我的竟职演说作文

篇一：演说讲稿

竞聘演说稿

尊敬的各位领导、各位评委，大家好！

首先，非常感谢公司能给我一个展示自我的机会，相信这次竞聘将是我未来职场生涯中一次重大的转折。我叫XXX，今年26岁。毕业于XX省邮电学校移动通信专业，2007年有幸加入XX移动公司这个大家庭。现任城区营业部渠道经理职位，在工作期间，我找对自己的正确位置，踏实工作，为自己制定工作目标、工作计划，取得了2008年度县公司“服务之星”、2010、11年度县公司优秀员工等成绩。

片区经理肩负着带领营业厅、渠道经理、客户经理完成执行公司下达各项经营任务及市场信息收集；配合网络维护部门根据市场需求新建、维护公司网络；秉承公司“和”、“勤”的企业文化精神，打造精英班组，落实班组文化建设等工作。而针对这次竞聘的止马片区经理一职，我自身有着以下几点优势：

（一） 年轻有活力，有较强的学习能力；

（二） 端正积极的工作态度，严谨的工作作风；

（三） 良好的团队合作精神；

（四） 曾经在止马片区工作过两年，熟悉片区情况，有利

日常工作开展。

如果这次我有幸能够竞聘成功，我将根据公司每月KPI考核划分自营厅、社会渠道、集团市场任务，建立日通报制度，跟踪

任务完成情况，针对短板积极与公司领导、县市公司项目经理、相关人员进行探讨，制定改进措施，扎实完成公司各项经营指标。

（一） 自营厅

1、狠抓自营厅营业人员服务规范，配合服务业务中心制定相关考核办法，督促厅经理按照厅店走动式管理办法进行管理。

2、提升营业人员主动营销能力，利用BOP系统键盘勾手功能对进店客户进行精确营销，由满足客户业务办理需要改为主动挖掘客户业务使用需求。

3、主动争取县公司营销活动外呼资源，根据项目经理制定外呼口径，对目标客户进行外呼营销。确保外呼成功率,提高营销办理量。

4、制定相关奖惩办法（如奖励休息等），充分调动营业人员工作积极性。

（二）社会渠道

1、XX片区目前共有社会渠道XX家，专营店3家，代办点X家，农村服务站X家，其中号码零销量低销量XX家。针对这一现状，计划对社会渠道进行精细化管理，加强对沉默网点的业务指导，对实在无意销售的村店进行剔除，另选点重建，提升网点质量。

2、落实渠道经理走访频次，及时贯彻渠道营销政策，通过与渠道联合促销、号卡倾斜等工作，提高渠道盈利度，激化渠道销售积极性。落实酬金明细发放，提高酬金透明度，打消渠道顾

虑，提升渠道满意度。

3、及时了解竞争对手信息，建立资料库，主动游说策反竞争对手网点。

4、按周走访片区专营店，了解渠道业主需求，检查销售专柜、上墙物料布置情况，帮忙解决TD机供货问题，要求渠道经理驻点指导TD机销售，促进专营店业务转型。

（三）集团

1、拜访片区镇、乡、村、七所八站、各厂矿等集团关键人物，节假日进行短信问候，建立人脉关系。

2、走访片区集团，对集团成员进行信息夯实，了解竞争对手信息，针对竞争对手信息积极上报县公司集大中心，配合集大中心制定个性化回流政策，抢挖竞争对手集团。

3、主动了解片区集团需求，划分营销目标，针对性的发展集团V网、统付、终端、信息化等产品，捆绑集团客户。

4、发展农村能人，收集本地居民信息，通过农村能人对市场占有率低、自建宽带等相关问题进行有效营销。

5、配合县公司网络部对片区集团进行定期维护以及故障支撑，全面保障全业务正常使用。提升集团客户网络服务质量感知和满意度。

（四）班组文化及自我提升

1、加强班组文化建立，丰富片区成员业余活动。与乡镇团委主动联系，开展联谊、慰问留守儿童等相关活动，树立公司口

碑。

2、加强团队管理，要加强与员工的沟通，既要搞好团结、又要员工理解公司的整体经营思想和经营策略及目的，通过不断的业务学习和培训，加强员工素质教育，培养营销骨干力量。

3、加强学习，要尽快地转换角色，更新观念，调整好自己的心态和工作方式。向员工学习，把员工的需求作为基础管理的导向；向用户学习，把用户的意见作为改进工作的忠告；向竞争对手学习，用他人之长补我所短；向先进片区学习，互通有无、及时改进。与公司领导形成合力，以一种崭新的视觉看待问题，解决问题，促进片区各项工作的正常开展。

如果这次竞聘我失败了，我也不会气馁，说明我离公司对我的要求还有一定的距离，这将促使我在以后的工作中，励精图治，努力学习，勤奋工作，一如既往地为公司的发展添砖加瓦。

谢谢大家！

篇二：我喜爱的职业作文

我喜爱的职业作文

我喜爱的职业作文（一）

我有很多喜欢的职业，曾经想过当医生，想过当律师，想过当商人，想过当军人，想过当科学家，但却从来没想过当老师。

在我的心中，教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的。每天上着同样的课，没有一点新意，穿得古板，表情严肃，反正没有一点是我喜欢的。当医生可以解救病人，当律师可以解救犯人，当商人可以赚很多钱，当军人可以保卫祖国，当科学家可以造福人类。

可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师，是塑造人类思想，完善人类灵魂的人，是精神花园的园丁，是伟大的人。当教师是伟大的，崇高的，受人尊敬的。 曾经有人对我说过这样的话，医生每天接触的是病人，律师每天接触的是犯人，而教师每天接触的是学生，你说什么职业最好？听了这句话，我感触很深。是啊，这一系列的职业，有哪个可以和教师这个职业相比的呢，无论是医生还是律师，都不如教师的成果好，都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲。

我热爱当一名教师。授人以渔是一种乐趣，也是一种骄傲。“师者，所以传道授业解惑也。”传播人生道理，讲授；专业知识，解除心中困惑，这是多么让人骄傲的事业啊，还有什么可以和教师这个职业相比的呢！

我现在可以坚定的说，我喜欢当教师，我热爱当教师，我为教师感到骄傲。 我喜爱的职业作文（二）

我喜爱的职业就是我现在做的这一行，幼儿老师。虽然这个职业很平凡，甚至有人会说：每天和一些小孩子在一起，多没意思呀！可是我不这样认为，天天喝孩子们在一起，心态都会年轻一些，而且，这个工作比较稳定，还受人尊敬，很适合我。

其实，我干上这行是很偶然的，所以，一开始有人叫我老师的时候，还不太习惯。记得又一次，我正和家人逛街，好像听到有小孩子说：哎，那是我们的老师。紧跟着有人在身后喊：老师好！我一愣，喊我吗？女儿拉拉我说：妈妈，有人喊你。哎哟，真是叫我的，我心里可高兴了，赶快回过身和他打招呼。

但是，这个工作也不是件很轻松的事，有事还会发生一些意外。那是08年的时候，我们班上有一个小孩突然发病，倒在地上，口里吐着沫，全身抽搐，我吓坏了，赶紧拖起他，又是喊又是掐的，其他老师也一起过来帮忙，孩子稍微有点意识后，我们把他送进了医院。当时我想，我不干了，这是要出人命的呀！可是后来，孩子的父母一再的来感谢我，同事们也来宽慰我，在大家的帮助下，我还是打消了这个念头。

不错，孩子们的欢笑，家长一句简单的“谢谢”，都是我工作的动力。我也知道，要做一个好老师不容易，天天喝孩子们在一起，要时刻注意自己的言行习惯，所以，我要继续努力，让自己每天都进步一点，因为我爱这些孩子，我爱这个职业！ 我喜爱的职业作文（三）

有人说，当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻！是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业。

之所以说是“最崇高”、 “最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者

和创造者，是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。

在中国，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，成为中国教育史上最早的专>职教师。教师的出现，极大地推动了教育事业的发展，人才的培养也变得普及起来。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。 教师对学生的爱是无私的，在当今社会更是难能可贵的。不求别的，单是在街上遇到了，他们大声的叫我一句：“老师好！”只这简单的一句话，就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。

篇三：我的演讲稿

我的演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是新桥小学五一班的缪佳钰。我很高兴能在这播种希望的季节里来参加“小市长”竞选。因为我认为，没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难超越的是自己。为了超越自我，我决定参加“小市长”竞选。

我，学习成绩优秀，不但语、数、外成绩在班里名列前茅，而且其他科目也很不错。我尤其擅长写作，每次都代表班里参加学校的习作比赛，获得过各种奖励。我，全面发展，特长爱好很多，画画、舞蹈、唱歌都不错。今年暑假我还通过了钢琴六级考试。

如果我当上了“小市长”，我将带领本市广大市民创造更好的社会环境和生态环境，让人们生活在像梦境一样的城市里。开展伦理道德公民教育活动，循序渐进地让人们树立正确的价值观、道德观、伦理观，树立良好的社会风气，让倒下的老人有人敢扶、有人去扶；加强环境保护，提倡节约利用资源。通过努力，让雾霾离我们远去，让我们有限的资源，发挥出更多的价值，带给我们更多的欢乐。 相信我这个充满自信和阳光的女孩吧！我一定不会让你们失望的，让我们在这个播种希望的季节里共同努力吧！ 谢谢大家！

缪佳钰

篇四：竞选演讲稿作文讲解

第三单元

习作训练三：学写发言稿

[习作要求讲解]

习作要求：班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话??遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。

发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务；在联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。

根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。 要求讲解：本次习作属于应用文训练。这样的联系在前面是很少见到的，因此这次训练显得尤为重要。

习作的要求是：根据不同场合讲话的特点，切合具体需要、具体情境拟

写发言稿。做到内容具体，感情真实，语句通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

本次习作的目的是：一、通过训练，让学生掌握这种文体的基本格式，基本表达特点；二、学生能够将学到的基本写法在实际生活中能够很好地进行运用，为自己服务，从而体会到学以致用的快乐。

[习作写法指导]

写好发言稿，最为关键的是根据不同场合的不同要求，切合具体的需要、具体的情境。即你发言的目的是什么，你要让听者从你的发言中知道什么，受到怎样的情感感染……你必须在写之前把握准确、明了。

1、明确发言的目的：

班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话……这些都是你可能会遇到的场合。很显然，在这些场合请你发言都有一定的目的。如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，在这个场合发言，你的主要目的是希望通过你的发言，得到大

家的认可、支持，让大家主动投你的票；又如“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言，在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

2、写清发言的内容：

在我们明确发言的目的之后，要把发言的内容认真地考虑清楚。如，为竞选准备的发言稿，一要讲清楚为什么竞选这个岗位，即可以是因为自己喜欢这个岗位，也可以是想通过这个岗位锻炼自己的能力；二是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势，如竞选文艺班委，可以讲自己从小就在文艺上具有天分，并且一直在坚持学习钢琴、舞蹈，钢琴技能已达到国家六级；三是讲清楚竞选成功后该怎样为同学服务，即写清楚自己的打算，具体的做法。又如要写在联欢会上的发言，则要在发言稿中写参加联欢会的心情和感受，希望联欢会给大家带来快乐和幸福，并预祝联欢会取得成功。所写的语言要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。

[习作思路展示]

发言稿的内容，最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。写作时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。根据小学生的习作内容范围，我们大致可以从以下几个方面考虑：

1、竞选性发言稿：要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。

2、表彰性发言稿：要讲清楚我是如何取得成绩的，在取得成绩的背后得到了哪些人的帮助、支持，并表示由衷地感谢之情；同时还要讲清楚取得成绩之后，我打算怎样继续努力，戒骄戒躁，争取更大的成绩。

3、表决性发言稿：这类讲话稿重点要讲清楚我为什么要这样做，以及怎样做得更好。

4、联欢性发言稿：在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

5、祝贺性发言稿：要讲清楚为什么要祝贺，代表什么样的人前来祝贺，尽量表达出对取得成绩的对象祝福之情、赞美之情，并祝福其取得更大的成绩。

6、动员性发言稿：要讲清楚动员的主题，提出具体做法的建议，根据对动员对象的充分了解，表扬先进，激励后进，并鼓励、希望动员对象努力地按照动员的要求去做。

竞选护旗手

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

在新的一学期里,我也被老师表扬过,我要努力,刻苦学习,下一周要选升旗手和护旗手,老师提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了讲台前,虽然我不像来耀钟山他们拔尖,没有他们的聪明智惠,但我只要努力,一定会超越他们,不管我有没有被同学们选上,我都抱着一颗自信的心,不论是否成功,我一定会从自己身上找一找难道是纪律不好?难道是我和朋友关系不好?如果我成功了,我会以后更加刻苦学习,严格要求自己,使我成为大家心中的好榜样。

我是一个比较内向的男孩,喜欢踢皮球,乒乓球,跑步,武术......。特别是武术,大家一定对我表演的武术不陌生吧。我还获得过许多奖项。我瘦瘦的,真可以说电线杆来比喻了。可别看我瘦,我却有一股使不完的劲,听了我的演说,大家一定对我有个深刻的了解吧!相信我,支持我吧!

让您那手中宝贵的一票支持我!

发 言 稿

老师们、同学们：

你们好！

大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。 五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。

我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。

在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。

在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者良好。 我自从进入小学以来，对班级非常热爱，我代表学校参加二00四年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

我虽然取得了一点点成绩，但与同学们比还是差得很远，今后再从“0”开始，继续努力，力争在各方面更提高一步。谢谢！

竞选学习委员

大家好，我是六年级三班的余晓君，我这次竞选的职位是学习委员。 你知道吗？其实当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

假如我这次当选了大队委，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到更多的知识??

记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。记住哦，我是4号的余晓君，一个很有自信心的女孩。

竞选班长

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好！

我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是

不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

竞选升旗手

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我叫尚雪飞。五年前，我带着好奇，走进学校，带着对知识的渴望，坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下，我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来，我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌，见到老师就对老师打招呼，所以在班级里我比较受欢迎，同学们都愿意跟我相处。

在学习上，我认真努力，上课认真听讲，积极举手发言，老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号，连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

我能积极参加学校组织的各项活动：舞蹈室里留下了我的舞姿，英语课本剧里留下了我的声音??在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好：舞蹈、朗诵、电脑??其中在舞蹈方面获得过许多奖：“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名，中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书，“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名??

如果这次我能当上升旗手。今后，我还将坚持不懈，继续努力，更加严格要求自己，在老师和同学们的帮助下，取得更大的进步！

篇五：高中竞选演讲稿

班长竞选演讲稿

尊敬的王老师，二班的同学们，大家好！我很荣幸能在今天站在讲台上，竞选班长这个职务。同台竞争的都是精英，实力不可小觑，但我想给自己一个机会，我需要这样一个舞台锻炼和展示我，也需要这样一个舞台去服务大家。我就是想多为班级做点实事，多为班级做出贡献。

在军训之前，也许有人会怀疑我们二班是个一切皆有可能的集体，怀疑我们的斗志是否高昂，怀疑我们二班团体的凝聚力。但在已过去的九天军训生活里，这些疑问都有了答案：我们永志二班是一个有凝聚力的、斗志昂扬的、积极向上的团体。

在这九天里，虽然我们的同学并不精通足球，但我们并不吝惜我们的汗水，在绿茵场上书写了我们的青春；因为我们相信：我们能。

在这九天里，虽然我们没有在合唱比赛上取得理想的成绩，但我们没有气馁，重振旗鼓，在广播操比赛中取得第二名的好成绩；因为我们相信：我们能。

而今天的班长竞选不是一个人的竞争，而是我们整个团队新的开始。在班长的带领下，让我们继续拼搏，发扬团队精神，在未来的生活中取得更优异的成绩。

站在讲台上，我仿佛看到同学们一次又一次站在领奖台上的笑容；因为我们坚信：我们能！

站在讲台上，我仿佛看到同学们在运动会上奋力奔跑的身影；因为我们坚信：我们能！

今天，我要感谢同学们对我的鼓励，是你们让我突破自我来参加竞选；我要感谢同学们对我的支持，让我作为寝室长为班级赢得了优秀寝室的荣誉；我要感谢同学们对我的关心，让我在缺少父母陪伴时又多了 个亲人。所以我想说的

是，不论我是否当上班长，我都会和大家一起努力。取得进步的、获得成功的都将是我们二班整个集体。一个都不会少，一个都不能少！

不是你能，不是我能，是的，是我们，我们能！

我的演讲完了，谢谢大家！

（职务）

体裁作文