缅怀抗日英雄作文

篇一：小学作文：牢记英烈,开创未来—纪念抗战胜利60周年

牢记英烈，开创未来—纪念抗战胜利60周年

战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄。我们不能忘记战争，不能忘记死亡与毁灭，更不能忘记战争中的英雄们！

——题记

2005年是极不寻常的一年，2005年9月3日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利60周年纪念日，这是一个盛大的节日，是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。

牢记历史，不忘过去。1937年7月7日，日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军军士奋起抵抗，拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此，中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面的抗战。

经过了一年又一年的浴血奋战，1945年8月，日本终于宣布无条件投降。抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起来了，不再是任人宰割的东亚病夫了，中国人民为自己是中国人感到自豪！我们中国

取得了如此伟大的成就，跟那些抗日英雄是分不开的！如果没有他们，就没有我们现在美好的生活，就没有现在强大的新中国。在这8年的抗日战争中，无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役，还是在百团大战中，是无数的战士们抛颅头，洒热血，他们是抗战中最伟大的英雄！是他们向世界昭示：中国人民不可侮！中华民族不可欺！

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了很多年，里面的抗日战争小英雄王二小是我们千千万万的儿童心目中的英雄；董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事迹传遍大江南北；在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄狼牙山五壮士，他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇。

一寸山河一寸血，如果没有战士们的浴血奋战，那我们的国家就不复存在，那我们的民族就不复存在，那人民的自由和尊严就不复存在，我们今天享有的一切都不复存在。

我们现在一定要好好学习，不能让抗日英雄们的鲜血白流！我们一定要努力读书，珍惜来之不易的和平环境，学习本领，为祖国的未来贡献力量，为中国更加强大奉献一生。

牢记英烈，开创未来！

篇二：缅怀抗日英雄

缅怀抗日英雄——赵登禹

——读中华美德故事有感

五（3）班 高涵

同学们，你们知道赵登禹是谁

吗？他是率领大刀队抗日的著名战

斗英雄。

1933年初日本侵袭中国，赵登禹

奉命守长城关隘喜峰口，他带领部队

冒风雪占据有利地形。赵登禹手提大

刀与敌人展开肉博战。当他左腿负

伤，卫兵急急忙忙给他包扎他却不肯。随后他巧妙利用地形夜袭日军。激战数日后，敌军锐气尽挫放弃占领喜峰口。

1937年7月7日，卢沟桥事迹爆

发，宋哲元任命赵登禹与佟麟阁共

同指挥抗击敌军。日军调动重兵，

动用飞机向我方阵地发起猛攻。我

方伤亡较大，为激励将士，赵登禹乘车指挥部队行到御河桥时车被炸毁。赵登禹身受重伤，警卫劝他撤退，他不肯又带领部队反击。炸弹炸断了他的双腿，他向传令兵说：“你回去告诉我的老母，儿子为国而死，也算对得起祖宗，请她放心吧。”说完就停止了呼吸，年仅39岁。为纪念赵登禹，政府将他牺牲的街命名为“赵登禹路”

。在通州，我们也将他

和佟麟阁带兵经过的街命名为“佟麟阁路”和“赵登禹路”。 读了赵登禹的故事让我对这位民族英雄产生了深深的敬畏之情。我要学习他机智勇敢的作战精神，如“隘峰口大捷”，更要学习他至死不渝的爱国主义精神如在卢沟桥战役中不畏生死抵御日军。至今走在赵登禹大街都会让我情不自禁的想起这位民族英雄。赵登禹的牺牲，让我认识到当时的祖国的软弱，如今，神十上天，航母下海，我们的祖国正一步一步的向世界证明，这位东方的巨人正在崛起。在今后我更要努力学习，把祖国建设得更加富强。

篇三：五年级作文 缅怀抗日英烈

缅怀抗日英雄

赖家

每当我看到“和平”这个词语，我就情不自禁的思考起“和平”是怎么来的。没错，它就是由我们勇敢的中国人民的鲜血和汗水换来的。

那些该死的日本野心真大，竟然三番四次的来侵略我们中国，不过都被我们英勇无比的抗日英雄勇敢地打得落花流水，连滚带爬地滚回日本。虽然期间有一些地方被日军占领了，但是经过了八年的抗战最终我们还是赢得了抗日战争的胜利。

日本人仗着自己科技先进，国势强盛，发明一些高科技武器跑来侵略我们中国，但是“你有张良计，我有过墙梯”他们有先进的武器，我们就有身经百战的士兵们——一群可以为国捐躯的人民英雄，如，黄继光。

想必大家都听过黄继光的英雄的英雄事迹吧，没错，他就是那位可以在重机枪下挺起胸膛，为自己的战友挡下子弹的英雄，这位英雄是多么伟大呀，像这样可以为自己的战友而死的英雄，是多么让人敬佩呀；王小二，他的事迹虽然不是人人都知晓，可是也是有很多人知道他的英雄事迹的。一天，王小二为了把敌人引进陷阱，然后把自己的性命给献上了。像这样可以为国捐躯的精神，同时也很让我敬佩；还有??

在抗日战争期间，涌现出一批批像他们这样的抗日英雄，这里我就不一一细数了。“生命诚可贵，人民的自由价更高”。他们生，为中国人民而生，死，也为解放中国人民的自由而死，他们虽然牺牲了，可是他们却牺牲得非常有有价值。如果他们能看到今天我们生活得这样幸福，相信他们也能含笑九泉。

像黄继光这样可以舍己为人的英雄都很让我敬佩，像他们这样的英雄是我们的榜样！虽然他们的身躯已死，但是他们的精神还在，我永远怀念他们——伟大的抗日英雄们，他们的精神永垂不朽，与日月同在，永远激励着我们，鼓舞着我们一代又一代！

篇四：缅怀抗日英烈

勿忘，英雄们

福建省 晋江市 季延初级中学 初一（12）班 柯莹秋

指导老师：吴微 联系电话：13799218168 邮编：362200

每当看到白鸽，它那洁白的羽毛总会令人想起和平，然而在这个残酷的世界是没有永远的和平的，正如那句“强者为王，败者为寇”，弱者只会被时代所抛弃。即便是中国这个历经沧桑千年仍屹立于世界的伟大民族，也逃脱不了这个恒古不变的真理。

由于清政府腐败的统治，导致了中国的落后。第二次世界大战打响后，面对日本的入侵，每一个华夏民族的儿女只好举起了自己手中的武器去抵抗。也许放在过去，日本对于我们来说只不过是一只蝼蚁，构不成任何的威胁，可当时的中国实在是太过贫穷和落后了，日本的到来对我们无疑是一个致命的打击。在为期的8年抗战中，每一位国人都备受欺凌，简直令人生活不下去。

处在那样的一个黑暗时期，可以说没有那些抗日英雄们的付出，就不会有我们今天的生活。有多少英雄的生命就那样消逝那场战争中，他们每一个人的名字都应深深地刻在我们的心里，值得我们去敬佩与歌颂。无论是谁，都能或多或少地说出几名英雄的名字，像我们所熟知的王二小、狼牙山五壮士、吉鸿昌、赵一曼等等??我也相信他们一定不会为他们所做的而感到后悔，因为他们将永远铭记在中国。

身为00后的我们，没有经历过那样的时代，无法想象他们所承受一切，更无法感受到战争胜利后的那份巨大的喜悦。在这场战争中中国伤亡了3500万人以上，日本只伤亡了130余万，这些数目真是触目惊心，从中完全可以看出这场仗我们赢得有多艰辛，多么不容易。胜利的背后有着太多人失去的生命以及鲜血，还有那坚忍不拔的毅力。

我没任何东西可以回报，也不足以回报他们的付出，但我只想说：愿每一位抗日英雄在天堂安好，时代在变更，但你们将永存，勿忘。来自一名中学生发自内心诚挚的祝愿。

篇五：纪念抗日战争胜利70周年作文

纪念抗日战争胜利70周年作文（1） 知道吗？抗日战争胜利70周年了。今天，我们追思那段血与火的历史，纪念那场伟大胜利，我们不是为了延续仇恨，而是为了从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启发，更好地把握今天的生活和未来的方向。

1937年12月，南京沦陷，国民政府迁往重庆。日军占领南京后，进行了六个星期的南京大屠杀。日军用个种火器射击里燕子 江边来不及逃散的5万多难民，顿时血肉横飞，尸体遍地。日寇将搜到的数万名青年绑缚下关煤炭港枪杀，然后将尸体抛入长江，鲜血把江水染得赤红。日寇还将被困在幕府上的男女老少5.7万多人用铅丝捆扎，驱至先关草鞋峡，先用机枪密集扫射，再用刺刀捅死伤者，最后在堆积如山的尸体上浇洒煤油，以火焚烧。 日寇还把中国人当作实弹射击和练习的靶子，甚至开展“杀人竞赛”取乐。有两名日军少尉进行了谁先用军刀砍杀100名中国人的比赛，结果分别杀了105人和106人，军刀都缺了口。在灭绝人性大屠杀中，惨遭日寇凌辱残害的妇女不计其数，日寇用了各种残酷的手段，杀害了30万南京人民，整座南京城成为尸横遍地，瓦砾成堆的人间地狱。这就是震惊世外，惨绝人寰的“南京大屠杀。”我们永远会记住这个血债。

70周年过去了，我们回想历史，纪念胜利。

同学们，历史就让它永远成为历史，不要再让历史重演，我们应“勿忘国耻”、“刻苦学习”、“振兴中华”、“开创未来”！

纪念抗日战争胜利70周年作文（2） 战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的

英雄。我们不能忘记战争，不能忘记死亡与毁灭，更不能忘记战争中的英雄们! 2015年是极不寻常的一年，2015年8月15日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日，这是一个盛大的节日，是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。 牢记历史，不忘过去。1937年7月7日，日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军军士奋起抵抗，拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此，中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面的抗战。

经过了一年又一年的浴血奋战，1945年8月，日本终于宣布无条件投降。抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此

站起来了，不再是任人宰割的东亚病夫了，中国人民为自己是中国人感到自豪!我们中国取得了如此伟大的成就，跟那些抗日英雄是分不开的!如果没有他们，就没有我们现在美好的生活，就没有现在强大的新中国。在这8年的抗日战争中，无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役，还是在百团大战中，是无数的战士们抛颅头，洒热血，他们是抗战中最伟大的英雄!是他们向世界昭示：中国人民不可侮!中华民族不可欺!

牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了这首歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了很多年，里面的抗日战争小英雄王二小是我们千千万万的儿童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事迹传遍大江南北;在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄狼牙山五壮士，他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇。

我们现在一定要好好学习，不能让抗日英雄们的鲜血白流!我们一定要努力读书，珍惜来之不易的和平环境，学习本领，为祖国的未来贡献力量，为中国更加强大奉献一生。 牢记英烈，开创未来!

纪念抗日战争胜利70周年作文（3）

在8月逼人的暑热中，去卢沟桥参观中国抗日战争纪念馆。纪念馆里人流如织，摩肩接踵。在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年之际，伴随着各种纪念热潮，出现这样的场景并不足怪。但在没有庆典的平素往常，该如何推进人们追怀历史的脚步，延续人们重温历史的热情?

不久前，曾有调查公司对北京、上海、广州三地的年轻人进行了"二战认知现状"调查。数据显示，二战对于年轻一代已越来越"远";对于一些二战的关键词，知道的年轻人也越来越少。

70年过去了，生活在和平年代的我们，或许很难理解领悟过去那个时代的悲惨和伤痛，也永远难以感同身受侵略战争的罪恶和灾难。战争的硝烟早已散尽，但让今天的人们记住，在我们脚下的这块土地上，曾经发生过最残酷壮烈的战争，发生过侵略者惨绝人寰的血腥屠杀，有过先烈们浴血抗战的惊天壮举，有过"一寸河山一寸血"的悲壮历史，却是无论时光如何流转，都不应当放弃的。

人是不能不懂得历史的，人们不是不明白这个道理。据调查，74.6%的年轻人希望加强关于二战历史的教育，九成的被访者认为类似今年的纪念活动今后还应继续。这样的期望让我们反思，我们是否很好地创造了让年轻一代走近历史的契机?

应当承认，我们对后代的抗战历史教育还有不少欠缺。今天我们的历史教育，基本上是在学校里开展，由于方式的单调沉闷，在孩子们眼里，它只是教学大纲上的一个章节，是需要背诵、考核的一种"知识"。而在一些国家里，类似的历史教育形式多样。比如，让学生选择一位在战争期间被害犹太人的名字，然后用课外时间调查他的历史和被法西斯杀害的经过，最后全班交流各自的报告，老师根据完成情况打分。

这样的教育不但切实有效，而且震撼心灵。孩子们在查询资料的过程中，逐渐由一个生命的消失，一点点揭开那段惊心动魄的残酷历史。它让已经开始有独立判断和分析能力的孩子们，不仅记住了历史的真实，也获得了研究历史的视角。

时代的场景变化太大了，要让年轻一代真正记住历史，不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育，是应当融会在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到，只是在书本中才能读到，它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中，这样才能在耳濡目染中化为整个民族的"集体记忆"。

"我们不怕死亡，我们怕被遗忘。"参加过70年前那场战争的老兵们这样说。但愿我们的历史教育，能够早日让年轻人面对殉难同胞的灵魂作出回答：我们没有忘记。

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