我的身高是你的3.5倍

篇一：青岛版六三学制五年级数学试题第一单元

第一单元质量检测试题（五年级上册）

班级 姓名

一、我能行。（23分）

1. 7045的小数点向右移动一位是（ ），这个数就扩大到原来的（ ）倍。

2.根据48×32＝1536，填出下面各空。

4.8×32＝（ ） 0.48×3.2＝（ ）

480×（ ）＝15.36 4.8×（ ）＝0.1536

3. 一个不为零的数乘一个小于1的数时，积（ ）这个数，乘一个大于1的数

时，积（ ）这个数。

4. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

6.7×0.98○6.7 6.09×1.3○6.09 4.87×7.5○7.5×4.8

5. 49×0.2积是（ ）位小数，150×7.4积是（ ）位小数，0.35×0.7积

是（ ）小数，0.45×1.02积是（ ）位小数。

6. 整数部分是0的最大一位小数与最小的两位小数的积是（ ）位小数。

7. 5.43×0.8＋0.8×1.57＝ □ ×（ □＋□ ），此题运用了（ ）律。

8. 两个一位小数相乘，所得的积最多是（ ）位小数。

9. 一个三位小数，保留两位小数是1.80，这个三位小数最大是（ ），最小

是（ ）。

二、我是公正的裁判员（对的打“√”，错的打“×”）（12分）

1. 0.02与0.03的积是0.06. （ ）

2.一个数的2.05倍一定比原来的数大。 （ ）

3.两个因数相乘，一个因数扩大到原数的100倍，另一个因数缩小到它的百分

之一，积不变。 （ ）。

4.0.6时＝6分 （ ）

5. 两个小数相乘的积一定小于1. （ ）。

6. 1025×（0.8＋1）＝ 1.25×0.8＋1 （ ）。

三、神机妙算我能行（36分）

1.直接写得数。（12）

0.6×0.9 ＝ 7×0.08＝ 1.92×0＝

4×2.5＝ 1.6×5＝ 60×0.8＝

0.05×0.4 ＝ 0.93×100＝ 1.2－0.8＝

10－0.9 ＝ 8.7＋7 ＝ 1.04×30＝

2.列竖式计算（带※的题得数保留两位小数）。（12）

※5.9×0.32 1.72×8.4 4.37×200

3.6×7.8 5.06×12 ※3.25×8.

3.计算下列各题，能简算的要简算。（12）

0.25×9.87×4 0.125×72 8.45－0.45×0.1

0.73×102 4.2×7.8＋2.2×4.2 76.3×27－76.3×17

四、我能解决生活中的问题（24分）

1.综合实践活动课上，张红为了学编织，买了红丝绳2.3米，每米2.98元，张

红花了多少钱？

2.

比 高多少米？

3.贝贝带了100元钱，买了两本词典，每本词典32.9元。贝贝买词典花了多少

钱？

4.学校买来17包练习本，每包25本，每本0.38元。买这些练习本共花了多少

元？

5.几名工人在河堤的一边植树32棵，每棵树相距3.6米，从第一棵树到最后一

棵树共长多少米？

篇二：5年级数学单元题

五年级数学上册第一、二单元学情调研题

五年级＿＿班 姓名

一、我会填（共24分）

1、两个因数相乘的积是27.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（ ），结果是（ ）。

2、0.23×0.8=( ),得数保留两位小数约是（ ）。

3、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ， ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。

4、如下图：苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（ ， ），西瓜的位置记为（ ， ）。

5、如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（ ， ），C点用数对表示为（ ， ），三角形ABC是（ ）三角形。

4题图 5题图

6、在○里填上“>”、“<”或“=”。

47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.4

5.43×3.8○54.3×38 1×0.95○0.95

7、一个正方形的边长是1.5米，它的周长是（ ），面积是（ ）平方米。 8、3.56×3+7×3.56可以用（ ）律进行简算，结果是（ ）。

9、苹果的售价是4.85元/千克，买2千克要付（ ）元，买3.4千克要付（ ）元。

10、一个三位小数，用“四舍五入”保留两位小数是6.35，这个小数最小是（ ）、最大是（ ）。

二、我会判（共5分）

1. 因为7.2×0.78＜ 7.2一个数乘小于1的数, 积比原数小。（ ）

2. 0.56 ×0.04=0.224 （ ）

3. 8.9995用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。 （ ）

4. 3.03×2.06的积有四位小数,所以两位小数乘两位小数积化简后一定有四位小数。（ ）

5. 一个数乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。 （ ）

三、我会选（共5分）。

1. 18.491保留两位小数的近似值是（ ）。

A、18.49 B、18.5 C、18.50

2. 下面的算式中，积等于100的是（ ）。

A、2.5×400 B 、24×5 C、125×0.8

3. 近似值13.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列各数中（ ）不可能是这个小数。

A、13.2399 B、13.21 C、13.27

4. 下面各式中积最小的是（ ）。

A、15×1 B、5×0.5 C、5×1.5

5. 82.8×31＋82.8×69=82.8×(31+69)是应用了（ ）。

A、乘法交换律和结合律师 B、乘法分配律 C、乘法交换

四、我会算。（共30分）

1、口算（共6分）：

0.1×0.1＝ 0.24×0.5＝ 5.4＋3.6＝

1.25－0.25＝ 6.45×0.01＝ 0.125×8=

2、列竖式计算（12分）(第2题保留一位小数，第3题保留两位小数)

(1)0.38×0.25 (2) 0.87×1.9 (3)8.5×0.39 (4) 150×0.12

3、我会计算，能简算的要简便。（共12分）

7.8×5.6＋2.3×4.4 36.7×2.1＋10.8 8.45－0.45×0.1 0.73×101

五、动手操作我最棒！（5分）

1、如图是游乐园的一角。

（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请

你写出来。摩天轮（ ），碰碰车（ ），跷跷板（ ）。

（2）请你在图中标出秋千的位置，秋千在大门以东400m，再往北300m处

北

↑

六、我会解。（共30分）

1、土豆每千克2.60元,食堂一天要用36.7千克,买这些土豆需要多少元?

（得数保留整数）(4分)

2、学校美术室的宽是5.4米，长是宽的1.2倍。它的面积是多少平方米？（4分）

3、王老师从家骑车到学校每小时行驶18千米，要用0.25小时，王老师家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5千米，用0.9小时能到学校吗？ （4分）

4、小明家九月份用水16.8吨，用电36.5度，每度电0.42元，每吨水1.2元，请你算一算他家九月份应交水电费多少元？（4分）

5、有10个同学去郊游，他们照了一张合影，想每人要一张，冲卷费6.5元，洗一张0.6元，算一算他们应付多少元？（5分）

6、小玲和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去公园游玩，只见入门处写着：

请你帮她算一算，买门票一共要多少元？(5分)

7、爸爸的身高约是多少米？（得数保留两位小数）（4分）

五年级数学上册第三、四单元学情调研题

五年级＿＿班 姓名

一 、神机妙算我能行！（共33分）

1、口算（共12分）

2.7÷0.3= 0.35×4= 0.5÷2=

8÷0.8= 0.4×0.8= 3.5+0.65=

0.48÷0.8= 6.6 -0.6= 10÷4=

0.3÷0.15= 0.18÷2= 5.6÷1.4=

2、列竖式计算（9分）（第2小题商用循环小数表示、第3小题得数保留两位小数）

9.12÷5.7 0.2÷1.1 62÷27

3、我会递等式计算（共12分）

13.65÷0.25÷6 28.98÷6.3 -3.15

1.4÷3.5×0.4 86.4÷0.24+40

二、我能填对。（共29分）

1、在计算7.28÷0.14时，应将其看作（ ）÷（ ）来计算，结果得（ ）

2、掷一枚骰子，(有6面,分别为1、2、3、4、5、6点)单数朝上的可能性是____,如果掷60次，“1”朝上的次数大约是____次。

3、两个因数的积是8.4，其中的一个因数是1.6，另一个因数是（ ）。

4、1.12323?是一个（ ）小数，用简便方法记作（ ）。

5、某商家开展抽奖活动，10张奖券有一个一等奖，两个二等奖，小明第一个去抽，他得到一等奖的可能性是( )，如果第一次他抽中二等奖，那他再次抽中二等奖的可能性是

( )。(说明：每抽一张还回去，再抽第二次)

6、一个三位小数，保留两位小数后是6.53，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ），他们相差（ ）。

7、一个盒子里有3个红球，4个白球，5个蓝球，随便摸出一个球，摸到红球的可能性是

篇三：1 第12课时 综合应用——我能长多高

综合应用——我能长多高

教学内容：青岛版小学数学六年制五年级下册第49～50页。

教学目标：

1．通过调查影响身高因素的活动，初步掌握收集信息和整理信息的方法；能根据影响身高的因素和预测身高的计算公式，大致预测自己将来的身高。

2．探求事物中隐含的规律或变化趋势；能主动将自己的研究成果向大家进行展示交流，感受与他人合作求知的乐趣。

3．在探索知识的过程中，经历观察、猜测、归纳等数学活动，发展初步的推理能力。在解决问题的过程中，能进行有条理、有根据的思考。

4．通过引导学生体验“提出问题——搜集资料——分析交流——活动评价” 的活动程序，初步学会研究问题的基本步骤和方法。

教学重难点：学会收集信息、整理信息、分析信息、预测结果的方法。 教具准备：教师准备教学课件，学生准备搜集的资料

教学过程：

一、拟定导学提纲，自主预习。

（一）创情板题示标导学。

1．出示图片，引入课题。

师：课件出示巨人的图片。

孩子们，看了这些图片，你想说点什么？

【设计意图：出示巨人图片创设情境，激起学生的探究欲望，使学生积极的投入到活动中来。】

预设回答：

生1：这些人真高呀。

师：那，你想知道自己能长多高吗？

生2：我认为自己能长??

师：奥？为什么会这样认为呢？

生2：因为我的父母比较高（或矮）。

师：这位同学认为自己的身高与父母的遗传有关。谁来猜测一下身高还会与哪些因素有关呢？

预设回答：

生1：身高可能与父母遗传等因素有关。

生2：身高可能与体育锻炼有关。

生3：身高可能与营养有关。

师：大家非常善于思考，想到了这么多影响身高的因素。我们到底能长多高？这是将来发生的事情，现在我们无法知道确切的答案。但是我们可以通过分析现的有信息进行科学预测。大家有兴趣吗？（板书课题：我能长多高）

2．出示学习目标

师：本节课要达到以下学习目标（课件出示）

【（1）初步掌握收集信息和整理信息的方法；能根据影响身高的因素和预测身高的计算公式，大致预测自己将来的身高。。（2）探求事物中隐含的规律或变化趋势；能主动将自己的研究成果向大家进行展示交流。（3）在解决问题的过程中，能进行有条理、有根据的思考。】

3．出示自学指导：

过渡：目标明确了，有没有信心达到？

学生：有

师：要达到本节课的学习目标，还需要同学们的共同努力，下面请自学指导。（课件出示自学指导）

【认真看课本49-50页的内容，重点看人物对话和和收集的材料，边看书边整理答案。思考：（1）儿童在什么时期长得最快？（2）影响儿童身高的因素有哪些？（3）你能根据影响身高的因素，预测自己将来的身高？长的高就一定好吗？ 5分钟后，比一比谁汇报得最清楚！】

师指名读自学指导

（二）看一看。

师：下面请同学们根据“自学指导”开始自学，比一比谁看书最认真，谁自学效果最好！

学生边看书边看书边动笔整理答案。（师目光巡视每一个学生）

二、汇报交流，评价质疑。

1．调查。

师：看完的同学请举手，把这几个问题整理条理请把手放下。

2.小组交流。把自己整理材料在小组中交流一下。

教师走到学生中间参与讨论，了解学生的合作情况，并特别关注学困生。

3．全班汇报。

师：老师知道大家通过搜集调查，掌握了大量的资料，谁愿意把你的学习成果与大家分享！

（1）儿童在什么时期长得最快？

师：哪个小组来说一说，儿童在什么时期生长的最快？（边展示边讲解） 预设回答：

组1：我们组用的搜集信息的方法是人物调查，我们组搜集到的信息是一年中5—10月长得最快；

组2：我们组用的搜集信息的方法是查阅书籍，我们组搜集到的信息是：儿童生长最快的时期有两个阶段，第一阶段：出生后的第一、二年；第二阶段：女孩在10—14岁，男孩在12—15岁长得最快。（板书：女：11—14岁，男：12—15岁。）

师：同学们今年几岁了？

组3：我是12岁；我是13岁。

师：我们同学们已经到生长高峰期了，在这几年内，一定要想办法让自己长高；如果错过了这个时期，再想长高可就很难了。

（2）影响儿童身高的因素有哪些？

① 师：在这个最佳生长期，影响我们身高的因素又有哪些呢？哪个组来展示一下？

预设回答：

组1：我们组用的搜集信息的方法是上网搜索，我们组搜集到的信息是：影响身高的因素有遗传、营养、运动和睡眠。（板书：遗传、营养、运动和睡眠）

组2：我们组用的搜集信息的方法是查阅书籍，重复的信息我们就不说了，我们组搜集到的信息还有：光照、疾病。（板书：光照、疾病）。就是说，如果身体不好，生了疾病就会影响身高的生长。

师：其实影响我们身高的因素还有很多（板书：省略号……），请同学们利用今天所用的方法课下继续搜集、了解，好吗？我们今天主要研究这四个因素对我们身高的影响。

② 师追问1：遗传因素是怎样影响我们的身高的？

生：父母长得高，孩子一般就长得高；父母长得矮，孩子一般就长得矮。

师：“一般”这个词用得好，说明这种情况比较普遍；但也有特殊情况。 ③ 师追问2：营养呢？它又是怎样影响我们的呢？

生1：营养要均衡，多补充维生素；

生2：多补充蛋白质、脂肪；

生3：还要补充碳水化合物、锌、铁等;

师质疑：身高生长最需要的是什么营养？骨骼的主要成分是什么?

生：是钙。

师：我们应多补充钙，什么食物含钙的成分最多？

生：牛奶、豆制品（包括豆腐、豆浆等）。

师：说到牛奶，老师要加进一个小插曲：大家都知道，日本人的平均身高是比较矮的。可是，最近三十年，他们的平均身高持续增高。这是为什么呢？科学家也跟同学们一样，很疑惑，就进行了大量的调查研究。原来是因为,日本政府启动了一个牛奶工程：要求中小学生每天中午都要喝一袋奶。可见，牛奶对身高的影响作用很大。

④ 师3：运动又是怎样影响我们的身高呢？

生1：多打篮球；

生2：多游泳等；

师质疑：我们知道运动对身高有好处，那我们能不能一天做8小时的运动呢？

生：不行，运动过量会影响我们的身体健康的。

师：是啊！做什么事情都不能“过”，要掌握好“度”。

⑤ 师4：那睡眠又是怎样影响我们的身高的呢?

生1：睡眠要充足；

师：睡几小时是充足？

生2：每天要睡8小时；

师：你们应该每天能保持9—10小时的睡眠才行。要想睡眠充足，就要怎样做？

生1：要早睡早起；

生2：每天晚上9点就要上床睡觉；

篇四：个人亲身经理——我的长高之路

个人亲身经历——我的长高之路

从小我就一直很矮，从小学就被人叫矮子，初中就一直被人欺负，即使我一直反抗，也由于身高问题，打不过对方高个子，每次和朋友在一起说话的时候，都是我仰视人家，人家俯视着我，上了高中以后喜欢上了班上的一个女生，由于我俩回家的路是一条路线，我们也就每天一起回家，自然而然的关系就变的熟了，由于从小因为矮而自卑，一直不敢表达心意，有一次在回家的路上，我俩聊着天，突然我问倒：“你喜欢的男生标准是怎么样的呢？”，也是带着一股打探意思问她，她想了想说：“像你这样的就可以了”， 听了这话我的心里一阵激动，后来她又补充了一句：“至少要170以上的个子”说完这句顿时心就拔凉拔凉的，一瞬间跌到谷底，要知道当时我身高只是在165，还差一丢丢就到165了，而当时她的身高也在163，我问：“为啥对身高要有要求呢”。她说喜欢高的人带给她安全感，听完之后心里顿时一万头草泥马奔腾，不过从此之后每天早上我都喝着牛奶，啥有营养我就吃啥，一段时间下来只长高了2厘米，不过体重也堪忧了，整个人都胖了不少，弄的我一直在控制饮食，减肥了，之后我就没有坚持下去了。后来上大学了，我和她是同一所大学，不同的专业，大一情人节那天，我向她表白了，她没有立即答应我，而是说回去想想，我顿时感觉一阵失望，怕她是因为敷衍我才这样说的，过了几天，一通电话把我一大清早惊醒，她说答应我了，我立刻从床上跳起，不过由于宿舍是铁架床，没跳起来成功，撞到床顶了，不然在疼也被喜悦给冲淡了，马上就爬起来去买早餐给她，转眼就大学三年了，要毕业了。有一天她跟我：“我爸妈想见你”。过了一个礼拜，我见到她爸妈了，她爸妈对我不满意的就是，就是我的身高，有些不同意，我独自走在路上，时隔几年我的身高一直都没变高，我一直都没在意，她从后面追上我，说不要在意她父母说的。毕业后我在武汉工作，因为离女朋友近些，在上班的时候和同事聊天，说起身高问题，同事说我原来的身高也和你差不多，我上下打量了一次说：“(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:我的身高是你的3.5倍)你在逗我吧”，他说我猜你就是不信，我原来是和你差不多的，后来也是身高问题，就找了专门研究增高问题的医院去检查了一下骨龄，说我还有发育的机会，让医生治疗一段时间，就达到现在的身高了。我不禁一阵心动，急忙问他：“在哪里”，他说在世纪华中医院看的， 礼拜天我去了，检查了一下骨龄，说我骨骺线还没有闭合，还有长高的机会，当时很高兴， 治疗了一段时间，我去见女朋友，她说：一段时间没见，感觉你哪里不同了呢？我说你猜？ 她上下打量说：“你好像变高了，不会是穿了增高鞋吧”。我说没有。我说在你不在的日子我去医院增高，这下你爸妈不会在意我的身高了吧............

篇五：五数上第五单元重点习题

第五单元重点习题

1、（1）我国青少年（7-17岁）在1980年平均身高x厘米，到2000年平均身高增长6cm，2000年我国青少年平均身高________厘米。

（2）人的身高早晚可能会相差2cm，在早上最高，晚上最矮。一个人早上身高b厘米，晚上身高可能是________厘米。

（3）鸟的骨骼约是体重的0.05～0.06倍，人的骨骼约是体重的0.18倍。一个人重a千克，骨骼约是___________千克。

（4）小英家本月用电量是80千瓦时，交电费c元，那么电费每千瓦时是______元 2、（1）用v表示速度，t表示时间，s表示路程。S= （2）如果每分钟行150m，时间是30分，路程是多少米？

3、用a表示商品的单价， x表示数量，c表示总价

写出c= = a= 如果每袋方便面1.50元，6元可以买几袋？ 4、（1）用字母表示长方形的面积：用字母表示长方形的周长：

（2）一个长方形的长是8厘米。宽是5厘米，它的面积和周长各是多少？ 5、

王红每分钟打字50个，利用表中的公式计算她1小时打多少字？ 6、（1）一天早晨的温度是b摄氏度，中午比早晨高8摄氏度。b+8表示什么？

（2）某班共有50名学生，女生50-c名，这里的c表示什么？

（3）在一场篮球比赛中，小姚叔叔接连投中x个3分球，3x表示什么？ 7、（1）一本书有a页，张华每天看8页，看了b天。用式子表示还没有看的页数。

（2）这本书如果有94页，张华看了7天。用上面的式子求还没看的页数。

8、地球上每分钟大约出生300个婴儿，平均每秒大约有多少个婴儿出生？

9、每平方米阔叶林每天制造75克氧气，是每平方米草地制造的5倍，每平方米的草地每天能制造多少克氧气？

10、故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少16万平方米。天安门广场的面积是多少万平方米？

11、共有1428个网球，每5个装一筒，装完后还剩3个，一共装了多少筒？

12、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区，年平均蒸发量是2325mm，比年平均降水量的8倍还多109mm。同心县的年平均降水量是多少毫米？

13、猎豹是世界上跑得最快的动物，能达到每小时110km，比大象的2倍还多30km。大象最快能达到每小时多少千米？

14、世界上最大的洲是亚洲，面积是4400万平方千米，最小的洲是大洋洲，亚洲的面积比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米。大洋洲的面积是多少万平方千米？

15、小红生病了她的体温是98.6度，医生说她没发烧。这是因为中国用的是摄氏温度，还有一些国家用华氏温度。（华氏温度=摄氏温度×1.8+32）小红的体温相当于多少摄氏度？

16、2号楼第二季度水费收取表

102室本次的水表读数是多少？

17、我们收集了易拉罐和饮料瓶，易拉罐个每个都是0.12元，一共买了1.8元，饮料瓶有几个？

18、我买了两套丛书共花了22元，《科学家》丛书4本， 2.5元/本，《发明家》丛书4元/本，《发明家》丛书有多少本？

19、鸡和兔数量相同，两种动物的腿加起来共有48条，鸡和兔各有多少只？

20、妈今年的年龄是小明的3倍。妈妈比小明大24岁，小明和妈妈分别是多少岁？

21、鸡和兔数量相同，两种动物的腿加起来共有48条，鸡和兔各有多少只？

22、今天要运35吨，每次能运5吨，上午运了3次，下午要运多少次才能运完？

23、两列火车从相距570千米的两地同时相向开出，甲车每小时行驶110千米，乙车每小时行80千米，经过几小时两车相遇？

24、两地间的路程是455千米，甲、已两辆汽车同时从两地出发，相向而行，经过3.5小时相遇，甲车每小时行68千米，乙车每小时行多少千米？

25、两个工程队同时开凿一条675米长的隧道，各从一端相向施工，25天打通，甲队每天开凿12.6米，乙队每天开凿多少米？

26、甲、乙两艘轮船从上海出发开往青岛，经过18小时后，甲船落后乙船57.6千米，甲船每小时行32.5千米，乙船每小时行多少千米？

27、小明运动以后每分钟心跳130次，比运动前多55次，他运动前每分钟心跳多少下？

28、太阳系的八大行星中，离太阳最近的是水星。地球绕太阳一周是365天，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人侨铺粢恢芩檬奔涞?倍还多13天。水星绕太阳一周是多少天？

29、2002年8月15日，浙江省第一艘自行制造的载质量 大25000吨的巨轮“阿斯娜”比普通轮船载质量的8倍还多100吨，普通轮船载质量是多少吨？ 30、一幅画的长是宽的2倍。我做画框用了1.8m木条。这幅画的长、宽、面积分别是多少？ 31、、小红家到小明家的距离是560m，学校在两家的中间，小明和小红在校门口分手，7分钟后他们同时到家，小明平均每分钟走45m，小红每分钟走多少米？

32、小强说：“我的玻璃球是你的2倍。”小军说：“要是你给我3颗，我们俩就一样多了。”他们两人分别有多少颗玻璃球？

55、四川省峨眉山是我国降雨天数最多的地方。峨眉山的年降水量可达2033.9mm，平均每

月降水量大约有多少毫米？

56、一条公路360m，甲乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油。甲队的施工速度是乙队的1.25倍，4天后这条公路全部铺完。甲乙两队每天分别铺柏油多少米？

57、某地举行长跑比赛，运动员跑到离起点3千米处要返回到起跑点，领先的运动员每分钟跑310米，最后的运动员每分钟跑290米，起跑后多少分钟两个运动员相遇?相遇时离返回点有多少米？

58、一列火车长为700m,以2400米/分的速度通过一座长为1700米的大桥。从车头上桥到车尾离桥，一共需要少分钟？

59、小明破记录啦！成绩是4.21米，超过原纪录0.06米，学校原跳远记录是多少？

60、小明今年身高1.53米，比去年高了8厘米，小明去年身高多少？

61、小明今年身高1.53米，比去年高了8厘米，小明去年身高多少？

62、地球的表面积为5.1亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米？

63、足球上白色皮共有20块，比黑色皮的2倍少4，共有多少块黑色皮？

64、苹果和梨各2千克，共10.4元，梨每千克2.8元，苹果每千克多少元？

65、小林家和小运家相距4.5千米，周日早上9点两人分别从家骑自行车相向而行，两人何时相遇？

66、哈，93千克，这两个月她坚持锻炼，体重减少了3千克，两个月前，她的体重是多少千克？

67、每盏路灯要装5个灯泡，这条街一共需要140个灯泡，这条街一共有多少盏路灯？

68、长颈鹿的身高是梅花鹿的3.5倍，它比梅花鹿高3.65米，长颈鹿和梅花鹿身高各是多少米？

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