双黄鸭蛋作文

篇一：捡鸭蛋

捡 鸭 蛋

云溪小学四年级七班 许潇然

寒假里，奶奶被大姑接到成都去过春节，可她太牵挂她养的那几只鸭子了，临走前特地给我和爸爸分配了一个非常光荣的任务，那就是隔几天就回老家捡一次鸭蛋。奶奶一共养了8只鸭子，7只母鸭1只公鸭。奶奶告诉我们：“正常情况下，一只母鸭一天产一个蛋，每天应捡七个蛋。”

两天之后，我们就回到老家捡鸭蛋。来到鸭圈后，爸爸对我说：“我照电筒光，你去捡蛋。”我看了看壳上有鸭粪的蛋，撇了撇嘴说：“不干不干，坚决不干，鸭蛋太脏。”爸爸对我说：“你人小，你去捡蛋是最方便的，衣服和手弄脏了可以洗。”爸爸说什么我也不干，因为这对特别怕脏又怕臭的我来说真是“恐怖无比”。爸爸似乎看出我“毫不动摇的立场”，终于做出让步，说：“好，那我来捡。”于是，我就开始给爸爸打下手，这对于身材魁梧的爸爸来说，要蹲下身子伸长手臂去鸭圈里捡鸭蛋，真不是一件容易的事，我不由得为刚才的固执而脸红。一个、两个、三个??咦！怎么只有13个蛋呢？我猜想：可能是一只母鸭“不小心”把蛋下到其他地方了。但爸爸立刻否定了我的说法，说鸭子每天都是在离开窝之前这段时间下蛋，一般不会把蛋下到别的地方。我又暗自揣测是一只母鸭“偷懒”了吧！

五天后，我们又回老家捡蛋。没想到，这次居然只有7个。一定是遭贼了！剩下的7个是今天还没来得及偷的。糟糕！鸭子呢？因为我们马上发现它们平常待的水塘里毫无踪影。平时农村鸡鸭被偷的事

可不少，这是我经常听大人们讲到的。我们着急地找了好半天才在很远的田坝里找到，哎，总算是虚惊一场。爸爸又仔细地查看了鸭圈舍，原来是给鸭子留的门缝太宽，个子小的人轻易地就能钻进去。于是，爸爸对门扣做了处理，只给鸭子留了个小门缝，还添加了许多鸭粮才离去。

四天后，我们再次回家捡蛋。看到鸭圈时立刻大吃一惊：圈门被撬了，鸭蛋当然是一个也没有了。找了一大圈，谢天谢地，还好鸭子都在。可恶的偷蛋贼！

这次“捡蛋行动”可谓是一波三折，忧喜参半。妈妈说：“这就是最真实的生活。”

（指导教师：李春蓉）

篇二：作文

八年级语文下册期末测试题

学校 班级 姓名 得分

一、语文基础知识积累与运用（18分）

1、根据拼音写汉字（2分）

nì名（ ） 广mào（ ） kuì赠（ ） 叱duō（ ）

2、古诗词名句默写。（8分）

(1)人生自古谁无死， 。

(2)但愿人长久， 。

(3)无言独上西楼，月如沟。 。 (4) ，举杯消愁愁更愁。 (5) ，独怆然而涕下！ (6) ，化作春泥更护花。

(7)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人杜甫推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是： ， 。

3、名著阅读（4分）

（1）《海燕》是苏联时代伟大的文学家（ ）在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题“海燕之歌”。他的名著有长篇小说《母亲》，还有自传体三部曲《童年》、《我的大学》、《 》。

（2）《送东阳马生序》选自 《 》，作者是明初诗文三大家之一（ ）。

4、指出下面句子所描写的人物出自哪篇课文，作者是谁。（4分）

A．她二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。

B．“你从元贞那里把那半本书拿来。”

C．“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”

D．其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜。

二、文言文阅读（14分）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

1．解释加点的词。（2分）

胜： 涯： 备： 极：

2．把下列语句译成现代汉语：（2分）

(1)此则岳阳楼之大观

也 （2）览物之情，得无异

乎

3．“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”概括回答这个句子写出了洞庭湖怎样的特点。（4

分）

4．上文的作者是 朝的 ，他认为“迁客骚人”的做法不可取，联系全文，说说他认为古代圣贤的做法 ， 。从而表明了他的伟大抱负

是 ， 。 （6分）

三、现代文阅读

阅读下列文段，回答文后问题。（38分）

（一） ①A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完

全不能相比！B.曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：

腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。 ②C.高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！

5.分别用一句话概括每段内容。（3分）

第①段：

第②段：

6.作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？（3分）

7.文中画线的句子分别体现本文语言的什么特点？（3分）

A处：

B处：

C处：

8.“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”一句中，“吱”字可以去掉吗？为什么？（3分）

9.袁枚是____________代诗人、诗论家，文中引用他的文章说明了什么？（1分）

10.文段的字里行间流露出作者的怎样的思想感情？（4分）

11.从语段的语言运用上，你得到了什么启发？（4分）

（二）

水乡茶居（节选）

杨羽仪

在广东水乡，茶居是一大特色。

每个村庄，百步之内，必有一茶居。这些茶居，不像广州的大茶楼，可容数百人；每一小“居”，约莫只容七八张四方桌，20来个茶客。倘若人来多了，茶居主人也不心慌，临河水榭处，湾泊着三两画舫，每舫四椅一茶几，舫中品茶，也颇有味。

茶居的建筑古朴雅致，小巧玲珑，多是一大半临河，一小半倚着岸边，地板和河面留着一个涨落潮的落差位，近年的茶居在建筑上有较大的变化，多用混凝土水榭式结构，也有砖木结构的，而我却偏好竹寮茶居。它用竹子做骨架，金字屋顶上，覆盖着竹蓑衣或松树皮，临河四周也是松树皮编成的女墙，可凭栏品茗，八面来风，即便三伏天，这茶居也是一片清凉的世界。

茶居的名字，旧时多用“发记茶居”“昌源茶室”之类字号。现在，水乡人也讲斯文，常常可见“望江楼”“临江茶室”“清心茶座”等雅号。

旧时的水乡茶室，多备“一盅两件”。所谓“一盅”，便是一只铁嘴茶壶配一个瓦茶盅。壶里多放粗枝大叶，茶叶味涩而没有香气，仅可冲洗肠胃而已。所谓“两件”，多是粗糙的大件松糕、芋头糕、萝卜糕之类，虽然不怎样好吃，却也可以填肚子，干粗活的水乡人颇觉实惠。现时，水乡人品茗，是越来越讲究了。茶居里再也不见粗枝大叶，铁嘴壶也被淘汰，换上雪白的瓷壶。柜台上陈列着十多种名茶，洞庭君山、云南普洱、西湖龙井、英德红茶??偶有一两种大众化的，也至少是茉莉花茶和荔枝红了。至于那“两件”，也绝非粗品，而时兴“干蒸烧卖”“透明鲜虾饺”“蛋黄鱼饼”“牛肉精丸”之类，倘要填肚子，也很少吃糕，而多取“荷叶糯米鸡”了。在那“史无前例”的年月，因为《爱莲说》的作者是士大夫，于是“糯米鸡”外面的荷叶也被取消了，糯米饭中裹的也不是鸡肉而变成猪肉，“糯米鸡”变成了“裸裸糯米猪”。现在，水乡茶居的糯米鸡，不但恢复了传统的荷叶包裹，而且糯米饭里头的确裹着鸡肉，还拌以虾米、冬菇、云耳等珍品，色香味均属上品，百啖不厌。

水乡人饮茶，又叫“叹”茶。那个“叹”字，是广州方言，含有“品味”和“享受”之意。不论“叹”早茶或晚茶，水乡人都把它作为一种享受。他们一天辛勤劳作，各自在为新生活奔忙，带着一天的劳累和溽热，有暇“叹”一盅茶，去去心火，便是紧张生活的一种缓冲。我认为“叹”茶的兴味，未必比酒淡些，它也可以达到“醺醺而不醉”的境界。

“叹”茶的特点是慢饮。倘在早晨，茶客倚栏杆“叹”茶，是在欣赏小河如何揭去雾纱，露出俏美的真容么？瞧，两岸的番石榴、木瓜、杨桃果实，或浓淡的香气，渗进小河里，迷蒙、淡远的小河，便如倾翻了满河的香脂。也许，是看大小船只在半醒半睡的小河中摇撸扬帆来去，看榕阴、朝日及小鸟的飞鸣吧！倘在傍晚，日光落尽，云影无光，两岸渐渐消失在温柔的暮色里。船上人的吆喝声渐渐远去，河面被一片紫雾笼罩。不知不觉，皎月悄悄浸在小河里??此境此情，倘遇幽人雅士，固然为之倾倒，然而多是“卜老”的茶客。他们“叹”茶，动辄一两个小时，有如牛的反刍，也是一种细细品味——不是品味着食物，而是品味着生活。

12.找出文中能够概括全文的句子。（3分）

13.水乡茶居有什么特色？（3分）

14.茶居的过去与现在有什么不同？（3分）

15.在语言运用上，本文和课文有什么相似之处？（4分）

16.文章结尾说“不是品味着食物，而是品味着生活。”应怎样理解？（4分）

四、作文（50分）选一个题目来写。

篇三：作文立意

立意的内容范围选择

一、从材料或标题提取信息（关键词）

二、思考

1、事物：形成过程、周围环境、用途、形状或作为事件的线索等 （是否有贴合人的道德品 质，人生态度、社会现象、情感价值之处）

如：砖头，可从其形成过程感悟出一个人的成功需要经过锤炼。

蜡烛，可从其用途来阐述每个人应点亮心中的蜡烛。

2、社会现象：透过现象看本质（深入分析产生此现象的原因是什么？根据此原因提出自己 的观点。即原因是什么？该怎么办？）

分辨关系：依存关系（学与问）、主次关系（奉献与索取）、取舍关系（自卑 与自强）和条件关系（继承与创新）

3、个人对待生活的做法：后果、意义、影响、道德品质等

4、情感：前因后果、间接抒情、直抒胸臆

波折（情感变化，有起有落）、铺垫（层层蓄势）

1、①感动能够洗净灵魂中的斑点和污渍，斩断性情中的劣根。使人的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞，塑造一个全新的自我。②感动能够让人健康成长。③感动能够让人有智慧和激情。④感动能够让人保持良知和天性。 2、看见果实坠地，—枚青涩的苹果，从一棵树上冷不丁地落下，在尘土中打下 一道轻痕。 3、如果没有对美好事物的感动，就无法去追求求美，也就会丢弃自己，迷失自我。

感动是一种养分

①常常有一些无法言说的感动。

②譬如看见一只鸟，在我的窗台上跳跃顾盼，抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声，甚至只有半声。又匆匆飞走。譬如__________________________ 。可就在这一瞬间，我已经被深深地感动了。

③其实，生活中让我感动的细节太多了。看见一个朋友久违的眼神和手势，看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀，看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心翼翼与肃穆庄严??总之，感动我的有时是一种声音，一种复杂的隐喻了生命幻想的声音；有时是一种色彩，一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩；有时是一种状态，一种含蓄的、超越了明示话语的状态。也有时候，感动我的竟是一种细微寻常得极容易被人忽视的场景。正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸艰难地向前移动，最终，它们几乎全部移进了我的内心，默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。

④不知道为什么要感动。

⑤有一点是可以肯定的：若是没有感动，我想我就会丢弃自己。因为我知道，这个世界上连一朵花一茎草一湖水一尾鱼，都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见，对春天无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢？

⑥常常被感动而充满激情的人是幸福的。

⑦我或许属于其中之一。故我想：我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物，我甚至比别人更留意也更钟情于它们。我们永远保持着那种和睦友善、亲密真挚的联系，保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。每一次小小的感动都会洗净我灵魂中每一个小小的斑点和污溃，每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日，年复一年，感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞。使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。

⑧对于我，感动始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳；对于感动，我则始终都是一个受益不尽的吮吸者，吸着母乳的精华渐渐长高，长大，健康，强壮，享有智慧和激情。 ⑨因此我敢说，一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动，即使将你放在生活的最边缘，你也决不会轻易放弃做^的资格以及与生俱来的发言权。

1、阅读全文，归纳作者认为“感动是一种养分”的原因。

2、结合上下文并联系自己的生活体验，给第②段空缺处补上一个让你感动的例子。

3、第⑤段中，“如果对美视而不见，对春天无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢”在文中的含义是什么?

4、本文的主题是什么

小气的父亲

①父亲的小气，在我曾经度过童年、少年时光的村庄是小有名气的。

②一枚咸鸭蛋，就是他最好的菜了。他一大早把咸鸭蛋磕开个口后，早晨吃，中午吃，

晚上还吃，一根筷子在鸭蛋里轻盈地拨拉着。吃完后，他又举起手中的空蛋壳，对着阳光仔细地看，确定里面空空如也后，才恋恋不舍地扔掉。

③虽然父亲朴实能干，但他的小气让我感觉在一些同村的伙伴中抬不起头来。

④“您平时就不能大方一些，您感觉不到别人都在笑话我们一家？”上了中学的我，忍不住向父亲发牢骚。

⑤ 父亲并不以为然，他淡定地说： “做人哪，该小气时就得小气，该大方时，才能大方??”

⑥其实，我心里也很清楚，父亲的小气情有可原。那时我们村是个穷村，而我母亲身体又不好，这让他肩上的负担更加沉重。但我仍然不能容忍他夏天穿着一件满是窟窿的汗衫等等注入此类的行为。我已经是大人了，把面子和尊严看得璧什么都重。

⑦大学学业我是在父亲有限的资助和自己勤工俭学中完成的。毕业后，我回到自己的家乡，做了一名中学教师。结婚的那一天，父亲在腰间摸索了好一会儿，把紧握的手放在我的手间。他抽手后，我低头一看：是两百块钱。他羞愧地说：“孩子，你别嫌少，家里只有这么多钱了!”他的话，我信！

⑧在城里安家的我，日子慢慢好起来。我每个月都要回乡下看望双亲。父母在一点一点地变老，就像秋天的树叶在寒风中颤抖。唯一不变的是父亲的小气，他依旧穿着破旧的衣服，我给他的钱不舍得花一分，送给他的衣物，他都让母亲整整齐齐地叠好，放在箱子里。 ⑨我的孩子感冒，电话中无意间告诉了母亲。第二天，一大早有人敲门。我打开房门，没想到竟然是父亲。秋季的早晨，寒风萧瑟，他竟然满头大汗。

⑩“您是怎么来的？”我赶紧把父亲拉进屋，递了一块毛巾给他。“我，我骑着人力三轮车来的。”他气喘吁吁地说。

（11）父亲居住的村庄里我的住处足有八十多里路。他一位年近七旬的老人，竟然是一脚一脚蹬着三轮车来的。

（12）我心疼地说道：“孩子只是感冒罢了，您用不着大老远来看他。再说了，您就是来，也要坐汽车啊！您这么大年纪了，这近百里的路，累着您不说，要是路上出什么意外，可如何是好呢！”

（13） “不累，不累，??”

（14）临走，舍不得一张汽车票钱的父亲竟留下了五百元钱，让我给孩子买点吃的。

（15）再回家的时候，我忍不住对母亲说：“现在日子都好过了，您就别让爸那么小气了！”

（16）母亲的脸色变得严肃起来：“别人能说你爸小气，你不能说他！在我们村里，你是第一个大学生，你好好想想，当时乡邻都不舍得把钱投到孩子的学业上，只有你爸，不舍得吃，不舍得穿，一路把你供到了中学、大学??你见过这样小气的父亲吗？”

（17） 我听得面红耳赤。是啊，父亲是这样说也是这样做的，该小气时小气，该大方时大方。他把小气留给了自己,把大方给予了孩子，他用小气支撑起了这个而曾经一贫如洗的家，却大方无私地把父爱雨露般洒到我的身上。

1.文章第①段作者就写 “父亲的小气，在我曾经度过童年、少年时光的村庄是小有名气的”, 这在全文有怎样的作用?(2 分 )

2．找出文中揭示全文主旨的语句；再从你的积累里，写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句。（4分）

3．文中第段划横线的句子用了省略号，请你根据上下文发挥想象，推测一下父亲可能会说些什么？他为什么会这么说？（4分）

4.文中写到“父亲是这样说也是这样做的，该小气时小气，该大方时大方”，请结合文章内

容概括出父亲“大方”的事例。（3分）

5.本文主要采用了什么手法来刻画父亲的形象？有什么作用？(4分)

1.作者这样写有欲扬先抑的作用 , 为下文写父亲对儿子深挚的爱和无私的奉献作了铺垫。 (回答扣住 “ 欲扬先抑”, 语意表达相近即可计分 )

2．“父亲是这样说也是这样做的，该小气时小气，该大方时大方。他把小气留给了自己,把大方给予了孩子，他用小气支撑起了这个而曾经一贫如洗的家，却大方无私地把父爱雨露般洒到我的身上。”（2分）示例一：父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。——高尔基 示例二：父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。父爱,如大海般深沉而宽广。（2分）

3．我干了一辈子农活，骑个百十里路，就像玩儿似的！（2分）为了不让儿子为他担心。（2分）

4.①用省吃俭用的钱把儿子一路供到中学、大学。 ②儿子结婚时把家里全部的积蓄都拿了出来。 ③拿出五百元的积蓄给生病的孙子补充营养。

5.主要采用对比的手法来刻画了父亲的形象。（2 fcooco.net.cn教Net案< 分）通过用父亲对自己节俭甚至是吝啬与对儿子大方慷慨鲜明对比，突出表现了父亲对儿子深挚的爱和无私的奉献，也表达了“我”对父亲的赞美和崇敬之情。（2分）

篇四：第一次煎荷包蛋(作文)

第一次煎荷包蛋

在小学四年级的劳动课上，韩老师布置了一道作业：“请同学们回家做一道菜，不可以让父母帮忙。做好菜后，让父母尝一尝打分。”

回家后，我把老师的作业告诉了爸爸。爸爸毫不犹豫地答应了：“好的，你就做荷包蛋吧。”“哦，好的！”我想：妈妈平时做荷包蛋看上去挺轻松的，我也一定能做好的。

于是，我开始做作业了。我把适量的油倒入锅内，等了一会儿，有一点儿反应也没有。我凑上去一看，哦，原来是煤气没开。我连忙开了煤气。过了一会儿，“吱——吱——”油热了，开始冒出了一缕缕青烟，真呛人！我连忙开了排气扇，油烟气总算不再“弥漫”了。我顾不上多想，忙磕破了一只鸡蛋。蛋黄，蛋清乖乖地落进了油锅。哇，是双黄蛋耶！但也慢慢变成了一朵黄蕊白瓣的大花，煞是好看。当我在欣赏这朵美丽的“花朵”时，传来一股糊味儿，啊，不好！我赶忙用铲子把蛋翻了一个身。一团黑乎乎的东西出现在我眼前，哪里还看得出这是个荷包蛋呀！唉，怎么那么糟糕？我心里嘀咕：另一面可不能再煎成这样了。想到这里，我急忙用铲子把蛋铲了出来，盛进盆子里。一面黑乎乎的，一面还流着蛋汁的荷包蛋，真是让人哭笑不得，唉，第一只荷包蛋做砸了！

在做第二，第三，第四只荷包蛋时，我吸取了前一次的教训，好胆大心细。这回我把煤气开得小一些，当荷包蛋的一面煎的差

不多时，就将它翻身，再不慌不忙地撒上点盐。啊，我终于煎出了色，香，味俱全的荷包蛋。

我把第二只，第三只和第四只香喷喷，味道可口的荷包蛋端上桌，送给爸爸，妈妈和贪吃的弟弟品尝。一会儿，荷包蛋便一扫而光了。弟弟一边抹着油腻的嘴巴，一边说：“好吃，真好吃！跟妈妈做的没什么两样的。”我听了，得意洋洋：没想到，我第一次煎荷包蛋就获得了这位“美食评判员”的高度赞扬，哈哈，我还要继续努力，做出让弟弟刮目相看的食物。我们大家都沉浸在评价荷包蛋的快乐中。

我顺利地完成了韩老师布置的作业。原来，第一次煎荷包蛋会让自己懂得更多的人生道理：不论做什么事，第一次总会遇到困难，就算失败了，也要吸取教训，下次继续努力，所谓“失败乃成功之母”嘛。

李 飞

七（3）班

篇五：端午的鸭蛋

二中集体备课教案

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字数作文