作业帮悟感秋天的作文800字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 14:35:19 作文素材
篇一：关于描写秋天的作文精选(800字)
篇二：秋作文800字
秋作文800字
秋作文800字
作者/陈继超
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。这是千年前刘禹锡发出的感叹。就像诗中所说的，秋往往象征了凄清寂寥，但我并不认为秋全然如此，我对刘禹锡的观点倒颇为赞同。
秋没有春那么生机盎然，没有夏那么聒噪不安，亦没有冬的冰纯浪漫。但秋也有属于它自己的标签。不懂它的人说它凄清寂寥，那是他们没有看到满地金黄的作物，没有看到秋那颗孕育万物的炙热的心。回过头来，看看窗外的秋景，也并非人们眼中那么凄清，无边落木萧萧下，生命的轮回是我们无法决定的。因此不要看到树的凋零风的哀号就觉得凄凉生命有开始也必会有结束。
还记得我看过一组照片是有关秋景的，第一眼看到这组照片我就被那>景色深深吸引了。其中有一张是一条幽静的路上铺满了金黄的落叶，从这个景象当中我看不到丝毫凄凉，它给我的只是一种想要置身于中的欲望。秋景之美异于其他，它的美是一种纯粹的不加修饰的美。
>秋天是一个郊游的好季节。想想看，在一个秋高气爽的午后，和朋友们跋涉在旅途当中，任秋风肆无忌惮地拂过脸颊，看着一片片金黄的叶子飘零而下，让所有不悦，疲惫都像叶子一样在秋风中飘拂凌乱。在最美好的时光里尽情享受秋带来的惬意。
老实说，秋给我留下的印象并不深刻，有时候我觉得秋稍纵即逝，秋就是这样，在悄无声息中到来，又在悄无声息中离去。还没来得及去尽情享受秋的惬意，它就匆匆地悄无声息地离去。四个季节当中，秋不是我最爱的，但是它带给我的感触是别的季节无可取代的。秋的萧瑟能勾起人内心深处的记忆，因此秋景更得使人触景生情。由此可见古今之人悲秋之寂寥并不全在于秋景，更多的是想起了凄凄往事。越是如此秋越能将人打动。至少对我来说是的确如此的，它能够无声无息地勾起我的回忆。
对于秋这个季节不必做过多解释，懂它的人自然会明白它的奥妙之处，不懂的人只是停留于表面。与其说是凄凉的季节不如说是回忆的季节
河南省洛阳市一高高一（6）班
指导教师：王延水
篇三：作文800字 赞秋
赞秋
有人赞美春天，因为刚刚经历了寒冬，觉察到了那勃勃的生机与温暖而轻柔的春风，便心生感慨；有人赞美冬天，那是因为他想推陈出新，写出冬的顽强与希望；夏日如火，少
有人说，秋是金黄色的，代表了丰收与成功，满载着欣喜的硕果，累累地挂在枝头；秋是乌金色的，代表了抛弃与失败，承负着赎罪的失败之果，不堪重负。
我曾一度这样认为秋天如此的美好，万物都因秋的到来而欣喜。这欣喜不同于万物迎接春天时的希望之喜，也不同于欢迎夏天时的耕耘之喜，那是一种伟大而悲壮，凄凉而博大，集四季与一体的牺牲之喜！在此之前，我曾认为秋天真美，美得令云彩倾倒美得令万物招摇，在夕阳的余晖中跳着火红色的舞蹈。舞姿轻盈而摇曳，每一次步伐，都会带起一波金色的麦浪；每一次伸手，惊起天边夺目的红霞；每一次微笑，令万物如痴如醉。枫树用高昂的红鼓出干厂舞曲，用身上的火焰连接着天地，让天地的金色成了火红色。炽热！燃烧！毁灭！这是秋用生命舞出的舞蹈！
红色缓缓退去，夜色浮了上来，这一舞，舞尽了天地间所有的绿色，舞尽了所有生物残存的生命，然后缓缓凋零，归落尘土。他们没有死，到了来年的春天，他们还会散发出更加蓬勃的生机，他们不后悔，他们愿意将自己的一切奉献给秋而绝不后悔。那是一种超越宗教的一种炽烈的伟大信仰，我相信了神灵的存在??并不是一切的绝色都消失了，看吧，那是松与柏，他们仰望着秋的背影，他们还不能死去，他们是秋忠实的守卫，来年，他们要恭候秋的到来，所以，有了这等顽强的信念，还有什么能阻挡他们呢，舞蹈不行，冬天更不行！
地球亚洲东部中国南方一个黄石小镇上，我曾亲眼目睹了一朵花的生死全程。花很不，也很脆弱，顽强地挺过了春与夏，却被秋所终结，那可恶而自私的秋！连一朵小花也不放过，拉着它参加自己笼罩世界的舞会，仅因为一场舞蹈，却要献出自己卑微但美丽的生命。普天之下，有多少像它这样无知而弱小的生命葬生于秋的手中，多么残忍而恶毒的秋！我开始厌恶它了。
不经意间，我听见了父亲的话语，他对同事言道：“没什么可丧气的，振作起来，你的失败是你认为值得的，又有什么好惋惜的，毕竟你收获了更多啊。”我猛的一怔，是啊，说不定它是快乐的，它们都甘愿为这场舞蹈献出生命，那花朵残存的笑意，让人明白秋的伟大与浩渺。火红的颜色与灰黑色交融，那沉着绚丽的乌金色，像玄铁一般释放着耀眼的光芒。是秋，用舞蹈让他们展现了自己生命中最后的辉煌！ 此时此刻，我终于明白了：秋带走的是痛苦，留下的是希望！
篇四：秋天悄然来临 初中作文800字
秋天悄然来临
春夏秋冬，日月如梭，转眼间，秋天来了。
秋风吹过，树木黄叶纷飞，翩飞的落叶防腐蚀秋姑娘的信徒，来告诉人们秋天的来临。
秋天来了，它踏着轻盈的脚步，飞过果园，沁润着累累的硕果；飞过农田，为农人撒下了丰收的喜悦。它吹响了收获的号角，催开了人们的笑脸。
你可曾细细地鉴赏果秋色吗？秋天是金黄色的，看那田野里的谷子，拖着一尺来长的谷穗，一阵风吹过，金浪翻滚；再看那满地的落叶，为大地铺上了一层厚厚的金毯。秋天是火红的烈焰，你看！那经霜染红的枫叶，傲然枝头，是那样的红，那样的艳！它们将祖国的山河装饰的美丽如画。
你可曾竖耳聆听过美妙的秋音吗？听！那点点秋雨，落在行人的花伞上，打在明亮的窗户上，飘在小朋友的脸上，淅淅沥沥......这就是秋天的声音：“叭!”豆荚儿的爆破声，秋虫的啾啾鸣叫，孩子们的欢声笑语......汇成了一曲悦耳动听的乐章。
秋天的来临，给原本忙碌的季节增添了一点色彩，增添了一份丰收的喜悦，给农民伯伯带来了一个丰收的好心情。
树叶正悄悄的落下，果实正悄悄的成熟，秋天也在人们不知不觉中悄悄的来临了......
春华秋实，秋季是收获的季节，它给人以喜悦，给人以希望。 嘘！你听!秋天正悄然来到！
篇五：自己悟出的才是自己的作文800字
自己悟出的才是自己的作文800字
自己悟出的才是自己的作文800字
在南北相对的两座大山上，各有一个寺院。他们相互之间的见解、主张不完全相同，这本来是很正常的事情。
每天早上，两个寺院分别派一个小和尚到山下的市场去买菜。两个小和尚血气方刚、年轻气盛、互不服气，在市场上相遇，经常或明或暗地较劲使力，互使技巧。
一天，南寺院的小和尚问：“你到哪里去？”
北寺院的小和尚答道：“脚到哪里我就到哪里。”
南寺院的小和尚听到他这样说，不知道如何回答是好。买完了菜，他回到寺院向师父请教，师父说：“下次你碰见他的时候，就用同样的话问他，如果他还是那样回答，你就说：‘你没有脚，你到哪里去？’这样你就能击败他了。”小和尚听完，心里非常高兴。
第二天早上，南寺院的小和尚又问道：“你到哪里去？”
北寺院的小和尚答道：“今天的白菜很新鲜。”
答案完全出乎意料，南寺院的小和尚一时语塞。回到寺院，师父见小和尚满脸晦气，便问道：“难道我教给你的方法不灵吗？”
小和尚便将早上的事如实讲了出来，师父听了哭笑不得，对小和尚说：“那你可以反问他哪一天的白菜不新鲜呢？”
小和尚眼睛一亮，心想：“明天一定能取胜！”
第三天早上，南寺院的小和尚又碰见了北寺院的小和尚，于是问道：“你到哪里去？”
北寺院的小和尚反问：“你又到哪里去呢？”
南寺院的小和尚又没有话了。
师父知道了他们的对话之后，语重心长地感叹道：“别人的东西永远是别人的，只有自己悟出的才是自己的！”
俗语说“师傅领进门，修行在个人”，良好的学习环境，因材施教的老师，科学的学习方法，都只是外在的客观因素，最重要的还是你自身对学习的领悟。悟性对一个人来说很重要，一个人要想若有所悟并不是一件容易的事情，这需
要有一个过程，需要下一番苦功夫的。所以我们要坚持学习，让自己有学习的好习惯，让自己懂得抓住一切学习的机会，在生活中学习，在实践中学习，在点滴中学习，向值得我们学习的人学习，让自己学会思考，真正把学习和思考有机的结合在一起，这样我们才会有所感悟，让自己真正的得到启发，才能以饱满的热情享受的心理去面对学习，并最终取得良好的学习效果。
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