做小事成大业的作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 11:30:30 初中作文
篇一:只有做好小事,才能成就大业
只有做好小事,才能成就大业
在10月28日周一例会上,通报了碳素制品公司生产现场管理混乱和物料存放脏、乱、差的问题,展示了在焙烧填充料中混杂的塑料袋、木块、布条和旧扫帚等杂物。在我们的习惯性思维之中,这些好像都是微不足道的小事,拿这些小事在例会上说,好像有点小题大做;说这些小事关系企业的生存、发展,好像有点危言耸听了。其实不然,“一屋不扫,何以扫天下?”眼中没有小事,手上不做小事,小事件件不成,如何能实现电铝产业的扭亏,如何取得事业的不断发展和成功?
读三国时,我们都知道刘备给后人的遗训中有句话,叫做“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。一堆摆上桌面的“垃圾”是如何产生的?又产生在什么时候?从什么时候开始出现的这类问题?又为何让这种小恶到了积重难返的地步?当它出现在生产现场,我们视而不见,当它出现在会议室的时候却感觉到了它的刺眼。这一包垃圾,反映出了碳素厂长期以来对安全生产的漠视,反映了碳素厂管控体系的粗放之极,反映出了碳素厂管理者对企业生产发展,对200余名职工群众前途命运的熟视无睹。但是它,一包垃圾,也深刻反映着我们电铝公司班子长期以来疏于管理,粗放管理等深层次问题。炭素厂的问题不是孤立的问题,其他单位也肯
定存在,这类问题的出现归根到底还是我们电铝公司管控不到位,约束不到位造成的,作为党委书记,气愤之余深感愧疚。风风雨雨十余载,电铝公司从无到有走到了今天,却也走到了生死存亡的今天。市场如此残酷,国家政策如此严厉,我们的管控体系如此粗放,最终导致了电铝公司连年亏损达10多亿,产业几近崩溃。“安全生产,扭亏增盈,职工幸福”的电铝梦在这种精神状态下是实现不了的。
困难不可怕,可怕的是失去战胜困难的信心。垃圾摆在了桌面上,问题也摆在了桌面上。作为电铝公司党委书记,我就要负起主要领导的责任。在下一步工作中,我和张传武总经理将密切配合,团结带领班子,以不畏艰难,敢打必胜的姿态,从细枝末节抓起,从每一件小事抓起,切实推进电铝公司改革改制。一是抓班子自身建设。作为班长,一定要团结、引导班子成员在以后的工作中以身作则,干事创业。要心怀电铝,奉献电铝,始终做到电铝利益,高于一切,引领班子成员精诚团结,心往一块想,劲往一处使,加强沟通和交流。二要抓思想意识。炭素厂出现的这一包垃圾,说到底还是思想意识的问题。从上到下,没有真正认识到电铝公司到了生死存亡的时刻,没有意识到这种管理、这种工作态度,将把电铝公司引向什么样的绝境。下一步,要发挥各级党组织的作用,痛定思痛,反思自我,让各级管理人员认识到现有管控存在的问题,认识到不整改将带来什么样的恶果。要敢于向自己开刀,敢于革自己的命,像老鹰一样,不
怕痛,不怕疼,浴火重生。三要抓工作贯彻执行。工作部署后,必须要贯彻落实。张传武总经理采取的考试、心得体会等手段抓会议、文件、工作落实的手段是正确的,是有效的,也是必须的。作为党委书记我坚决支持。下一步工作中,我们还要采取各种超常规手段,严抓工作贯彻执行,目的只有一个,做到令行禁止。
千里之行始于足下,说的多,不如做得到。每名干部都立说立行,做好每一件小事,这才是我们电铝产业扭亏发展,致千里、成大业的关键所在。
篇二:重实干,成大业
重实干,成大业
只有重视实干的人才能成就大业。正如梅贻琦所言:“为政不在多言,顾力行何如耳。”梅校长正是因为重实干,一生为清华兢兢业业,呕心沥血,才成就了清华百年名校的大业。因为重实干,所以他能够不拘一格,广纳人才:因为重实干,所以他不搞花样,奠定了清华科学严谨的校风;因为重实干,他能够勇敢坚持自己的正确方向,不为政局所迷惑,极大发挥了清华的教育功能。重实干的梅校长以其自身精神引领了整个清华的风尚,重塑出崇尚科学的清华。重实干的人往往能以其独特的能力创造奇迹。所以说,重实干,成大业。
篇三:关于成功的作文
篇一:我成功了
在我的成长的过程中,经过一次次的失败,一次次磨难,一次次坚强,最终还是成功了。每次成功都在我脑子里留下了深刻的印象。
记得那是星期一,学校要举行长跑比赛,我也想参加。我就上前去向老师报告。老师说:“你这么胖能行马?我看你没跑一半就不行了。”在我再三请求下,老师终于答应了。从那以后,我每天早上都绕着我们小去跑一圈,我也控制自己的饮食。一周下来我廋了,我的身子骨也灵活了。哪一天,下这飘盆大雨,爸爸妈妈死活都不让我出去。我只好说:“去拿牛奶一会儿回来。”我趁着拿牛奶的时间,赶快跑了一圈,回到家,我全身都势头了回到家,我发烧都快40多°了,妈妈就带我直奔医院。
比赛开始了,经过前一阵子的训练,我跑步不觉着吃力了,最后我以2分48秒的成绩得了全校第二名,从此以后老师同学都对我该变了看法。
通过这件是我明白了,只要付出努力就一定会成功。
篇二:我成功了
每个人都有成功的时候,成功是快乐的。只要你达到自己心里的梦想你就算成功了,自然也会快乐的。但成功并不是那么容易得到的,你必须付出,不怕辛苦、不怕困难,这样才会获得成功的快乐。
有一次,我在溜冰场溜冰,刚一穿上溜冰鞋就摔了个四脚朝天。一直认为溜冰就像走路一样容易,经过这么一摔觉得可犯难了。我爬了起来没过几分钟又摔了一跤,反复几次的摔跤并没有使我灰心,我摸索着,一步一步向栏杆艰难的走去。走了几步突然我又滑倒了,就这样我不知道摔了多少跤,不断地吸取教训总结经验,我终于学会了。也可以像别人一样穿着溜冰鞋四处跑了,我顿时高兴地叫了起来。虽然过程中有辛酸有泪水,但最后取得成功的那一霎那,我觉得什么都是值得的。
通过这件事,我深刻体验到有苦才有甜,有哪一个成功者的背后不是经历了无数磨难才有成功的啊!
篇三:我成功了
每个人都会经历失败、成功,我也不例外,我最近就成功了。
我很喜欢下象棋,而且下棋的技巧也不错!一直以来,跟大家下象棋,应该说一般都是我赢。但,我却敌不过爸爸,爸爸可真是高手中的高手呐,我都没赢过他一次。每次我输了,爸爸都会对我说:“别灰心,经常练一下下象棋,自己跟自己下也好。我相信你总会赢爸爸我的!”爸爸的话我一直铭记在心。就这样过了几日……
直到有一天。“爸爸,来和我下一盘象棋吧!这次我可是信心十足哦!我一定会赢你的。”爸爸听后,笑眯眯地看着我,说:“好啊!看你怎么赢爸爸了哦 ”就这样,一场激烈的战斗开始了……时间一分一秒的过去,太阳一步一步地走回家。战斗还在进行中,我的势力渐渐弱了下来,爸爸的势力却很强。我苦恼了起来,怎么办 怎么办 眼中的光线一闪,眉毛一挑,嘴角一扬,把爸爸的势力拉了下来。哈哈,现在我胜券在握啦!就在那一刹那的抉择,“耶!耶!我赢咯!我胜利咯!”我欢呼着,“爸爸,你输了。”我得意地瞧着爸爸。爸爸无奈地一笑,“厉害,厉害!”爸爸称赞我,说我棋技长进了不少,我心里别提有多开心……
我成功啰!没有失败就没有成功,所以我感谢之前的失败,是它们给了我动力,让我获得了成功。
我成功啰!成功迈向了象棋的更高境界!!!
篇四:我成功了
“唉,我真惨,要我跟上伴奏带,简直比登天还难!”我愁眉苦脸地说。可不是嘛!我都连得手都疼了,还是比它慢半拍。“停,停,停,这边的十六分音符拉清楚一点!”老妈像半路杀出的程咬金冲了过来。我灰心了,垂头丧气,像泄了气的皮球,想:这二胡怎么这么难,在课上被老师批评,回家非吃老妈的“竹笋炒肉丝”不可。在老妈苦口婆心的劝导下,我终于答应了。对啊!二胡演奏家宋飞,都能成为演奏家,我为什么不能呢?我把这首歌分成三段,开始拉了。突然,“天有不测风云”,我愣了一下,糟了,下面一个音是什么?我看了看老妈,松了一口气,原来她不在听。我知道书在老妈身边。我抓耳挠腮想要拿书,可是怎么办呢?我正准备蹑手蹑脚地走过去,没想到耳朵边传来一个声音:“小宝,你在干什么?”我愣了一下,吐了吐舌头,说“妈妈,我没干什么!”看来我只有认认真真地拉了。没到三分钟,我又碰到了一个拦路虎:我来不及换弓。后来,
经过反复练习后,我终于成功了。我高兴地欢呼雀跃、连蹦带跳。老妈说:“咦,小宝开窍了,你不要骄傲,要精益求精。”
真是世上无难事,只怕有心人!
篇五:我成功了
成功的滋味是多么的甜蜜呀,我今天又品尝到这个滋味,我成功了,做了一份精美绝伦的手抄报。
首先要准备尺子、彩色笔、铅笔、钢笔、橡皮擦……然后可以给自己的手抄报排版,心动不如行动,我立马开始排版,一切都很顺利,过了一会儿,我就排完版了。就在这时,我的眉头皱了起来,原来没有素材可写,后来我听了妈妈的话,在书上、报纸上找,果真找到了不少材料,我把它们一一填入,哇噻,好美观呀。可惜没有图画,美中不足呀,可是去哪儿找图画呀,妈妈见我眉毛紧锁,又一次解了我的燃眉之急,我在书上、报纸上、图画上……找了很多幅与题目相近的美丽图案,图案画好了,我总觉得好像少了什么似的,可就是想不起来少了什么,妈妈好像看出了我的心思说:“是不是可以在庆国庆旁边画一层金黄色的光芒,以表示国庆的喜庆气氛。”我好像得到了灵丹妙药似的,在庆国庆的旁边画了一层金黄色的光芒,一看美极了,只是缺了点颜色,我把颜色认认真真地涂了上去,“不错呀!”妈妈的赞叹声随之传来,我爱不释手地看了又看。
成功给了我不尽的喜悦,但我知道成功是靠努力才能获得。
篇六:我成功了400字
一个阳光明媚的早晨,爸爸决定带我们全家去爬黄山。爸爸一边开着车一边哼着小曲,可他哼的小曲老是跑掉,弄得全家哈哈大笑。开呀开呀,妈妈和哥哥都已经睡着了,可我一心想着爬黄山,根本没心思睡觉。我们终于到了黄山。
下了车,我的眼前出现了一座巨大的山,我本想乘游览车上去的,妈妈却说:“真是个小懒虫,乘游览车上去还要钱,爬山上去既不用钱还可以锻炼身体,这不是一举两得吗?”我便走到哥哥面前轻轻说了声:“真是个小气鬼。”哥哥也点了点头。妈妈严肃地问:“在说什么话啊,小声小气的?”我和哥哥异口同声的说:“没什么。”
于是,我们便开始爬山了,妈妈提议:咱们比谁爬的最快,就给谁一个小礼物。我和哥哥一致赞成。我“嗖嗖嗖”几下就爬到了半山腰,看看我后面还有哥哥
没比上我,我便骄傲的向哥哥说:“看,连我都比不上,看你怎样拿到礼物。”我哥却一声不回答我。“敢瞧不起我,哼!”我不服气地说了声,又继续往上爬。爬着爬着,我渐渐的没了力气,眼看哥哥就要比上我了,我又很想拿到礼物,我便使出全是力气一下子爬到了山顶,我累的气喘吁吁,可还是忘不了礼物,我便跑到妈妈面前,对妈妈说:“我赢了有什么奖励吗?”妈妈说:“奖励当然有啦,不过得回家再说。”我一听高兴极了,再看看还没爬上山的哥哥,心里就更乐了。我又问妈妈:“下山时能不能乘游览车?我们怕得很累了……况且下去时又很危险……”妈妈答应了,下了山我们就一起开车回家了。 刚到家,我就迫不及待的问妈妈:“奖励是什么?”妈妈回答:“那就给你一个小台灯把!”我高兴的喊道:“耶!我成功了!我终于拿到礼物了!”
篇七:我成功了
记得我读4年级的时候有一件很好玩的事情,我现在就说给大家听吧! 科技节绘画大赛马上就要到来了,学校4年级的人都的参加,唉!也因为这个我才烦恼啊!我原本就不喜欢画画,而且这次还得自己想自己画的内容,真烦人啊!唉!没办法,只好想一下了!突然“咚”的一声我看了一下地下,原来是我的书包掉在地上了,于是我把书包举了起来。我拿了一下:“好重啊!”我突然有了灵感,马上把书包放好,这个东西的题目就是:“减压书包”。
减压书包,因为现在的学生书包太重了,所以我们的减一减他们的压力,我们在书包外面有本连接着书包的手提电脑,他还可以和家人通话,里面的东西会经过一个减压程序把里面的东西都变轻。这样子就会轻松点了。其实我还有一个想法就是,在那个时候,人们都不会用书本了,所以在书包的那一本笔记本电脑会起很大的作用,那时候书都用光碟代替了,那样子笔也不用了,那会多么轻松啊!
但是这一切都太遥远了,只好让自己努力,才可能有这个减压书包! 篇八:我成功了
多风的阳春三月又到了,走在路上,迎面吹来的是风,背后刮来的也是风。我爷望蓝天,五彩缤纷的风筝在自由自在地飞舞,这使我不由地想起第一次放风筝的情景。
那也是个多风的春季,爸爸带我到乌巾荡公园去放风筝。我们选择了一块风水宝地。我的心情特别激动,哈!我也放风筝啦!
于是,我不等爸爸讲要领,说了声:“我放啦!”就学着他人的模样,一手拿着风筝,一手拿着线轴狂奔起来。可跑了很长时间,风筝就是不得上天。天哪!我竟是顺风跑的。这时,爸爸走了过来,拍着我的肩膀笑着说:“孩子,你搞错了,风筝是要逆风放的,你顺风怎么会放得上去呢 ”我定了定神,吸取了教训,改变了方向,准备一鼓作气将风筝放上天去。虽然已筋疲力尽,但是我仍旧兴致勃勃,坚信自己一定会成功的。
于是,我又一次用手轻轻地拿着风筝,一手拿着线轴跑了起来。开始我是轻松自如,渐渐地是满头大汗,最后我跑不动了,一屁股坐在地上,口口声声地说:“我不放了,我不放了!我已经改变了方向了呀!风筝尽和我作对,我怎么会成功呢 ”爸爸走过来,轻轻地扶我起来,语重心长地说:“?万事开头难?,?失败是成功之母?嘛!”是呀!失败是成功这母,一次小小的失败算得了什么呢 爱迪生发明电器,他受到的失败可比我多着呢 我重新振作起来,仔细想了想自己哪儿错了,和别人哪里不同。我紧锁眉头,时而看看别人放风筝的动作,时而想想自己是怎样做的。
忽然,我一拍脑门,大声喊了一下:“有了!”引得周围的人都用奇怪的目光盯着我。唉呀!刚才我不是紧紧地拿着风筝吗 风筝怎么能拿得紧紧的呢 这样风筝始终在自己手中,怎么会升上天呢 我真为这个发现感到高兴!我让爸爸帮忙托住风筝,自己则拿着线轴,让爸爸跟着自己跑。一会儿功夫,风筝已经飘飘悠悠了;又过了一会儿,啊,风筝上天了!上天了!我那种高兴的心情就没得说了,就像庄稼久旱逢雨,又像渔人在海中望见灯塔,心中那股子乐劲哟,真是无法形容。
我不断地放线,放线,最后风筝居然超过了其它所有的风筝。那时,我开心地笑了,大声地嚷着:“我成功了!成功了!”
从这件事中,我不光知道了放风筝的方法,还懂得了一个道理:成功的火焰往往是从若干个星星之火中开始燃烧起来的,要紧的是在这若干个星星之火中你不能低下头,不能退缩,因为没有失败这个考验,成功的花朵就不会绽开,即使绽开了也不会芳香四溢。
篇四:高三材料作文例说2015
【材料作文】
它是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式,称之为新材料作文。
1.高度的开放性。表现为“四自”:自主确定角度,自主确定立意,自主确定文体,
自主确定标题。
2.严格的限制性。表现为“三不”:不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
这种命题形式从本质上讲,是材料作文,但是从表现形式上讲,又是话题作文;它给定材
料,但不给定话题,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。 “材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。”因此,准确地审题立意是写好新材料作文的关键一步。
新材料作文,从表达方式上大致分两类;论述类和叙述类。
论述类材料(含名言类)已做部分作文回顾
18.阅读下面的材料,根据要求作文。
印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写道:“夜晚的黑暗是一只口袋,一只盛满了发出黎明金光的口袋。”
这句诗引发了你怎样的思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
1、审题
夜晚——黎明
黑暗——金光(光明)
困境,逆境,挫折,困难,失败的遭遇……——希望,成功,有用的、美好的东西…… (不良体制,强权——理性,智慧,人性的真善美,民主自由)
黑暗是口袋——黑暗给人束缚、局限,带来威压,看不清出路……
黑暗口袋里盛满金光——黑暗中装载、孕育着光明
2、立意
黑暗中孕育着光明
夜晚的黑暗中看到黎明的金光
黑暗可以转化成光明
夜晚过后是黎明
(夜晚黑暗与黎明金光的关系:并存,转化,先后,隐显……不必细究,自圆其说即可) 偏题情况(四类卷)
抓住机遇
透过现象看本质
3、论述
两者搭到,关系论述准确到位,事例恰当、新颖,分析贴切。 一类
鼓励有思想性、 深刻辨证的文章。
两者搭到,但关系分析得比较绕,不太到位,事例合理,有一定分析。 二类
谈及两个概念,事例老旧,事例与观点若即若离,缺少与观点的勾连 三类(基准49分) 论“怎么办”的情况:怎么做才能在黑暗中看到光亮?
坚持,信念,耐心,勇气,审时度势……
看论述过程中有没有扣住关键词展开,不能撇开黑暗与黎明金光单论上述某一点。
在同等情况下,能紧扣围绕核心词论述的,分数酌情提高,反之,则酌情下压。
20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
有人说,天下大事必作于细。也有人说,成大事者当胸怀天下,不拘小节。
一、审题立意
1.对材料的基本理解 ①“天下大事必作于细”,意思是说“天下的大事一定是从小事做起的”。语出老子《道
德经〃第六十三章》:“天下难事必作于易,天下大事必作于细。”
② “细节”和“小节”
根据《现代汉语词典》的解释,“细节”指细小的环节或情节。“小节”指与原则无关
的琐碎的事情。
2.立意参考:
①注重细节,方成大业(伟业);
②成大事者当胸怀天下,不拘小节;
?胸怀天下者,既要注重细节,又要不拘小节。
3.偏题
仅谈“胸怀天下”、“积累”、“细心”、“宽容”、“大度”、“眼界”等。
4.注意点
有的作文题目似乎过于宽泛、不太准确,但行文主体符合立意。应注意酌情扣分。
19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:“为什么不能这样?” ——萧伯纳
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
一、审题立意。
审清要求多向辐射:写作要求是“选好角度”,言外之意不止一个角度。名言中的两句话运用“由果溯因”法都可以作为立论的角度,还可以综合分析两句话的意思,得出第三种立论角度。本题在审题立意时可以把多向辐射法和由果溯因法结合起来运用。
角度一:第一句话对于已经发生的事情,问“为什么会这样”。
由果溯因立意:因为这样具有现实意义与价值,这是探究的需要,探究事情表面下隐藏的本质;因为这是反思的需要,反思事情发生的原因,总结经验和教训。只有进行探究、反思,才能得到提升,获得进步。立意:“主动探究”“善于反思”。
角度二:第二句话中的关键字眼是“梦想”“追问”“为什么不能这样”等。
由果溯因立意:这样能实现梦想,能打破常规,能创新,能开拓进取,能与时俱进等。 角度三:从所提供的材料的两问之间的辩证关系去立意。第一问针对“已经发生的事情”,具有现实意义;第二问针对“从未发生的事情”,是“梦想”的内容。二者关系:“人既要脚踏实地,又要勇于追求梦想”,这就是最稳妥的主题。
19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
秋日,你没有理由沮丧;春天,你也没有理由骄矜。
要求:选好角度,确定立意,明确文体(除诗歌外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
一、审题与立意
1.对“材料作文”的基本认识
材料是多义的,角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”,不能任意发挥、无边无际。
2.对本次作文材料的基本理解
“秋日”“春天”有比喻、象征义,“秋日”喻指历经的一些失败、困难、挫折等不顺的境遇。“春天”喻指历经的一些成功、辉煌等顺利的境遇。
材料为两句话,前一句强调在不顺的境遇不应该沮丧,后一句强调在顺利的境遇不应该骄矜。综合而言,无论顺与不顺,都应积极面对,理性思考。值得注意的是,材料的主体对象不仅仅是“人生”“生命”,也可以是“自然”“文化”“艺术”等其他话题,材料表达的是对各领域诸多事物、要素发展趋势的宏观思考。
3.本次作文材料的基本立意
本道作文题的外延较大,立意时需化大为小,化虚为实,联系现实生活中某一话题来确定立意。从“人生”“生命”“社会”“自然”“文化”“艺术”等话题入手,紧扣“秋日”“春天”核心概念,深入剖析或生动描述。
可就第一句话写:处逆境时,没有理由沮丧,所要做的是乐观思考,积极应对。也可就第二句来写:处顺境时,没有理由骄矜,要清醒认识到成功、辉煌可能只是暂时的,要保持清醒的头脑,辨明方向。也可就两方面来写:无论顺与不顺,均要积极面对、理性思考。如结合具体载体如文化、艺术等表达对随着顺与不顺的变迁或必然兴盛或必然消逝的慨叹。
需要注意的是,不能对前后两句话平均用力,造成观点不清、重心不明。同时,不能仅仅证明这两句话的正确性,必须尽可能结合自己的生活体验和情感体验,在新颖和独特上下功夫,在细腻中挖掘真情,在思辨中显现灼见。
注意:只写心态而不涉及“秋日”、“春天”的比喻义,视为不切题;把“秋日”、“春天”理解为外物,如不因外物影响保持淡然,视为偏题。
19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
最短的莫过于时间,因为它转瞬即逝;最长的也莫过于时间,因为它永无穷尽。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
一、审题与立意
1.对“材料作文”的基本认识
材料是多义的,角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”,不能任意发挥、无边无际。
2.对本次作文材料的基本理解
材料为两句话,前一句强调时间的短暂易逝,后一句强调时间的恒久漫长。这是一道颇富有思辨意味的命题。时间作为一种客观存在,由每个不可重复的瞬间构成,永无穷尽。时间的长与短是一种客观存在,也可以是一种主观认识。从一定意义上讲,时间的长与短也可以理解多与少、快与慢。
3.对本次作文材料的基本立意
本道作文题的外延较大,立意时需化大为小,化虚为实,联系现实生活中某一话题来确定立意。从“人生”“生命”“自然”“文化”“艺术”等话题入手,紧扣“时间”这一核心概念,深入剖析或生动描述。
可就第一句话写:面对时间的短暂,我们无需感伤,而应珍惜;也可就第二句来写:面对时间的漫长,我们不应放纵,不能虚度。但也可就两方面来写:联系生命历程与生命价值,强调在短暂的历程中创造(追求、向往、思考……)永恒(伟大、有意义、有品位……)的价值。也可结合具体载体如文化、艺术等表达对随着时间长短的变迁或永恒或消逝的慨叹。
需要注意的是,不能对前后两句话平均用力,造成观点不清、重心不明。同时,不能仅仅证明这两句话的正确性,必须尽可能结合自己的生活体验和情感体验,在新颖和独特上下功夫,在细腻中挖掘真情,在思辨中显现灼见。
叙述类材料已做部分作文回顾
19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
鲤鱼们都想跃过龙门变为龙。可是龙门太高,只能望而兴叹。于是祈求佛祖降低龙门高度。佛祖被感动,降低了高度,每条鲤鱼都顺利跃过,实现了梦想。但它们很快发现没有了做龙的感觉。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
一、审题
1.对本次“材料作文”的基本认识
材料是多义的,角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”,不能任意发挥、无边无际。
2.对“鲤鱼跃龙门”材料的基本理解
从“鲤鱼”角度,可这样理解:
①鲤鱼“向佛祖祈求”,有如下表述:成功无捷径(做事不可一蹴而就,或“欲速则不达”);实现理想需自身努力……
②鲤鱼终“无做龙的感觉”,有如下表述:没有高标准的梦想价值低下;拼搏成就精彩,凭借切实努力实现梦想更有成就感(梦想因汗水而美丽),追求卓越(坚持高标准)才能真正成为龙(取得真正的成功);理想的实现应追求实质……
③从过程与结果的关系看,有如下表述:夯实过程方可收获丰硕成果。
从“佛祖”的角度,可这样理解:
不能因个人情感而改变评价标准,不能随意降低评价标准,选拔人才要坚守尺度。
从“龙门”的角度,可这样理解:
降低了高度的龙门价值低下,真正的成功之门(人才选拔)不可能降低标准。
要注意的是,有些作文的题目乍一看似乎过于宽泛或扣题不紧,但文中有具体阐述。如文章题目为“梅花香自苦寒来”,不太准确,但作文中写的是“为梦想切实努力”。这样的主题、行文符合题意。反之,题目看似很准,但行文中却有游离材料的明显表现,这类作文应适当降档。
19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
由于气温低,明前茶发芽数量有限,但形美味醇,是茶中佳品,故有“明前茶,贵如金”之说。
也有一种茶,叫“不知春”,在其他春茶大量上市后才展开新芽。此茶风味也很独特,是武夷岩茶难得的佳品。
要求:选好角度,确定立意,明确文体(除诗歌外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
一、审题立意
1.对材料的基本理解
①“明前茶”为清明之前采摘的茶叶,因温度低而少,但少且佳,所以“稀为贵”。 ②“不知春”在其他春茶已上市后才发芽,因风味独特也是茶中佳品。
2.立意参考:
① “明前茶”
凌寒早芽,敢为人先;物以稀为贵(基本切题)。
② “不知春”
等待时机,坚持自我;甘于沉寂,沉淀精彩;大器晚成自风流。
③ 两种茶的共性
适合自己的就是最好的;活出自我(独特)的风采;机会有早晚,成功在个人。 3.注意点
从“两种茶的共性”角度立意的作文,原则上一类卷(63分)切入,分数可上下浮动。
20.根据以下材料,选取角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
小时候,我常常在同学面前炫耀、吹嘘。一次,母亲问我:“白天为什么看不见星星呢?”“因为白天没有星星呗。”我说。母亲说。“不,白天也有星星,只是被阳光遮盖了。”
一、审题立意
1.对本次“材料作文”的基本认识
提供给考生的材料,总是多义的。单义的材料,十分罕见。这就给“阅读材料”“根据要求作文”的“材料作文”,提供了“角度自选”“立意自定”的多种可行性。由于任何语言材料的存在,都有语境义和聚焦性,故考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”,不能任意发挥、无边无际。
2.对材料的基本理解
①从整体角度,可以这样理解:
母亲的话是针对“我”的炫耀、吹嘘的教育,用比喻的方法告诉“我”做人要谦虚、低调。
②从母亲的角度,针对“我”的炫耀、吹嘘的教育,用艺术的方法引导,让他明白道理,可见教育要讲究方法、艺术。
③理解母亲话中的“星星”、“阳光”的比喻义,星星可指美好品德,阳光可指虚荣的光芒、骄狂的光芒,这些强烈的光芒,常常遮挡着我们像星星一样美丽的品德。光芒有时也是一种盲。因此可立意为:莫让虚荣心遮住睿智的双眼,莫让光芒致盲,使我们迷失方向。对此我们要理性对待,冷静审视自身的光芒。
19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一批大学生到国家某部委实验室参观。部长秘书给大家倒水,同学们表情木然地看着他忙活。其中一个问:“有绿茶吗?天太热了。”给林晖倒水时,他轻声说:“谢谢,大热天的,辛苦了。”部长来了,和大家打招呼,只有林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发
纪念手册,同学们都很随意地用一只手接,只有林晖双手接过,并恭敬地说了一声:“谢谢您!”两个月后,部委实验室录用了林晖,有些同学颇感不满,导师却说:“其实你们的机会完全一样,你们的成绩比他好,但是除了学习之外,你们需要学习的东西太多了。”
一、审题立意
1. 对材料的基本理解
材料通过参观过程中林晖和其他同学言行的对比,突出林晖的修养。材料的关键句是“其实你们的机会完全一样,你们的成绩比他好;但是除了学习之外,你们需要学习的东西太多了。”
“修养”是个范围很大的话题。一个人的言谈可以体现他的修养,一个人的举止可以显示他的修养,一个人的文章可以展露他的修养,如此等等。不同的人对修养有不同的理解,从而会从不同的角度去诠释修养。在行文过程中,应该紧扣社会现象,反映生活现实,具有时代气息。行文时一定要注意不能泛泛而谈,切入点要小,这样可以让我们写的内容不空洞。
此外,材料还告诉了我们“修养重于知识”、“知书,更要达礼”、“机遇青睐有修养的人生”、“细节决定成败”等。
2.参考立意
从“林晖”角度,可以这样立意:
①要有良好的教养(修养、涵养、素养、道德等):重视自身的修养,如果能进一步认识到修养与知识的关系更好。
②要学会以礼待人(尊重他人),即知书更要达礼。
③修养与机遇的关系:“良好修养创造机会”、“机遇青睐有修养的人生”。
④从细节入手,谈重视平时的一举一动,因为言行举止体现一个人的素养。
从“部委实验室录用林晖”的角度可以这样立意:
选拔人才要德才兼备或德重于才。
18.阅读下面的材料,按照要求作文。
林清玄去访问三位画家。
第一位画家,一向以“难产”著名。告诉林清玄:“我作画的态度是很严肃的,因为我觉得我诞生在这个世界是有使命的,我的存在是为了艺术。”
第二位画家,一向以“快手”著称。告诉林清玄:“我觉得艺术是一种生命的游戏,是为人而存在的,是为了使人喜悦、使人放松、使人感受心灵之美。没有人,艺术就毫无价值。”
第三位画家,则对林清玄说:“我想画就画,不为什么。艺术就像偶然的散步。” 要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。
18.【审题立意】
1.人活着要有追求,有使命感; 2.对事业生命要有严肃的态度;3.快乐生活,享受人生;
4.要有超然的生活态度,随性生活;5.答案是丰富多彩的。
18.根据以下材料,选取角度,确定立意,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限,诗歌除外。
中世纪的石匠经常要为装饰哥特式的教堂而雕刻怪兽状滴水嘴。有时,他们的作品被安装在教堂的上端或藏在飞檐后面,多为人的视线不及之处。然而,石匠仍然精心雕刻,哪怕知道一旦教堂完工,脚手架拆除,他们的作品将不被人们看到。据说,他们的雕刻是给上帝看的。事实上,许多被称为伟大的作品经常就是这样创造出来的。
附:材料分析
(1)材料的基本要素:
①怪兽状滴水嘴雕刻是教堂整体中的一个陪饰,且多被安装在他人视线所不及处。 ②石匠们(并没有因为作品的细微且不被人们看到而放弃或马虎),仍然精心雕刻。 ③他们的雕刻是给上帝看的。
④许多伟大的作品常常这样被创造出来。
(2)材料中的对立要素:
篇五:英语作文 做小事的重要性
DIRECTION: You should start your essay with a brief description of the picture and then express your views on the importance of doing small things before undertaking something big.You should write at least 120words but no more than 180 words.
范文:On the importance of Doing Small Things
范文1
From the carton, we can clearly see that the boy is worried about
disposing of nuclear waste, while his father tells him to empty the dustbin first. This carton reminds me of a Chinese saying: If you don't clean the room (solve your problems), then how can you control the world.
However, most people always attach great importance to something big, but neglect small things.
In my opinion, it is necessary and important to do small things. On the one hand, doing small things well helps us to develop good habits, which set a good foundation for our future development. There is no doubt that one of the greatest differences between success and failure is the
importance placed on little things. On the other hand, the big is the little. If something needs to be done, it is big. No matter what kinds of task, if it is worth doing, it can be big.
Taking all these into account, we can easily notice that it is reasonable to do small things before big ones. So before doing important things, let’s empty our dustbin first!
范文2
Nothing can be done except little by little, the French poet Baudelaire Charles once said. Most people, however, often ignore such a truth. So does the little boy shown in the picture. He expresses his worries to his father about disposing of nuclear waste, but is told that he can achieve nothing if he doesn’t empty the dustbin first.
Every single little thing you can do today matters. The truth has been tested for ages, and thousands of great people have set good examples for us. For instance, Leonardo da Vinci, the world-renowned master in painting, starts his career with repeated egg-drawing. Lu Xun, the great man of letters, reminded himself to get up early by inscribing the character “morning” on his desk.
As university students, in my opinion, we should aim high, but at the same time, we shall never measure a task by its size. All in all, only those who have the patience to do simple things perfectly will acquire the skill to do difficult things easily.
初中作文