现也不过如此。很多东西都是自己美化的，有时候得不到也是件美好的事，因为证明这不是爱情，因此，最好与最爱，是自己说了算！具我说，最不该怀念的就是追不到的他\她，因为不懂欣赏自己啊，所以要好好珍惜真正爱自己的人，用心疼爱欣赏自己的人，永远不要拿真心和你过日子的人与那个你追不到手的人作比较，因为那个追不到手的人，不配！

是否门当户对不要紧，最重要应该是兴当趣对，不然没有共同语言，即使在一起，仍然会感觉到孤独。 持久的爱情源于彼此发自内心的真爱，建立在平等的基础之上。任何只顾疯狂爱人而不顾自己有否被爱，或是只顾享受被爱而不知真心爱人的人都不会有好的结局。

如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你一辈子后悔。没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。

你可能习惯与现在的恋人，明明不太喜欢，但在一起久了，习惯使人不太愿做新的选择。人生会面临无数次选择。当给你机会选择时，你一定要谨慎；一旦你做出了选择，就永远不要后悔；拿得起，放得下，该断则断，该忘记的，就把它忘记；该珍惜的，就要把它珍惜！

我们总说：“我要找一个很爱很爱的人，才会谈恋爱。”但是当对方问你，怎样才算是很爱很爱的时候，你却无法回答他，因为你自己也不知道。

没错，我们总是以为，我们会找到一个自己很爱很爱的人。可是后来，当我们猛然回首，

我们才会发觉自己曾经多么天真。假如从来没有开始，你怎么知道自己会不会很爱很爱那个人呢？其实，很爱很爱的感觉，是要在一起经历了许多事情之后才会发现的。或许每个人都希望能够找到自己心目中百分之百的伴侣，但是你有没有想过，在你身边会不会早已经有人默默对你付出很久了，只是你没有发觉而已呢？

所以，还是仔细看看身边的人吧，他或许已经等你很久了。当你爱一个人的时候，爱到八分绝对刚刚好。所有的期待和希望都只有七八分，剩下两三分用来爱自己。如果你还继续爱得更多，很可能会给对方沉重的压力，让彼此喘不过气来，完全丧失了爱情的乐趣。

所以请记住，喝酒不要超过六分醉，吃饭不要超过七分饱，爱一个人不要超过八分。如果你也正在为爱迷惘，或许下面这段话可以给你一些启示：爱一个人，要了解也要开解；要道歉也要道谢；要认错也要改错；要体贴也要体谅；是接受而不是忍受；是宽容而不是纵容；是支持而不是支配；是慰问而不是质问；是倾诉而不是控诉；是难忘而不是遗忘；是彼此交流而不是凡事交代；是为对方默默祈求而不是向对方诸多要求。可以浪漫，但不要浪费，不要随便牵手，更不要随便放手。

浪漫的人这样描述与爱人的相逢：千万人当中，在时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。两个人好着的时候，你不妨就这样想吧。如果不好了，你要明白是否和某人在一起，不过是一个再简单不过的概率问题。数千个擦肩而过中，你给谁机会谁就和你有缘分，纵没有甲，也会有乙。别傻等那种想像中的木石前盟般的缘分了，生活中哪有那么多传奇。好好爱，好好珍惜吧！

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